不辞寒雪似皎洁 不辞寒雪似皎洁
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一个新高一宣传委员想说的话。。。。。 成为第一任宣传委员有两个周了吧,这期间一共进行了两次黑板报的检查评分工作,有一些话一直想说,宣传部的领导说,可以在40多分钟之内检查完48个班,个人认为是基本不可能的,或者是我工作效率太低?!要看正文的文笔吧,要看篇幅吧,要看安全角卫生角宿舍评比是否都有吧,要看画得好不好颜色漂不漂亮吧,要在检查几个班之后定下标准来吧,以此次的实际水平从最优40分往下递减吧。。。还要六楼之间上上下下,也许有一点点强调理由。。。只是不想“原则上来说”,只能说在晚自习第一节课间没能把检查表交给宣传部的领导,深感抱歉。还有,希望高二高三的各位宣传委员能够确认一下项目(安全角、卫生角、宿舍评比,有时可能会改变)的个数,少一个项目扣三分,比较狠。这两次检查我都提醒了很多班级补办上没办的角,找不到宣传委员的,也找同学补上了,就没扣分,实在同学都不愿动弹,宣传委员又不在的情况,就直接扣了,请不要怪罪。。。。对对对了,如果这个角那个角的题目写得太小了,或者太隐蔽了,或者太艺术了,实在会很容易就视为没办,不要批我们不懂得欣赏,这个八,欣赏艺术是需要时间的。。。。 我们检查都是从后门进,昨天进一个班的时候,就听见说这又是检查什么的,怎么连招呼都不打,新高一怎么这么牛。非常抱歉!本不想打扰大家的学习,有时候就直接悄悄的进了,可是发现每一次都有回头看的。。。都怪这个蓝颜色的校服!!!!!狂汗,如果是这样,请不要因为我的个人素质而质疑新高一整体,即使牛是这个时代最高的评价。。。下一次,我会尽量打招呼再进,如果里面的学姐学哥们没有在学习的话。总之,这一次真得很抱歉。。。。只是时间恐怕就来不及了。。。当宣传委员两个周,办了两份一份手抄报,一份海报,两次黑板报,还有班牌的所有内容,除了第一次黑板报,其它都是一个人,感觉个人能力极有长进,非常感谢班里给我这个机会,嘿嘿~上一次的黑板报,没给班里拿前三名,全是我的个人原因,不懂的板报应该做给大多数人看,尤其应该做给打分的人看,所以办得文字多于画,而且颜色太清淡。是我对不起班里的同学,舍友们都不同意我在全班道歉,所以在这里,即使他们看不见,说了也便说了。最后我想说的是,新高一的各位宣传委员,能不能以整体水平作标准,不要扣分那么狠,假若大多数班扣得不狠,只有你一个人扣得狠,那么只能无形中你们班分高,而别的班分一下就下去了。Ms这话没什么作用。总之还是很抱歉。
开学一周的小小感想。。。 2中虫子特多,真的特多。晚自习,我听到后面男生笑得开心,回头看,发现同学们笑得很奸诈,然后看到我袖口有一个三厘米长的虫子,据后面同学反映,那只虫子跑进我领口的时候,他们就看见了,说怕吓着我,我就会叫。呃。。我想说,同学,我要是真怕,虫子爬出来,我不一样得叫。一男生嘀咕一句,万一爬不出来怎么办……好在咱从容不迫,不惧这玩意,果断甩袖,将虫子赶到后面同学的桌子上,谁让杨小弟你对虫虫有深沉的爱呢?!自此,我们班掀起了虫虫热。。。。饭里的虫子咱都当高蛋白忽略了,遗留在盘子里的铁丝网也视而不见了,不对,没视而不见,咱好歹没吞。后面的杨小弟找了个瓶子,弄上草,养了五只蟋蟀,呵护备至,颇为变态,在自习课上悄声自言自语,配音母蟋蟀和公蟋蟀的甜言蜜语,调剂一下晚自习上快睡着的孩子们的心情,笑抽之后自然相当的振奋~前排一女生养了一只螳螂,也是找了个瓶子,还扎上通气孔,放了片树叶.最后,这只可怜的虫虫还是被无情的扼杀了,的确是被饿杀的!!!该大小姐遂墓志铭一帖:螳螂小七之墓.外加十字架图案一个.同学们下课集体观摩研究,群情激昂集体捕虫,热闹非凡,精彩纷呈。…………被班主任罚跑圈,跑了2000米,其实不算多,也不累,就是热,真“小汗哗哗的”还步伐统一,男女平等,男生女生一块跑5圈,一进班里,掌声雷动。说是还不算真罚我们,我觉得跑圈也很开心,锻炼身体嘛~~PS:一号橱……确实……。不过把我分到下床我就感激不已烧高香了。 寄宿生活其实挺好的,忙忙碌碌,连累都不觉得,大概是没怎么太忙.  这个部那个部面试还很麻烦,好在咱班主任说暂时不要报,又给了我一个逃避的理由...  二中的蓝天真是漂亮啊,难得的圆圆的天空,米黄色的校舍和蓝天真是绝配.每天都能看到自己喜欢的东西,也觉得很幸福了. over
学习方法大综合 我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。 其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页) 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。 1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
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