璐村惂鐢ㄦ埛_005b3UA馃惥的个人资料

吧主请进我是义县吧吧主为了两个贴吧共同发展增加人气，建议我们两个贴吧设为友情贴吧

【测试】一生只能测一次的超准灵验测试，不准我就死如果你这辈子就准备做一次心理测试，就请做这个吧！因为实在是太准了！　　想象你走进童话中常常出现的小木屋，你推开了小小的门，映入眼帘的是那温暖的火炉，在右手边你看到的是七张小小的床，在左手边你看到一张圆圆的小桌子，旁边放着七张小椅子，桌上有　　1.电饭锅　　2.电炒锅　　3.热的快　　4.电炉　　5.电热杯　　五种电加热器，请问你要选哪一种？（选种你喜欢的）解析：　　（1）选的电饭锅人：代表你喜欢用电饭锅　　（2）选电炒锅的人：代表你喜欢用电炒锅　　（3）选热的快的人：代表你喜欢用热的快　　（4）选电炉的人：代表你喜欢用电炉　　（5）选电热杯的人：代表你喜欢用电热杯看完了别晕倒~~

写下你最向往生活的城市有着围墙的西安有美女的重庆有圣湖的拉萨这个国家的边边角角都有奇迹和等待发现的美好尽管一些美好已经变得无法回归和重现 �把你喜欢和向往的城市写在下面说说它有哪些让人念念不忘的美你喜欢哪里希望以后可以生活在哪里它的什麽让你魂牵梦绕那麽下面可能会出现的城市总会是一些人心中的美好一个热爱生命的人会热爱每一份美好既使一个不热爱生命的人也至少会保护一个脆弱的生态每个人心中都有一座天堂 �把你的天堂写出来吧!!!!!!!!!!!!!

学习英语方法 ■通过文化来学习语言，语言也会学得更好。　　 ■语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。　　 ■文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短　　处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。 ■用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。 ■首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。 ■学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。 ■对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。　　■说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。　　　　■要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。　　　　■英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。　　 ■对于翻译的步骤我有以下看法；（1）先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。（2）抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。（3）再对原文，看看走了意思没有。（4）放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。　　■要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，《千字文》，《百家姓》，此外还要读《千家诗》或《唐诗三百首》，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗，目的与此类似。　　■学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。　　　　■学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。　　　　■学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。　　　　■光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。 ■我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。　　　■既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。　　　■模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。　　　　■阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。　　　■做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？

高中语文学习方法语文是一门重要的工具学科，是个类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。要想学好语文最重要的是培养兴趣，如果对待哪个学科连兴趣都没有那么你就别想学好语文。其实语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，同学门都认为语文知识太死，其实不然，课本中的文章很难满足我们本身的需求，所以大量的课外阅读是很有必要的。多读是培养对语文兴趣的关键，读分很多种，通读，精读等等。多读些世界名著，要优选择的读，不要随便抓其一本滥读一通，读时口，眼，心并用，大脑要跟着思考记忆，读懂人家文章好在那里借鉴别人的好处，遇到好的语句记下来对以后写文章也有很大好处。当你经过大量的阅读后，你的文学素养在不自觉中也提升了不少，很自然的你就渐渐地喜欢上语文。多练。光读不行，那都是别人的东西，我们要在读的过程中摸索出一套自己的写作风格，所以我们要勤家练习。写日记，记笔记都是很好的练笔方法，如果时间太紧的画就要抓住老师刘作文的机会，使自己在构思，组句直到整篇文章中总结经验，由被动到主动，时间一场你就会从中得到切身体会，业界不会对写作文产生畏惧心理了。多倍。这里说得多倍，不但要多被写明言名篇，基础知识也是不容忽视的。我发现大多数学生都不太重视基础知识，总是觉得，一时所占分数太少，而是内容多而杂不好背，好好想想，也许就智者0.5封的基础知识就会相差几千人，可想而之基础知识的重要性。对了，文言文也是考试重点之一，这就要靠我梦一点一滴的激烈和大量的记忆了。遇到一片文言文要逐字逐句的推敲，渐晚不要对某一个字或几个字含糊而过，也许这就是容易丢分的地方可能影响整篇文章的理解也难免会遇到不悔的字词的解释那就需要根据上下文仔细推敲了，多做些练习课下多被写文延续次之类对你会有很大帮助。读过了，背过了也该轮到写了，俗话说得好“好脑瓜不如练笔头，”多些时没有坏处的，再简单的问题在纸上画画写写就比光看一看强得多。即使记忆再强也有忘的时候，写一些再加上你的好积极，好上加好不是更好吗？我是不是在鲁班门前搬们弄斧了，以上只是我的个人看法，希望对你们也有帮助。

高中数学学习方法一、全面复习，把书读薄　从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，在某一年可以在大题中出现，如98年数学一中，不但第三题是一道纯粹的解析几何题，而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容，可见猜题的复习方法是靠不住的，而应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。　全面复习不是生记硬背所有的知识，相反是要抓住问题的实质和各内容，各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，（要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识），而且，不记则已，记住了就要牢靠。事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们之间的联系而得到，这就是全面复习的含义。　二、突出重点，精益求精　在考试大纲要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌握，会（或者能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，“猜题”便行不通了。　我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解，要抓住主要内容，不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。如微分中值定理，有罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理和泰勒公式。由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况，而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广。比较这些关系，便自然得到拉格朗日定理是核心，这这个定理搞深搞透，并从联系中掌握好其它几个定理，在考试大纲中，罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容，都是考试重点，我们更突出拉氏定理，可谓是精益求精。　三、基本训练反复进行　学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做致电一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下“盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案。这就是我们在前言中提到的，在20分钟内完成10道客观题．其中有些是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，“熟能生巧”，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会“粗心”地出错。　　记住了就要牢靠。事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们之间的联系而得到，这就是全面复习的含义。　人，出了错立即会发现，很少会“粗心”地出错。

一个大学女生自杀前的心灵独白一个大学女生自杀前的心灵独白来源: 新华每日电讯独白一从小就是老师、家长眼中的乖乖女我的故事很普通，我只是蔺老师教育挽救的成百上千个学生中的一个。我当初那段经历其实很大一部分也是社会大环境以及家庭造成的。我从小就是一个比较内向的孩子，家长又是那种望子成龙望女成凤的家长，对我管教得很严厉。社会环境则是你只要成绩好，就什么都好，而忽视孩子与人交往和健康人格方面的培养，自己这些方面都是比较欠缺的。我从小学到中学一直都是好学生，是那种很典型的乖乖女，学习成绩特别好，在老师眼里是好学生，在家长面前也是那种很乖顺的孩子。普遍的情况是学校老师比较重视外显的东西，比如学生打架、早恋，或者做出对社会、对其他学生造成不良影响的行为，然后去管束这种事情，而对没有表现出来的内隐的东西却重视不够，这种东西不伤害别人，但它伤害自己，我觉得我属于这样的。我本身性格就很内向，又不注重跟人交往，就是一个劲地学习，学习特别好，别人也都觉得我挺好，但是我自己并不是很开心。为了保持第一第二名的好成绩，我投入大量时间去学习，这就影响和其他同学的交往，家长也不是很鼓励我和其他同学交往，家长就是要求成绩好，学习好，其他方面都不重要，不让参加社交活动，甚至家务活也不让干。青春期也有逆反的时候，但不可能抗争过家长，抗争抗争越抗争越无效，只能压在心里。最后就干脆不跟家长交流，因为交流也没有什么结果。家长的出发点肯定是为孩子好，但他们的孩子心理健康意识、认识水平都有限。家长就认为能考上好学校，将来有好工作就可以了。和家长的冲突表现在初中，到高中就成为一种习惯。因为怎么和他们抗争都没有效果，所以后来就不去努力了。别的同学们有一个小圈子，人家去玩，自己总是不和人家去，久而久之，人家也就不和我玩，我就有了一种自卑感，觉得融不进去他们的圈子，所以也就习惯自己一个人孤单单。中学上体育课，下了课，同学们三三两两走，而我基本就一个人，记忆中就是一个人。后来就形成了一种害怕置身集体的感觉，害怕春游秋游等集体活动。集体活动时我不知道我属于哪里。我只能故作清高，认为我学习好、很棒，其实我心里很自卑、很脆弱，虽然我学习好，但其他什么都不知道，同学们谈起什么歌星、有名的化妆品，我都不知道。可是，老师认为学习好守纪律的学生就是好孩子，没有太多的其他方面的要求。

谁杀死了马加爵？（图）谁杀死了马加爵？（图）马加爵的死去一周年后，所有人所认知的，是一个恶魔的形象，尽管连篇累牍的报章与文字试图以一种悲天悯人的人性态度去刻意同情，但这无疑是造作的，这更多时候让人感到是在刻意嘲弄与勾画，这背后所有人都可能看清楚并体会到，马加爵是不正常的一个现象，否则报章不可能如此加以关照而且到了不遗余力的地步。马加爵这个在天之灵，恐怕亦将从此背负起恶魔代号，诅咒加身，永远将不得安宁。马加爵是够狠的，一斧子劈杀了四条躯体及寄生其上的人命，说来说去，似乎均源自于贫穷与自卑所致，这是媒体的功德，好像事事均与贫穷有牵连，贫穷以至受到歧视与偏见，最终使人心态扭曲，发生裂变，产生了夺命公案。你要说媒体没脑子吧，他挺圆滑，他还能够自圆其说，追根究底到最后，马家一贫如洗家陡四壁，果然是这样子，贫穷成了原凶，谁都没有罪过了，以至最终犯了罪的只有马加爵一人。马加爵是个罪人，但是马加爵同样在代人受过。一个学生，在高等学校里安安静静地接受着高等教育，与世无争与人无碍，他穷也好，富亦罢，他人格不好，相貌丑陋，他有美好的愿望与理想，这都是其个人的财富，没有什么不好，没有必要值得大肆宣扬与评判的。但现实却远非如此。如果要在此下个不光彩的结论的话，马加爵的罪过，有一半是需要高等教育的环境偿付的，贫穷使人自卑，但这还不可怕，可怕的是在高教环境里，将一个人推上杀人的道路上，这是谁的罪过？贫穷让一个学生心态扭曲，但是，循循善诱的教育环境里，成了人性裂变的温床。这似乎又与中国传统的社会环境与价值评判体系有莫大关系。我们看到，事发一周年，马所在的学校是没有悔过的，没有自省的，我们的整个社会亦如此，我们的教育体制同样无动于衷，我们的社会评判体系里最为无情又无事生非的舆论环节，同样犯了不可饶恕的错误，将马加爵归之于马加爵，简单如斯，所有人均是旁人，只有马一人是当事人，这段公案亦成了马一个人的故事，更有好事者，草就了一篇《史记。马加爵列传》，文采飞扬，以太史公的笔法将故事梗概加以渲染。眼下开学在即，媒体又开始让死人不得安宁，又开始把过往的那段公案给刨了出来，加以丰富与填充，这有什么意义呢？能警示后人吗？如果可以，那么，现在我们的大学里应该一派宁静才对，可是怎么又屡屡发生命案？不是杀人就是自杀，我们的大学、我们的大学生们到底怎么了？我们不能说是教育杀死了马加爵们，也不能说教育促成了马加爵们杀人，但是总是有原因的，一天到晚有那么多人自杀，但唯独只有高校里的自杀密集，北大出了，北理工也出了，中科院也有人跳楼了，这都是为什么呢？中国的上千所高校里面，几乎年年均能暴出几例自杀或杀人的事件，你能说这都是个人的事情？这都是个案？眼下中科院上海某分院的一位博士生刚刚跳楼死亡，留下了一笔遗书，有如一篇帐目一样，从从容容，该还的还上，该处理的处理掉，简单省事，干干净净。一个人，在死去之前为自己安排好了身后之事，尽管他泉下无知，但是所有安排都显得人性化而毫不糊涂。这与马加爵的情况恰恰相反，马是把自己的身后之事交由他人来代为操办的，他没有这个能力再去顾及身后之事，他恐怕想都不敢想他还有身后之世，当他杀掉别人，再被别人同样杀掉，他能有身后念想吗？恐怕他想到只是死亡是一种赎罪而已。身后之事属于能够从容安排自己生命的人，马不是这种人。上海的博士生说是压抑致死的，他是好样的，没有去杀别人，但他同时是愚蠢的，把自己给杀了。英勇无畏的人们，在和平年代幸福安乐地生活着，谁也不明白他们内心的苦楚与困惑，当他们再也无法呆下去了，这种排谴方式也显得惊世骇俗。学生们的出路，在这年代是否也显得突出？我们的媒体也许会说，这只是个例，我们的教育官员与组织，恐怕也会是同样一套措词，可是想想吧，要么毕业，要么辍学，要么自杀，要么杀人，什么时候，学校里的生态链开始发生了这样分叉式的兑变与异化？我们往往都是从人性方面去拷问人性，这只能表示我们是那样害着可怕的无知疾患。有关马加爵的生前身后，恐怕比一部史记更加厚重，而同样被杀与自杀的马加爵们，这种积累会是一种空前的遗憾。追溯手段尽管可以让人记住一些片断，可是现在，马已经死去，马加爵们相继死去，所有追溯都显得陡劳且苍白无力，马加爵杀死了同学，马加爵们或跳楼或自缢，但是生前的马恐怕已经不止一次被人杀死过了。

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义县高中意见箱

咱独特的优势义县矿产资源丰富，特别是非金属矿资源遍及全县各乡镇。据勘探查明，全县共有金属矿和非金属矿共30多种，其中可开采利用的金属矿以金、铁为主，非金属矿以原煤、硅石、萤石、白云石、石灰石、沸石、及花岗岩、玄武岩膨润土为主。金属矿资源 1、金矿储量为3-5吨，矿床分布于留龙沟乡的红石砬子，含矿岩石为流纹班岩。矿床由20多个矿体组成。矿床中绊生有银、铜。该乡于1985年至现在仍在开采中。 2、铁矿储量为100万吨，主要分布于稍户营子镇、瓦子峪镇、大榆堡镇及张家堡乡，经省地质队勘查均为小型铁矿床，矿石成份为磁铁矿、石英及角闪石等。平均品位28%-30%。张家堡、瓦子峪矿点已开采。非金属矿 1、原煤现有储量为3500万吨，主要分布于前杨乡、高台子镇、聚粮屯乡及九道岭镇。根据现有地质资料，主要储量分布情况为：九道岭镇现有三个煤田，其中由北票矿务局主持开发的煤田储量为2500万吨，发热量为6000卡/克，现在巷道建设接近完成。义县松树沟煤矿储量为560万吨，发热量为5500卡/克，正在巷道掘进过程中，寻求投资者。杏树台煤田拥有储量350万吨，发热量为6500卡/克，现在正通过招商引资对外招商开采。此外现正在开采过程中的煤炭资源有：前杨乡尚有储量50万吨，发热量为4000卡/克；高台子镇尚有储量30万吨，发热量3400卡/克；聚粮屯乡尚有储量10万吨，发热量2700卡/克。 2、硅石现有储量为10万吨，其中张家堡5万吨，车坊、大榆堡、瓦子峪5万吨。理化指标为二氧化硅99.27%,三氧化二铁0.19%。 3、莹石现有储量65万吨，其中地丈寺乡50万吨，主要为特级和一级品，特级品含氟化钙95%以上，含二氧化硅0.1%。一级品含氟化钙90—95%，含二氧化硅1.08%。刘龙台镇现有储量10万吨，头道河5万吨，主要为二级、三级品。二级品含氟化钙85—90%，二氧化硅3.74%。三级品含氟化钙80—85%，含二氧化硅5.12%。 4、白云岩储量为9500万吨，主要分布于头台乡、留龙沟乡，主要理化指标为含二氧化硅1.9%，三氧化二铁0.26%，三氧化二铝0.09%，氧化镁20.72%，氧化钙30%。 5、石灰石储量为300万吨。主要分布于刘龙台镇，理化指标为氧化钙52.42%,氧化镁1.27%,三氧化二铁0.27%,三氧化二铝0.83%,氧化硅2.98%。 6、沸石储量为70万吨，主要分布于大定堡乡七里河镇，主要理化指标为含二氧化硅67%，三氧化二铝12%，氧化镁1。2%，三氧化二铁1.3%，氧化钾1.%。 7、花岗岩储量为1.500亿立方米，稍户营子镇、大榆堡镇、张家堡乡，主要理化指标为抗压张度1100-2500kg/c平方米，抗折强度85-150kg/c平方米,抗剪强度130-190kg/c平方米,吸水率0.2-0.7%,膨胀系数10°C5.6-7.34,韧性平均值8cm。 8、玄武岩储量为50亿立方米,主要分布于头道河乡、刘龙台镇，主要理化指标为含二氧化硅49.27%,三氧化二铁11.37%,三氧化二铝14.40%,氧化镁7.47%,氧化钙6.59%。现头道河乡政府正通过招商引资对外招商石材开发。 9、膨润土储量为50万吨，主要分布头台乡、刘龙台镇、大定堡乡、头道河乡，主要理化指标为含二氧化硅59.8%,三氧化二铁1.54%,氧化镁5.98%,氧化钙2.68%,三氧化二铝18.85%。工业指标为胶质价64，造浆率14.8立方米/T,湿压1.1kg/c平方米,干压4.0kg/c平方米,粘度33,含砂量0.5。 10、古生物化石资源义县中生代地层出露广、发育全，动植物化石十分丰富。主要有扬氏锦州龙（目前发现于辽宁省最大的一块恐龙化石）、东方吉祥鸟、白台沟潜龙、满州龟、狼鳍鱼以及昆虫类和植物类等化石种类，这些化石具有重要的科研价值，同时具有很高的观赏和收藏价值。主要分布在大定堡、七里河、前杨、头道河、刘龙台、头台、城关七个乡镇的22个自然屯，大约占地238平方公里。2002年6月这一地区被省国土资源厅确立为省级古生物化石自然保护区，从而对义县的化石资源进行有效保护与合理开发、利用。

吧主必看!!!!!!!!!!!1 我是义县吧吧主看到你申请吧主的申请了同意了可是你怎么还没成为吧主啊? 你在去申请...我希望我们一起努力繁荣义县吧呵呵

☆````州````☆ 哈哈

义县化石馆义县化石馆收藏、陈列有多类辽西地区中生代地层剖面化石。中国辽西地区中生代地层出露文广、发育全，动植物化石十分丰富。本馆所藏化石产于义县及邻近地层中的中生代地层中，距今约1.2－1.5亿年。主要有鱼类、鸟类、昆虫类、爬行类和植物类。其中以鱼类最具特色，数量丰富，保存精美。这些化石在研究地质发展史、古生物及气候方面的演变过程，具有重要的科研价值。同时具有很高的收藏和观赏价值。　中国辽西地区中生代地层出露文广、发育全，动植物化石十分丰富。本馆所藏化石产于义县及邻近地层中的中生代地层中，距今约1.2--1.5亿年。主要有鱼类、鸟类、昆虫类、爬行类和植物类。其中以鱼类最具特色，数量丰富，保存精美。这些化石在研究地质发展史、古生物及气候方面的演变过程，具有重要的科研价值。同时具有很高的收藏和观赏价值。

义县发现抗日英雄马子丹遗骸 10月14日，锦州市义县刘龙台镇的几名村民修整一条几十年来从未动过的村路时，一段人的臂骨从土里露了出来，其他部位的人骨不断被发现，最终拼成了一具完整的遗骸。经过抗日英雄马子丹的后人确认，这就是马子丹的遗骸。当地政府拿出专款将马子丹的遗骸重新安葬。　　“马子丹是我们全镇人民的光荣！不过由于原来的陋习，说英雄在乱军中被人打死是横死的，不能进入马家祖坟立碑埋葬，以至于迟迟找不到英雄的遗骸。”刘龙台镇王中山镇长对记者说。　　83岁村民马长秀回忆：“葬马子丹的时候挺忙乱，我记得把一棵榆树放了，就剩了一个木头墩儿。这回挖的时候，正好把以前的木头墩也挖出来了，我判断出土的遗骨就是马子丹，没旁人。”马子丹遗骸发现者郭荣庭老人介绍，在遗骸的头骨左上部有一个醒目的枪眼。　　16日，马子丹的侄子马长如从凌源市赶来辨别挖出的遗骸，马长如看到当时的情景眼泪不禁落下：“我大爷头上那个枪眼还在啊，和我家人对我说的是一模一样。遗骨就在乱土乱石头里堆着，地方一点不差。”　　王中山镇长表示：“我们马上向义县民政局做了请示，拿出专款将马子丹的遗骸重新安葬，由他侄子负责操办的。墓碑马上就会安放好。我们正和民政部门请示，看民政部门能否给这位抗日英雄修个烈士陵园。”　　新闻资料　抗日英雄马子丹　　马子丹是锦州义县刘龙台人，家庭富有，为人仗义，在当地颇有影响。1931年10月，马子丹在联庄会的基础上成立了义勇军。随后，马子丹的队伍不断壮大。很多爱国志士和其他队伍也都纷纷投到马子丹部下。　　1933年，山海关响起了枪炮声，日军进攻山海关。东北军的守军与日军激战之后，还是撤退了。在义县境内，一个营的东北军被抗日义勇军围住了。义勇军的领头人就是大名鼎鼎的马子丹。马子丹对东北军的营长说：“你们不抵抗，那就把枪留下，我们和鬼子打。”东北军留下了全部装备，义勇军拿起东北军留下的枪，和日军浴血战斗。　　1933年4月，在锦州市义县的前水口子村，马子丹被日军包围，在突围的过程中他不幸被机枪击中，英勇牺牲，时年39岁。

【讨论】义县高中的典型人物.....

一个母亲一辈子撒的8个谎 1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎　　　　　　2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎　　　　　　3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎　　　　　　4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎　　　　　　5、父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱！——撒的五个谎　　　　　　6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎　　　　　　7、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！——撒的七个谎　　　　　　8、晚年，母亲患了重病，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——撒的最后一个谎希望母亲长命百岁的快来回贴啊。

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【中华名胜】义县万佛石窟万佛堂石窟位于辽宁省锦州市义县城西北十八华里的大凌河北岸的峭壁上，整个石窟分为东西两区，共有大、小洞窟十六个，凿刻在一块长约六十米、高约二十米的巨大凹字形岩石上。根据碑文及史料记载，万佛堂石窟的西区凿于北魏太和二十三年（公元４９９年），东区凿于北魏景明三年（公元５０２年）距今已有一千四百余年的历史了，是辽宁省内最早，最大的石窟群。西区共有九窟，分上下两层。上层有三小窟，下层六大窟，第一窟有窟门三个，窟为方形，高约五米，每边长约七米上下，正门刻有“佛光普照”四个大字，跨入窟门可见并行两、三人的洞廊和一间可容百多人的窟室。窟内壁上雕刻着千姿百态的佛像群、琳琅满目。从佛像数量看，除地面外，满洞皆是佛，名为“万佛”，实不虚传。东区共有七窟，各窟造像都已风化。第五留有《韩贞造像题记》。东区山顶，有一圆形小塔，为明成化十年（公元１４７４年）所建。

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看看义县开展“百塘大战”连日来，义县农村干旱山区“百塘大战”全面展开，为以棚菜为主的经济田开发水源１１８处，保证了经济结构调整计划的落实。入春以来，义县持续干旱无雨。农民总结近年旱灾的经验教训，扩大了经济作物面积，但遇到了水源不够的困难。因此，县委、县政府提出：各部门把帮扶抗旱助耕的重点放在开发水源上，县直各部门各单位积极响应号召，到包扶村和农民一起规划，因地制宜开发水源，并动员职工捐款出物帮助打井修塘。城内各扶贫单位的鼎力支持有力地激发了农民抗旱打井的积极性。

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高三努力，一切还来得及¤ 也许有人会说高三了，好象什么都迟了这是一种十分消极的学习态度，其实到了高三正是我们努力的时候呀说真的，我们高一高二读的都是一些基础的东西了，我们考的精要部分都是在高三了，这是会讲好多解体的一些要领，就算有的题目做不了，但你的步骤有你还是可以得分的。还有就是高三你的努力会击起你的兴趣，这样你就可以更好的读书，如果你放弃的话，你就会更消极的对待读书，努力你还有希望，而且你的希望还会不小的，你不努力那么你就彻底完蛋了，那你也就一点希望也没有了，有一点希望我们就要捉紧，你们说吗我就是高三努力上去的，我高一，二可以说没有读什么书，我高三的努力，也算有了收获，考取了一个学校。我这也不是要一，二年级的人不要努力就是这样了

◆◆高中生毕业前必须做的20件事◇◇ ◆◆高中生毕业前必须做的20件事◇◇ 1.不管你曾经多么内向,你一定要在全班面前,认认真真的讲一次话或者唱一支歌. 2.向你觉得你最尊敬的老师深深地鞠躬,说声谢谢老师. 3.你一定要对你喜欢得男生( 女生) 说你爱(深深的喜欢)过他(她) . 4.在同学聚会上,最后醉一次,认真的醉一次. 5.在夏雨中,大声说出你所喜欢的人,祝她幸福.如果你做不到第3条. 6.再好好吃一次中午的盒饭吧,外面的餐馆可以随时去吃..... 7.早起一次,如果你总迟到,看看老师同学都几点到. 8.在桌子上别刻字,如果刻'纪念我的高中生活'的话可以原谅... 9.最后的班级活动不论是伤感也好,怎样也好,一定都参加. 10.认真的穿一次西装,留个影,等大学毕业时再看看. 11.收拾自己的屋子,自己的球衣送给学弟,cd送给学妹,如果有的话. 12.参观一下学校,可能有些地方你从来没去过... 13.一定要在发榜的时候大喊大叫,无论成败.... 14.尽量把你觉得值得交的朋友的电话留好,别含糊... 15.记得把校服洗好放到初中校服的上面.... 16.无论谁要和你合影都要同意,因为可能藏在心理很久的愿望有些人只在毕业时才说出来... 17.记住一句忠告. 18.整理一下那家里的书山....看看复习资料.....然后去扶贫(卖废品) 19.一切办好了,去理个发,崭新的面貌进入大学. 20.做一个list,把上面19都写上,亲自写, 然后就像购物一样,每做了一件就划掉,最后记得把它扔到你最喜欢的垃圾桶里~~~ （大学毕业前必做的20件事前传~~~。半原创：p) 大家还有什莫觉得该做的都说出来，团结才是力量`~