碎了壳de龟 碎了壳de龟
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人生的内涵 人生的内涵 只有众多音符,才能奏出美妙、雄壮的交响乐;一个音符,即便再独特,奏出的音乐总是单调乏味的。 ——题记    在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。 一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人要想得到别人的信赖,需要自己先付出努力。 富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱。 穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱。 要想得到别人的一点爱,就必须先去多爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情。 我们平等地来到这个世界上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分。只是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人。 人生就是这样,不然怎么会有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志,有悲伤与激情的感触? 想得到别人的喜爱,何不把自己的身份降低一些?想得到别人的笑语,何不把属于自己的快乐和别人分享?想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来? 只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞梦想。 只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁。 只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。 只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。 不是幸福之神不肯光顾,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好地呵护她。 不是别人对你不予理睬,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善心。 当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印。 人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点,试着善待别人,人与人之间就不会再有什么隔膜,你就会得到大家的认可和欣赏。
碎了壳de龟申请 介休一中 吧吧主,望大家支持,谢谢 http://tieba.baidu.com/f?kz=343321676我是一个土生土长的介休人,关于教育,我经历了很多.尤其是在学生们里面,我相对而言比较有发言权,完全可以说我就是一本关于教育方面的活字典.我接触贴吧已经有很长时间,一直活跃在介休吧,我也已经很深程度的认识了贴吧,目前在介休一中吧担任小吧主,我认为我有能力与现任吧主曹井文子共同管理好介休一中吧。 我在此郑重申请该吧吧主,我有信心将该吧发扬光大. 以下是我对该吧建设的设想 介休教育吧的主题就是关注介休的教育 主要可分为以下几方面 1、学生习题问答。很多学生尤其是在假期的时候,身边没有伙伴,可又有问题需要解决。这该怎么办?答案很简单,介休教育吧将为他提供这样一个平台。再者说,有很多学生在学校里有学习方面的问题也不愿意去问老师,不是别的原因,就是因为问不出口。没关系,介休教育吧将为他提供这样一个平台。 2、发布教育信息。在这里发布关于介休的教育信息。比如说考试信息,国家关于教育的新政策等等。 3、学生写作文章。关于写作,我有很深的体会,过去我一直都泡在介休吧,以前我一想到写作就很头疼。可是渐渐地我喜欢上了写作,写下文章后发表上去。吧里会有很多人,他们会为你点评。在点评中你会发现自己的不足,进而渐渐地提高自己的写作水平。 4、教育方法交流。也可以说是学习方法交流。老师和学生们之间可以互相交流。彼此知道对方这个社会群体的想法,只有交流,才能使不同的社会团体更好的融合在一起。 5、补课信息发布。在这里发表专用贴,用于介休的补课信息的发布。这样找补课老师或补课老师寻找学生都将变的更容易一些。 6、心理压力释放。不论是学生,还是老师,每天都会感到有很重的压力。在这里为大家提供这样一个平台。有什么心里事可以说出来,大家一起来帮助他,让他脱离沉重压力的苦海。 我会在其他贴吧发表帖子并在一些学校做宣传。让越来越多的老师与学生及家长加入到这个以教育为主题的圈子 在此,我郑重申请介休一中吧吧主,望我的申请能得到大家的支持与百度管理员的通过
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插班生看不起潜规则(原创)   “插班生”,作为一个特殊的群体存在于这个社会。也许是因为父母工作地点的变动,他们选择了转学,也许是学习跟不上等原由,他们选择了留级。总之,这群人有一个共同的称谓——插班生,我也同样是这个特殊群体中的一员。  在这个特殊的群体中,我又是特殊的一员。我曾在三所初中呆过,在两所高中呆过,其实准确的说是三所。目前,我又面临着留级,你自己数吧,我有多少次插班经历。关于插班,我也算是有丰富的经历了,我也渐渐地发现了插班生的潜规则,一个被我看不起的潜规则!  插班生到了一个新的班级里,永远是先坐到角落里!我想这是最明显的一点吧,至少我的经历是这样的。其实插班生到了一个新的环境中首先得能融入这个新的班集体中去,而“角落”只会让这个“外来者”变得孤僻,甚至是被人冷落、遗忘。  再且还有一点,在大部分班中,“坏学生”们往往是在后排坐的,让一个插班生刚来就先和这群人打成一片,很容易让插班生“入伙”这群坏学生们。  插班生到了一个新的班级里,或多或少会受到老师的排斥!我往往是以一个借读生的名义转学插班。在我上初中时最后呆的那个学校,我们班的化学老师和班主任总跟我重复着一句话“你说你个借读生,我们管不管你都行了,你考试考成什么样又不会算到我们这的成绩里。”仅此一句不断被她们重复的话,就磨灭掉了我对她们的全部好的印象!  各位做老师的,不管什么样的身份,只要是在你的班里,那他就是你的学生,请永远记住,永远不要跟你的借读生说那样的话!更不要重复地说那样的话!  插班生到了一个新的班级里,往往会被班主任看的很低!记得还是在那所初中,差不多呆了有一个月,我犯了一个错误,班主任在课堂上看着我,说了这样一句话“哈哈,狐狸尾巴终于露出来了吧。”呵,说真的,当时我真是哭笑不得!  今天去学校办留级,见高一那个班主任的时候更是让我倒吸一口凉气。在办公室里,一个老师跟他说“你这可是个好班呀。”然而他却来了一句“好班才麻烦,净来一些差生”呵,您真是直言不讳!!!!  插班生到了一个新的班级里,绝大多数老师们都会特别关心其来路!我说的来路就是说看他是不是借读生。  说到这里,我不禁想问一下这绝大多数老师们。学生非得分出个本校生和借读生么?难道你的教学成绩必须以教学任务、教学指标为压力么?难道说本校生与你的教学任务有关,你就管这个学生。借读生与你的教学任务无关你就不管这个学生了么?园丁?火烛?呵呵!  在韩愈的《师说》中有这样一句“师者,所以传道受业解惑也。”这句话的意思是“老师,是靠他来传授道理,教授学业,解释疑难问题的。”当初韩愈写这篇文章是为了论证教师的职能、作用和从师而学的必要性,同时批判了士大夫耻于从师的不良风气。再回首现如今社会,谁还会耻学于师?尤其是借读生、插班生这一特殊群体,而教师对待此类学生的态度又如何呢?  记得以前我看过一本杂志上面有一篇文章。文中的主人公是一个插班生,他以前的时候一直都很坏,每天打架抽烟。结果高三的时候被学校开除,后来他转学到了另一所学校。在这个学校中,了解他的过去的只有两个人,一个是他自己,另一个是他的班主任。然而这个班主任从头到尾从来没有嫌弃过他,而且从来不在别人面前提及他的过去。在他第一天到班里的时候,班主任是这样介绍他的“这位同学,品学兼优,而且能歌善舞。”就是班主任这几个简单而又沉重的字眼激励了他,改变了他。从此以后,他每天都努力学习,发挥自己的特长爱好,经常为班级取得荣誉,成了一个名副其实的“品学兼优,能歌善舞”的好学生!然而,改变了他的人生的,只是一个人,一句话。  我不知道这是一个真实的事情,还是一个虚幻的完美故事。不过有一点,我很羡慕那个主人公。  也许那些个绝大多数的老师们,此时会或多或少有丁点感触吧!请您记住一点:  插 班 生 看 不 起 潜 规 则 !
我们这代年轻人(攀比与叛逆) 原创文章,申请精品本文送给每一个家庭  攀比和叛逆这个词在N年前就已经出现在这个世界,然而这个“攀比和叛逆”就如同遗传基因一般被一代又一代染“继承”了下来,然而它的“变异”又让这一社会问题不断的加剧。  过去的时候人们攀比学习和能力。现在的孩子攀比家庭。这种攀比在我们这代90后中甚为严重。记得念小学的时候学校要捐款,你捐5块,他捐20,这下捐5块的不干了,非要再加上20块。记得上初中的时候,看缉拿你有100的零花钱,他就会拿出200来炫耀自己的“财力”。上了高中以后,今天看见你穿阿迪来,他明天就非要买背靠背,今天看见你手里拿着个2000的MOTO,明天他就会吵着要买5000的三星。  这一代年轻人太爱攀比!然后他们还很叛逆!现在的年轻人还有几个没有离家出走的经历?还有几个人没有同自己的父母吵过架?这些年轻人太可怕,因为他们不仅叛逆,还爱攀比!于是,攀比的资本不断升级,攀比的已不仅仅是家庭,攀比的主题一成为叛逆!今天你离家出走了,等有了机会他也会走,今天你抽烟喝酒了,明天他也会向你学习,今天你选择的轻生,指不定哪天他也会这样!这代人,在他们心中有着太多的叛逆,他们爱追随潮流,学习已无法成为这代年轻人生活中的主流。因为在学习上他们找不到自己的立足之地!甚至会被学校和家庭排挤,所以他们只能去追随那种垃圾般却又容易“跟上队伍”的潮流——叛逆!  你们不必在这一方面反驳我的观点,如果我说的不对的话在中国某所初中就不会有学生集体服安眠药的事件发生!因为他们没有优异的成绩,没有幸福的家庭,所以他们叛逆至极!因此他们会觉得生活毫无意义,因此他们会轻视自己的生命!而最可怕的是他们还爱攀比!你吃10片,他就会吃20片!而最后的结果除了让一个又一个生命逝去还留下了什么?只有伤心。。。。。。。  这个世界有太多的学习成绩不好的孩子了,但作为他们的父母一定要个他们个幸福的家庭,学会沟通,不要用打骂的方式去刺激他们那颗叛逆的心!  前些天我看到有个帖子,说某中学的一个女孩离家出走了,后来有个跟帖说“ 争什么?都有得自省~ ”,对,说的没错,谁都该反省,而这该反省的人无非就是社会、学校、家庭和我们自己了。  在这个社会存在着太多的垃圾文化毒噬着这代年轻人的心!尤其是在网络上,这些垃圾永远都是以堕落、颓废为主题,这些垃圾充斥着血腥!仔细想想,写满堕落与颓废的图片能带来什么!那些被人炒作的沸沸扬扬的充满色情和血腥的《色戒》能带来什么!那一部又一部的《古惑仔》能带来什么!每年夏天红旗电影院的色情表演又能带来什么!它能带来的只有让这代年轻人的人生就此消极!只会让他们堕落、颓废。让他们在人生的十字路口上迷失自己!从此消沉下去!现在这个社会充斥着太多的冷漠、太多的欺骗、太多的伤害。谁谁谁出什么事了会有谁关心?出了冷漠的眼神之外也就是把这些事当成是粗茶淡饭后的闲言碎语。那些路上的假冒乞丐和社会上一个又一个帮派只会让年轻人去膜拜。让这个社会有了更多的欺骗和伤害!在几年后继续毒噬着下一代!  这个社会,肮脏的厉害!  再且说学校与家庭。在我看来,家庭大多为学校的一个傀儡,在家庭中唯一掌握真理的就是学校,学校说你的不好家庭就会认为你不好,即使学校说的是错的,你这个年轻的90后就算长了一百张嘴也说不清!在90后犯了错误后有些学校和家长处理问题的态度和做法不禁让人汗颜!在平遥一中因为学生不听话就让其下跪,就逼他跳楼!因为心情不好就可以靠打学生的脸来发泄情绪!很多家庭在孩子犯了错误之后同样是打,同样是骂,直到将他打出家,直到打的他厌恶了这个家!如果说你们认为这个世界上之所以要让这代年轻人出生只是为了发泄你们的情绪,我无言以对,只会让我觉得你这个人恶心的厉害!如果说你们让这代年轻人来到这个世界上是为了让他们起碗则,能让他们活的比你们更精彩的话,你们打骂之后原先想达到的目的达到了吗?没有!结果只是适得其反!有人说严师出高徒,但我想告诉你,强势压人的永远不如以理服人的人!所谓的严师只会让你的学生在有你这种强势压人的地方规规矩矩的!而且你培养出来的“高徒”只会成为一个模子里刻出来的雕塑。他们不会有自己的思想,只会服从和妥协,只会字到万事都该忍气吞声!我从没听说过哪个思想家是在只会过分的严格和过分的服从和妥协的环境中长大的。  这一次,90后愤怒了!发出了沉闷在心中的怒吼!  但愤怒之余,我们同样要反省自己!首先,我希望我的辩驳不会成为你们继续叛逆的挡箭牌!当这个世界在改变的时候你也一定要改变!这个世界确实有太多的不公,但我们仍然要坚强起来,不要迷失自己!有句话我一直很喜欢“苦难,是财富还是屈辱?“当你战胜了苦难他就是你的财富,当苦难战胜了你,他就是你的屈辱!”能从这种种“不公”的情形下走出苦难的话你会发现你已经变的比别人更坚强!上一代人经受的是物质上的拮据、物质上的苦难,而我们这代年轻人经历的的精神上的苦难。还在颓废和堕落边缘的人都醒醒吧!丢弃掉那些所谓的颓废,丢弃掉那些所谓的堕落,丢弃掉那一切垃圾文化吧!学习才是人生的主题,活的更精彩才是人活着的目的!有人曾跟我说过“你就算是毁灭了自己也改变不了世界”对,也许你是对的,但我就算是让自己毁灭,也要尝试着让这一切的不良社会现象改变!你也跟我说过“在这个世界上我们只能去不断的顺应和习惯,这个世界适者生存”但我认为,当这个世界每个人都这样下去,而没有丝毫的辩驳,这个社会最终将会落后,将会泯灭!  好了,就说这些吧!谁都有的反省!闲暇之余都好好反省吧!同时也奉劝90后兄妹们,丢弃掉那些攀比和叛逆吧!靠自己活的更精彩才是人生的目的和意义!
碎了壳de龟 申请 介休教育吧 吧主 我是一个土生土长的介休人,关于教育,我经历了很多.尤其是在学生们里面,我比谁都有发言权,完全可以说我就是一本关于教育方面的活字典.自从年初我就开始接触贴吧,我也已经很深程度的认识了贴吧,我认为我有能力管理好介休教育吧。 我在此郑重申请该吧吧主,我有信心将该吧发扬光大. 以下是我对该吧建设的设想 介休教育吧的主题就是关注介休的教育 主要可分为以下几方面 1、学生习题问答。很多学生尤其是在假期的时候,身边没有伙伴,可又有问题需要解决。这该怎么办?答案很简单,介休教育吧将为他提供这样一个平台。再者说,有很多学生在学校里有学习方面的问题也不愿意去问老师,不是别的原因,就是因为问不出口。没关系,介休教育吧将为他提供这样一个平台。 2、发布教育信息。在这里发布关于介休的教育信息。比如说考试信息,国家关于教育的新政策等等。 3、学生写作文章。关于写作,我有很深的体会,过去我一直都泡在介休吧,以前我一想到写作就很头疼。可是渐渐地我喜欢上了写作,写下文章后发表上去。吧里会有很多人,他们会为你点评。在点评中你会发现自己的不足,进而渐渐地提高自己的写作水平。 4、教育方法交流。也可以说是学习方法交流。老师和学生们之间可以互相交流。彼此知道对方这个社会群体的想法,只有交流,才能使不同的社会团体更好的融合在一起。 5、补课信息发布。在这里发表专用贴,用于介休的补课信息的发布。这样找补课老师或补课老师寻找学生都将变的更容易一些。 6、心理压力释放。不论是学生,还是老师,每天都会感到有很重的压力。在这里为大家提供这样一个平台。有什么心里事可以说出来,大家一起来帮助他,让他脱离沉重压力的苦海。 我会在其他贴吧发表帖子并在一些学校做宣传。让越来越多的老师与学生及家长加入到这个以教育为主题的圈子 在此,我郑重申请介休教育吧吧主,望我的申请能得到大家的支持与百度管理员的通过
孔子也有误人子弟的时候 孔子是中国最伟大的教育家,也是最有名气的“老师”。虽然已经作古两千多年,但其“教学相长”、“有教无类”的教育理念,至今仍然散发出无限魅力,仍然不失为无与伦比的前卫教育思想,仍然被现代教育奉为圭臬和素质教育的“葵花宝典”。 但有一则关于孔子的教育故事,很令人费解。故事的内容是这样的: 话说孔子东游,来到一个地方感觉腹中饥饿,就对弟子颜回说:“前面一家饭馆,你去讨点饭来”颜回就去到饭馆,说明来意。  那饭馆的主人说:“要饭吃可以啊,不过我有个要求”颜回忙道:“什么要求?”主人回答:“我写一字,你若认识,我就请你们师徒吃饭,若不认识乱棍打出”颜回微微一笑:“主人家,回我不才,可我也跟师傅多年。慢说一字,就是一篇文章又有何难?”主人也微微一笑:“先别夸口,认完再说”说罢拿笔写了一“真”字。颜回哈哈大笑:“主人家,你也太欺我颜回无能了,我以为是什么难认之字,此字我颜回五岁就识”主人微笑问:“此为何字?”回曰:是认真的“真”字。店主冷笑一声:“哼,无知之徒竟感冒充孔老夫子门生,来人,乱棍打出”  颜回就这样回来见老师,说了经过。孔老夫子微微一笑:“看来他是要为师前去不可”说罢来到店前,说明来意。那店主一样写下“真”字。孔老夫子答曰:“此字念‘直八’”那店主笑到:“果是夫子来到,请进店内用餐。”就这样,孔子和弟子们吃完喝完不出一分钱走了。颜回不懂啊,问曰:“老师,你不是教我们那字念‘真’吗?什么时候变‘直八了?’”孔老夫子微微一笑:“有时候的事是认不得‘真’啊。” 粗看故事,孔夫子最后说的话似乎很意味深长:“有时候的事是认不得‘真’啊。”这无非教人处世圆通,凡事不可较真,难得糊涂。可怜忠厚诚实的颜回,即便老师解释,也会对明明念“真”却非要念“直八”的秘诀心存疑惑,想破脑袋也难解此中奥妙。 在我看来,这实在是孔子教育生涯的一个败笔。做为教师,教学生崇尚真善美,老实做人,认真做事,这是最基本的人格教育,也是最重要的品格养成教育。不管在任何情况下,教师不可丢掉这育人之本,品德之基。 为了讨得饭饱,颜回尊重知识,认“真”字,表真心,全无虚伪之心,狡诈之意。谁知饭馆老板有意卖弄“文字游戏”,故意对忠厚老实,只认真理的颜回予以嘲讽,斥责其为无知之徒,竟敢冒充孔老夫子门生,还叫人将其乱棍打出。“孔老师”为了迎合饭馆老板的低俗游戏,或是为了赚得一顿“免费午餐”,或是为了显示自己的“脑筋急转弯”答题技巧,竟也顺从他意曲解“真”字,不惜将以前自己教给学生的真知识“推倒重来”,让颜回口瞪目呆、懵懂不解。他的所谓哲理:“有时候的事是认不得‘真’啊。”分明是对自己教育虚伪与狡诈的辩解,不过是牵强附会的歪理而已。 为了迎合“权贵”(饭馆老板拥有“面包”,是权贵的象征),孔子可以教学生不认真字,同样他也会教学生不认真理,不用真心,不抒真情,不做真人。近代教育家陶行知大声呼吁:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”“教人求真”是教师的天职,“学做真人”是学生的为人之本。岂可为了“面包”,卑躬屈膝,刻意逢迎,扰乱是非,混搅视听,误人子弟,贻误教育。这样的“孔式”教育,实在不是什么哲理教育,只怕是贻笑大方的“教育失误”了。我真想对颜回说一声:“别听你老师的,那的确是个真字,不给面包也还是真字。” 当然,我不知道这故事是不是真的,因为我缺乏考证的本事。
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还说“挫折教育”! 五台山是美丽的。走五台,各路段的风景很是别样,其中一个最大的特点就是花草了。不仅是花的品种不同,重要的是东西北中台的花草,绝没有南台长得那样高耸自在、肆无忌惮,所以才有南台看花之说。稍细些观察就会发现,东西北中台大都是艰难地铺着草皮的乱石山峦,而不像南台那样多有树的庇护和峰涧的遮掩。所以,南台生长着茂盛的大花草,东西北中台多是些小花小草。当然,这些小花小草依然是感人的,它们寻得一处小风的石缝,便也努力地生长着。 不少上了中学的孩子,没了灵性,没了乐趣,没了思考,没了爱好,没了理想,没了目标……他们犹如那些小花小草一样,犹如那些小花小草一样在夹缝之中努力且无奈地生长着…… 如果概而论之,说我们中国的孩子缺乏“挫折教育”,显然不是妥的。他们小的时候,被宠惯着,似乎是缺少“挫折教育”的,然而,当他们开始上学时,开始与同学有分数之比时,开始有名次之分时,他们的挫折教育就早已经开始了。因为,父母少看到孩子的优点,多是盯牢和批斥着孩子的缺点,尤其是拿自己孩子所谓“缺点”与他们的孩子优点来比,这些孩子每天都在经受着我们成人都难以承受的“诋毁”、“否定”和“不满”,孩子几乎每天都在接受着我们所给予的“挫折教育”! 孩子的一点错误或一次失误,会惹来父母将所有自己的缺点不足叨唠一遍;哪怕少有一点优秀的表现,会招来父母更大的要求与期望,于是,他们的心灵的萎缩了,思维枯竭了,血液凝因了,活力丧失了,自信殆尽了……他们成为永远都长不大的“孩子”,就如同那些总在经历风雨雹打的花草,他们不敢长大,不敢尝试,不敢养大心中那个高大的自我。 我们该反思:我们给孩子的挫折教育是不是太多了点了?!孩子需要锻炼,但不需要摧残;孩子需要成长,更需要雨露阳光的滋养。让我们这些当父母的,还是多给孩子一些自信的力量吧,这样,他们才能长得更快、更高、更强!
为人父母的能与不能 录自《参考消息》转阿根廷《妇女》月刊 8月号《为人父母的无能为力》作者/罗莎·罗德里格斯我能给你生命,但不能替你生活;我能教你很多东西,但不能强迫你学习;我能指挥你,但不能永远给你指明方向;我能给你自由,但不能为你在自由之下所做的事情负责;我能教你分清对错,但不能替你决定;我能为你买漂亮的衣服,但不能美化你的内心;我能给你忠告,但不能替你实践;我能给你爱,但不能强迫你接受它;我能教会你分享,但不能强迫你这么做;我能告诉你什么是尊重,但不能让你变得彬彬有礼;我能建议你拥有好朋友,但不能替你选择;我能对你进行性教育,但不能使你保持纯洁;我能告诉你喝酒的危险性,但不能替你说“不”;我能提醒你远离毒品;但不能避免你接触它;我能告诉你人要有远大的目标,但不能替你实现它;我能告诉你美德的重要性,但不能让你成为高尚的人;我能告诉你生命是什么,但不能给你永恒的生命。 我的读后感: 今天,看到了这样一篇小文,读了三遍,仍是回味无穷。我相信,每位父亲和母亲,读后的感觉会有不同。我的读后感是: 这一句句话, 看似平淡,但能让人感到震撼; 看似有些悲凉,但能让人变得一心从容; 看似在倾诉能与不能的爱恼,但能耸立起父母对孩子爱之信任; 看似表达种种无能为力,但能唤起孩子成长的自我力量。 做好我们“能”做的事情, 给孩子打下坚实的根基, 然后,把我们“不能”做到的事情, 坦然地交给孩子自己。 呵呵,不再赘言,大家好好品味吧!
一个高三学生的真心话 2002年我以优异的成绩考进了省的重点高中,在刚进入高中时我的梦想是多么的美好啊,我想考清华!在高一刚开始的生活里,一切都显的很轻松,在轻松之于我接触了电脑,在接触电脑后我就迷上了这东西,于是我荒废了学业.结果在第一次月考后,我受到了前所未有的打击,我考了年段700多名,年段就1000多人.而我的入学成绩在年段是48名的...我不知道该如何去面对这一切,我变的不知所措,那时的我真的不敢去面对那现实,我变的消极,我变坏了,打架,抽烟,喝酒这些不该是学生做的事就在我这个大家眼里的尖子生身上发生了.我开始自暴自弃.面对老师和家长的叹息,我保持沉默,自甘堕落下去... 时间过的很快,在高三来临了,这时的我已成为了大家公认的不良学生了...我的心里感觉十分的空虚,两年来我到底做了些什么,我得到了些什么,我就这样挥霍了我宝贵的时间!或许是我真的长大了吧,我不甘心,我真的不甘心.我并不比别人差!为什么我要被别人瞧不起.我要洗心革面,重新开始!我下了足够的决心后.我开始戒烟,不与社会上的朋友来往.把所有的时间和精力都发到了学习上,我认为这样或许就能重新创造我当年的辉煌.可是我却错了,我已经荒废了两年的时间了!我和别人的差距实在太大了,特别是在这高手如云的重点高中里!我的努力犹如石沉大海般,完全没有任何的收效.但是我没有放弃,我每天就睡5个小时.其他时间都发在了学习上!就这样我坚持了两个月,终于我做到让大家觉的不可思议的事情,我重年段倒数几名一跃进步到168名!我真的很开心.但是我也真的很累! 所以我希望大家都对待学习都要有永不放弃的精神,不要浪费自己的青春,否则等到你真的想努力的时候,也许可能已经来不及了,就算你真的赶上了大家,你也必须在相同的时间内比别人多付出几倍的努力,你不觉那会太累嘛?还有曾经和我一样做了傻事的朋友们,请你们相信自己,努力了就一定会有结果的! 让我们大家一起努力.实现自己的理想!!!!!! 如果有和我类似经历的人,请你留下你的感想.看看我们谁能够坚持到最后!
42句人生值得珍藏的话 1.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。3.发光并非太阳的专利,你也可以发光。4.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。5.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。6.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。7.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。8.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。9.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。10.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。11.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。12.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。13.世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。14.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。15.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。16.人只要不失去方向,就不会失去自己。17.如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。18.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。19.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。20.当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。21.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。22.一个今天胜过两个明天。23.要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。24.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。25.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。26.人生最大的错误是不断担心会犯错。27.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。28.经验是由痛苦中粹取出来的。29.用最少的悔恨面对过去。 用最少的浪费面对现在。 用最多的梦面对未来。30.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。31.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。32.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。33.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。34.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。35.你不能左右天气,但你能转变你的心情。36.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。37.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。38.希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一 生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐!多点开心!39.世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。40.分离对爱情的作用和风对火的作用相同:熊熊烈火被风越吹越旺,小火苗被风一吹就灭。41.1头狮子领导下的100只绵羊,要比1只绵羊领导的100头狮子可怕得多。  42.我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
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