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上帝听说中国没有本土的诺贝尔奖得主后【转自爱因斯坦吧】 上帝听说有十亿人口的中国一直没有一个本土的诺贝尔奖后,感到实在过意不去,决定帮一下中国,于是让爱因斯坦/爱迪生/牛顿/达尔文/孟德尔投胎中国大陆。 --------------------------------------------------------------------------------        爱因斯坦最先来到人世,他降生在一位国家科学院院士的家中,父母都是饱读诗书的中国学人,小爱因斯坦从小很喜欢幻想,除了爱学自己喜欢的,其他学习成绩却很差。中学没有毕业,已经10次补考,被学校退学3次,父母带他到北京大学人民医院检查,医生经过会诊认为他有妄想症,智商只有常人的1%,于是爱因斯坦被送进一家弱智群体学校,父母想到自己的孩子如此弱智,作为中科院院士,他的父亲便怀疑他老婆偷人,两口子吵架101次,后来离婚。小爱因斯坦随她的母亲,母亲想让他学习一点其他的东西,便教他音乐,谁知爱因斯坦对音乐毫无兴趣。对绘画也没有兴趣,成天胡思乱想,考虑天上的星星和大地,认为时间和空间是相对的。一个小孩子,有这种思想,当然最后会被送进精神病医院。对于这个罕见的病例,医院成立了专门研究小组,并申请了国家“863“计划的专项基金,由著名海归学者领军,他们认为“爱因斯坦综合症“一种罕见的精神病的研究大大提升了人类对自然的认识! -------------------------------------------------------------------------------- 爱迪生天资聪明,数理化从小学到高中都是第一名,可是对外语不喜欢,便没有考上大学,父母没钱送他出国,只好招工进入一家灯泡厂做了一名工人,爱迪生对灯泡特别感兴趣,但是公司没实力为他提供一间实验室研究新产品,认为他一个大学都没上过的人,还想做研发,实在搞笑。只是派他做了一名灯泡的业务员,好在他最后快乐的找了一个老婆,并生了一个儿子!过着幸福的平常人的生活! --------------------------------------------------------------------------------      达尔文来到这个世界,小时一只比较顺利,高中时对地理和生物特别感兴趣,但在中国,分文理科,地理分在文科班,生物分在理科班,他过于固执,最后考入一所旅游学校,期望成为一名导游,周游列国,但是,旅游专业毕业的,没有高学历,被人认为是混文凭,而且发现人是由猴子演化而来的,不听从老同志劝告,坚持己见,上面来人了,他还蒙在鼓里,组织上说制造“猴子”谣言是犯罪的。 因为和政府不能保持一直,被定位为造谣,有“扰乱社会治安”企图! 被送进劳教所接受劳动人民的再教育!出来后送到矿山,成为一名光荣的矿工! -------------------------------------------------------------------------------- 孟德尔自小是一位农民,上不起大学,留在家种地,种了一大片豌豆,他从豌豆的长势种发现一种叫“基因“的物质,从此激发了他种好豌豆的兴趣,他的豌豆产量比其他人高出好几倍。但是他自己没有上过大学,没有文凭,没有导师推荐,交不起版面费,写的文章也没有人看,没有单位敢出版,只好把自己的种豌豆的经验写下来,被认为是一种伪科学。          好在,当时袁隆平正好为杂交道的问题而苦恼,常常亲临一线,无意中走到孟德尔豌豆地,发现他地豌豆很特别,便向这个老实巴交的农民请教,并和他同吃同住,孟德尔便把自己的看法说了,对袁隆平有很大的启发。 袁隆平曾在联合国大会发言时说:我是一个农民。农民是我的老师,我的一切灵感来源于农民!          孟德尔的豌豆虽好,却卖不出去,白条子受不了,农民负担太重,不要说科学研究,肚子都成问题,随着改革开放,无奈!随同乡一起南下打工,成为一名打工仔!现在东莞一家村办企业打工,至今未婚! --------------------------------------------------------------------------------
11路公交车的神话(转贴) 来过徐州的和在徐州生活的人都应该知道徐州的11路公交车是多么的生猛和膘悍,不知道大家听说过关于11路的这两个神话没有。一个是有一次11路 司机飚车的时候车轮起火了;另一个是11路刹车的时候一个乘客把那根直的铁扶手拉弯了…… 每每跟同学说起,同学就会跟我说他们坐在11路上看着11路一辆一辆的超过taxi时的壮观,想着1元换来如此超值的服务是多么的爽。有一次我有一个同学说:“11路超taxi那算不了什么壮观,壮观的是11路超11路!” 后来有人评论说要想不迟到请坐11路! 有位同学刚来徐州的时候,第一次和同学出去玩,坐的就是11路,结果一开车他就从座位上摔下来了! 当1辆11路从你身旁呼啸而过时,据说会出现时空扭曲的现象…… 4 辆11路 在淮海路中山路交叉口的原盘道做环形运动的话,足以在上空打开一个时空门了。再多一辆当时肯定造成了重力失常,磁场混乱,火车出轨,轮船触礁,飞机失事,地震,山崩,海啸,酸雨,泥石流,龙卷风,太阳黑子爆发,小行星撞击地球……甚至把外星人招来。后果不堪设想。 车轮起火偶倒是碰见过,而且是在后车轮那次真的好怕怕啊! 11路超11路,那就是NEED FOR SPEED极品飞车的感觉。就像警匪片里拍的那样……感觉和坐喷气式飞机一样……绝对正确。 曾经坐过一趟11路,连着超过了两辆11路…… 还有一次竟然有个人胆敢在两辆11路之间想穿过马路,其胆量着实惊人! 我们曾经讨论过请11路司机组成一个F1方程式车队的可能性,最后的结论就是,进入三甲应该没问题的。我觉得舒马赫退役了,来徐州开11路是一个不错的选择。不过,他肯定不能象他在f1 赛场上那样风光无限了。徐州公交车司机里高手如云。   那以前听别人在外面吹牛。 问:你做什么的? 答:我是在徐州开11路公交的。 旁人一阵羡慕的眼光…… 有次坐11路,遇到一个强人,坐在最后一排最中间,面朝车内的走道没有扶手可扶……一刹车,他顺着走道滚到汽缸盖那边去了。 11路,喜欢徐州的理由! 逛街坐11路,回来发现同学都已经毕业,结婚生子了。时钟变慢,尺子变短。普林斯顿正在考虑和11路车队共建世界级实验室,以期待证明大统一场理论,同时在乘客中普及爱因斯坦的相对论。 据说普利斯通公司和米其林公司为了争夺11路的赞助权正打的不可开交。 过两天再坐坐11路去,好久没体验,生活都没激情了,光是看着11路跑,那激情都很 澎湃了 另:最近杀出更快的新11路,那才叫……据说有一次撞到树了,树把车身劈成两半,两米多啊!…
中小学跳交际舞 近日教育部透露,从今年9月1日开始,全国所有中小学生每天大课间和课外集体锻炼时间,都必须跳校园集体舞。其中,男女生手拉手共跳华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。 昨日,省教育厅体卫艺处表示,6月5日收到了教育部下发的文件,目前正研究具体实施办法,本周内会将该文件下发到全省,教育厅将按照教育部的通知进行部署,要求各地市认真贯彻落实。据了解,今日,教育部将召开新闻发布会,详细介绍该项目内容以及后期的培训安排。 专家两年编出校园集体舞 据了解,为了提高中小学生的身体素质,增加学生的锻炼内容,教育部组织专家花了两年时间创编出《第一套全国中小学校园集体舞》,在全国中小学全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。每套舞蹈大约4至5分钟,学校可以根据实际情况安排跳一遍或多遍,或者跳多套。 教育部介绍,即将推出的校园集体舞,是在考虑不同年龄段学生的生理和心理发育规律基础上,经过充分的调查研究和科学实验而创编的,可以培养学生审美情趣,也可以锻炼身体;富有时代特点和青春气息,适合城市和农村的广大中小学生。 根据教育部的安排,教育部门将从本月开始培训骨干舞蹈教师,首先刻制光盘发到各省,由各省举办集体舞培训班,让中小学老师学习。 一些学校场地师资是瓶颈 昨日,记者了解到,柞水县的教师普遍反映,在乡村小学开展实施这项活动很困难。例如柞水县石瓮镇东甘沟村小学有教师4人,学生73人。由于师资力量匮乏,段昌艳老师除了上语文、数学等主课,还要负责美术、体育、音乐等课,再教学生跳舞,无疑加重了教学负担。 在铜川,部分学校对推广集体舞一事持谨慎欢迎态度。铜川市三中教育处一工作人员表示,三中现有的大操场,全校2400名学生课间操使用时都嫌拥挤,集体舞活动范围更大,现有场地难以满足,若要推广只能采取分批进行的办法。铜川市多数学校都存在场地问题,其次是人员组织问题、学生安全问题等。 汉中市汉台区教育局局长金毅力也表示,跳集体舞存在着场地和师资的制约因素,但力争按教育部的要求做好这项工作。在渭南,一些教育行业的人士对这项要求能否顺利施行也表示担心,认为场地和师资是瓶颈问题。 对此,省教育厅体卫艺处副处长祝亚肖介绍,目前,我省正在广泛开展学生阳光体育运动,提出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,跳校园集体舞,将与阳光体育运动紧密结合在一起。她表示,各地市要认真贯彻落实教育部的安排,场地狭小的学校要想办法给学生跳舞创造条件。 各方热议校园推广集体舞 跳舞成了中小学生的“必 修课”,学生听到这个消息很是兴奋。小陈是一名高二女生,她所在的班上不定期组织集体舞会。在她看来,班级一起跳集体舞,真的是非常好的一个想法。通过学习交谊舞,大家有说有笑。当同学们翩翩起舞的时候,真的很有成就感。 记者采访时发现,跳集体舞这一新鲜事受学生们欢迎,社会各界对此也大多持支持态度,但对在校园里推广集体舞和华尔兹,究竟能否执行下去,持观望态度。 ■广播体操太单调 跳舞健身兴趣高 西安中学体育教师杨高举听说了这个消息。他说,大多数体育老师对教育部的举措表示欢迎,认为目前全国中小学普遍采用的第七套和第八套广播体操有些单调,用跳舞的方式锻炼身体,富有趣味性,能激发学生锻炼身体的兴趣。 “但是,学生升学压力太大,校园集体舞能否认真开展下去,值得怀疑。”杨高举说,可能在城市里的中学好开展一些,在县城和农村或许就难了。他表示,在目前的教育体制下,学生和老师恨不得把每一分钟都用在文化课学习上,学校如果不重视,跳集体舞会和做广播体操一样,应付差事,流于形式,起不到多少锻炼身体的效果。
致高一·六的英雄们 5月26号,颇具戏剧性的一天。 一整日的沉闷、疲乏与昏昏欲睡的感觉被高一的呐喊所唤醒。继而兴奋、激荡。 毫无疑问,这是高一的主场(从观众人数上便可看出,高一各班皆派大批代表驻足观看助威,场面尤为壮观),英雄与敌人的战场,更是高一大伙热烈期待葬送高二·十的坟场! 高一·六打的比较慢热,致使高二·十曾打出11:1的冲击波。此后,高一·六渐入佳境,团结一致,力挽狂澜,但最终还是以1分惜败。 高二犯规无数 糊涂裁判不顾 撞人加打手 迈腿将人绊住 群怒,群怒 激愤高一全部 这首词送予高二·十最合适不过。 不知您记不记得场上的15号。就是最后5次犯满被罚下的那位仁兄。前几次犯规倒也平平常常,无趣可谈。最后一次可有说头。他先是运球寻求突破机会,被高一·六一猛将死死挡住,然后他对裁判指责对方犯规,再然后,竟恶狠狠将球球砸向地面。被当时在场下的王昊发现,随即向裁判大呼。可怜的15号,哎呦~ 太有才了,他就这样被罚下场了,哈。这真是场上最戏剧性的一幕。在那刻,他只有一尴尬的颓唐代替先前的狂妄。 23号。本是伟大乔丹的号码,但不幸被人玷污。就是场上的这位23号,对着一群为高一呐喊助威、愤愤不平的女生狂傲地伸出了中指,嘴角上浮,下巴上扬。明白这动作意味什么吧? 球品即人品,我们深信这句话。 高二学长本就大我们一岁,却不知自重,遭到学弟学妹的唾弃。面对学长们如此无数无礼的待遇,高一整齐划一的口号表明了我们的态度: “某某某,犯规!” “某某某,下场!” “某某某,素质!” …… 以及送给高二此起彼伏的嘘声。 在比赛的最后一分钟,高一·六还是有机会把比分反超的。四个罚球,中了一半便可险胜。可惜……也许高一英雄也象场下的观众一样紧张吧。我肩头现在还有王昊在看罚球时因为紧张而留在我身上的牙印。 随着比赛结束哨音的吹响,失望与愤怒的高一大伙们把手中用来敲打助威的瓶子掷向欢呼雀跃、拥在一起的高二学长们。场面有些失控。受了数十分钟刺激的学长们显然再也按捺不住自己的怒火,咆哮着向学弟们冲去,还口出恶言。好在老师们及时劝阻与高一大伙们的不计较,否则,我还真为势单力薄的学长们捏把冷汗。 回到教室,早已误了上课的时间,老师好像没有生气的样子,任我们吵嚷着、宣泄着。好不容易静下来了,却又齐声爆发出一声声“高一·六必胜!”一声又一声,声声入耳,声声入心。王峰等人急急寻来,好言劝说。不知楼上的高二·十听后是怎样的反应。 听说高一·六班班主任哭的很厉害。不仅为惜败,也为这种气氛吧! 都说90年代的孩子很自私,其实我们是很有凝聚力的。 放学后,大家又忍不住停驻在高一·六班门口,一遍又一遍的“高一·六必胜!”“高一·六必胜!”“高一·六必胜!”…… 自古胜者为王,败者为寇。这次好像并非这样。 因为真正的赢家是谁,我们大家心里都很清楚。
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