奇人泥塑💯 分头男
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奇人作品——萌娃泥塑 泥塑是中华民族传统的民间艺术,它历史悠久。2006年5月20日,该遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 我是一名多年的泥塑爱好者,我热爱这门艺术形式,我喜欢在工作与生活的间隙中寻找时间做泥塑,也还算是小有成就。在这个过程中,我对于泥塑和传统工艺也有了越来越深刻的认识。 近年来,传统工艺与传统文化已经越来越受到人们的重视,但在如今这个“多彩多姿的”大环境里,愿意主动关注传统工艺的人还是不多。我认为这就需要今天的“泥塑人们”在传统工艺的传承上要具有使命感,要做出自己的贡献。每一种艺术门类能发展到今天,“传承”都离不开“传播”与“发展”,哪一种传统艺术门类流传到今天,也都不再是它刚诞生时的样子,一代又一代的传承者,在属于自己这个时代都会与时俱进的将其传播与发展,这样才能保证这种艺术形式的生命力。 今年对我来讲是非常有意义的一年,我有机会进入课堂,和孩子们在一起享受“动手制作”的幸福时光。我愿尽我所能,努力让孩子们去感受传统工艺制作的乐趣,在我的课堂上教给孩子们更多的泥塑技能,让更多的人喜爱这项传统技艺。 教学的过程并不简单,我从最基本的人物面部与身体比例开始教起。在继承传统文化的基础上,用传统的制作工艺配合现代元素,尽量开阔孩子的国际视野,让孩子们亲手制作泥塑作品,争取塑造能让他们引起共鸣的作品。 在我的指导下,这是小学的孩子们第一次动手制作泥塑,这些作品还存在很多的问题和瑕疵,但他们的成果和进步让人欣慰,还希望大家多多鼓励孩子们。谢谢!
奇人作品——萌娃泥塑 泥塑是中华民族传统的民间艺术,它历史悠久。2006年5月20日,该遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 我是一名多年的泥塑爱好者,我热爱这门艺术形式,我喜欢在工作与生活的间隙中寻找时间做泥塑,也还算是小有成就。在这个过程中,我对于泥塑和传统工艺也有了越来越深刻的认识。 近年来,传统工艺与传统文化已经越来越受到人们的重视,但在如今这个“多彩多姿的”大环境里,愿意主动关注传统工艺的人还是不多。我认为这就需要今天的“泥塑人们”在传统工艺的传承上要具有使命感,要做出自己的贡献。每一种艺术门类能发展到今天,“传承”都离不开“传播”与“发展”,哪一种传统艺术门类流传到今天,也都不再是它刚诞生时的样子,一代又一代的传承者,在属于自己这个时代都会与时俱进的将其传播与发展,这样才能保证这种艺术形式的生命力。 今年对我来讲是非常有意义的一年,我有机会进入课堂,和孩子们在一起享受“动手制作”的幸福时光。我愿尽我所能,努力让孩子们去感受传统工艺制作的乐趣,在我的课堂上教给孩子们更多的泥塑技能,让更多的人喜爱这项传统技艺。 教学的过程并不简单,我从最基本的人物面部与身体比例开始教起。在继承传统文化的基础上,用传统的制作工艺配合现代元素,尽量开阔孩子的国际视野,让孩子们亲手制作泥塑作品,争取塑造能让他们引起共鸣的作品。 在我的指导下,这是小学的孩子们第一次动手制作泥塑,这些作品还存在很多的问题和瑕疵,但他们的成果和进步让人欣慰,还希望大家多多鼓励孩子们。谢谢!
【17-05-11 石泥】奇人作品——萌娃泥塑 泥塑是中华民族传统的民间艺术,它历史悠久。2006年5月20日,该遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 我是一名多年的泥塑爱好者,我热爱这门艺术形式,我喜欢在工作与生活的间隙中寻找时间做泥塑,也还算是小有成就。在这个过程中,我对于泥塑和传统工艺也有了越来越深刻的认识。 近年来,传统工艺与传统文化已经越来越受到人们的重视,但在如今这个“多彩多姿的”大环境里,愿意主动关注传统工艺的人还是不多。我认为这就需要今天的“泥塑人们”在传统工艺的传承上要具有使命感,要做出自己的贡献。每一种艺术门类能发展到今天,“传承”都离不开“传播”与“发展”,哪一种传统艺术门类流传到今天,也都不再是它刚诞生时的样子,一代又一代的传承者,在属于自己这个时代都会与时俱进的将其传播与发展,这样才能保证这种艺术形式的生命力。 今年对我来讲是非常有意义的一年,我有机会进入课堂,和孩子们在一起享受“动手制作”的幸福时光。我愿尽我所能,努力让孩子们去感受传统工艺制作的乐趣,在我的课堂上教给孩子们更多的泥塑技能,让更多的人喜爱这项传统技艺。 教学的过程并不简单,我从最基本的人物面部与身体比例开始教起。在继承传统文化的基础上,用传统的制作工艺配合现代元素,尽量开阔孩子的国际视野,让孩子们亲手制作泥塑作品,争取塑造能让他们引起共鸣的作品。 在我的指导下,这是小学的孩子们第一次动手制作泥塑,这些作品还存在很多的问题和瑕疵,但他们的成果和进步让人欣慰,还希望大家多多鼓励孩子们。谢谢!
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