天游落笔🌙的个人资料

现在高三了，我却喜欢上一个也喜欢我的女生，之前相互暗恋很久了现在高三了，我却喜欢上一个也喜欢我的女生，之前相互暗恋很久了。我本人比较内向，但聊天也能跟着话题走，也懂很多梗。我们虽然说话不多，但是眼神交流特别多，相互疯狂暗示。本来我为了彼此的学习克制了两周，故意冷淡她，虽然心理没法控制幻想，但是表现上还能克制，结果后来压抑不住就忍不住一直盯着她，结果她就明目张胆地在女生中传我喜欢她，有天遇见她和她闺蜜三五成群走在走廊，结果因为场面过于尴尬我就绷不住露出尴尬的笑容，然后我就被她们又调笑了。后来，她又大胆的站我身边听我和朋友讲话，而且还盯着，我尴尬的不知道说什么。我很奇怪她为什么不能为了学习静静地暗恋呢？后来我就明着躲着她，结果她好像为此伤心的哭了，当时我觉得很愧疚，也没敢靠近她。期间我人整个都抑郁了，写作业都写不下去，夜里老是梦见她，于是过了几天又去忍不住看她，去她周围转，她好像又高兴了一点，于是我的学习心态又正常些，现在她也没有那么直接了，但是还是会看我。被她这么整，我整个人的学习节奏都被打乱了。现在我怎么办？是加她qq和她立刻表白然后约定好好学习？如果不表白的话怎么委婉地表明自己的态度？还是说，就像现在这样，还是搞暧昧？

商品流通和商品运输是一回事吗？如果把商品流通看成交换的一瞬间，那么他自然不能产生价值，因为交换是双方付出的，所以这驳斥那些只是进行交换而不劳动却认为能产生价值的人。但是商品运输却不一样，因为他把运输这个过程全交给了运输者，也就是说买者并没有付出运输的劳动力，按照价值规律，买者必须要付出与运输的劳动力对等的价值。

看来他是不懂坤梗了。

哲学到底是什么？哲学家在干什么？首先，个人认为，哲学是最抽象的东西，那么，我极度抽象后，直观的讲，哲学就一句话，一切是变化的(注意这个一切)，当然也有人把这叫本体论。那为什么哲学家讲了很多东西？首先，哲学家往往有很多身份，比如我们能听到古希腊哲学、逻辑哲学、辩证法、马哲、符号学哲学啥的，这些叫做方法论，因为不同的职业、立场，哲学便会分化出许多东西，变成解决问题的工具。然后，有的人是不干活，但是专门卖这种工具，我个人认为这就是现在哲学家干的事情。

经验主义的教条主义的二次反思这是由一些实际问题引起的思考，另外我也不是完全克服这两点错误的人。

两个不相干的东西，是没有矛盾的我对此的理解是，不相干不是没有矛盾，而是矛盾太次要了，对于分析问题是用处可以忽略不计，就像现在拿着一粒米说，有没有这粒我都能活下来。

求求大家少竖大拇指，少模仿别人建楼楼越是卖得好，就越有人去截楼层，导致最近高楼是越来越脆了。还有，置顶的书单是好东西，电子版在贴吧要也是有的。

也不是说完全死了看看吧

我不知道为什么就因为这个而摇摆苹果之所以被叫做苹果，是因为它可以用来吃等等。但苹果又不局限苹果这个概念，苹果是一个实体。

置顶的书单帖已经无效，这是怎么回事？如果有同志有时间的话，希望能出个新帖(虽然感觉挺难的，毕竟那个帖的书单很详细)

精神和意识是什么关系？我的一个朋友说精神发展到一定程度，意识便诞生了。而我认为精神是意识的产物，因为意识是人的身体各部分与外界协调产生的。

任何人的思想都要经历形而上学或唯心主义吗？如题。我的观点是，唯心主义和唯物主义，以及形而上学和辩证法是对立的，人的思想是这两者矛盾对抗的相对结果，如果两者缺一，则另外一者不存在，举个例子，如果没有形而上学的因素，辩证法还需发展吗？

两个观点，哪个更正确？一:过去，现在，未来，都是早都存在的，只不过就像播放的电影一样，分谁前谁后二:在现在，已过去的过去与现在没有直接关系，现在与已未来的未来也没有关系，只存在一个不断运动的现在一:未来还未到而过去不再来，所以这两者与现在没有关系二:过去被人记录，人可以通过过去了解现在或通过现在了解过去，过去是这样与现在联系的，而未来则是由现在看未来一:过去是现在的过去，而未来也是现在的未来，它们都立足于现在，而不是和现在相对的，它们都不能成为二所指的纯正的过去和未来

判断题 1.力是由物质的运动产生的，物质不运动便没有力，且物质的运动是绝对的 2.物质的运动由力而产生，没有力便没有物质的运动 3.力是人假想的一种相互作用，其旨在描述物质间运动的相互关系 6.空间上，物质的运动是物质的空间不均匀的矛盾性造成的 7.时间上，物质的运动是物质的时间不均匀的矛盾性造成的，因为现在于过去物质相等，而与未来不等 8.能量的差异实际上是物质的运动的差异 9.不存在时空上绝对统一物 10.物质本身的规律和人讲的规律是不完全一样的

形而上学到底是什么？按书上说，形而上学是静止和孤立的看待问题的，那么1+1=2不也是一种形而上学，我愈发的迷糊了，难道说人类目前所有的学说都是形而上学吗？也许加上物质实践才能让他不是形而上学，毕竟学说可以在物质运动中不断地发展。请教吧友，我的观点有什么疏漏吗？还有就是，之前看到一句话，就是说费尔巴哈不是批判了黑格尔哲学，而是置之不顾，这是怎么回事？两人的区别仅仅在于唯心还是唯物吗？感觉费尔巴哈和黑格尔没什么区别呀，都是看不到未来是如何的。

论科技对社会发展的作用虽然不想谈这个，但是有些人宣传其的科技决定论，不得不谈一下。

论人们之间的通常礼仪（人之间关系的一个小的环节）我曾经一度对遵循一些礼仪这种事情是轻视的，我以为只要能说清话就行。但实际上，人想做好一些事，礼仪是不可缺少的。就拿一个最简单的例子来说，对陌生人问一些东西（朋友之间一般随便了），如果你的问候听起来很不客气（即使你没有恶意）。但对方对你的第一印象是你有恶意），并且对你有警惕心了。礼仪并没有什么神乎其神的，只是一种手段，你可以叫它一种可以表达行动真实性的语言。

做一个推论既然生产力发展到一定阶段，必要改变生产关系来适应其的发展，那么物质发展到一定阶段，必要改变运动形式来适应其的发展两者并不矛盾，前者可以说是从属于后者

为什么人能改造世界？对于这个问题我想了很久。问了问朋友，朋友说工人能很好回答这个问题。我起初不理解，后来偶然拿起水杯喝水时突然就明白朋友的话。为什么呢？在我喝水中，我可以随意控制我的手，然而想要自由地喝水到水便要遵循一定的方式（这便是事物之间普遍的联系，如果我的手很滑，像我上述中的方式自然不能拿起水杯）。其实拿喝水类比其它情况（比如人之间的交往）也是一样。

关于德意志形态这段他的意识是什么？他的感觉是什么？哲学直观又是什么？

恳求解答用两个平行平面去截半径为R的球面，两个截面圆的半径为r1，r2，两截面间的距离为d，如何判断两个平面是在球心的同侧还是异侧？

唯物辩证法来自于对近代自然科学和社会科学的总结所以，对于自然科学的理解（当然有些的解释很具有唯心性，例如牛顿对力来源的理解）也有助于对唯物辩证法的理解。

实践是［人和环境］的活动的一致变化那么，请问，为什么人会选择应试教育？

有谁分析过人机的套路吗？连输几局后又被人机暴打后，一局不小心开了6矿，于是开始了人机战术，后来就开始连赢，原因就是人机的配兵有很高的综合性，三四个逆火可吹兵，一堆二级兵可揍坦，两三个直升机可侦查，五六个二级坦可当肉盾，三级坦用于输出，一个急流用于攻城。除了一些究极药逼，对付寻常玩家还是很不错的。

虫食算：求所有的字母代表的数字答案可以猜出来，但是过程怎么求？

试下能不能发帖一楼不说事。

请教一下吧主，毛选的核心文章有哪些？也就是能概论他思想的一些文章。

【答疑】这可以更新吗？我是4399的号。。。

问一个问题大家可以说说自己读过哪些关于马克思主义的书（全本）？

关于本体论，我想请教一下广义的和狭义的错误之处分别都在哪里？希望能举几个例子，不要直接进行演绎。

现在编教材的许多肯定没学好辩证唯物主义比如：一些很重要的知识点不添在书上，让学生的知识容易断层；没彻底搞清学生的知识基础，描述晦涩难懂，让学生看了就想睡觉，学了后又容易忘；对一些结论不进行论证，直接给出结论，让学生又有疑问

关于物质的相对静止 “物体相对静止的可能性，暂时的平衡状态的可能性，是物质分化的根本条件，因而也是生命的根本条件”这句话怎么理解。

如何丰富自己的世界观、方法论和自然观全部学习和随意选择都有点盲目，不知道大家怎么做？

职业教育为何得不到认可？说是要进行改变，为什么还不见成绩？

我发现很多同志挖出了久远的坟贴也许有人不知道咋回事，我来提些建议吧

允许农民转让出售土地权是个啥？土地不是国有吗？这样不是跟英国圈地运动没区别了吗？

关于设浙江共同富裕示范区这个共同富裕是什么标准啊？

有没有不实行军事化管理的学校经历过军训，对这实在有心理阴影

今天听一个有趣的说法虽然中国现在许多学生知道很多，但却没有从自己出发的见解。

关于列的逝去有人说，列的逝去，不仅仅是列的逝去，而是会引起一系列变化。怎么理解他的意思？

物以稀为贵的片面性在哪？物以稀为贵的片面性在哪？

若将杠精聚在一起，是否可以造成永动机若将杠精聚在一起，是否可以造成永动机

级差地租是什么？怎么感觉有点绕如题。。。

我们的歌在哪？

最近看到一个说话：田园女权实为小资女权这个从身份很好理解。但我不清楚它为什么会受到资本的欢迎？

我们的民族魂：鲁迅毛爷爷教我们多读鲁迅的书。

沙漏是顺流的，我今天却看到它逆流了沙漏是顺流的，我今天却看到它逆流了

人具有社会性是什么意思？我的个人理解是，人类发展不能归结为一个人的身上，或者某一段时间，而是这个社会中所有人（包括过去）的相互作用的结果。

行行走走，走走停停，潇潇洒洒潇潇时光流转，一去不复返。

反庸俗进化论此处指出，庸俗进化论非达尔文的进化论。

对此，你怎么看？如图。。。。。

分享帖子：我们的历史使命是什么？ http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhttps%3A%2F%2Ftieba.baidu.com%2Fp%2F5239557957%3Fsee_lz%3D0&urlrefer=7bb752afe66247e6e1e71e2e7669f9fa （分享自贴吧

关于费尔巴哈的提纲马克思主义里的自然辩证法部分。

无个人编辑杨凌照片。无个人编辑杨凌照片。

【思考】人体的运动——2 八大系统（官方版）人体是由不同的物按一定顺序排列而构成的，这些物有不同性质，它们互相刺激彼此而发生人体的运动。这些物构成细胞，细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统（维持人进行某项运动的大型物复合组）。其中，维持人进行各种运动的系统分为八大系统。

【思考】人体的运动——1人体构成第一，我们放开思考的高、低度来疯狂地探索。你可能知道，在宇宙甚至更大的空间，里面有形态不一的星球，依附其的生命、水、土、岩浆。它们（包括人）都由［物］有序或无序组成，而我要讲人。人的身体（包括脑子）由蛋白质、水、脂肪、糖类、无机盐、维生素构成。这也是刺激这个［物］的大型复合组进行化学反应以致让它（人也是物）的活动（包括思考）循环着的［物］的小型复合组。之前说的六个物质构成了人体的所有的细胞，有的构成细胞核，有的构成细胞壁，有的构成线粒体……有脑细胞、肌细胞、骨细胞、皮肤细胞…… 然后，这些细胞分为上皮细胞、肌细胞、结缔细胞和神经细胞。这些细胞按顺序构成了你所有细胞组，它们是一坨一坨的，分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。其中有你胳膊的皮肤、头上的毛发、指上的指甲、全身的骨头和肌肉、头上的脑皮、嘴里的牙…… 它们在有序的位置有各自的特有点，例如毛孔、牙的坑坑洼洼、指甲的透明和弯曲…… 这些一坨一坨的东西又连在一起成了你的脑子、脚、眼睛、耳朵、蛋、屁股、大腿、小腿、脚、胃、心脏、肺、膀胱、肾、血管…… 它们被称为器官，这些器官又按顺序用［物］连在一起，然后构成了人体。

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