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曾经(转) 曾经 我几乎是你唯一的“观众”曾经 我几乎是你唯一的“粉丝”曾经 在几乎所有人攻击你的时候我信任支持你曾经 在你受到爱情打击沉痛的时候是我安慰你曾经 我奉行着我们的约定不沾染世俗的利益关系 像金律一样的奉行 深怕玷污那一点纯洁曾经 我不对你提一丝最一般朋友的要求你曾经 我像体会着你的伤痛一样体会着你的过去曾经 我甚至不告诉别人我有你这样一个朋友当成秘密宝贝曾经 我也是那么深深依赖着世间纯洁的美好也曾经 我不害怕向你表示自己的任何异议而攻击你得罪你因为我说好了对你无所求我选择了珍惜感情或许我真的没有在你身上学会社会上所谓虚伪的利用表面的恭维和维持 以致我们还是走到了今天一切都成为过去了不知道我是否该对你表示我深深地愧疚因为我受到的伤害已经足够多和深曾经我把你当成这个世界上最信任的人只因为我仔细呵护着那份世俗中的纯洁是否不断的宽容和理解注定要受到最深的伤对不起 不要再像一个无礼的孩子那样要求我什么了我把美好的沉淀在过去的岁月中我只知道 我现在对你依旧不图什么只希望一份理解可是不知道你能过做到不再伤害我干扰我的生活是否我的诚意还不如那些表面恭维的世俗友情那样值得理解和尊重 值得被保护和理解 我现在和今后的生活我无力再说什么了 只记得曾经 我在这个污浊的世界曾有份最纯洁的梦想
佛对同性恋的回答 心向佛,便有了佛。有了佛,便能与他对话。 我是个虔诚的人,问佛:“ 请告诉我可以同性相爱吗?” 佛 语:“为什么不可以?” 我问:“但世人不认为这样啊。” 佛语:“世人?” 我疑惑了:“是啊!怎么了” “那是世人根本很多都不知道真爱罢。”佛答。 “真的吗?” 佛语:“是啊,我给你说个事实吧。” “ 好的。” “曾经有一位向佛的王子,但他禁不住情欲的诱惑,放不下感情的包裹,因为有一个很爱很爱他的女孩。”佛说,“有一天,他来到我面前问我该怎么做,我问他那个女子是不是真的很爱他,他说是的,很爱很爱,不管发生什么事都一样爱。” “然后呢?”我问。 “然后?没有然后了。”佛叹了一口气。 “为什么?为什么没有然后?”我不信。 “然后,王子就彻底归依释门了啊。”佛看着我,说道。 “为什么?我不明白,不是有个很爱他的女孩吗?” “爱?真的爱吗?那不是真爱啊,有多少世人懂得真爱啊?”佛语。 “为什么!!?” “我告诉他,有一个方法可以证明女子对他的爱有多深,他去做了,结果,他很失望。”佛语。 “怎么做的?”我不解。 “用我的法力将他变成了一个女子。然后,爱他的女子见他已不再是以前那个英俊的王子,便含泪离开了他,而这个王子,也从此大彻大悟,因为她爱的是他的人,而不是他的心。”佛语。 “我懂了。”我说。 “所以,真正的爱是不管对方是什么人都去爱的才叫真爱。”佛语,“只要有真爱,又有什么是不可以的呢?地位,年龄,乃至性别,都不是重要的啊,重要的是真爱,爱他的人,更要爱他的心啊。 “你刚才说的王子是谁啊?” “谁?”佛微微一笑,“现在世人都称他为 观世音。
经常看新闻联播的小学生的作文 (转载) 经常看新闻联播的小学生的作文 (转载)“六•一”前夕,五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天,班里黑板报登出了一篇《本班新闻》,全文如下:           本班讯pp昨天上午,阳光明媚,鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中,为他带去节曰的问候和良好的祝愿。           赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间,饶有兴趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着,班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事。在交谈中,赵班长多次关心地强调:“刘小华生病了,就不要做作业了。好好休息,身体是革命的本钱嘛!”刘小华激动地说:“感谢班干部的关心!我一定要战胜病魔,克服一切困难,早曰回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学中间!”           接着,赵班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到这集体温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好的生活。     中午,刘爸爸买来香喷喷好吃看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁,宴请赵班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。      下面是经典的跟贴      1.会谈始终在亲切友好的气氛中进行――――替楼主补一句      2.同学们就刘小华的疾病达成了广泛的公识。      3.并承认世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分.      4.刘小华同学表示要用“3个戴彪”伟大思想武装自己,抵抗病魔。      5.要紧紧的团结在以班主任为中心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神某发展……      6.刘小华同学以大无谓的英雄主义精神同病魔做斗争,目前已取得了阶段性的胜利,身体进一步向良好的方向发展。      7.陪同访问的还有,物理课代表,前卫生值日委员会副主任张二蛋同志。      8.为配合本次探视活动,学校领导特意去电信局开通了168XXXXX热线号码,以方便其他不能自发前往的同学对刘小华慰问,其中包括小华怎么得了病,得的是什么病,能否治好等有奖竟猜内容。回答正确者,奖励小红花……      9.原则通过《关于慰问刘小华同学生病一事的慰问纪要》并下发各班级班主任认真学习、研讨      10.要紧紧抓住吃药这个根本点,使刘小华同学切实享受到同学们和老师的慰问成果,努力实现疾病细菌的持续减少。班级本学期分数计划纲要提出:本学期期间同学们学习成绩要增长5%左右,这是一个极其艰巨的任务。实现这一预期目标,既需要继续扎扎实实地工作,又需要有新的思路和新的措施。      11.据XX市XX学校5月25日电:参加五年级一班学生刘小华慰问会的同学在分组讨论赵班长同志报告时认为,赵班长同志关于本班级头一年重要战略机遇期和集中力量全面建设优秀班级的论述,表达了全班同学的共识,代表着全班同学家长的心愿,更加增强了我们的历史使命感和紧迫感。结合工作实际,与会者表示,一定要紧紧抓住本年第一学期重要战略机遇期,加快推进英语学习和语文作文体制学习,完成好关系全班的四门主课(语数英政),为全面建设全校优秀班级而努力奋斗.     12.班长当即责成卫生委员,一定要严把卫生关,杜绝此类事故的再次发生。      13.班长说,今年是我和刘小华同学建交3周年。3年来,在双方共同努力下,友谊关系持续发展。两家人交往密切,聚会、交流日趋活跃。双方关系的发展得益于双方人格上相互尊重、相互信任、互不干涉私事;经济上互利互惠、优势互补、共同发展;在班级事务中都遵循学校宪章的宗旨以及公认的同学关系基本准则,共同促进双方和班级的和平、稳定与发展。
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