lnsaki lnsaki
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续写 ★关于高中学习方法的一点意见 (二) 其三,“高一玩了,到高二既要学习新知识,又要面临旧知识不会的问题” 这双重压力的尴尬处境怎么办?      这问题我也遇到过,而且是个非常普遍的问题,大家中考一定是像被扒了一层皮一样的辛苦吧?好不容易地上了高中,总算松口气了,加上高一课外的活动相对比较多些,就懒散了,每天学的东西不会也就不会了,不愿意去主动问老师了——这就是问题产生的根源。      我遇到的不少同学都处于这样的尴尬处境中,他们有的个别人选择放弃了(才高一高二就放弃了 他们放弃的是大好的挽救机会 放弃是非常懦夫 非常错误的 大家千万别放弃)。而大多数的同学则选择了亡羊补牢,这是才是正确的,但是补牢也要有补牢的方法,下面详细说一下。     想一口吃个胖子是不行的,有的同学一看过去的东西不会了,上课也听不懂了,就乱了阵脚了,怎么办,怎么办,怎么办,然后就课都听不进去了,一会急得翻翻旧书,一会再翻翻新书,结果老师讲的新课被他听得断断续续的,这样不仅学不会旧东西,连新的都学不会了,从计算机编程角度来讲,这就叫“死循环”,他将亡羊的险情进一步扩大了。    而又有的同学呢,上课是认真听新课了,回家就开始疯狂地看旧书了,看旧书复习是对的,但是要注意比例问题,你晚上的时间不是很多的吧?假如学4个小时,至少要把3个小时用在新课上才对哦!不然悲剧又上演了,只顾旧不顾新,无异于高一的时候出去玩,把当时的学习耽误了,这这这。。。其恶果是一样的。    说到这你会问 这学也不是 不学也不是 这难道是传说中的无解了?   不是的 虽然这问题谁遇上谁头大。但是其实有个方法是可以解决的,那就是白天正常听课(不会也听,能听会多少就记住多少,就跟正常学新知识一样,你就想“你现在就是身处高一,刚上高中第一节课,有听不懂的很正常,勤学肯问一定会掌握的”总之保持一个良好的心态)。之后,非常重要!在完成今天新的学习任务之后,比如临睡觉前40分钟左右,翻开旧课本,就找你今天遇到的旧知识 你不会的部分(直击重点■千万别想“哎呀,与这个相关的还有很多我不会呢,是不是也要去看看?”■与他相关的东西不要去看 因为那样做就没个完了 知道吗 一般每天晚上你没多少时间的 知道吗 人的精力是非常有限的),这样 看完了你不会的部分,比如一个公式什么的,把他硬记下来,这40分钟就记最多4个公式,每个公式用10分钟,拿一堆草纸来,10分钟内把它反复写 反复写 就当是在练字!最原始的办法 往往才是最有效的 出奇兵才能制胜(如果今天只有一个旧知识点可以记 那就只记一个,如果今天多于4个 那也只去记4个 其他的不管了 还有明天呢 ■贪多就记不住了 千万记住啊!!!这方法贪多就失效了! )     再次提醒你 比如一个公式 你只要记它有几个变量组成 它们是什么 足够了   只要能背下来那几个字母和数字就可以 谁乘谁 谁除谁 别记错了 至于它们是怎么来的别去管! 它们跟前一章有什么关系 别去管!别分心 只要10分钟记一个公式就行     每晚40分钟 黄金时间 别超过40分钟 集中精力去记 本文的问题就解决了 想想 每晚最多4个 天天如此是多少个?滴水石穿哦 其能量是非常大的     我高二时候有一阵子也遇到过这个问题 我就是用这办法 坚持半年 终于把高一的一些东西补回来了 同时又保持了新知识的学习 结果当然是很成功的了 成绩有了很大的提高   我们班有一个同学跟我关系很好   也遇到了这问题 我传授给了他这方法 他也跟我一样 成功了 希望对大家有一丁点帮助 谢谢
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