flash12 flash12
关注数: 2 粉丝数: 297 发帖数: 3,040 关注贴吧数: 8
郑州大学2014年汉语国际教育硕士考研历程 转:毕业了,所有事情都结束了,也能静下心分享自己的考研历程了。   关于选学校,我也没有纠结太长时间,刚开始想考北外的,后来看了一下北外的题,我觉得不太适合我,最后看了郑大的题觉得垫垫脚应该没问题,就定了这个学校。个人觉得,一定要根据自己的实力,如果一定要保证一年考过,就选个努努力能考的上的。郑大客观题占了大部分,就是说和国家样卷接近。   郑大专业课不难复习,就是相当琐碎,需要极大的耐心。首先是黄廖的《现代汉语》上下册,这两本书可以说是经典中的经典,一定要从头到尾仔仔细细看完并理解,包括绪论和书中的每一个例子,加上课后习题。我是从开始看就一点一点做笔记,慢点无所谓,因为做完笔记之后,再复习第二遍就快了,第三遍更快,并且会让你主次分明,一目了然,课后题我是到图书馆借了辅导书,把所有题都做了一遍,不会的问同学问老师搞懂它。   然后就是程裕祯《中国文化要略》,这个没什么技巧,就是做笔记,然后背,书上的每一句话都不要放过,把可考点抠出来记在本子上,反复背,因为点很细,他会考啥你可能根本想不到,但是也有知识点不在书上,这就要看你课外积累了,不过这个分值不大,应该不超过十分。   再有是刘珣《对外汉语教育学引论》那本书……这本书很多人都觉得头痛,不过再痛也要看啊啊,还是那句话,做笔记,要不然根本没法看第二遍啊啊,你一定要把框架抽出来啊啊同学们,再苦也要把这本书啃下来。   还有胡文仲的《跨文化交际学概论》,这本书很薄,看起来不算乏味,挺有意思的……做笔记吧,哪个国家什么习俗等等都要记下来。   最后还有古汉语,为什么把这个放最后,意思是不用太把这个放重点,就十分,如果你不放心就看前两本吧,我咨询的学姐都是这么说的,虽然我就浏览了一本,考场上也没感觉是多大的障碍。   考研拼的就是体力和耐力,励志考研的小伙伴们一定要坚持住,每天单调的生活所有考研人都在经历,不是你一个人,也不要老想着考不上会怎样怎样,没什么意义,你想你也已经走在考研的路上了,除非你回头,否则只是徒增压力,还有,当你实在没心情学习的时候就放过自己,去跑跑步,听听歌,给家里打个电话什么的,别把自己逼的太狠,没好处。最后,祝2015考研的小伙伴们金榜题名,加油。
北外2011汉语国际教育硕士考研的一些经验 转:选择考北外的时候需要下很大的决心……毕竟我是跨专业的。可是因为一直喜欢对外汉语教学,所以依然选择北外的汉教。   北外的书目不是很多,但是考题很详细。有些学生会觉得,重点是什么?实话说,所有的都是重点!如果大家都知道看那些所谓的重点,那么那些所谓的非重点为什么要写在书上呢?   所以,希望学弟学妹们认认真真看书。现代汉语两本书都很基础也很重要,所以看得时候一定要仔细。第一遍、第二遍看得不明白都没有关系。三遍以后你就会有一些理解了。中国文化呢,10年考的很多,这本书我看了很多遍,背诵了很多遍!自己给自己总结了很多填空题!记得,是填空题!填空题没有巧合以及瞎猜的机会!会就是会,不会就是不会!刘珣老师的那本书,理论性真的很强,可是对于我们很有帮助。只是很难理解,希望同学们在学习的过程中不要失去信心!一定记住,从开始到结束,你都要相信你自己的能力!你会成功的!   古代汉语呢,王力老师的第一册很重要啊,建议同学们不要忽视。我就是忽视了古代汉语,所以专业一才考了120分,我算了一下,我的现代汉语因为学习的很扎实,所以丢的分很少的。古代汉语丢了很多分。所以很后悔啊!大家一定好好看书!   教育心理学呢,也是理论性很强的。大家一定慢慢的理解,然后再逐渐的记忆。   还有一些关于西方文化的知识,当时没有规定的书目。我就在外面的书店买了一本西方文化的书看了看。汉教考的东西很多,需要知识面比较广泛。所以同学们在这段时间最好多多了解一下文化啊之类的。还有文学类的,我当时是借的中文系的同学的书籍,把外国文学看了好几遍,真的很累人啊!两本书!很厚的!最后我做了很多总结!事实上,还是有帮助的……你要记得,现在看多了肯定没错啊,知识么,多学一些,总是有帮助的!   接下来就是跨文化交际了,这个其实是一种属于分析问题解决问题的。从文化冲突来解释。胡文仲老师的《跨文化交际概论》比较袖珍,但是很有帮助的。大家在看的同时需要自己想一想!死记硬背必然需要,可是你自己的理解很重要的!所以学习的过程中,一定要注意哦……   你选择北外的过程中,肯定会有很多压力!但是我希望学弟学妹们自己能够调节,奔着自己的目标奋斗!我们这次复试的很多人都不是名牌大学啊,可是大家都很努力的,每个人都很优秀!汉教需要的是复合型人才,所以希望大家努力提高自己!不过现阶段呢,记得好好看书,一定一定要认认真真的看书!我当时买了北外的对外汉语专业10年的考研真题,还大量练习了很多课外的习题!考研是一个辛苦的过程,可是为了自己的梦想,辛苦也是很值得的。希望大家在考研的过程中,一心努力的学习!   当时我自己给自己总结了很多资料,都是一笔一笔的写下来的!最近整理了一下,发现自己总结的笔记很多诶,装一个大箱子都不够……呵呵……还有,有的学妹问我怎么分配时间。其实我呢,不喜欢一直死死的坐在板凳上!我给自己的规定是,如果看书,就必须记住!效率是第一!所以当我觉得没有效率的时候我就去操场散步!而且每两周我都抽时间回家呆着!让自己放松一下!(当时我们教室的研友都觉得我回家很浪费时间)所以大家一定在学习的时候记得不要太紧张。注重效率就好了!!我们教室很多人都不午休,我每次都回宿舍午休一个多小时,当时还觉得很惭愧……不过现在想想,充足的睡眠是学习的保障啊……   说白了,经验就是认认真真看书,踏踏实实学习!!希望大家都梦想成真!罗里啰嗦说了这么多!希望对大家有帮助!   北外的老师都很好很好很好,学校学习氛围也很好!!!   最后说一句,大家加油!!!
跨考的日子—最后的提醒、复试 转 六月,不知孩子们的思绪如何了,对跨考的孩子来说,此时专业课的考试与考研复习压力同时袭来,压力自然是有的。 但是,还是禁不住给大家一些“考研的压力”:对于跨专业的孩子来讲,我的忠告是— 分一定要考得高点。因为有些老师不大喜欢跨考的孩子,如果专业分不高,怎么让老师给你录取的筹码呢?跨专业的压力我是经历过的,所以也明白。但情况就是这样,要想机会大点,要考高分;况且高分也并非没有可能,所以请孩子们一定努力! 2014年北语的研究生复试日程是这样的: 4月7日上午:复试报到资格确认 4月7日下午:外语听说测试 4月7日晚上:专业综合笔试(2小时左右) 4月8日上午:体检 4月8日下午:专业综合面试 复试时,大家最紧张的就是外语听说。外语听说的安排是给一个问题,让考生谈自己看法。 汉教所指的外语是英语听说,目前没听说过用其他语种进行的(也可能我不知道有用其他语种考试的)。大体过程是这样的:考生被分成若干组,每组按次序进入一个准备教室,在教室里给考生话题,准备10分钟,之后,由学姐把考生带到考试的教室,和老师对话,大约5分钟,每个组的话题不都是一样的。 考试前,大家大多准备了自我介绍,这个是必要的,但千万不要过多,更不可太过表现自己,比如我同学,她谈到自己只说两个词:work hard and have sense of responsibility.结果就被老师各种追问你怎么work hard?表现在哪方面?举个例子?你为什么说你有责任感?你怎么有责任感了?//////我同学就头大了。。。 谈下我的英语复试经历和看法。轮到我们那组时,话题刚好换了。看到题目时,登时傻了!网络经济是泡沫经济吗? 我的第一反应是:我怎么知道?!之后又突然想到有次老师曾谈起他的学生因为复试时,对复试题目实在一无所知而被刷的事儿。。。屋漏偏逢连夜雨,船破偏遇顶头风,本来就紧张,怎么突然想起这事儿。。。心里暗自琢磨难道这是我的滑铁卢??? 看看其他人,大家都在低头。哎,算了!反正我不会,大家也不会,我这样自我安慰着。然后慢慢理下思绪和答案,对老师可能提出的问题准备了一下就去了面试。 紧张是自然的!进去坐下做自我介绍。老师挺和气,接着慢慢摆出自己观点和老师对话。时间不长,很快结束了。结束后,才发现好像这个题目是最难的。。。。。。 但是想想,给出的答案不是最重要的,关键是反应能力,我觉得老师对这样的问题也不见得知道的比学生多,对于学生回答浅显甚至说sorry, i do not know.这种情况早在意料之中。所以,即使不知道,也要表现从容,不要一下不知道怎么办,即使英语不好,也不要影响接下来的考试,及格就好。北语今年的英语复试占20%,比例不大。 晚上笔试,笔试成绩占50%,重要性可想而知。考试内容侧重基础,比如语境对词义的作用,语音连读之类的;也有语法分析。有10分左右的文化文学题,这在以往是不考。大家普遍的反应是题量好大,所以注意时间安排。 专业综合面试大家 “状况百出”。我还在悠哉游哉地填材料,突然听到叫道我名字了,还没想好该弄什么,就去面试了。现在想来好。。。面试时,老师根据你的回答提问,所以如果有些方面你不擅长,最好别出现在你自己的话里面,如果实在不清楚,就老实地说:请老师多多指教之类的。紧张的时候,大家大脑空白,语无伦次想必老师已见过多次,但千万记得,不要方寸大乱! 专业面试过了,大家这次的进京赶考也就结束了。 总结起来,复试前仍不要大意,好好复习还是必须的,虽然那时大家都不想看书了。复试时,大家的心理都很微妙,但无论如何不要紧张,做到做好自己能做的,就好了,不要提前过多考虑结果如何。 。 祝大家好运! GOD BLESS YOU!
北大汉语国际教育硕士2009复试过程 下面我来讲讲北大对外汉语教育学院汉语国际教育硕士专业的复试过程。   21日早晨去考的听力,半个小时就出来了,一共30道客观选择题,差不多都是六级的水平。只有前10道不是六级的题型,是从四个选项中选出意义相近的一句话。   重头戏是第二天的面试。我是被调到汉语国际教育方向的,所以早上面完专业课,下午还有英语面试。专业课面试,汉院的形式是给一篇文章让你朗读(当然自我介绍是肯定有的),然后从这篇文章中挑出些问题让你回答,我刚读完第二段,老师就叫我停下来了。因为我普通话前后鼻音有点不分,结果有点紧张,给老师听出来了。我给老师说,这个问题我想我是可以解决的,老师们也挺赞同的点点头。然后问:“朋友,以义合者也。”这句话是什么意思。又问了我“亚里士多德你知道多少”,“五伦是什么”。这三个问题问完,基本上就开始闲聊了。很轻松,基本上没问什么专业问题。总之面试一定要把握好自己的位置。作为一个后生,一定要谦恭,谨慎,不卑不亢,不能太盛气。不知道的问题千万不能胡说。此外要知道,老师们问的问题都不是就事论事,他们都是通过这个问题考察你背后所反映出的相应能力。   下午的英语面试,好像有五个问题,老师给你十分钟准备,然后老师从这五个问题里问。有很多人准备了self introduction,但是好像老师都没问这个,那五个问题里也没这个。我进去之后,老师先说来个自我介绍(当然都是用英语说的),算我命好,这个当然准备了,就扯了一大段。后面的问题,请说说你之前的学习经历,一个汉语教师应该拥有哪些素质,你在研究生学习阶段对MTCSOL(中文考研网 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.zwkao.com&urlrefer=18784187ccbe13f08b3aea6989519260注:MTCSOL即汉语国际教育硕士)有哪些expection,等等。然后老师会即兴问一个问题,问我的是the difference between Chinese language teacher and other teacher. 其实我英语不太好,由其是口语。但是过年在家看了一个月的《老友记》,很有效果,进步神速。以至于面试的时候还是能够从容应对的。   我上网搜了一下把我们朗读普通话的这篇文章搜出来了,呵呵,大家一定要感谢我啊。   一个人在社会中不可能没有朋友。任何人的一生都是一场搏斗,在这场搏斗中,如果没有朋友,则形单影只,鲜有不失败者;如果有了朋友,则众志成城,鲜有不胜利者。   在中国社会中,朋友被尊为五伦之一,曰“朋友有信”。我又记得什么书中说:“朋友,以义合者也。”“信”、“义”的含义有相通之处。后世多以“义”字来要求朋友关系,比如《三国演义》里“桃园三结义”之类就是。   《说文解字》对“朋”字的解释是:“凤飞,群鸟从以万数,故以为朋党字。”“凤”和“朋”大概只有轻唇音、重唇音之别。对“友”的解释是“同志为友”,意思非常清楚。中国古代,肯定也有“朋友”二字连用的,比如《孟子》。《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”,却只用了一个“朋”字。不知从什么时候起,“朋友”才经常连用起来。   在中国几千年的历史上,重视友谊的故事数不胜数。最著名的是管鲍之交、钟子期和伯牙的故事等等,刘、关、张三结义的故事更是有口皆碑。直到今天,我们还讲究哥儿们义气,发展到最高程度,就是为朋友两肋插刀。中国古代把朋友归入五伦是有道理的。   我们现在来看一看欧洲人对友谊的看法。我没有能力旁征博引,只能根据我比较熟悉的一本书来引证一些材料。   《蒙田随笔》上卷中有几句话:“我们喜欢交友胜过其他一切,这可能是我们本性所使然。”亚里士多德说:“好的立法者对友谊比对公正更关心。”寥寥几句,充分说明西方人对友谊之重视。蒙田还说:“自古就有血缘的、社交的、待客的和男女情爱的四种友谊。”   这使我立即想到,中西对友谊含义的理解不相同。根据中国的标准,“血缘的”不属于友谊,属于亲情。“男女情爱的”也不属于友谊,属于爱情。对此,蒙田有很长一段解释,我无法一一征引,我只举他解释爱情的几句话:“爱情一旦进入友谊阶段,也就是说,进入意愿相投的阶段,它就会衰落和消逝。爱情是以身体的快感为目的,一旦享有,就不复存在。相反,友谊越被人向往,就越被人享有。友谊只是在获得以后才会升华、增长和发展,因为它是精神上的,心灵会随之净化。”这一段话,很值得我们仔细推敲、品味。
吉林大学2010汉语国际教育硕士复试感受 转: 我是2010年吉大汉语国际教育硕士的考生,刚参加完复试。因为汉语国际教育硕士进入复试的考生比较多,所以光进行面试就要3天,所以现在汉语国际教育硕士的复试成绩还没有出来,最终录取结果也在等待中……不过应该是在4月10号之前公布。现在和大家交流一下吉大汉语国际教育硕士的复试流程和感受。 我是4月2号去吉大南校区的前卫医院参加体检,后到吉大南区东荣大厦汉语国际教育硕士办公室递交的资格审查材料,这两项都是在一天完成。4月3号8:30-10:30进行汉语国际教育硕士笔试,下午一点进行面试。因为考生较多,所以面试在4月3、4、5号分批进行。因为是第一批被面试的考生,没有前人的经验可寻,所以大家在面试之前等在外面的时候都可以看出来很紧张。本以为吉大今年面试内容和去年应该变化不大,我在准备面试的时候也是以去年前辈总结的经验为主,像英语简介、专业课知识之类的。但今年感觉面试时老师提问的方向和内容变化挺大,在我进去之前,问了一下前几个面试出来的考生,大家都说面试的英语问题不是很难,有的也就只问了一些有关天气的问题;关于专业课问题则因人而异,有的考生被问的比较多,特别是前几个进去的。可能是因为初试成绩好,老师觉得应该多问问相关知识吧。而有的考生老师就只和他聊了一些如“喜欢看什么书啊?学校老师是谁啊?知道有什么语言学家吗?”之类的问题,感觉都不是很难回答。但大家普遍反映,老师对考生的毕业论文特别感兴趣,有好几个都被问到了有关毕业论文的想法。每个人面试时间还挺长的,大约15-20分钟吧。 我初试排名也比较靠前,所以没等多久就进去了,之前在外面也想了一下老师可能会问的问题。一进去先是英语问答,我和面试的老师(差不多5、6个吧)是隔着一张长桌面对面坐着,给人的感觉比较放松,而且椅子的确坐着也比较舒服,主要是在外面站得有点累了。所以我真开始面试也就没那么紧张了,我感觉老师问我的英语问题还是比较多的,如:What's your name? Where are you come from?Which university do you graduate from?这是必问的,还问了一些像个人爱好类的,如Do you like shopping?感觉都不是很难,老师的语速也很慢,我感觉我答的都不错,和老师也用英语交流的挺好。 之后就是专业问题,果不其然,老师问了我关于毕业论文方面的问题,主要让我谈一下我的毕业论文。因为之前有准备,也的确对毕业论文了解较多,就和老师把自己的想法说了。呵呵,碰巧那个老师也对我的选题很感兴趣,而且她说她带的硕士生和博士生也有写这方面课题的,所以就对我论文提了挺多建议的,比如说论文题目啊、内容啊之类的,感觉老师的确很牛,专业知识很扎实啊!敬佩中……之后老师看时间差不多了,就说“看得出来这个问题你的确经过了思考,挺好的”我的面试就结束了,总体感觉还可以。
外语可选小语种的汉语国际教育硕士招生学校统计 招生单位可考语种所属学院211985自划线 北京大学英俄日德对外汉语教育学院是是是 首都师范大学英俄日文学院否否否 北京外国语大学英俄日法德西中文学院是否否 中国传媒大学英俄日文学院、对外汉语教育学院是否否 南开大学英俄日法德汉语言文化学院是是是 天津师范大学英俄日国际教育交流学院否否否 山西大学英俄日文学院否否否 内蒙古师范大学英俄日文学院否否否 辽宁大学英俄日汉语国际教育学院是否否 辽宁师范大学英俄日国际教育学院否否否 沈阳师范大学英俄日文学院否否否 渤海大学英日国际交流学院否否否 大连外国语学院英俄日德法韩西汉学院否否否 吉林大学英俄日文学院是是是 东北师范大学英俄日留学生教育学院是否否 吉林师范大学英俄日文学院否否否 黑龙江大学英俄日文学院否否否 哈尔滨师范大学英俄日文学院、国际文化交流学院否否否 上海外国语大学英俄日法德西阿意葡朝国际文化交流学院是否否 南京大学英德西文学院、海外教育学院是是是 南京师范大学英俄日国际文化教育学院是否否 浙江大学英俄日德法传媒与国际文化学院是是是 浙江师范大学英日国际文化与教育学院否否否 厦门大学英日海外教育学院是是是 南昌大学英日人文学院是否否 山东大学英俄日国际教育学院是是是 鲁东大学英日文学院否否否 青岛大学英俄日德法西汉语言学院否否否 武汉大学英俄日文学院是是是 华中科技大学英俄日中国语言文学系是是是 华中师范大学英俄日文学院、语言研究所是否否 湖南师范大学英俄日文学院是否否 中山大学英日西韩语国际汉语学院是是是 华南师范大学英俄日文学院、国际文化学院是否否 广东外语外贸大学英俄日中国语言文化学院否否否 四川大学英俄日文学与新闻学院是是是 四川师范大学英日文学院否否否 陕西师范大学英俄日国际汉学院是否否 西安外国语大学英俄日不分院系否否否 兰州大学英俄日文学院是是是 西北师范大学英俄日国际文化交流学院否否否 新疆大学英俄国际文化交流学院是否否 新疆师范大学英俄日国际文化交流学院否否否
南京师范大学2013年汉语国际教育硕士考研回忆 转:我自己的情况:本科英语,2013年跨考南师汉硕。现在南师汉硕在读。13年初试分数政英均65+,专业课均125+,总分390+。以下内容是官方内容和我自己了解到的情况的综合。绝大部分真实有效,但不排除有疏漏哦。   南师汉硕13年共招收25人,保送6人,统考19人。13年初试分数线应该375左右。最终进入复试的380分以下极少。据说南师对外汉语报录比15:1,汉硕应该没有那么高,但是13年南师报名热门程度全国第四,其竞争压力也是可想而知的。14年计划招收30人,已保送8人,也就是说还剩22个名额,备战的亲们加油。   关于参考书目,南师官网里有的。   根据13年真题情况来看,邵版现汉,程版文化,以及刘版引论一定要啃透。胡版现汉和语言学的内容13年真题里出现较少甚至没有。还有就是13年考了文言文,共10分:加标点,翻译字、词、句。   南师考研真题是没有官方答案的。以下及所说到的资料书目也是个人及同学的总结,供参考。   汉语基础的“判断句子说法是否正确”,找不到出题来源,靠平常积累;   给句子注音,黄廖版现汉有本《现代汉语教学与自学参考》(增订四版)P244~252汉语拼音正词法基本规则是很好的参考;   近义词辨析部分《近义词使用区别》刘乃叔、敖桂华编著,北京语言大学出版社,2003。我当时看的就是这本,真的有考到哟。即使14年考不到,也可以借鉴上面的分析方法。   13年修改病句题目全部出自邵版现汉。一定要熟练掌握书上内容。   汉语国际教育基础部分,前面文化和教育学心理学的试题,就13年来说,都在书上,好好背书吧。文化靠积累背诵,引论要理解,有助于背记。作文是议论文,和高考作文很像。800字。最好积累些写作素材。   现在再把自己去年复试经历写下来,希望对每一个为梦想而奋斗的你有所帮助。   据我所知,13年复试线应在375分。复试录取比例1:1.5,最后录取的初试成绩应该都在380分以上,当然不排除有翻盘的。   去年复试名单4月1号公布   国际文化教育学院复试时间为4月8、9号两天   复试成绩4月15日公布   拟录取名单4月18日公布   复试具体流程:   4月8日上午仙林校区校园体检(体检费20元,建议自备零钱)   4月8日下午随园校区国际文化教育学院复试资格审核(带齐证件,复试费用80元)   4月9日上午复试笔试,时间为3个小时   4月9日下午复试面试(包含专业课面试和英语口语面试)   复试具体内容:   首先提醒大家,整个过程中一定要诚信,切不可想入非非或钻空子,一旦被发现后果严重。如果你家上头有人能瞒天过海,当我啥都没说。   笔试   13年复试笔试题型5个论述题,每题30分,共计150分。比起往年变化较大,所以看到题目时有些措手不及,加上之前赶车比较疲惫,所以题目记得不是很全且并不十分精确,顺序也不确定,大致如下:   1、论述语义的历史演变。《语言学概论》岑运强第二版P107   2、认知语言学的经验主义认知观。《语言学概论》岑运强第二版P249   3、第二语言教学法的流派与发展趋势。《对外汉语教学入门》周小兵第二版P36   4、对外汉语教学文化教学。《对外汉语教学入门》周小兵第二版P327   还有一道实在记不起来了   14年复试参考书目如下:   《语言学概论》第2版,岑运强,北京:中国人民大学出版社,2009年版。   《对外汉语教学入门》,周小兵、李海鸥,中山大学出版社,2004年版;(即第一版)   关于《对外汉语教学入门》我自己并没有研究过第一版和第二版的差异,所以不敢妄说。而且现在市面上很难买到《对外汉语教学入门》第一版了,建议大家去自己学校图书馆以及旧书店看看,尽早下手。实在没有看第二版也可以,影响应该不会太大。   面试   当时我们29个人参加复试,正序进行专业课面试,倒序进行英语口语面试。   专业课面试   进去先对老师们鞠个躬,接着自我介绍。我是跨考,老师问了下跨考的原因。   然后抽题目,左右手边各一堆小纸条,从两堆中各抽一张,任选一题作答。一题属于现代汉语范围,另一题则是对外汉语教学范围的。当时抽到的题目真心不会,所以不记得是啥了……只好根据自己的理解现场直编了一点。   后来有个老师问我“或者”和“还是”的区别,答得也不是很好。   中华才艺展示,千万不要说没有,民歌民舞民族乐器书法剪纸中国结太极拳等等等等,怎么也有一样吧,比如江苏民歌《茉莉花》。   整个过程差不多10分钟。   口语面试   进去鞠躬自我介绍,老师大致问了我如下几个问题,为什么跨考?本科专业课程主要都有什么?中间我说自己父母是老师,又问了我父母教什么科目。   整个过程不到5分钟吧。   最终录取根据综合成绩排名择优录取。综合成绩计算方法:   综合成绩=初试总成绩×(100/初试满分)×60%+复试专业课笔试成绩(满分150分)/1.5×20%+专业面试成绩(总分100分)×15%+外语听力、口语成绩(满分100分)×5%   而且要达到以下要求   (1)复试专业课笔试成绩须不低于70分。   (2)复试专业面试成绩不低于60分。   (3)复试外语听力、口语成绩不低于50分。   关于复试食宿费用问题,南师不给报销。复试名单一出来,建议大家赶紧订酒店,我去年因为长途奔波又没充分休息好,上午奋笔疾书三小时后都奄奄一息了,下午等面试差点睡着。   推荐一家南师名下产业,南山专家楼,就在随园校区院内,离国际文化教育学院步行5分钟即到,且校园环境比较安静。在许多网站可以预定,如携程、同程等,电话预定应该也可以。记得去年双标是160块这样。如果预订不到的话学校周边也有一些其他旅店可选。   还有些话要和师弟师妹们分享   有人帮你,是你的幸运;没人帮你,是公正的命运。   遇到问题,先自己想办法,现在网络发达,很多问题在院校官网都能找到答案,请不要随便想起一个问题就丢过来。我能帮的自然竭尽全力,可我也有自己的事情要做,也会有力不能及的地方。所以请不要提一些无理的要求,比如打听名次,要导师号码等等。还请师弟师妹们谅解。   预祝每一个为梦想而奋斗的你金榜题名。
关于汉语国际教育考研如何选择学校的几点建议 转:1、汉语国际教育硕士不同于其它专业,相对来说建立较晚,一般来说一些学校都是从2010年开始的,所以历年考研的试卷都是近5年的。尤其是近3年的真题最为重要,好多学校会重复出题。   2、由于国家汉办每年都会选定汉语志愿者出国当对外汉语教师,培训两个月,一般在北京师范大学、北京外研社、厦门等多地进行培训,培训费用国家报销。研一就可以考国家汉语志愿者。一般要求是研究生或大四学生。考上培训好后出国做汉语志愿者,每个月国家会给800-1000美元的工资,往返飞机票国家报销。国家非常重视,所以近几年汉硕很热门,竞争激烈,分数不断上涨,专业要求更高。   3、如果在考研初试前考上汉办志愿者,考研初试学校都给加10分。如果你感觉考研更重要,大四时候参加汉办考试忙不过来,耽误考研,还是要认真复习好好考研来的实在。   4、不管怎么好,还是要根据自己的兴趣爱好。不要盲目跟风,学着、考着都没兴趣很容易中途放弃。毕业后出来工作问题,我认为既然自己已经下决心考汉硕了,先考上是必要的,然后再考虑也不迟。   5、选定学校,先看看考汉硕的学校有哪些,然后找出自己想去的学校,根据自己的实力以及自己的理想目标,最后确定两、三个。然后查找自己选定学校的考研本专业的招生简章,招生人数,报录比(一般学校是1/5,好点的学校是1/8或者1/10),专业参考书等相关信息。   6、参考书最为重要,首先应看看要考学校的参考书都是什么,跟自己本科学过的书是否一致,如果自己已经学过,那么复习起来则轻车熟路了。有的比如,现代汉语,虽然好多版本不同,但是大体的基础框架是一样的,复习起来也比较容易。   7、找参考书目自己学起来把握大的学校,有的学校如上海外国语大学,没有指定的参考书,那么复习起来,看的、背的就很多,知识面就得很广。还有的学校例如中国传媒大学,要求的参考书就非常的多,这样老师出题范围就很广,你看的书复习的就越多,背的知识也越多。如果是跨专业考研,专业书就更应该重视了。   假如你最终选定两个学校,参考书目都差不多,不知道该选择哪一个,你最好找近一年两个学校的真题,大概做一做,看看做哪个学校的题更顺手,然后再择校。   8、有的时候你想选择个更好考的学校,其实不论你考哪个学校,最终你都一样付出努力,都一样得好好复习。   9、还有个误区是好多学生认为一般的学校一定好考,其实不然。例如,首都师范大学和中央民族大学,好多学生都认为首师大好考,所以都报考了首师,所以13年两个学校考生人数差不多,都是300多人,有时候首师大可能还会多一些。这样来看首师不一定就容易。   10、在首都师范大学的考研题中,尤其是专业二,也可以看出好多文化填空题,这就要求掌握知识要细,要广,要准。而且还要具备外国文化知识,它会考。相比较,中央民族大学专业二不考外国文化就出参考书里的内容。题一般都是名词解释和简答题,需要自己总结。看着很难 ,其实不难,名词解释把重点的自己总结下,背背就行。简答题只要记住所考的答题要点,总结理论框架就行,没必要死背。考试时候,答出要点,字迹工整,不会时候,自己编一编,老师看着合理都会给分的。   11、还有一些学校专业一考古代汉语,这就要求必须复习古汉1、2册,并做做练习题;民大近几年不怎么考古代汉语。民大专业一相对来说大题还是理论概括性的题。小题和其它学校一样,也是比较细的,所以现汉不管考哪,都得好好复习,书至少看5遍,买现汉的配套练习题,一定要做题。民大专业一考大作文,这样一般是给分题,答案方向一般是中国文化传播。可以结合现代汉语第一章,引论第二章以及以及涉及的中国文化还有引论的对外汉语教学后三章的内容。   12、民大要求英语好,要重视英语,今年英语自主划线55分。认真复习,应该没问题。初试后好好练练口语,如果有机会考个托福更好了。准备一、两个中华才艺,初试没时间准备,初试完马上准备也可以,如民族舞蹈、中国结、剪纸、民歌、书法、二胡乐器等。民大还会扩招,其它学校一般也会根据考生的成绩进行相应的扩招。民大14年还有刚过国家线的316,317分就考上的,所以机会很大。民大还可以出国做为交换生,几乎上学时就可以带课给钱。首师我同学去年考330多分都没上。说首师好考,看来也不一定。   13、河北大学和河北师大比较,河北大学参考书和民大一样 就没有跨文化那本 。河师大需要考《对外汉语教学概论》赵金铭那版的、《对外汉语教育学引论》刘珣版的,会出两本书的填空题、选择及简答题,考的比较细、都得背下来。大题有的也稍微偏难又多,因为不考文化要略和案例分析题。河大案例分析很简单,是给分题,只要从志愿者精神5个角度答就可以了。文化要略50分多是出像什么有“第一”等有重要明显字眼的。不算难。河北师范大学专业一考语言学纲要和现代汉语;河大只考现代汉语。   14、河大是河北省小211。河大有自己在国外的孔子学院,一个在美国一个在巴西。而且所有的河北省汉语志愿者考试都在河大,国家规定河大为考点,河大老师也参与志愿者选拔面试考试。河大汉硕老师均为重点大学的博士,老师都有出国经历,以后毕业情况来看河北大学要稍好些。   15、我详细的说了这么多,希望对以后考汉硕的同学有帮助。不管怎样,现在惟有选定目标,好好复习,争取在暑期前看完两遍书。天道酬勤,一定要坚持到底祝你们考研成功,加油!
【新闻】金铭参加2014年度“粉红丝带”乳腺健康宣教活动 由全国心系系列活动组委会主办、华歌尔(中国)时装有限公司协办的2014年度“粉红丝带”乳腺健康宣教活动今日在北京启动。活动旨在倡导“粉红丝带”理念,呼吁广大女性提高自我防范意识,关注乳腺健康,远离疾病困扰。   随着幕布徐徐掀开,一朵巨大的系着“粉红丝带”的玫瑰花呈现在人们眼前,一万多片粉红色的绢纸花瓣从空中纷纷洒落,活动现场瞬间变成了花的海洋。绢纸花瓣不仅色彩艳丽形象逼真,上面更是承载了女大学生、各行业女性以及主协办单位对于女性乳腺健康的温馨祝福,凝聚爱心和力量,让更多的女性关注健康,关爱自己,共享幸福。   “粉红丝带”飘扬5年,120万女性受益   数据显示,乳腺癌作为女性高发恶性肿瘤,在我国城市中的发病率约为万分之七,是危及女性健康的第一杀手。近年来,世界各国都在广泛开展关爱女性乳腺健康的“粉红丝带”活动,中国政府及社会各界更是高度重视,积极开展了一系列的宣传和防治工作。2003年,“粉红丝带”理念由华歌尔带入中国,同时也将乳腺健康知识传递给广大女性,唤醒中国女性关爱乳腺健康的意识;2009年,在全国妇联、卫计委开展全国农村妇女“两癌”免费检查项目的大背景下,全国心系系列活动组委会联合华歌尔启动“粉红丝带”乳腺健康宣教活动。   心系女性-“粉红丝带”乳腺健康宣教活动开展5年来,主要面向城市女性,通过“免费发放宣传册、开展专家课堂、举行广场宣传活动、关爱沙龙、爱心慰问、媒体宣传”等举措,全方位、多侧面地广泛宣传“粉红丝带”理念,普及乳腺健康知识,已有120万在职女性及家庭受益。   2014年度再启程,“粉红丝带”走进10城市   据全国心系系列活动组委会办公室副主任张帆介绍,2014年度,组委会将继续携手华歌尔,在全国10个重点省市继续开展“粉红丝带”乳腺健康宣教活动,直接受益女性人数预计超过30万人次。   为了更广泛地宣传与引导城市女性正确理解和认识“粉红丝带”乳腺健康知识,组委会将免费发放30万册《乳腺健康知识读本》,为广大女性提供乳腺健康、内衣选择、运动保健、营养膳食等相关知识,传递健康的生活理念;还将开展“粉红丝带”关爱沙龙,邀请各方面的专家和各界精英女性,面对面地交流与探讨,以身作则,带动更多女性做到 “早发现、早诊断、早治疗”,远离乳腺疾病困扰。   爱心总动员,关爱女性乳腺健康   华歌尔(中国)时装有限公司总经理矢岛昌明先生在讲话中表示,作为有社会责任感的企业,华歌尔一直积极投身“粉红丝带”的宣传。公司自创立以来,始终以“让世界上的女性更美丽”为目标。2010年,为了帮助做过乳房手术的女性,华歌尔把Remamma带进中国,为患有乳腺癌的女性提供专业的义乳文胸、泳衣等,让她们能重新自信地过好每一天。作为内衣界的佼佼者,除了向女性朋友提供好的产品服务外,更有责任为提高女性对乳腺健康的认知度、普及健康知识,尽一份力量。   作为社会公众人物,影视演员金铭也积极投入到“粉红丝带”乳腺健康活动中来,继李小冉、童蕾之后,担任新一年度“粉红丝带”乳腺健康宣教活动爱心宣传大使。她呼吁更多的人都能成为“粉红丝带”乳腺健康的热心宣传者,关注女性健康,传播乳腺健康知识。主办单位为其颁发了爱心大使聘书。   主办方还为来自北京化工大学、北京信息职业技术学院等高校的粉红女生——女大学生校园宣传使者颁发了“粉红丝带”绶带和宣传手册。她们和爱心宣传大使、专家代表、媒体代表一起共同发出倡议:关注乳腺健康,定期检查!呵护生命、绽放美丽!传递粉红丝带,共同受益!   
关于汉硕考研如何选定学校的几点建议 转:   1.汉硕不同于其它专业,相比来说建立较晚,一般来说一些学校都是从2010年开始的,所以历年考研的试卷都是近5年的。尤其是近3年的真题最为重要,好多学校会重复出题。   2.由于国家汉办每年都会选定汉语志愿者出国当对外汉语教师,培训2个月一般在北京师范大学,北京外研社,厦门等多地进行培训,培训费用国家报销。研一就可以考国家汉语志愿者。一般要求是研究生或大四学生。考上培训好后出国做汉语志愿者,每个月国家会给800-1000美元的工资,往返飞机票国家报销。国家非常重视,所以近几年汉硕很热门,竞争激烈,分数不断上涨,专业要求更高。   3.如果在考研初试前考上汉办志愿者,考研初试学校都给加10分。如果你感觉考研更重要,大四时候参加汉办考试忙不过来,耽误考研,还是要认真复习好好考研来的实在。   4.不管怎么好,还是要根据自己的兴趣爱好。不要盲目跟风,学着、考着都没兴趣很容易中途放弃。毕业后出来工作问题,我认为既然自己已经下决心考汉硕了,先考上是必要的,然后再考虑也不迟。   5.选定学校,先看看考汉硕的学校有哪些,然后找出自己想去的学校,根据自己的实力以及自己的理想目标,最后确定两、三个。然后查找自己选定学校的考研本专业的招生简章,招生人数,报录比(一般学校是1/5,好点的学校是1/8或者1/0),专业参考书等相关信息。   6.参考书最为重要,首先应看看要考学校的参考书都是什么,跟自己本科学过的书是否一致,如果自己已经学过,那么复习起来则轻车熟路了。有的比如,现代汉语,虽然好多版本不同,但是大体的基础框架是一样的,复习起来也比较容易。   7.找参考书目自己把握大的学校,有的学校如上海外国语,没有指定的参考书,那么复习起来,看的、背的就很多,知识面就得很广。还有的学校例如北京传媒大学,要求的参考书就非常的多,这样老师出题范围就很广,你看的书复习的就越多,背的知识也越多。如果是跨专业考研,专业书就更应该重视了。   假如你最终选定两个学校,参考书目都差不多,不知道该选择哪一个,你最好找近一年两个学校的真题,大概做一做,看看做哪个学校的题更顺手,然后再择校。   8.有的时候你想选择个更好考的学校,其实不论你考哪个学校,最终你都一样付出努力,都一样得好好复习。   9.还有个误区是好多学生认为一般的学校一定好考,其实不然。例如,首都师范大学和中央民族大学,好多学生都认为首师大好考,所以都报考了首师,所以13年两个学校考生人数差不多,都是300多人,有时候首师大可能还会多一些。这样来看首师不一定就容易。   10.在首都师范大学的考研题中,尤其是专业二,也可以看出好多文化填空题,这就要求掌握知识要细,要广,要准。而且还要具备外国文化知识,它会考。相比较,中央民族大学专业二不考外国文化就出参考书里的内容。题一般都是名词解释和简答题,需要自己总结。看着很难 ,其实不难,名词解释把重点的自己总结下,背背就行。简答题只要记住所考的答题要点,总结理论框架就行,没必要死背。考试时候,答出要点,字迹工整,不会时候,自己编一编,老师看着合理都会给分的。   11.还有一些学校专业一考古代汉语,这就要求必须复习古汉1、2册,并做做练习题;民大近几年不考古代汉。民大专业一相对来说大题还是理论概括性的题。小题和其它学校一样,也是比较细的,所以现汉不管考哪,都得好好复习,书至少看5遍,买现汉的配套练习题,一定要做题。民大专业一考大作文,这样一般是给分题,答案方向一般是中国文化传播。可以结合现代汉语第一章,引论第二章以及以及涉及的中国文化还有引论的对外汉语教学后三章的内容。   12.民大要求英语好,要重视英语,今年英语自主划线55分。认真复习,应该没问题。初试后好好练练口语,如果有机会考个托福更好了。准备一、两个中华才艺,初试没时间准备,初试完马上准备也可以,如民族舞蹈、中国结、剪纸、民歌、书法、二胡乐器等。民大还会扩招,其它学校一般也会根据考生的成绩进行相应的扩招。民大14年还有刚过国家线的316,317分就考上的,所以机会很大。民大还可以出国做为交换生,几乎上学时就可以带课给钱。首师我同学去年考330多分都没上。说首师好考,看来也不一定。   13.河北大学和河北师大比较河北大学参考书和民大一样 就没有跨文化那本 。河师大 需要考对外汉语教学概论 赵金铭那版的、对外汉语教学引论 刘珣版的、会出两本书的填空题、选择及简答题,考的比较细、都得背下来。大题有的也稍微偏难又多,因为不考文化要略和案例分析题。河大案例分析很简单是给分题,只要从志愿者精神5个角度答就可以了。文化要略50分多是出像什么有“第一”等有重要明显字眼的。不算难。河北师范大学专业一考语言学纲要和现代汉语;河大只考现代汉语 。   14.河大是河北省小211。河大有自己在国外的孔子学院,一个在美国一个在巴西。而且所有的河北省汉语志愿者考试都在河大,国家规定河大为考点,河大老师也参与志愿者选拔面试考试。河大汉硕老师均为重点大学的博士,老师都有出国经历,以后毕业情况来看河北大学要稍好些。   15.我详细的说了这么多,希望对以后考汉硕的同学有帮助。不管怎样,现在惟有选定目标,好好复习,争取在暑期前看完两遍书。天道酬勤,一定要坚持到底祝你们考研成功,加油!
2014北语语用考研如何做专业课笔记 复习期间有个问题会一直围绕我们:怎么做笔记?需不需要买笔记? 1、先说怎么做笔记。 我做笔记的方法: 前期准备:权威讲义(程娟、郑贵友老师的讲义)+ 学姐笔记 + 拍纸薄(A4大的单线本,淘宝自己搜索)+ 圆珠笔(要写太多字,水笔好浪费~) 以现代汉语为例:(古代汉语只需要做通论笔记;语言学概论笔记方法也如下) ①把所有需要看的书找来,认认真真看两遍,此时不用做笔记,只在书上把不会的或认为是重点的地方做上记号,以理解为主。 ②先把书中内容、学姐笔记补进程娟老师和郑贵友老师的讲义,涂、改、贴、画、加纸都可以,要求就是全面详尽。也可以把老师的讲义和书中的内容补进学姐笔记里,这就要看笔记质量是否够好。是我将一些知识点补充在老师讲义里: 争取每个知识点都写出名词解释,每本书对概念的解释可能不尽相同,自己综合一下并组织语言写出能够让自己理解,便于背诵的版本。每一个知识点都要有例子,争取做到古今中外各举一例。 ③对照历年真题,检查所有考题是否都能在已经画的惨不忍睹的讲义中找到,找到后就标上着重号,思考若作为答案是否已经全面,不全面的话继续看书做补充。因为记笔记很枯燥,要补充的知识点也很多,我喜欢看哪张纸顺眼就在哪张纸上抄笔记,然后用曲别针把一类内容归在一起。如下图,就是我记的各种零碎知识点,后来都归好类夹在讲义里: ④把历年真题按题型分类,在上面提到过的拍纸薄上按题型整理真题答案,即把惨不忍睹的讲义整理到拍纸薄,便于后期背诵。如下图,是我整理好凌乱的笔记后做的专题: ⑤有时间的话就做最后那步,没时间的话就分好类自己能看懂就行,把实在很乱的部分重新整理一下就够了。 2、再说需不需要买笔记 需要。就像上课时老师会使用课件,发给你一套讲义,这个讲义有助于你对课堂内容的理解。学姐学长的笔记也正起到这个作用,会让你对考试有更好的理解。但每个人的笔记都是对自己的查漏补缺,所以侧重点各有不同,你不能把所有希望寄托在笔记上,这是一种很傻的侥幸心理。别人的笔记只能给你提供一个思路,利用的好就帮你少走很多弯路。重点还是自己看书作总结记笔记,方法如上所述。有很多人想问用不用买北语本科生的笔记,我觉得没必要,我们是为了考研,本科笔记并不针对考研内容,买的话就买考研高分的学长学姐的笔记,他们的笔记才是最贴近考研,最有用的。 我备考期间买了三份笔记,目的是看别人做笔记的思路,也就大致知道了别人的复习思路,也为了查漏补缺。 一份是某大牛学校旁边的神秘小街中五花八门的书店里代售的号称绝密版内部考研资料,同学推荐的,考什么专业的都去买,价钱不菲,传的神乎其神。由于是在我看完书后发现仍然不会做题而买的第一份资料,里面的真题答案虽然错误不少,但给我提供了一些思路,当时还是很高兴的。还有一个不好的地方就是笔记里看不懂的内容找不到人问,卖资料的人只管卖不管讲解,所以随着复习的深入,觉得利用价值只有30% 一份是一个考了393 的学姐的笔记,觉得买的真的很值,好像自己之前的复习都是散乱而且模糊的,后来是被这份笔记带入了正轨。除了学姐的字迹有时候看不懂让我郁闷外,其他的对我帮助很大。关键是买学姐的笔记“售后服务”很好,有不会的问题直接问学姐,能得到很好的答复,觉得有70%的利用价值。 一份是后来脑抽觉得尝到了上一份笔记的甜头,想想都快考试了该花的钱也花了就别在乎再多买一份笔记了,万一又能有什么启发呢。本来就是后期冲刺阶段了,我没怎么细问就买了笔记,结果悲剧的发现这就是一抄书狂魔,自称专业课上了270+,笔记的字写的很开,厚厚一大摞,全是大段的抄书,看得我目瞪口呆。后来我在QQ上问她些专业课问题,她就含糊其辞,然后干脆不回我了。当时我害怕上当提出当面拿笔记给钱,她也答应了,所以怎么也想不到遇上骗子。 所以,总的来说我认为只有自己总结的笔记才是能让自己有收获的,但买一份笔记还是很有必要的,不过要细心甄选,不要买了假笔记上当,耽误了时间还毁了好心情。 以上内容都只针对2014年的考试,同学们还需要留意以后是否会有新的变化。
2014北语语用初试考研心得 出处:豆瓣网 今年专业课总分247,专业一(现汉、古汉)124,专业二(语言学概论)123 考前目标上255争265,实际分数虽没达到理想,但根据自己的考场发挥觉得这个分数也合情理 先分析丢分原因: 1、现代汉语 ①过于纠结完美。如当时一道10分的词义构成题其实并不难,只要从理性意义,感情色彩等角度分析即可,自己却认为给了10分就一定要答出些特别的内容,no zuo no die,为了在答题卡中体现自己思路清晰,我硬是空着没写直接做了下一道,相信自己绝对能多想出几个知识点整理好后再一起答上去。可惜北语题量太大了 ,写着写着就把这道题忘了,回过头发现时只来得及写几个字。 ②惯性思维导致知识点复习不全面。如把字句被字句的题目中,问到被字句的动词个性特征及产生该特征的原因。动词个性特征记得很熟,因为看以往学姐学长回忆的真题里都会考到,所以认为把字句等句式只考动词区别,便没有进行展开复习,导致答“原因”时不够全面。 2、古代汉语 ①忽视细小知识点。如只记得六书的名称,记得古今字、异体字、繁简字、通假字间的关系,但没想到让给六书各举三个例子。 ②复习范围过大。如简答题一般只会考察词的本义、引申义等基本内容,但自己在复习时还把古代很多常识做了整理,比如古代天文、历法、乐律、礼俗、官职、骈体文的构成、曲律等。没摸清出题思路,浪费了时间和精力,该作为重点的却没记住。 3、语言学概论 ①时间没控制好。打开试卷就是8个名词解释,往后翻了一页发现全是选择题我就在心里嘀咕这是换题型了啊,名词解释一定是重点,然后每个名词解释都写到手软。做完名词解释和选择题后才看见后面还有10个8分的题,当时就慌的不行,扫一眼题就狂写,字潦草的离谱,把能想到的都一股脑写上去,根本不管对不对,也顾不上卷面整洁不整洁了 ②没看清题。这是时间控制不好的后果,最后一道16分的大题没看见“当代”两个字,找了自己最熟悉的“美国描写语言学派”写了上去,考后跟大家一聊发现,呵呵,一分都没得着 分析完丢分原因后发现确实有些许遗憾,专业课各多考10分还是有可能的,但分数已经如此,不想过多纠结,只是觉得自己对专业课的复习方法还是有一些心得的,写出来跟大家分享。为什么写在豆瓣,因为豆瓣方便发图片 一、现代汉语 只考语音、词汇、语法。现代汉语可考点很多,看基础教材课本只是为了对现代汉语的内容做个大致了解,基础课本的讲解不深,多是为了普及知识,所以针对考试的话需要把试题分类,根据题型看专项参考书,书籍介绍如下: 1、基本资料: (1)程娟老师的“语音与词汇讲义”,重中之重,涵盖80%考点,但需要自己作补充,这份讲义只是最基本的框架 (2)《现代汉语》黄廖版、胡裕树版、邵敬敏版、北大版。 ①以黄廖版为准,即其他版本的专有名词或是概念分类若与黄廖版有冲突,一切要以黄廖版为准。 ②除黄廖版外以往很多学长学姐都推荐胡裕树版,有些知识点会在此书中涉及。但我也很推荐邵敬敏版,排版简单整齐,内容深入浅出,观点新颖,很多疑难问题在看了这本书后会有恍然大悟的感觉。北大版的书我只看过两遍,补充些细小知识点。每本书的课后习题最好都做一遍,黄廖版和胡裕树版都有答案,可在网上下载。 ③还有学姐学长推荐邢福义的《现代汉语》,复习时没用过,不做评价。 ④书籍版本建议使用最新版,语言学是不断发展的,老师也会希望看到最新的观点。 2、所使用过的其他资料: 以下书籍若有时间就全看了,没有时间的话只看提到的补充内容即可。 (1)语音 ①《语音学教程》王理嘉。补充音位变体、儿化、i的分合、e的分合、多重互补等内容。 ②《普通语音学纲要》罗常培。补充语流音变方面的内容 (2)词汇 ①《现代汉语词汇》符淮青。请务必结合程娟老师的讲义认真看,几乎全是考点。 ②《现代汉语词汇学》葛本仪。补充造词法、构词法、构形法方面的内容。 (3)语法 ①句法分析:初试参考《现代汉语语法研究教程》陆俭明,复试前有时间可看《汉语与汉语研究十五讲》沈阳 ②复句:结合郑贵友老师的“语法讲义”参考《汉语复句研究》邢福义。北语复句划分只以这两份资料为准。 ③语法小知识点:参考《汉语语法三百问》邢福义 ④虚词辨析:参考《现代汉语八百词》吕叔湘 ⑤扩大知识面:参考《语法答问》朱德熙、《语法讲义》朱德熙 3、习题集 ①《现代汉语辅导及习题集》曾常年(崇文书局)。很好的查漏补缺的习题集,有小部分错误,使用时需要留意。 ②《现代汉语学习辅导与习题集》李军(齐鲁书社)。错误百出,没什么用,不推荐。 ③其他学校考研真题 因为一起考研的同学有考其他学校的,如上师、上外、中传、南师等,我就把他们的真题要来练手,看看就好了,扩大知识面,看看题目还可以怎么出,每个学校都有自己的出题重点,还是要把自己学校考试内容研究透 二、古代汉语 1、课本: ①《古代汉语》王力版 有时间和精力就把一二册背了,第三册最好能过一遍原文和翻译。古汉考原文+通论+常用词。原文是最重要的,通论是次重点,常用词不用花太多精力,词语辨析要认真记。把“小学”、“说文解字”等相关内容看了,这几年总考 古代汉语很好复习,关键是坚持不懈。我的学习方法是每天早起看一篇长文章和一篇短文章,如看一篇《郑伯克段于鄢》加一篇《学而》,不过多多益善,重要的是坚持每天都看。此时先把翻译解决,再把课下注释的词(画圈)、句子(划横线)标在原文,然后看着原文的记号写出词或句子的意思,再对照下面的注释纠正错误,错的就在课下注释上用铅笔画圈,下次再看时只看画圈部分,对了就擦掉,错了继续留着,就这样一遍遍的滚动复习。 复习时课下注释要准确记忆,不能模糊的用差不多的词代替。词类活用要知道原来是什么词类,什么意思,后来活用作什么,成为什么意思。句子翻译要知道句中哪个词是重点考察对象(一般课下有注释的就是重点),缺省的句子成分要补全。 ②《古代汉语知识教程》蒋绍愚。加深对通论的学习。 2、辅导书: ①《古代汉语同步辅导与练习》马景仑、董志翘(中华书局)。 优点:通论写的很好,内容丰富,条理清晰。王力版课本都是繁体字,对通论的讲解看着很累。每篇课文的语法讲解和课后习题很好。 缺点:没有原文翻译。每课的用字情况、词义分析与课本有小部分冲突,常用词部分的解析与课本内容冲突较多,复习时要以课本为主。其实这些算不上书的缺点,只是我们考试要以所考内容为准来判断所用书籍。 ②《古代汉语辅导及习题集》胡培俊(崇文书局)。 优点:有原文翻译。 缺点:原文翻译质量参差不齐,语言风格各异,实在怀疑不是一个人翻译的。通论部分内容不够简练,课文注释、课后习题都很一般。所以说课文注释、词类活用等知识点都要以课本为主。 ③《古代汉语习题集》林海权(福建人民出版社)。全是题,题型和考试题型并不完全相同,本科期间买了练手用的,只针对北语复习的话并不推荐。 其他资料: ①《古文观止》译注(上海古籍出版社)。 本科期间买来看的,古文翻译的特别好,后来发现王力版的一些课文也在这本书中出现,就拿来比照胡培俊的翻译,把此书中更好的翻译改到胡培俊的翻译里。 ②《中国小学史》胡奇光(上海人民出版社)。学姐推荐的,看了觉得没什么用。 三、语言学概论 除了叶徐版内容外补充“语言学分类”、“语言学流派”及其他小知识点。 语言学概论是最好复习的了,北语考的超级基础,只要把叶徐看会了就没大问题。虽然涉及的面广但考试内容很浅显,举几个例子来说,比如像生成语义学、两级抽象音位理论、语义的逻辑演算、翻译学、外语教学论之类的统统不考,我复习时只看了以下书籍,把概念、各章节的关系搞懂,再结合学姐笔记和本科讲义进行背诵就够了。 1、基本资料: ①《语言学纲要》叶徐版,《语言学纲要学习指导书》王洪君,《语言学纲要辅导及习题集》段曹林 叶徐版的书有新旧两版,建议都用作复习材料(旧:粉皮;新:蓝黄皮。绿皮的就不要买了) ②《语言学基础理论》岑运强版。内容写的很通俗,对于概念的理解很有帮助,书中也会涉及一些考点。 ③《语言学常识十五讲》沈阳。推荐,里面的知识讲的很清楚,比如层次性、二层性、层级性,没看这本书时都没有意识到这三者是不同的 ④语言学流派——参考《西方语言学流派》刘润清。有点繁琐,看流派方面的讲义就够了。 2、习题集: 《全国硕士研究生入学考试历年真题解析》新罗(齐鲁书社) 是各个大学的语言学考研试题,包括北语的多道题目,给出的参考答案并不是很好,但可作为查漏补缺之用。比如叶徐版没出现“波浪说”,岑运强版也只是提了一句,而在这本习题集里看到2008年清华大学考过,并且此书给出了参考答案。所以说参考书就是用来参考的,如果发现了有自己不会的知识点,就要留心。 总结和建议: ①北语初试题量很大但考试内容十分基础,复习过程中不要一味求难,重要的是夯实基础知识, ②基本的知识点,如名词解释、儿化音变、比较异同等要靠死记硬背的知识点总结好后就一遍遍滚动式背诵默写,不要眼高手低,要做到条件反射般提笔就能写得出来,为在考场中节约时间以及遇到完全没有思路的题时可以有内容填进去。如何记录知识点,如何记笔记我会单写一篇经验跟大家分享。 ③有时间并且愿意的话提倡多看书,但北语的考题大类及题目模式不多,分好题目大类,根据大类看书做笔记,毕竟我们的目标是考进北语,首先要做的就是完美的答题。 ④很感谢每次考完都回忆试题的同学,但回忆版试题确实并非完全准确,而且不够全面,这是我考后一个很深的体会,所以把回忆版试题做会是基础中的基础,但是不能以为只做这些就足够了,需要进行扩充。 ⑤导师论文等内容在初试时基本不用看,复试时也许会用得上,但这都是后话。我的复试英语面试得了83分,专业课面试90分,会再写一篇经验跟大家分享。 以上内容都只针对2014年的考试,同学们还需要留意以后是否会有新的变化。
郑州大学2014年汉硕考研经验 转:一战:北京大学,318。二战:郑州大学,371。(政治73,英语67,专业一125,专业二106)   本人姑娘一枚,本科毕业于天津一所一本大学,但因为所学专业非学校头牌专业,又喜欢对外汉语工作,遂选择了汉硕这个专业,2012年决定考研,也是为前路着想,选择北京大学,狠命学了一年,可结果仍然是炮灰的命。那段往事太过艰辛。2013年因为家里路途原因,并且二战以能考上为目标,就选择了郑州大学这样一所普通的211学校。实在是不敢太作了。   第一年失败掉以后,由于太过伤心也错过了招聘期……5、6月份我就出去毕业旅行了,西安成都昆明,峨眉山乐山九寨沟黄龙,一路玩一路嗨,给自己的心情得到了一个彻底的放松。   由于家里6月份正好出了一些事情,我正式开始二战复习的时间是八月中旬,政治英语专业课齐头并进。   平心而论,郑大的专业课比北大的简单的不是一点点。   用书:   《现代汉语》黄廖版。扎扎实实把这本书弄好,我吸收第一年的教训,从开始看就着手做笔记,做得比第一年更细致,语音那块的舌位图想起来就画想起来就画,力求滚瓜烂熟。   《现代汉语辅导及习题精解》黄廖编。算是配套的练习题吧,上面有答案,会给你纠正,推荐。   《中国文化要略》做笔记实在是能记得又好又快,我从头把这本书又复习了三遍,9-11月份两遍,12月份只看笔记,冲刺记忆了一遍。加上考IPA的证书发的参考书中的《中国文化科目认证指南》,很有用。   《对外汉语教育学引论》刘珣著。因为时间开始有点晚,这本书我11月份开始看的,时间不够用,我是直接看了这本书的笔记,主要是一个大的框架,我结合笔记,一边看书,一边理脉络,把内容慢慢一点点填充进去,用不同色的笔标注清楚,基本上大半个月就能弄完,效率很高而且记得牢固,12月份就只看那一份东西就好了。   郑大专业课就看这些东西就好了,别的不用看。   需要准备的大约就是这些,中心思想就是不要想太多,定下目标就好好努力去实现,不要思前想后,如果决定不考研那就及时趁校园招聘找个好工作,因为银行国企之类的只有校园招聘才有编制,编制对于以后的起薪,升职,休假以及进一步的发展当然都不一样,工作以后考个在职研究生也是不错的选择。大家加油。
和学弟学妹说说汉语国际教育硕士调剂的事 转: 现在,各个学校的调剂系统和调剂信息已经陆续开通和公布了。没能顺利进入复试的同学现在就要抓紧时间关注这方面的信息了。   我是12年报考的吉林大学,当时考了差了8分没能进入复试,因为我有过这样的经历,所以非常理解现在学弟学妹们的心情。因为考研的过程我们付出太多太多,即便嘴上说结果对我们不重要,但是谁想让自己的努力都付诸东流呢!下边接着说调剂的事。   如果知道自己没能进入复试,有两个选择,第一无论如何都要上研,无论什么学校都要上。第二放弃!找工作或者二战。快刀斩乱麻。没有谁比自己更清楚自己想要什么。所以,自己决定下来后,马上去行动,除了你自己没有谁能替你实现自己的梦想。   在这里,我先插一句题外话,如果你公布自己的调剂信息的话,很可能会陆续收到类似北邮等知名高校的软件硕士之类的调剂信息,这大部分都没什么价值,试想一下,哪个名校会这么发愁自己的生源??   接下来,要时刻关注发布调剂信息的高校。这还不够,还有到高校的招生主页去看,总共就有几十所招汉硕的高校,34所的基本不用报希望了,如果真有招收调剂的,比如兰州大学,2012年就招收调剂,但对考生的要求也很高。所以,普通院校或者分数一般的同学果断一点,放弃。否则会影响你下一步的调剂。不过兰大不会长时间拖延你,如果你的条件不符合他们的要求,会立刻告诉你,让你准备别的学校。此外,报考调剂学校的时候,一定要看好他们条件,有的只要英语考生,有的只要211院校等等。我觉得还是不要报侥幸心理的好,因为此时此刻真的是僧多粥少。根据学校要求和自己的分数来选择学校。   然后 说说调剂的联系方法。如果你知道某个学校有名额,你要用尽所有的手段来争取。仅仅靠网上发邮件,还不够,如果你有同学在当地,让他们把自己的简历等资料送到研招办,或者直接去找导师,为了自己的梦想,没有什么是不可能的。给大家举个例子吧。我同学当时考的北京大学翻译硕士,当时他们只招收5个人,她是排第6名,明显是被刷了。可是他并没有放弃,一次一次的去找导师,问自己到底差在哪里,导师也被她的精神感动了。结果真的要她了!我们当时都震惊了。北大啊!所以,精诚所至金石为开嘛!除了自己去行动,等是什么都等不来的。   如果接受到调剂通知,那你一定要看好这个学校的参考书目。虽然时间很紧迫,但还是要复习一下,绝对不能打无准备之仗!   还有一个问题可能大家会遇到,就是学校一般比如什么什么师范,什么什么学院,你就会犹豫到底是不是去上!这个问题,确实比较纠结。你要是想要学历或者无论如何都要读研的话,那你就义无反顾!没什么好后悔的!这是实话,都是自己的决定!另外,如果你无论如何都想上名校或者已经有工作的想法,那就别踌躇了!趁早开始新的生活!   调剂信息都是陆续公布的,直到最后都会有学校没有招满的。我记得那时候调剂系统都快关闭了,吉林师范大学还招收呢!所以只要大家耐心等待,结果不会太差。   另外,关于西安外国语大学的调剂,11年就是让一百多人都去了,12年又是让一百多人都去了。今年不知道情况如何。只是给大家一个信息,完全没有别的意思。   我是毕业后两年,边工作边考的,今年成绩还算满意,370+,现在复试也结束了,复试结果也比较让我满意。现在,边上班边等开学。下班了有时间,给大家说说自己的经历,希望能给大家一点帮助。   最后,不考研的人永远不懂考研人的感受,学弟学妹们,有梦想就去追吧!无论是考研,还是你们将来工作,果断一点,别人嘴里说不出你的未来,自己的梦想终要自己实现,加油!
厦门大学2014年汉语国际教育硕士初试经验 转: 一、厦大汉语国际教育硕士专业到底好不好考   很多人问这个问题,本专业的人觉得心里没底,跨专业的人更觉得心里没底。其实我觉得厦大的汉硕算是比较好考的了,虽然它分数要求高,但是试卷以客观题为主,每道题分值都很小,只要好好复习,高分不是梦想。大家要清楚,考研不是人生的终极目标,考得上固然好,考不上其实也没什么损失。抱着这种心态,积极备战,但不要给自己太大的压力就可以了。   二、怎么看书   我专业课的复习顺序是:暑假之前,把《跨文化交际》和《中国文化要略》笔记做完。暑假两个月,把《现代汉语》,《引论》,《古代汉语》,《语言学教程》,《当代教育学》笔记做完,其实主要是《现汉》和《引论》,其他的做不完也没关系,九月之后继续做。这样第一轮复习就结束了,我的第一轮复习很慢,但看的很仔细,即使知识点记不住,甚至是看过就忘也没关系。开学之后一直到考试,把书一遍一遍地看,把笔记一遍一遍地背。   《现汉》是重中之重,专一150的卷子,基本上会有120-130的分数是属于现汉的。除了像音韵,修辞什么的不用细看,只要做到心中有数就行,其他的必须滚瓜烂熟。可以配套看看邵敬敏的《现代汉语》,做做上面的题目,也可以做做张斌版本的《现代汉语》的配套练习,总之《现汉》除了看书,要多做题目,熟悉知识点。   《古汉》重点看前两本,但是除了《诗经》《楚辞》外每篇文章都要一个字一个字地看,每一章后面的总结也要看一下,常用词的本义要记住。   《语言学教程》这本书这几年考的比重有点上升,不过也不多,这本书不看也没关系,因为看了也看不懂(……)但是最基本的知识点要知道,比如代表流派、代表人物、代表书,什么屈折语等等,如果有时间看看《语言学纲要》,没时间的话可以对照着真题在树上划出知识点,对照着看看就行。   《跨文化交际》这本书其实很重要,但主要靠背,书上举的例子要记住。   《中国文化要略》知识点很散,最好整理笔记,然后一遍一遍地看。   《对外汉语教育学引论》这本书虽然考的不多,但对于我们这个专业很重要,建议详细看。一些流派什么的更要理清楚。但是考的很基本,基本上只考一些书上条条框框的东西,如果只是为了应付考试,还是很容易得分的。   《当代教育学》这本书没啥好说的,因为13年,14年根本没考书上的(……)我都不知道题目从哪里出的(……)只能说把真题研究透,把书稍微看看吧。   很多同学问我除了参考书外还需要些什么,除了我上面列的,大家还可以看看吕必松的《汉语和汉语作为第二语言教学》,彭小川的《对外汉语教学语法释疑201例》,还有吕叔湘的一本像词典一样的书《现代汉语八百词》,不过这些参考书不用专门花时间看,在研究真题或者做题目的时候对照着参考参考就行。书不要贪多,但是参考书一定要看熟,这其实很应试,但是是获得分数最好的办法。   三、怎么复习   我上面已经说了,大家不要给自己太多的心里压力,我严格地算起来,看书的时间一共是半年左右,现在大家准备,时间绰绰有余,但是时间可以用的不多,效率一定要高。每天大家都可以给自己列一张计划表,几点到几点,看什么,看多少,严格按照计划表做。实在看不下书的时候,可以到图书馆借点其他的书看,毕竟试卷上也会有一些文化知识要靠积累的。给自己一个积极的心理暗示,千万不要还没考就被考试吓坏了。
谈谈2014年汉语国际教育硕士考研的调剂   转:2014年考研成绩已出,这个时候分数理想的同学可以安心准备复试,分数不是很理想的同学可以考虑二战,而那些分数居中的同学,在这个阶段是最为焦躁的,我很想在这个时候给这些孩子一些帮助,希望能减轻一些大家的焦虑,也可以让大家为自己的将来早做打算。   首先,大家要做的是查看分数和关注报考院校往年复试及录取分数。只有你的分数出来了,你才可以根据往年的分数线来搞清楚是否能进复试,有多大把握进复试。很多同学就因为自己的分数在往年的分数线的基础上可上可下非常纠结。这个时候你在报考院校的排名就非常重要了。有的学校会非常透明直接将考生的分数和排名在网站公布出来,但是大多数的学校是不公布这个总的排名的,这就需要各位考生通过两种方式来取得你的排名,第一种是直接打电话到研招办,报给老师你的分数,然后问老师你的排名能在哪里,这种方法只有个别考生能拿到排名,而且研招办的老师每天会接无数的个电话,也是会非常烦躁,就需要考生直接忽略掉研招办老师的语气,然后尽可能多打几次争取碰到不同的老师,或者争取在上午的时候打电话,老师早上刚刚来上班,还没有接到太多电话,态度相对会好些。另外一种方法会有局限,跨地区的考生会不太现实,需要你本人到报考院校的研招办找到老师,软磨硬泡跟老师磨到排名。拿到排名后,你就要清楚14年报考学校的招生计划和推免人数。这样刨除掉推免人数后,然后你来算你的排名是否能进到差额复试的比例之内,剩下的就不必再多说了吧。   之所以一定要把如何看你是否能进复试这件事作为第一个事情来讲,就是因为好多孩子还不能确定自己是否能进复试就开始想着调剂的事情了,这样你的注意力就完全集中在了调剂上,根本无心准备复试,如果能确定了自己是否能够进入复试,我相信大多数的孩子就能够安心进行下一个步骤,或者调剂或者准备复试了。   关于调剂,是需要具备三个条件的,一是你的分数要过硬,二是当年有学校接收调剂,三是你的信息及时有效材料准备齐全。这三者缺一不可。   首先要跟大家说分数,为什么一定要强调你的分数过硬,如果你的分数在390以上,那么相信只要有任意一所学校接收调剂,你只要拿到了信息,你就是可以调剂成功的,我的身边就是有这样的例子,报考哈尔滨工业大学,调剂到了北大,这样的神话是存在的,但是,前提是你的分数真正过硬。说到这就要无情的说一下,如果你的分数没有那么高,那么最好就直接考虑二战,不要来问调剂的事情。举例来说,汉语国际教育硕士专业分数在310以下,甚至320问都不要问,直接默默二战去,想办法报个辅导班再下次提高成绩。如果你考的是名校分数在350左右但是进不了名校,你可以考虑调剂。320到340之间的,不是说不能调剂,只能说调剂没什么意义不说,成功几率也极其小。再如心理学专业,考学硕,如果你的分数在330以下最好也不要考虑调剂了,专硕只要没有进复试就直接考虑二战吧。   其次是当年接收调剂的学校。按照现在的趋势,接受调剂的学校越来越少了,大家可以看每年考研的人数是一个什么样的数字,这就保证了大多数学校的生源都是充足的。就算是有一些学校在研招网或者自己的官方网站上发布了调剂信息,你可以发现调剂的名额也是少之又少,况且这几个名额是为了捡那些考名校分数高而落榜的人而设置的。   第三,调剂信息及时准备材料准备齐全。比如你的分数是360,另外一个同学的分数是340,可是调剂名额只有一个,如果你没有及时发邮件申请调剂,等到调剂截止你还是什么希望都没有的。   最后说一说调剂的现实情况。   理论上的调剂大致的要求就是上述说的,其实,在调剂的过程中远不止这些。好多孩子都知道如果想调剂,最好是调剂那些在自己居住地的学校,想必这些孩子也知道,在自己家附近的学校,你有优厚的资源,你可以亲自去一趟学校拿到自己想要信息,然后就可以准备这个学校要求的材料和复试。有些学校的调剂系统是特意为已经预定好调剂名额的考生而开,这也是完全真实的,XX师范大学,我的同学考的方向,进了复试,但是成绩是排在后面的,会有老师专门过来询问,是否愿意调剂到人员招不满的方向,我同学的答案当然是肯定的,就这样,调剂系统特意为她开了3分钟,就在这3分钟因为1个调剂名额有将近150人提交了申请。大家可以看到,这种学校内部调剂是再正常不过的了,你还在等调剂信息调剂系统,等什么都是没有用的。这种是常见的学校内部调剂。还有一些也是纯属的内定调剂,大家应该懂的。   所以我给各位考生关于调剂的建议就是,要么你的分数过硬直接上复试,要么你的分数不理想就想好能不能内部调剂,要么就是分数不理想直接想考是二战还是工作。当然,这个最终的结论是个人的参考意见,采纳与否,各位自己定夺。 (转载)
给想考北外的学弟学妹说说北外汉硕的现状 转:下面我给想考北外的亲们详细的说一下我在北外一年的情况。   在北外一年,可以说收获良多。北外第一学期主要干的一件事情就是准备汉办的出国选拔。这也是你们考上北外后要面临的第一件大事。如果想出国,就得好好准备。不过北外的优势在这里就显现出来了,北外孔院是全国最多的,且都是发达国家,只要你想出去,一般都能出去。我们这一届50多人,到目前为止近40人都可以出去。匈牙利今年在北外就要26人,北外名额太多了,还把名额分给了其他学校(囧……)。4月份在大连外国语培训,北外的队伍蔚为壮观。有的学校就一两个人,北外光匈牙利一个国家就13人……所以机会多多。   汉硕这个专业,可以说一年比一年难考。我们12级,当时分数线是总分过国家线,专业分223以上即可进复试。今年分数线划到了239!这也是没有办法的事情。好不好考,情况就摆在那里。只要你真的想考,坚定信心背水一战,希望还是大的。北大人大北师北外各种各类都一样,好学校都不好考,全看你自己了。   下面我给学弟学妹们说一下北外一年的流程——   9月开学   9月—11月:各种课程+准备汉办出国选拔(第一学期课程超多,作业超多,累死累活的做好心理准备)   11月:汉办选拔   12月:接着上课,做各种作业   放假   3月—5月:选上的出国培训(每年去的地方不一样,去欧洲的一般在大连,去美国的在北京,去亚洲的在厦门),没选上的照常上课,准备实习与论文。   5月—7月:选上的回来补课、办各种手续   8月—9月:陆续出国   明年8月回国,延期半年,写论文,然后毕业。   北外生活还是比较惬意的。学校小的离谱,每天下了宿舍楼走半分钟就到食堂,一出食堂对着的就是教学楼。50多人在文化厅上课(一个开会的阶梯大教室,没办法,汉硕人太多了)。北外就一个食堂,饭很好吃,就是超贵,菜给的很少……打印复印便宜的很,快递业也很发达。出了小东门走一段就是地铁4号线,出了西边正门,过马路就可以坐公交374,8站地可以直达北京西站,都很方便。上学期比较忙,下学期培训之前可以到处玩玩,北外在海淀区,可以去民大蹭饭,可以去北理工看帅哥。也可以去清华北大人大听听讲座,坐地铁都是几站就到。   还有一点就是关于北外汉硕没有补助没有奖学金的问题,这里我只说一下个人的看法:   不必太纠结于钱的问题。钱要的多,我们以后工作了可以挣回来,但是考不上,机会就没有了。对于学生来说(尤其是二战三战的考生),机会比钱要重要啊。就算报考了有奖学金的学校,你能保证自己一定能拿到吗?奖学金的覆盖率毕竟还不是很高。万一拿不到,看着别人有奖学金,自己岂不是更难受?还不如大家都一样交钱来的痛快。所以如果真想考北外,就好好准备初试,初试完了再考虑复试,以后的事情考虑多了也没太大的用处,只能分心。   最后系统总结一下考北外的优劣:   优势:   1、处于北京海淀区,西三环。   2、周围名校多,与民大、人大、北京理工非常近。   3、师资雄厚,资源充足。教外国人嘛(去年在北外复试时做了个随机调查,1分钟我面前走过将近10人,6个是老外)   4、校风极佳   5、不歧视(北外汉硕不歧视小地方二本学校的学生,非常公正)   6、出国待遇好,孔院数量全国之首。   7、不算太难考(北外走的是国家线,英语政治要求低)   8、要的人多   劣势:   1、最大的劣势就是钱多,一年1.8万   2、题型变化大(把今年、去年还有前年的题比较一下你就会发现越来越坑爹)   3、竞争大(前年北外报了100+,去年300+,今年貌似又翻了) (转载)
从冬奥会看考研 峰回路转奇迹随时可能发生 转: 谁也没有想到,赛前并不被人看好的短道速滑李坚柔竟然一马当先,为中国队摘得首金。从拿奖牌都费劲到夺冠,这种神奇和逆转在冬奥会短道历史上都非常罕见,而女子500米的比赛更是难得看到前面的三位选手都摔了,但却让李坚柔赶上了,她是幸运的也把握住机会。机会是给有准备的,“倒数第一”——消极的代码,更是一个绝望的代名词,往往得到这样的名次的考生,多会妄自菲薄,自怨自艾,甚至不知所措而决定放弃。殊不知,即便倒数第一,如果采取正确的策略和方法,就像李坚柔,也是可能通过复试,实现最后翻盘的。   那么,倒数第一或者说垫底进入复试的考生在复试中翻盘的可能性到底有多大呢?很负责任地告诉这类考生:你们的机会很大,不到最后一刻谁都不知道最后的赢家是谁。为什么这么说呢?请让我们来看一系列官方文件:2006年教育部明文规定“复试成绩占总成绩的权重要在30%~50%”;2007年教育部再次明确“招生单位可以实行复试一票否决制”,也就是说只要复试不合格,不管初试成绩多高,招生单位都可以拒绝录取;专业硕士复试成绩占录取总成绩的比重更是高达50%-70%。通过上面的官方数据,想必大家已经看出,无论对于专业硕士考生还是学术硕士考生,初试只是“敲门砖”,复试才是能否被录取的“金钥匙”。擦边过线进入复试的考生只要认真准备复试,最终实现翻盘的机率还是很大的。   树立了信心后,我们一起来看如何能把这种可能性变为现实,也就是考生该怎么做呢?   首先,我们把这些擦边过线的考生分为四类:第一类是初试现场发挥不佳,特别是因心理压力过大,而平时模考成绩却很突出的考生,我们称之为活火山型选手;第二类是偏科,在某一学科上明显弱势,导致总分下降的考生,我们称之为跛足型选手;第三类是模考成绩一般,正常情况下是无法进入复试的,但本次发挥超常的考生,我们称之为偶然型选手;第四类是因为学校的客观因素,诸如分数线的调整、导师个人因素、多重内幕、错误判卷导致最后一名进入复试,而实际上实力突出的考生,我们称之为悲催型选手。   接下来针对以上四类考生分别给出应对复试的策略。   对于活火山型选手,由于临场心理状态不稳定、容易紧张,复试面试可能将成为他们反败为胜最大的拦路虎。为了不再重蹈初试的覆辙,活火山型选手在准备复试时一定要多多进行模拟面试,模拟面试练多了到了真正复试面试时也就可以从容应对了。考生在进行模拟面试时一定要做的有板有眼,最好请自己的朋友或同学充当考官并且严格按照目标院校的面试流程演练,并请他们指出自己的不足。如果实在不好意思,也可以自己找一个摄像机,自问自答模拟,然后回放视频自己给自己找毛病。   对于跛足型选手和偶然型选手,由于自身实力在所有进入复试的考生中处于劣势,要想在复试中反败为胜,最好的办法就是短期突击,快速提高自身实力,尤其是专业课和英语。这类考生可能有疑虑,实力是要靠长期积累的,如何短期突破?这里教大家一个讨巧的办法:找到目标院校的师兄师姐,向他们打听上一年复试的流程、考试范围、考试题型、导师学术方向、复试各科目权重等等,然后按照这些信息进行有目的的复习。   针对最后一类考生——悲催型选手,首先提醒这类考生在复试时一定要端正态度,不要过多提及初试时自己的不幸,因为这样不会给你加分反而会让导师觉得你生活态度不积极、不乐观。既然已经进入复试,你还是幸运的,复试时好好把握各种机会展现自己的真才实学才是重点。其次,建议这类考生在复试上要比其他考生下更多的功夫,因为只有这样才能扭转初试排名较低的不利形势。比如说考生在准备专业课复试时,除了复习院校指定参考书外,最好还要研读导师的得意著作和论文,对涉及导师最新的学术方向的观点最好能够背诵并讨论。试想,如果在复试笔试或面试中你能在合适的时机提及导师的著作或论文内容,能不引起导师的注意吗?此外,优秀的英语口语表达能力也是可以让导师刮目相看的,甚至可以成为复试时你个人表现的亮点。   三位对手全部摔倒,28岁的李坚柔表示,在自己18年的运动生涯中从来没遇到过,就连老将刘秋宏也笑着说这样的幸运实在罕见。如此幸运的经历,让李坚柔在赛后被问“如果没有对手摔倒是否还能夺冠”,对于这样的询问或者说质疑,李坚柔只是表示:“或许这是奇迹,但只有努力了才会出现奇迹。”所以,无论是哪种情况,最后还是要强调,努力是最重要的,心态也是必不可少的,如果你真的以最后一名进入或较差排名进入复试,一定要告诉自己,“一切皆有可能,我一定要坚持到最后”。
武汉大学2013年汉语国际教育硕士考研经验浅谈 其实没有打算在这里写经验之类的,因为自己这半年的考研路走得异常艰辛,大部分时间都不在学习状态,最后却能以不低的分数考上武大,除了幸运,真的不知道还有什么能形容自己了。和前辈们写的经验相比,我所谓的经验无足挂齿,怕会误导认真学习对武大满怀梦想与期待的孩子们。但是最近一直有许多好学的孩子们一直在问我复习笔记之类的,很像当年非常焦虑非常迷茫的自己,我不忍心拒绝他们,只好把自己的一点点可怜的经验一遍一遍的在解答,写到手酸,写来写去还是那几句话。所以,今天索性跟大家谈谈我那微不足道的学习方法吧。当然,你们肯定会有更好的方法学习,所以,权当借鉴了,若有不认可之处,一笑而过便可。   汉语国际教育基础:   1、中国文化   我的参考书目:陈荣杰《中国文化导论》,程裕祯《中国文化要略》,张岱年《中国文化概论》   有前辈推荐了陈荣杰的这本书。我按部就班的买来。这本书的好处在于,他的编排内容是按照儒家文化、道家文化、墨家文化这样编排的,给人一种一目了然的感觉。但是缺点在于讲解语言太诗情画意了,完全没法答题。所以,我在做这个笔记时,以陈荣杰的书的编排体例为框架,分为几大专题:儒家文化,道家文化,墨家文化,法家文化,道教,佛教。每个专题再详细列入。如儒家文化,包括儒家的定义,起源,代表人物,各代表人物的主张,儒家学派的主要内容,影响。这些小专题包括的内容非常多,可以把上面我所说的三本书一起结合起来看,补充的越详细越好,但是注意一定要观点明确,条理清晰,要把每个专题总结的过程当做考场答题的过程,以考场答题思路来要求自己。这点对刚刚开始复习的你们可能有些难度,但是距14年考研时间还长,所以慢慢来,不着急。   在做笔记的过程中一定要学会思考,如总结完一个专题可以问问,还有什么地方可以挖掘的,如孔孟思想有什么不同?孔子的礼乐仁义思想在日常生活中是怎么体现的?道家老庄思想有什么不同?孔子学院主要学习孔子的什么等等,一定要在掌握课本知识的基础上学会思考,有自己的想法。   中国文化主要是上面所说的诸子百家思想文化了,其他的名词解释什么的,就看程裕祯的《中国文化要略》,自己挖掘可能考点做好笔记吧。有个历年对外汉语教师资格证考试试题,可以找来看看。   还有小填空题,这个是真不好把握了,要看自己的平时积累了。如今年考了国学启蒙读物是什么,这个课本上是肯定找不到的,所以自己平时留意吧,看图书馆能不能借到有关中国文化小知识之类的书。但是我觉得填空题顶多20分,你不可能一个都不会啊,有些题目不会那就只好瞎猜咯。   2、西方文化:   我的参考书目:解光云《西方文化概论》   之前有前辈推荐徐新的那本书。那本书确实比解光云的书好懂得多,可以作为补充书目。不过,武大老师出题还是以这本书为主的。我还是列专题,包括文学,艺术,语言文字,宗教,神话,教育这几大块,以名词解释或简答的方式来罗列知识点,做笔记,其他的像法律科技什么的我都没有看,实在是看不进去。   3、对外汉语教育:   武大老师出题参考的是李泉的《对外汉语教学学科理论研究》,这本书差不多是本论文集,蛮乱的,但是一定要看,每年都有考到原题。但是前期还是可以先看看刘珣的《对外汉语教育学引论》。把刘珣书的内容都掌握后再来补充看李泉的书吧,李泉书上面有关教学法,教学理论,现代汉语教学手段等都值得一看。   不管是中国文化,西方文化,还是对外汉语教学,建议每做完一个专题或一章笔记后要记得总结,最好的方式是列个树形图,罗列知识点,这样到后期复习时就拿几张纸回忆,效果非常好。(我的树形图都被我当废纸卖了,不然可以给大家看看,自我感觉特别好,嘿嘿)   汉语基础   1、现代汉语   武大汉语国际教育专业的汉语基础考得很简单,题目非常基础,而且因为我去年一战语言学,看的书比较多,除了黄廖本,市面上所有能找到的版本我基本上都看了。在此建议今年备战汉硕的同学们,只看胡裕树版的《现代汉语》就好了,这是武大本科学生的参考书。胡本知识点很基础,所以一定要好好掌握。   2、古代汉语   我把王力的文选每个字词意思都抄录下来,每天都争取过一章,基本上都掌握了。通论的话,感觉王力的通论写得特别乱,所以我看的是郭锡良的通论,当然,武大沈祥源版的通论看看也可。文选的话看王力一二册全部,三四册的汉书、后汉书、史记部分。   总之,武大的汉语基础考得非常简单,所以大家好好把笔记做好,应该是没问题的。   
送给2015年华科汉硕考研的学弟学妹们 1. 现代汉语(胡裕树的)(因为我是跨专业之前一直木有学过相关知识,所以语音那一块对我来说相当难,而胡的现代汉语版本较之黄本的和华师刑本的还是难很多,因为我感觉它相对于黄的那种清晰的条理稍显得乱了一点,相对于刑本的内容显得深一点,不过作为华科指定的考研书目当然还是得以它为主,我先看了一下,个人是那种比较纠结心理素质不大好的人,所以语音当时难住了就没法继续后边的,其实真心不影响,后来静下心来用黄本的为辅导仔细耐心的看发现语音倒是最简单的,而且华科考语音这一块的分值很少,一般就是在第一题名次解释和第二题填空中出现,今年华科的名次解释只有两个,20分都木有涉及到语音这一块,只是填空有一题大概4分,四个小空,而且每年大致语音这一块考察的重点都差不多,现代汉语后边的我也是以黄本为参考书配合着理解胡本的现代汉语)总的来说华科的这门专业课以课本为基础,侧重从大的方面看,所以主要就是理解和总结,复习过程中我总结了一个小本子的知识点,然后在考前十天左右对着真题预估了下每个部分会涉及到的考题,只可惜这个工作没有坚持把答案写完整,不过看到考研试题的时候发现还是挺有印象的),所以我觉得自己总结很重要,这样印象会比较深刻,而且一般进考场前很多人都拿着资料在看,如果看自己总结的话可以一下子在短时间内翻完,大致会留个印象,比翻书没有重点扰乱心情强好多的。话说拿着整本书背可以是可以就是不是一般人可以做到的,特别是我这种人,废话就不多说哈,下边来说说另外一门专业课的备考、、、、、、 2. 中国文化概论(张岱年的)其实开始吧,觉得这个难度最大,因为感觉不是理解就好了,只要没背就觉得心理会没底的感觉,进考场前还听好多同学都表示很担忧,后来拿到试题倒是觉得一切顺利,华科一如既往的侧重考考大题,属于那种开放性试题。话说在复习这门课的时候心里总是有点抵触的心理觉得很躁动,后来静下心来发现张的中国文化概论确实写得很好,思路清晰,有一种总分总的结构感觉,语言也特别美,很是佩服他,不愧是搞哲学的,所以再看时完全是带着一种欣赏的姿态来细细把玩的,看完后感觉有点印象,但还是在历年真题中觉得好难,就一直放着,11月的时候始终不安心,毕竟是150分的专业课,可是时间又紧张了,还要搞我最头疼的政治,所以一直想走捷径,就一直在找张配套的视频讲解,觉得看视频听讲一遍会快一点,印象也深刻一点,辗转好久终于买到了武大的跟张配套的中国文化概论的视频课程,只是最后时间真心不够,我又没有那种耐心去听下去,所以最后还是自己看书,从整体上去把握这门课的,而且根据历年真题是可以推测华科这门课的考察重点的,细节部分算是积累吧,一句话看书了解真题是关键。
关于汉语国际教育硕士考研选择学校的建议 转: 最近很多本校师弟师妹向我询问经验什么的,我发现问得最多的是关于选校的问题。毕竟汉语越来越热,汉硕也随着这一趋势变得越来越热门。分享一下之前我自己选校的一些考虑,还有了解到的情况吧,希望对你们有所帮助。   先介绍下本人的情况吧。今年考北大汉硕被刷(差了几分),虽然很不甘,但还是很感谢过去一年的奋斗,真的,虽然结果不如意,但过程真的让我收获了很多很多。不打算二战, 现在找了很还可以的工作,也还算ok啦。   恩恩,言归正传,进入正题吧。   北大是我的首选,但除此之外还搜了很多其他学校的相关资料,下面按选校标准排列:   1、如果以名气为标准   建议选985,然后招的人又比较多的,如人大、中大、华科等。   2、如果为以后发展做打算的   建议选北上广的学校(这个真的很重要),选那些实习资源多的,如北外、北语、北大、暨大、复旦、上交、上外等。   3、如果不想考古代汉语   其实我非常非常不建议以这个为选校标准,因为即便你所选的学校要考古汉,也不会占多少分的,一般学校都只有10分左右,你古汉基础再差,这一项也不会被拉多少分的,除了武汉大学跟华科外。好吧,还是说说哪些学校不考古汉:广东外语外贸大学(相对好考,但报的人多)、吉林大学(虽不考古汉,但对现汉要求很高,据说没有客观题,全都是大题)   4、如果以学制为标准   三年制的学校:北大、北师大、四川大学、吉林大学、北语等   二年制的学校(好多好多):中大、华科、暨南大学、中国传媒大学等   5、初复试比重   复旦是55分,重庆大学好像是64,中央民族64,吉林大学55,北大复试不用笔试(这点当初大大地吸引了我,因为一般复试都安排在春节后,过年心都散了,很难好好复习复试)   6、公共课   这点我只了解北京跟广东。   北京公共课压分严重,出分慢,广东公共课给分松,普遍较高,出分快。   7、相对好考的学校   哈哈,这个一定是很多人想问的。但我想说,没有好考的学校,但也没有绝对难考的学校,要结合自身条件来分析。有本地优势的就要占好本地优势,有本专业优势的就要占好本专业优势,有外语语种优势的就要占好语种优势(如考二外),有中华才艺的考重视这方面才能的(如中央民族大学)。   如果对学校没什么特别要求,只想读研的,可以考偏一点的地方院校,那些相对好考。   暂时想到这么多,想到再补充,也欢迎各位一起补充,谢谢!
广东外语外贸大学2013年汉语国际教育考研心得 好久没写东西,突然让我写写考研心得,却无从下笔。当初备考时的万般艰难,现在看来,都是过眼云烟。坚持下来就会柳暗花明。375分,我们专业招50人,我排名14,不算高,但这差不多一年的付出得到了回报,所以还算满意。下面我跟学弟学妹们分享下备考经验。   首先是备考前的准备,比如确定专业、学校等,越早越好。我专业确定得比较早,大概是大三上学期,汉语国际教育硕士,和我现在的汉语言文学(涉外高级文秘)相比,也算半跨吧。如果你打算跨专业,更要早准备,不然到后面会身心疲惫的。我当时准备考中国人民大学的这个专业,而且那时课也比较多,平时断断续续的做《中国文化要略》的笔记。现在想来,做笔记一定得高效,不要单纯的抄书,不然都是在浪费时间。在研究生预报名之前,都是以人大的标准要求自己的。人大2012年复试线是355,英语政治都得60分。后来我爸说考人大变数大,没办法保证政治英语就一定能考到60,再加上我有个学姐12年报考人大,总分360多,因为英语考59分,没进复试。在预报名前几天纠结了好几天,最终确定了广外。广外虽不是211也不是985,她就是广外。所以说,适合自己的才是最好的,哈哈,一开始,你可以给自己定一个较高的目标,并朝着这个目标努力。要对自己有信心,要相信,勤能补拙,天道酬勤。   说说我的专业课吧,专一是汉语基础,专二是汉语国际教育基础。 专一主要是现代汉语,这门课,我的本科专业是有的,大一学过,不过当时没好好学,听课都觉得好难,什么擦音,塞擦音,复句划分,层次分析,完全听不懂,期末考考的也很基础,都死记硬背,考完全还给老师了,备考时基本是从零开始学的,连主谓宾定状补都分不清。于是我大三下学期时去跟班听课的,跟大一的娃娃一起听课的。如果你觉得某门专业很差可以去蹭课听,效果真的很好。当然主要还得看自己啦,那本现代汉语书,我都不知道看了多少遍了,因为要看的内容多,知识容易遗忘,所以得反复看,你以为自己掌握了,再看一遍说不定会有新的领悟。现代汉语这两本书一定得理解,光靠死记硬背是不行的。还有,书一定得看得细,比如黑体字,标注也得看。这都是我的学姐给我的经验之谈,很受用的。总的来说,汉语基础相对比较死。踏踏实实看书就ok啦!所以专一大家考得都比较好。 汉语国际教育基础就很灵活了,考的是你的知识面。当时放弃人大还有一个原因就是人大的汉语国际基础考的特别活,就是考人的综合素质,像我这样知识面很窄的,一定没什么优势。人大的汉语国际基础和广外的汉语国际基础的参考书目都不一样的。之前买的人大的参考书中只有《中国文化要略》是一样的,其他的书都不一样。而且人大只有选择填空判断,广外有50分问答题。《西方文学概论》这本书虽说只考第三章,但事实证明,考得超纲了,第三章一个也没考到,如果时间宽裕,把前面几章看看。最难的就是《对外汉语教育学引论》很碎,很枯燥,很难理解,很难背,各种教学论特别容易混,当我把所有可能考到的问答题都背下来时,却在考试时有种惊喜的想一头撞死在监考老师面前,三个简答题只有一个偏误分析的原因是背到的,剩下的全是凭自己零星的记忆吹牛的。这本书的比重跟《中国文化要略》差不多,甚至比它重要,要提早看,不要像我一样,10月份才开始准备《引论》。所以,专二准备起来有点难度,不仅考你对书本的掌握程度,还考你的心理素质。填空选择判断题里好多是书本之外的,不会,所以考完我觉得完蛋了。我估分差不多90来分,后来考了112,真的好开心啊。嘿嘿。关于专业,最好找来中文考研网的各个高校历年的真题集,我做了30来份吧。广外也有。   最后,我要感谢我的几个研友,感谢缘分让我们的相遇,感谢你们一路的鼓励和陪伴。感谢我们都为自己划上一个圆满的句号。所以,学弟学妹们,找对研友真的很重要。   辅导员让我们写300字的考研心得,我一不小心就讲了这么多,嘿嘿,都是一己之见,希望对2014年考研的学弟学妹们有用。最后学姐想说的是:心态真的很重要,不管道路多么艰难,一旦决定了考研,就要脚踏实地地走下去。坚持下去一定不会有太差的结果!
吉林大学2013年汉语国际教育硕士考研经验总结 转载: 总体来说,吉大汉语国际教育初试不考文化,没有古代汉语,但是答题方面多注重综合理解,命题有规律可循,现在谈谈我专业课学习的感想。   首先,考吉大的同学们要注意,吉大文学院的英语要求一直很高!近些年都在55左右,而且去年60分,很多人因为英语一科连复试甚至调剂的机会都错过,实属可惜!掌握方法学好英语是我对你们最大的忠告!在考研面前,一分决定命运,离14年考研还有很长时间,我们为什么不努力学习,发现问题,取得高分,请大家相信自己有这个能力并付诸实践吧!   其次,专业课,汉语国际教育专业课有两门,汉语基础和汉语国际教育基础。我一一说明。   吉大汉语国际教育的初试题2013年又变化了题型,汉语基础多了纠正成语中的错字以及改病句的题型,而且和前几年题相比,更加基础。复试之后,我把真题都回忆了一遍,可谓是历历在目。就我感觉来看,这次2013年的试卷有一种出其不意的感觉。根据历年真题,我将语法作为重中之重,吉大王光全老师的本科生笔记我看了N遍,而且语法部分、词汇部分我看了N的N次方。以前填空、选择、判断分值较大,一个3分。今年填空一空1分,但是不记得多少个空了,其中涉及到现代汉语的定义,写出三个辅音的国际音标,“啊”的变体,区分同义词的标准,汉语属于哪个语系等等小问题,选择题一个2分,涉及的面也比较全,字、词、语法都涉及,还有一个动词的配价问题。修改成语中的错字,十个共10分,根本没有准备,有好几个蒙住了,还是自己积累不扎实啊。改病句的例子也是常见问题,大多都是留学生学习汉语中常见错误。然后是句子成分分析还有两道大的论述题。   所以,对待汉语基础,希望大家把吉大的指定书目邵敬敏的《现代汉语通论》看熟看透,自己做好笔记,同时,拿到吉大历年的真题,由于汉语国际教育的历史比较短,有的真题还找不到(如12年的真题我就没弄到)所以买到文字学以及语言学的真题及答案也很有必要,从中我们可以找到重点。还有,本科生的笔记也很重要,我觉得王老师的笔记讲的内容真的很好,有很多是我本科期间没有接触到的,在这里需要提醒大家,汉语国际教育的题型经常在变化,所以大家复习既要有重点也要不失全面,找出其他学校汉语国际教育的汉语基础试卷来练兵也是很好的!最后,我想提醒大家,一定要选好资料,我一开始买的资料就有很多缺陷:字迹模糊,笔记不完整,材料也不全,只好又重新弄了一份。虽然很波折,但是为了今天一切都值得!   我的汉语国际教育基础132分,分数出来自己还比较吃惊,因为考场上时间没有安排好!上一科时间绝对充裕,大家细心作答就可以,这一科今年也换了题型,没有名词解释,取而代之的是十道简答题,共90分。然后是一个论述,一个教案,各30分。   我是一个追求完美的人,总想什么分都得,简答花了很长时间,结果最后答那60分的题时就剩40分钟了,当时心急如焚,考完痛哭后悔!所以大家拿到试卷后,一定先阅卷,安排好时间哦!   这一门是语言学和引论的综合,可以说二者你中有我,我中有你,形影不离。参见真题,这几年,简单的论述《语言学纲要》中的问题已经很少,很多都是语言学中某一问题对汉语国际教育的影响、启示,所以在复习中要注意思维的迁移,问题的联系,如语义场对词汇教学的意义等问题。   复习这门,我看了北大版的《语言学纲要》,刘珣的《对外汉语教育学引论》、吉大版刘富华、孙维张的《语言学概论》,以及本科生笔记(有的问题论述的很好,还有语言与社会最后一章很有价值,大家要重视笔记,这里涉及到老师的倾向等问题),在复习的时候,语言学、引论我每天都一起看,不太习惯先看完一本再看另一本,大家选择自己适合的方法就好。   因为本科汉语言文学,学过北大版的《语言学纲要》,这本书围绕语言的组合、聚合关系,很容易形成体系。吉大版的内容很丰富,大家要重视这本书独有的知识,如语义、语言的心理属性等,大家看书要做到心中有数,书我看了很多遍。我将文字学以及语言学真题中的大题抽出来,自己整理好,把大题的答题要点写出来,点一定要全面,有的是书里没提及的,需要自己整理思考补充,同时,答题要有条理性,如先答定义,再答点,答例子,总结。老师都希望自己的学生条理清楚,对知识有系统的见解,希望同学们做好整理工作。语言学的大题重复率很高,大家可以根据真题大体判断出今年的重点,趋势,哪些问题已经很久没出了,例如语言系统中最重要的两大关系。我想,书中哪里重要,吉大命题重点,大家都有数,我就不多说了。   《对外汉语教育学引论》是我8月初在书店买的(因为8月定下了自己考汉语国际教育)。这本书看的时候不要太急,你也许没有学过这本书,因为很多人都是跨过来的,慢慢来,这本书需要你的理解。也许第一、二遍你都不太懂,但是第三遍就好些,不要着急。当你对整本书有一定认识的时候,开始做这项工作:把每章,每节,每一个小标题都记在心里,把整本书的体系记在心里,这个方法对哪一科都适合。把书记在心里,遇到问题时提取,什么问题都不在话下,例如,今年考到,大意是,为什么说不同语言的人们在交流时,虽然语音上有差别,但是交际可以继续进行(能够彼此听得懂),如果是你,你想到哪章哪节哪个知识点?   根据以往的命题规律,我把可能出的名词解释整理出来,以往是纲要中五个,引论中五个,但是往往整理出来的东西有很多页,这需要大家安排好时间,将其记在脑中。我后期背了三四遍,不料今年没有考,但是答简答的时候还是可以用上一点。这本书的重点,基础篇(尤其是语言学基础和文化学),习得篇,教学篇,大家要很好的理解,有的知识点是必考的,大家在复习时要整理好,很多问题没有固定答案,见仁见智。如语言与文化的关系及对汉语国际教育的启示,二者的关系书中有提到,当答启示时,这个问题涉及到很多点,贯穿全书。所以,专业课的答题更体现技巧,要想回答得完美一定要熟悉书。很多问题是我们可以提前准备的,因为可出的重点就那十几道,重要的点也就那些,这些都是我复习的宝贵财富。已经准备好的是必须稳拿的分,那些没准备的就需要我们调动整个知识体系,有选择地作答。还有,大家初试、复试题应该都拿到手,因为今年的复试有可能成为14年的初试,有些重点都是反反复复出现的。希望大家注意教案的编写,今年去年初试都涉及,本以为初试考教案复试不会出了,结果还是给了一段对话让你编写,大家可以去图书馆借本书看看,记住,教案一定要活!我想,只要你真的理解并掌握方法,这一门130+不是问题!   欢迎大家报考2014吉林大学汉语国际教育,我们在吉大等着你!加油!!
北京语言大学2013年汉语国际教育硕士考研经验 转载:心的旅程——记我的北语汉硕考研路   题记:每个人心中都有一个童话,故事的主角是我们自己,只有我们才能决定故事的结局,为了童话美丽的结局,永远不要放弃。   一路走来有很多的感慨,此刻当心态平和的回忆这段旅程的时候,突然感觉又无从提笔。经历过了就会知道什么叫做能够表达出来的困难与心酸便算不上什么了。记得看过北师大默默的一篇文章,她说“我一直坚信着上天已经默许了我一个最好的未来,所以他现在才会让我比别人经历更多的辛苦。”对啊,既然已默许你了一个美好的未来,今天上天为什么会让你一帆风顺的度过?从来没有想过自己能在北京上学,更没有想过自己能考上北语——这所对外汉语方面全国最好的一所大学。   毕业   我毕业于哈尔滨的一所三流本科,大学把我们分成了三六九等,可是我们应该属于那里只有自己知道。毕业那年,宿舍四个考研的,三个都上了211,只有自己复试没有通过,落榜了,复试回来马上忙着毕业论文,找工作。投了简历之后就一个人去山东旅行了,把所有的悲伤与难过都说给旅途中的自己听,说来幸运,在旅途最后一天在大明湖接到了面试电话。于是通过了面试、培训、试讲,在八月份正式成为了一名对外汉语老师。   工作   公司在北京东四十条南新仓的商务大厦里,工作环境安逸舒适,学生都是来自不同国家的外国人,有商务人士、有主妇、有小孩儿、有留学生、也有短期游学生,由于是本专业,工作起来得心应手,生活有趣而新奇,这种新奇感持续了半年多,之后便是习惯之后的平淡,每期重复着同样的课程,每天都能够感觉到时间从脸庞悄悄逝去,那时候,自己是公司最年轻的老师。于是问自己“你要一直这样下去吗?一年、两年、三年……继续这种日子,一直到三十岁?”“NO!NO!NO!”   决定   和自己的一番对话,当真吓了自己一跳,感觉像梦中惊醒了一样。我不能这样下去。再看看身边的同事,其中不乏北语、人大、北外的研究生,平时大家相处融洽,做的是同样的工作,可是自己每个月的工资却要少500,而且他们身上总有种说不出的淡定与自信。转身看看自己,于是告诉自己,我不要这样,我不要这样下去。这个时候,生活中又有了突变,我开始了居无定所的日子。先是在同事家住,我们每天早晨离家,睡觉的时候回来,就这样住了一个月我还是被她家的房主赶了出来。这过程中,自己已经开始复习英语了,在同事家住的一个月也就是八月份在新东方把新概念四册学完了。李辉老师的课讲的生动而精彩,每次课的容量还特别大。   复习   九月初就回家了,开始看书,看了一个月,效果不太好,本来打算看一段时间,依照自己的复习情况决定学校的,现在看来只能报考天津师范大学了,不能往北京考了。到了十月中旬已经快要报名了,自己在家看书总是觉得困,困了就抱着电脑上网,说是查资料,其实都玩了。担心之余,决定还是去北京,先住下来,然后找个固定的学习地方全心看两个月书,从现在到考试还有两个多月的时间,所以找个辅导班学习就目前来看可以节省好多时间。然后就涉及到资金问题,工作攒下来的钱都用在新东方的学习中了,所以和父母商量了,母亲马上同意了,她他说“学习上给你的投资,无论多少都是值得的。”很感慨自己有这样开明而又有远见的母亲。从小到大他们都很尊重我的决定,他们知道我是个有计划有想法的孩子。   我又在十月下旬的时候回到了北京,一位北语的师姐不建议报考天津师范大学,她说越是好的学校越是公平,北语并不难考,而且老师们人都特别好。在师姐的鼓励下,我才定下来考北语。从十一月初就开始每天学习了。这里是我的学习时间表,给大家参考:(每个人都不同,我们要找到自己最高效的学习时间,来安排学习)   上午   7:00起床   7:50到学校   8:00—9:00(复习)   9:30—12:00专业(老师辅导)   中午   12:00—13:00午饭   午休   13:30—17:00(午饭后会看文化、历史什么的,看着困了就睡觉,睡到什么时候算什么时候,醒来早就继续看,不想看就继续睡)   晚上   17:30 —19:20英语   19:30—21:30政治   10:00到家 洗漱准备休息   11:00休息(睡前打开台灯看一遍白天总结的内容,不看睡不着觉)   参考书目   北语是不给大家参考书目的,下面是我复习时候师姐给的重点参考书目:   汉语基础   《现代汉语》(黄伯荣、廖序东 这本书要看透了,师姐做了四遍笔记)   补充:现代汉语语法研究教程(陆俭明)   现代汉语词汇(符淮青)   对外汉语教学语法释疑201例(彭小川)   汉语和汉语研究十五讲(陆俭明、沈阳)   汉语国际教育基础   中国文化要略(程裕祯)   外国文化史(孟昭毅、曾艳兵)   对外汉语教学引论(刘珣)   这三本书远远不够,这科靠的是平时的积累,我在复习的时候把高中历史课本又学了一遍。   絮絮叨叨说了很多,其实就是想把自己这几个月的经历和大家分享一下,希望能帮到大家,还要告诉大家一点,不要把复习战线拉的太长,考研到最后拼的是体力。自己在两个月的复习中总是生病,所以给自己安排的休息时间比较多,考试前半个月高烧了一次39度多,整整一个星期看书效率极低,所以建议大家想吃什么就吃点什么,学习很费体力和脑力。自己复习中很能吃,男朋友总是开玩笑的说“你最近猪八戒附体了吧!”,即使这样考试结束后还是瘦了五六斤。   末了,还是把考研中写给自己的话送给大家:每个人心中都有一个童话,故事的主角是我们自己,只有我们才能决定故事的结局,为了童话美丽的结局,永远不要放弃。共勉!
小时候看《西游记》电视剧常想的问题 1、孙悟空压五行山下,为什么不变个小虫子/隐身/分身法等等出来?或者周围人给挖出来。 2、天宫跳了半天舞,孙悟空费那么大劲还没出来,结果被帖子压住彻底出不来了,可是唐僧把帖子拜走了之后,孙悟空像石猴出世一样,一蹦就出来了。功力见长啊! 3、为什么孙悟空不抱着唐僧飞到西天取经?或者孙悟空一个跟头取回来不就完了吗? 4、唐僧收了几个徒弟,徒弟们管他叫师父,但是唐僧怎么啥本事也没教给他们啊?师父名不副实。 5、唐僧为啥不跟孙悟空学点本事?腾云驾雾也行啊。 6、孙悟空把金箍棒放耳朵里,不扎得慌吗?掉里面怎么办? 7、孙悟空遇到劲敌时为什么不用分身法变出多个孙悟空与敌人对打?用毫毛变一堆小猴子也能起点作用啊! 8、白骨精抓了村姑一家,把老父亲老母亲一把扔到一边,用手势召唤村姑,村姑眼睛发直往前走,已经被催眠了,可是白骨精伸出爪子要抓她时,她竟然清醒了还大喊大叫。 9、猪八戒为啥要智激美猴王?还有心情观赏花果山,直接说师父被妖怪掳走了,正在受苦,大师兄还能坐视不理不成? 10、乌鸡国俩唐僧念咒,一个个念不就完了吗,咋一起念呢?一起念怎么分辨谁真谁假啊? (^_^)仅供一笑,是不是很多人也都有过一样的问题啊?
【新闻】《转身遇到TA》未见金铭 传压力过大致罢录 两周前,金铭、周韦彤、张芯瑜、张蓝心、陈洁等一众女星参加了浙江卫视《转身遇到TA》的录制,除金铭以外,其他几位女星先后在节目当中与男嘉宾甜蜜牵手,未能牵手成功的金铭却也没有出现在本周六21:10将要播出的节目当中。究其原因,被传因各方压力过大,导致金铭不愿意再参加本次节目录制。   面对此局面,网友纷纷猜想,或许金铭是因为压力过大,不愿再参加新一期的节目录制。也难怪,眼看着一同参加节目的女星们一个一个都牵手成功,自己经过两期节目却依旧单身,心里难免焦急,甚至要考虑是否继续参加节目相亲。金铭本身作为女明星,参加相亲节目已经引发了不少争议,而今没能顺利牵手的她如果继续参加节目,跟其他女嘉宾坐在一起必定会引发新一轮议论甚至是被拿来对比。而她能否在接下来的节目当中顺利牵手也未曾可知,如此一来,金铭所面对的压力可想而知,因为压力过大不愿意再参与节目录制也不是没有可能。   虽然童星出道的金铭在大家的眼中依旧是那个纯情“小婉君”,但岁月不饶人,转眼已经成为待嫁“剩女”的金铭在解决终身大事这个问题上算是遇到了大难题。这也让金铭的家人也万分着急,甚至早前就有新闻爆出其父母都曾多次为她安排相亲,希望尽快解决金铭的个人问题。   感情的事情是可遇不可求,金铭来到浙江卫视《转身遇到TA》相亲原本无可厚非,但并未如愿牵手的金铭感情依旧空窗,接下来金铭又会在感情路上掀起什么样的波澜?实在牵动着众多粉丝的心。
关于汉语国际教育硕士考研选择学校的建议   最近很多本校师弟师妹向我询问经验什么的,我发现问得最多的是关于选校的问题。毕竟汉语越来越热,汉硕也随着这一趋势变得越来越热门。分享一下之前我自己选校的一些考虑,还有了解到的情况吧,希望对你们有所帮助。   先介绍下本人的情况吧。今年考北大汉硕被刷(差了几分),虽然很不甘,但还是很感谢过去一年的奋斗,真的,虽然结果不如意,但过程真的让我收获了很多很多。不打算二战, 现在找了很还可以的工作,也还算ok啦。   恩恩,言归正传,进入正题吧。   北大是我的首选,但除此之外还搜了很多其他学校的相关资料,下面按选校标准排列:   1.如果以名气为标准   建议选985,然后招的人又比较多的,如人大、中大、华科等。   2.如果为以后发展做打算的   建议选北上广的学校(这个真的很重要),选那些实习资源多的,如北外、北语、北大、暨大、复旦、上交、上外等。   3.如果不想考古汉   其实我非常非常不建议以这个为选校标准,因为即便你所选的学校要考古汉,也不会占多少分的,一般学校都只有10分左右,你古汉基础再差,这一项也不会被拉多少分的,除了武汉大学跟华科外。好吧,还是说说哪些学校不考古汉:广东外语外贸大学(相对好考,但报的人多)、吉林大学(虽不考古汉,但对现汉要求很高,据说没有客观题,全都是大题)   4.如果以学制为标准   三年制的学校:北大、北师大、四川大学、吉林大学、北语等   二年制的学校(好多好多):中大、华科、暨南大学、中国传媒大学等   5.初复试比重:   复旦是55分,重庆大学好像是64,中央民族64,吉林大学55,北大复试不用笔试(这点当初大大地吸引了我,因为一般复试都安排在春节后,过年心都散了,很难好好复习复试)   6.公共课   这点我只了解北京跟广东。   北京公共课压分严重,出分慢,广东公共课给分松,普遍较高,出分快。   7.相对好考的学校   哈哈,这个一定是很多人想问的。但我想说,没有好考的学校,但也没有绝对难考的学校,要结合自身条件来分析。有本地优势的就要占好本地优势,有本专业优势的就要占好本专业优势,有外语语种优势的就要占好语种优势(如考二外),有中华才艺的考重视这方面才能的(如中央民族大学)。   如果对学校没什么特别要求,只想读研的,可以考偏一点的地方院校,那些相对好考。   暂时想到这么多,想到再补充,也欢迎各位一起补充,谢谢!
首页 1 2 下一页