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动人的一中 动人的一中 冯时 焦作一中像是一个皮实的汉子,具有一种坚韧的品格。一个学校与人相似,各有各的品格,有的皮糙肉厚,三棍子打不出一个屁;有的真诚勇敢,积极乐观。一种是乐观的,一中是皮实的。他忍耐着新老学生,但他并不稍为之动摇。 穿吊带衫的青春男生与胡子拉碴的沧桑女生并肩而行,一中却不理这回事;笑起来像暴走漫画的学生,坐在抠脚大叔的前面,一中也不理这回事。高一新生与高二、高三的纯洁交往,一中也不理这回事。 在幽静的栖霞湖边,一条小路上的人过着三年来未变的生活,谁去理那回事?离游泳馆只有一步之遥,有些忙里偷闲的老师,抛着鱼竿,钓着不能吃的鱼,谁去理那回事?穿着尽可随便,上课随意进出,随意说话聊天,畅谈大好河山——马上有主任理你。 一中又像是一个大花园,奇葩琳琅满目,信之得永生,在它们周围有许多园丁。这些园丁如何能知道根的深浅,如何开花传粉,闭花授粉,还有如何红杏出墙?一个一中的学生如何能 皮实的一中呢? 一个人总觉得他不了解一中。在那里已经呆了6年以后,你偶尔会在湖边发现一个背书的学生,后悔没有早日遇见她;或是一个可爱的宿管,拿着钥匙把迟到的学生锁进寝室楼;或是一个拿刀的学生,他能把刀放在苹果上一点一点的移动着,然后在皮从果子上掉下来时,砸到楼下学生的头上;或是一个歌手;或是私立社团的社长;或是一个流氓变成三好学生;或是一个18岁的大款的17岁小媳妇,一个人怎敢说他了解一中呢? 一种是一个“奇妙之校”,一个人眼中从未见过的奇妙之校。他具有一流的老师,一流的设备,一流的班长,以及(下流)的组长。他为:“奇妙”组成的学校。他有绿色的湖水,红带似的建筑,门口屹立的钟楼,以及一餐,二餐。校内有三栋男寝,三栋女寝,中间一座干涸的湖泊名为“日月湖”。现在男生依旧不让进女寝。并且一中有空调,冬暖夏凉。 一中是和谐的,他是一个学习的学校,每班都有一个教室,每屋都有两个空调和一台电脑;那里的空气清新;男就是男,女就是女。他是一个理想的学校,每个人都有饭吃;吊死猥琐与女神优雅融洽。那里的建筑整齐。清晨在餐厅买饭的时候,侧脸可以看到男女在拥抱——然而距离一个晨练的主任,只有一步之遥。 尼古拉斯·次郎说:我爱一中,因为天上的云朵飘啊飘,正是九九那个艳阳天。 一中有多样性——多样的人。他有作业与抄作业的人,扔垃圾与扫垃圾的学生,考试与监考的人,猥琐与猥琐之王。他有男生、女生、男人、女人、骂人的学生、逃学、打手、厨师、新东方技工、高一与高二的朗诵者、高二与高三的球迷、歌手、画家、久病未愈的兽医、学习委员,现在开救护车的过去的网管。 一种有五颜六色旧的与新的建筑,古老的教学楼,古老的办公楼,古老的餐厅。学生从操场来到游泳馆,看到新盖的建筑。它有斗兽场般的外形,中间有许多洞子。它有着吸引人的外观,令人振奋的绰号。“这是炮楼?”尼古拉斯·次郎说:“对,炮楼!” 使一中成为理想中的学校的缘由,有以下六点: 有老师 有好老师 有餐厅 有空调 有好设备 有假期 那里很自由去追求你的学习、学习、学习,或者去学习和学习。没有人理会你学什么或不学什么。这就是一中的皮实之处,你不做,会有人代替你的辉煌。你可以和老师讨论,和校长或宿管辩论,或者和美术老师往来。如果你敬仰校长,你也不能去办公楼去找校长的感觉。 如果你要是有闲,你可以在校内的两个餐厅中,任意购买,坐在湖边或是教室里,整一个下午嚼你的饼卷馒头;所费不过是一元钱。那些厨师常常是和蔼客气。或者在冬天的下午,你可以去办公室蹭空调。 一中的校外大多是村庄农田,到处可见忙碌的农民。他们在田里工作时,常常忘记了炎天。你可以和他们交谈,但他们不一定有空理你。你或者可以看看小角落里温润的一眼温泉,那是小狗翘翘后腿留下的。 但一中最迷人的,是那里的非学习人员,他们不是学者,而是宿管。从一楼到六楼的卫生打扫,你或者以为这是很辛苦的。这的确是辛苦,而宿管却欣然受之。看着她们和学生打着熟或不熟的招呼,你会有亲切的感觉。 在晚上回寝的时候,你也许会遇到一个拿着闪闪发光的背包的学生。他一路狂奔,脚步轻快。如果你以为他是运动员,想要给他加油时,别人一定会拉住你。因为有无数人在骂他。要是你突然拉住他,然后仔细一看,那种修长的脸型,是你有生以来从未见过的。
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