豆蛇回人2i的个人资料

高二（５）班老师所对应的兵器武器（高二的来顶）。〔申精〕徐亮（地理老师）——佩剑　　佩剑有锋芒，徐亮损人，吼人也不是盖的。不过箫筝佩服他是因为他那清秀的字迹，如印刷出来一般的手会地图和深厚的文化内涵。他会给我们找刀切西瓜，然后收视我们席卷过后的西瓜皮。会给流鼻血的学生擦卷子…佩剑之威在于其神圣凛然的寒光，徐亮之严在于其大爱无声的目光。（帮他解释下，他不让我们打篮球是因为崴脚的人太多，他因为受伤怕影响我们生活，学习，所以不要～～～）吴艳红（语文老师）——红外追踪式地雷　　任君脸皮如何厚如装甲，吴老师一定追击歼灭。箫筝有一次默写默到１８：００，吴老师陪到１８：００。你不背书，她绝对看着你到你背下来为止，你背不下来她就一点一点给你翻译帮你理解，就是最麻烦的学生面对她也是无可奈何。其实你背不背书和她没关系。现在做班主任，她决不在学生之前回家。地雷本该守株待兔，老师也没有逼任何人背书的义务。如果说追踪式地雷追击装甲是一种突破，吴老师的看守盯梢则就一种可敬。曹京（数学老师）——重机枪　　重机枪发射频率高；曹老师说话快。不仅说话快而且做任何事都争分夺秒，有效率。不留很多作业，但是所留的题目都是经典。利用中午给我们讲几何（虽然我们很累，但是理解她）。她有时候会大发起脾气，向你开火，有时候像可爱的孩子。但是教学总是井井有条。机关枪以速取胜，曹老师则强在效率。刘国荣（英语老师）——高射炮　　高射炮踞地对空，却可以击毁飞机。刘老师讲课平平却很是敬业。如果你是她的学生又不喜欢背单词，那你惨了。她是那种开完会又八百里加急赶回学校，只因为有一个学生默写没有合格的老师。听说她的孩子还很小。箫筝有时候会不背单词，会气她。但是箫筝真的不是故意的。高射炮摧毁飞机靠得是精密科技，刘老师有的责是对学生的责任感。朱霞（物理老师）——军刺　　军刺可多用；朱老师有奇招。箫筝上高中以后对物理感冒，连他都说我变傻了。朱老师很少因为我便笨而郁闷，常常鼓励我。给我们讲课的时候经常给我们很多变形公式，即使计算不行靠写公式也可以得分。军刺进可偷袭暗杀，退可就生防御。朱老师给的公式无论过会考还是战高考都可以节省好多时间。王老师（化学老师）——导弹　　导弹顾名思义能够精确制导的炮弹。王老师讲课绝对经典，没废话。每一个知识点重点在哪里，她强调要我们用红笔记录。还有王老师讲课如导弹发射一般给气势，声音宏亮，即使是下午课班里也没有人睡得下。马宇燕（历史老师）——随身急救包　　随身急救包便于及时简单救护，马老师。。。。箫筝亲爱的马老师，箫筝喜欢到处乱跑，参观各个名胜古迹，以及和历史有关的博物馆。一旦遇到与历史有关的问题，不管课内课外，学没学过～只要箫筝发信息问，马老师都会尽力回答。急救包还要经过培训才能会使用，马老师给大家答疑没有条件。（这和大家熟悉的李新老师很像。）刘老师（生物老师）——武装直升机　　武装直升机机动性强，在复杂的战斗中可以随机应变。刘老师讲课很生动。生物课刘老师以水螅为例讲应激性，我们忘了水螅的样子，刘老师就连画带比划地的我们讲，让我们清除的理解。这无异于加强了知识的机动性，向直升飞机加强了武器的机动性。李素洁（政治老师）——加榴炮　　加榴炮综合了加农炮和榴弹炮两种火炮的优势。李老师的课也有两大特点，诙谐幽默，生动激情。一般幽默的课纪律不容易保证，激情的课又太过严肃。上李老师的课箫筝除了身体特别不好的时候睡过一次觉以外都没睡过觉。就是因为李老师课堂超有激情，超搞笑，没有听过的人是想象不到那种恰到好处的课堂气氛。宋老师（体育老师）——消音枪　　像消音枪一样在安静中爆发，如果她不说话就代表她不想你说话，除非你想跑步。。。。。。。音乐老师——高音炮（开玩笑，因为只上过一节她的课）　　京剧超ＨＩＧＨ，可以单独教箫筝唱《苏三起解》吗？

关于下学期的女篮比赛。怎么打？一场比赛还不竞吹哨，发球了？还是提前老师会辅导？

【野草】爱他，因为他爱中国。浩二演出日本军官表示承认日本侵华历史，他将因为承认历史而像东史郎一样被日本政府，乃至人民不接受（那不是日本人民错，他们也被蒙蔽了）。所以作为中国人我们应该怀着一颗感恩的心支持他，不该因为他是日本人而对他有偏见。如果它是中国人那些所谓的抗日激进分子还会这样供给他吗？爱国就更应该尊重那些承认历史的日本友人。不是每个日本人都来中国烧房子，抢地，敛东西，完了还耍赖，胡搅蛮缠的。如果不相让世界看不起，中国人首先该有一个新面貌——一个公正，理智，礼貌的新面貌。再次感谢浩二，我会一直支持他。

中国士兵与美国士兵的区别 http://post.baidu.com/f?kz=213394777