心相知end 心相知end
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我年老时也能这样就好，突破天际的大贤者，大爷您很High呀
中国船员在金三角地区招来疯狂tu杀 澜沧江-湄公河是一条国际河流。在中国境内叫澜沧江，经过244界桩后叫湄公河。2011年10月5日，一伙武装劫持了两艘船舶。7号飘起第一具尸体，到现在共打捞起中国船员的尸体十一具。
喜欢苹果的人们，乔布斯挂蛋了…… RT
《民国投机者》真嵗…… 主角那性格保证了中国的历史进程，一点点创意都没有……
你心中最喜欢的中国历史名将是？？？
他留着清爽的短发，眼神执着，却又清澈得像个孩子。 我承认我手贱了，但我执意与大家分享这一刻。
剑客的下一本小说是民国时期开始的，但我多想他写写两晋啊......... 除掉五胡的乱子……南什么北什么朝啊不要……做做冉爷做的事情……就像铁血大明那样的结局……免得后世皇朝多胡血……
终于7级了…… 但名字还是核心会员，我艹
今天咋没见怀念鲁迅的帖子？ 鲁迅生日啊今儿……
伟人之后是萎人！毛那个新宇销魂手书！大俗即大雅！古人诚不我欺…
拷打犯人专用视频~~~“这里是摇滚乐团！”——看5分钟就招了
为统一起到反作用的演习……
918！！ 学校拉警报了……
“你们以前看的太极拳都弱爆了”升级版：柳龙拳 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.ku6.com%2Fshow%2FflXTGmdOJuQQC8CX.html%3Fs%3D6&urlrefer=e894ac9b78b88480c1e1005a9b911fd4刚开始就是六脉神剑般的表演，后面嘛，自己欣赏吧
铁道部发言人王勇平被停职！！！高铁体成为历史~~~~ 新华网英文版在其官方微博发布消息。 王勇平：“我发生了一点意想不到的事情”
过去的课间十分钟简直弱爆了，叔叔想要教你们更多东西！
福尔摩斯2预告！！！！！！屌爆了！！！！！！！
共和国最年轻将军浑厚声线挑战岳维汉！
日本最硬的那啥…… http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.tudou.com%2Fprograms%2Fview%2FVYliV4QNR0g%2F&urlrefer=276e29ca949eb717637248c610085c52
唉……一半都是“----”
一个很不错的解闷方法 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fblog.sina.com.cn%2Fjiaoshouxiaoxing&urlrefer=1d6d20823e9ec3a253091079822bcb6d
刚刚的15岁世界冠军 自由泳太NB了……从第五直接冲到冠军……
还是学校好…… 泸州热死了
朝鲜发布最新型MobileSuit，韩国表示鸭梨山大 朝鲜发明最厉害的新式武器——“战斗机器人”，机器人脸部完全按照金z日j军的形象来设计。 由于连年大丰收，领袖高兴地戴上草帽金色稻田合影，极大地鼓舞了人民。
物价啊…… 中国，工资5000元，吃次肯德基30元，下馆子最少100元，买条Levis牛仔裤 400元，买辆车最少30000元——夏利；美国，工资5000美元，吃次肯德基4美元，下馆子40美元，买条Levis 20美元，买辆车最多21000美元——宝马Z4。
烂啊不咀早歇关键短小的老师！！！！！！！！！！！！ 卷面分起码有80分，直接把成绩上成了45…… 说它要求严格，治学严谨吧，讲课不仅烂，而且自己也没学问，一问三不知，只叫人看书…… 没布置过作业，平时没去它课三次的人都被挂了，不管考得有多好…… 它那课比安眠药还管用，去听念PPT有劲么？ 我也不是没去，实在是有段时间扭伤严重不好行路好不？假条都不认的啊？ 请千万别晚上一个人走路，小心打蒙古包！
中越联合军演 据说是19号开始的，唉，消息真是闭塞啊……
新人第三篇帖子：辩证法的小故事2（适合小学以上智力） 第二堂课：        教授说：“下面我们讲一下辩证法的用途。我们要举一个更加复杂的例子：如何看待中国传统文化？”        我说：“那一定要用辩证的观点。”        “对。我们有许多大牌的辩证法学者，他们会充分利用辩证法的三大规律，理论联系实际，旁征博引，纵横捭阖。下笔万言，紧绕主体。最后给你得出一个结论：要取其精华，去其糟粕——你佩服不佩服？”        “是啊。辩证法不是很有用吗？”        “以前我也这样认为。直到我见到一只丧家的野狗——它改变了我的看法。”        “野狗？”我莫名其妙。        “是的。我家屋后有个垃圾堆，有一天来了一只丧家的野狗。它对其他东西看也不看，‘喀哧’一口，咬住一块骨头。”        “这毫不奇怪，所有的狗都会这样。”这不废话么。        “不错。问题是对于狗来说，这块骨头就是‘精华’，垃圾堆里除了骨头以外，还有砖头，铁块，破水桶等等糟粕，他为什么只要骨头这个精华呢？他怎么知道取其精华，去其糟粕？难道它已经充分理解了大牌学者们的论述了吗？”        “好像不会。”        “肯定不会，所以说大牌学者们通过精确的论述，得到的精妙结论，其实是连一只丧家的野狗早就知道的东西。既然如此，我们为什么还要为他们喝彩，对他们崇拜呢？”        “是啊，为什么？”        “唯一的解释就是：辩证法已经成功地把你变成了一个傻瓜。”        “我明白了。”教授的面子还是要给的。        “你明白以后一定要问：你说的没用。取其精华，去其糟粕谁都知道。问题是什么是精华，什么是糟粕。”        “对，看他怎么说。”        “你难不倒他，他又会充分利用辩证法的三大规律，理论联系实际，旁征博引，纵横捭阖。下笔万言，紧绕主体。最后给你得出一个结论：具体问题，具体分析。高明不高明？“        “是有道理。”        “可是我认为：这不仅是无聊，无用的问题，已经近于无赖了。”        “这怎么说？”        “难道世界上有人会‘具体问题，抽象分析’吗？那只丧家的野狗，来到垃圾堆前，难道会象亚里斯多德一样，先把各种东西分门别类，搞清其内涵和外延，再通过归纳演绎，最后确定它是吃砖头还是吃骨头吗？这可能吗？”        “不可能。那样的话，他连吃砖头都有可能。”的确啊，万能的辩证法。        “对，孺子可教。没有人会‘具体问题，抽象分析’，‘具体问题，具体分析’这句话，等于没说。不过辩证法学者倒是喜欢用抽象的方法，分析具体问题。因为辩证法是放之四海而皆准的普遍真理。所以如果你看到一只吃砖头的狗，千万不能小视，它可能是一个著名学者。”        教授又收拾好讲义，说：“辩证法的根本在于使用‘全面的，发展的，联系的’观点看问题。象所有的谎言一样，这话听起来很显真理。下一节课讲辩证法的渊源，以及它和形而上学的关系。”
新人第二篇帖子：辩证法的小故事（适用于小学以上智力）（第一课）       某一节课，我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭，当然也绝对不香。        可怕的是，教授正在讲辩证法。        “请你自己对这个屁作一下判断，”教授说，“它好还是不好？”        我只得说：“不好。”        “错了，”教授说，“任何事物都有矛盾组成，有它不好的一面，肯定有它好的一面。”        “那么说它好也不对了？”我问。        “当然。”教授说。        “它既好又不好。”        “错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面，没有看到他们统一的一面。”        我只好认真看待这个严肃的问题，仔细想了想说：“这个屁既好又不好，但不好的一面是主要的，处于主导地位。”        “错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换，今天处于主导地位一面，明天一定处于次要地位。”        “你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗？”        “不尽如此，但不能否认这种发展趋势”        我愣了好大一会儿，只得硬着头皮说：“我的屁既好又不好，既不好又好。今天可能不好，明天一定会好。今天可能很好，明天也许会不好。”        教授听得直摇头，说：“这是彻底的怀疑论，不是辩证法的观点。”        就这样，仅仅因为放了一个屁，我就成了一个怀疑论者。        教授接着讲课：“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点，而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”        “可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。        “那是因为你没有找到，其实很简单，它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”        我哑口无言。        教授说：“下面我们不谈屁，谈一个更复杂的问题：一个西瓜，一粒芝麻，无论你怎样选择，都有理论基础。”        我赶紧说：“我要捡起西瓜，丢了芝麻。”        “很好。”教授说，“你抓住了主要矛盾，也就是说，你抓住了解决问题的关键。”        “那我就捡起芝麻，丢掉西瓜。”        “先有量变，才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”        “我既要西瓜，又要芝麻。”        “即抓住主要矛盾，又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题。”        “我既要砸烂西瓜，又要踩碎芝麻。”        “很好，你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”        “我既要吃掉西瓜，又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻，又要踩碎芝麻。可是，只有一个西瓜，一粒芝麻，怎么办？”        “你这才算对辩证法入了门，重要的是：矛盾的双方不仅对立，而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面，但你要砸烂西瓜，也并非不合理。只有将二者统一，才能进入更高层次的斗争。”        ——我勒个草：“可是，你并没有解决我的问题。”        教授笑着说：“辩证法不解决任何问题，它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”        “你是说‘首先’？”我问。        “是对，然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义，“关于辩证法为什么不解决问题，如何把人变成傻瓜，以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃，这是下一节课的内容。”        教授一蹦一跳，走出教室。
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