堕落ぜ神
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教育投资吧吧主竞选:NO.0001号候选人
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关于散养,我给你讲个故事 有个农妇, 听说吃草籽喝露水的散养鸡可以卖好价钱, 就也买来一群小鸡, 放在屋后山坡上散养, 期待着过段时间能赚一笔。 几个月后, 她到山坡上, 准备捉鸡们去斯卡布罗集市换钱。 可是她发现找到鸡都难, 更别说捉到它们。 找鸡的时候, 农妇还遇到过一两只黄鼠狼, 那家伙虽然是食肉动物, 不吃草籽也不喝露水, 却长的很有膘。 故事讲完了。 猫想说的是, 教育孩子的所谓散养, 关键在形散神不散。 不得其法的一味的散, 早晚发现是收不住的。
天性本能是对我们的一种格式化
做什么事才可以开心? 猫答,有意义的事。 又问,什么事才有意义? 猫答,能够引导和帮助别人做出正向的改变。没有意义的事,即便它很值钱,却很难让你真心快乐。
读万卷书 行万里路! 经历是最好的学习,游学是最美的相遇。 旅行中研学,重构新型学习方式,研学中旅行,全面培养学生核心素养。探索中国传统文化,寻根溯源,感受不同地域文化魅力; 体验生活,学以致用,培养优秀的祖国下一代。 跟着猫叔看世界研学活动让孩子们放下繁重的思想, 释放天性、用心感受、体验游学、在游学中有所感悟吸收, 促进孩子协作、团结、社会交往能力,增强团队合作精神。
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你觉得的你的爱,其实是你的自私。
谁都有睡的倔强 尽量多留好印象
所谓教养 所谓教养, 是时时处处不经意间的举手投足, 不是恍然醒悟时的故作姿态。
心智教育吧吧主竞选:NO.0001号候选人
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请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
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本仙我站立云头上, 四面八方把景来观。出自哪一出呢? 本仙我站立云头上, 四面八方把景来观。 出自哪一出呢?
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聆听“精英园长论坛”之声 共促心智教育发展 2020年12月13日下午两点,新乡市辉县昆仑乐居酒店3楼会议内高朋满座,来自辉县市的几十位园长齐聚一堂,参加由猫叔家辉县运营中心组织的《幼儿园长心智修炼》大型讲座暨精英园长论坛活动。会议由大刘老师主持,本次讲座也特别邀请到了猫叔家心智教育创始人——猫叔莅临现场。活动第一项由幼儿园老师们带来的精彩开场舞蹈!会场气氛瞬间活跃起来!未来的教育在素质,素质的核心是心智 素质教育作为未来的一个大趋势,也是到场的园长们非常关注的方面,但是却不知道如何在自己的园所做好素质教育,让孩子受益,家长满意。 论坛上猫叔家总部的老师也为在座的园长系统的展示了猫叔家系列课程《心智十二项训练课》及《跟着猫叔看世界》,使得参加论坛的园长眼前一亮。疫情后时代幼教市场,最需要的是-- 随着幼儿园去教材化、去小学化的趋势到来以及普惠性幼儿园政策的实施,如何让园所具有教育情怀和办园特色? ·如何做到让孩子受益、让家长认可? ·如何在素质教育介入时用有效课程占领市场? ·如何让园所在当地占领一席之地? ·如何让家园共育真正成为幼儿园和家长的粘合剂? 针对以上幼儿园园长比较关心的问题,论坛上专家老师纷纷给出了详细的解答。谈到幼儿园的课程,大多数园长可能首先想到的是五大领域的课程,猫叔说:五大领域既是国家规定的大纲,也是学前孩子基础教育的应有内容。关键问题是单纯而孤立地教五大领域,基本上还是一种浅知识的教育,如果不能找到其中和未来学科教育的必然关系,就容易让家长觉得没有多写几个字、多识几个数字实惠。做幼教的,如果能厘清素质教育和未来学科教育的关系,能在今天的教育和未来的学习之间建立了链接,这样才能从根本上解决家长的疑虑和焦虑,得到家长的认可。我们做心智教育,强调的是通过五大领域的融合化教学,同时讲清楚知识的学习目的并不在掌握死知识本身,而在提升孩子的心理能力和思维能力,为未来的学习养成学习的内生动力。会后,大家久久不愿离场纷纷表示受益匪浅,虽然都是工作在教育一线的园长,但是对于心智教育,大家却有着相见恨晚的感觉。 因为专一所以专业,从2013年理论架构的确立开始,猫叔家一直坚持心智教育的研究,投入了大量的人力物力以及财力,成就了今天的心智教育领导品牌——猫叔家。活动最后,猫叔家辉县运营中心的老师,也为到场的园长们公布了会场订购猫叔家系列课程的限时特惠活动,园长们纷纷报名订课! 祝贺又一批幼儿园加入猫叔家,又有一批孩子开始学习心智教育!
家长一心所求,无非孩子三优 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=https%3A%2F%2Fmp.weixin.qq.com%2Fs%3F__biz%3DMzg4MTA3MzAwOQ%3D%3D%26mid%3D2247484298%26idx%3D1%26sn%3D313a57562d6a40bf2076489f79fd2040%26chksm%3Dcf6acd94f81d4482f652bb33d1754f1eafa9799f79cd72deb2ec29fb79a7c7912787a054ade5%26xtrack%3D1%26scene%3D0%26subscene%3D10000%26clicktime%3D1607820127%26enterid%3D1607820127%26ascene%3D7%26devicetype%3Dandroid-29%26version%3D27001539%26nettype%3Dctnet%26abtest_cookie%3DAAACAA%253D%253D%26lang%3Dzh_CN%26exportkey%3DAbaq5oGWwcRvlbC8YhMGges%253D%26pass_ticket%3DMpW8kFLfduXWO9foW37fMH36jdpN5wVZDQHljYsfV8B%252Bxww2E7Ba4S6K%252FjYD6RRg%26wx_header%3D1&urlrefer=9aa90d542b913a21475d84a116a1126f
猫叔家心智教育简介 一、关于心智教育的介绍1、心智教育的理念和培养方向 心智教育是关于孩子心理能力和思维能力的教育培养,包括:责任心、自信心、同理心、感恩心、专注力、领导力、创新思维、社交能力、问题解决能力等十二项具体内容,是一套体系完整的课程系统。和琴棋书画跆拳道、唱歌跳舞架子鼓之类的兴趣爱好教育不同,心智能力的培养是一个人素质教育的核心所在,是学生核心素养教育的基础。 2、课程创作的初心 我为什么坚持要研究儿童心智教育呢?2013年至今,国内没有系统的儿童心智教育体系,甚至在最初的时候,“心智”这个词都不被很多人接受。 而我认为,一个人的心智能力是区别人和人不同的最大决定性因素,一个人最值钱的地方就是他的思维。 举个简单的例子: 我在二十多岁就已经成为一家报社的主编了,为了提高报社的知名度,我做了个一个史无前例的事情,把报纸放大到一座楼那么高!现在看来是件很简单的事情,在当时没有喷绘技术,全河南第一名的印刷厂都拒绝了。我只好找排名第二的这家,我告诉他如何利用拼接技术实现,如果做成的话他将成为行业老大,他们最后答应了,但是需要几万块钱,1996年一个人的工资不到500元。这怎么办呢?我开始找广告商,很快版面就被大型广告客户抢占,当时史玉柱为了拿到版面也专程来郑州一起吃饭。就这样报社一夜之间营收几十万!奖励了我几万元奖金,抵得上一个人十来年的积累。 从这件事情中我们来分析: 起因动念:责任心,因为我想带领好这家报社 思维方式:创造力,传统的宣传方案无法实现倍增 解决难题:抗挫力,我并没有遇到难题放弃方案 达成合作:同理心、社交力,站在对方的角度看待问题,才能联合更多的人。 当然,我经历类似这样的案例特别多! 有的人卖肾,有的人卖脑。我想家长们都希望自己孩子将来靠脑子吃饭。 这种方式是否可复制呢? 我的孩子,从小由于有社交恐惧症,我就非常重视对她的培养,等到高中毕业这个孩子就能说一口流利的日语和英语了,并且拿了6个国际名校的录取通知书。其中包括耶鲁大学和卫斯理大学。提前一个学期毕业,参加美国研究生入学考试,她再次获得337分的高分(满分340分)。当然了在美国期间同时做新华社驻联合国实习记者、美国议员的助理等工作。 所以看到现在很多的家庭没有系统的培养方法,家长们又很焦虑,而且在未来尤其是随着智能化时代的到来,最不可替代的更是一个人的心智,知识可以储存在计算机中,而思维能力和心理能力永远属于孩子自己,这会使他终身受益。所以我联合团队打造了以下课程体系,我们的课程体系很特别,我并不主张高价位,就是希望每一个孩子,每一个家庭都能普及这样的教育理念! 3、心智课程体系介绍 1)儿童心智训练课。 心智教育整套围绕12大专题进行培养,每一项专题都有线上老师带领孩子以游戏互动、讲解、实践相结合。配套的有相应的家庭任务,帮助孩子养成72个思维好习惯。部分课程体系如下:2)音频课程 包括 A:家长课堂,240节,400万字内容 B:儿童心智故事,260节,500万字左右内容 专注力 A 家长课堂 B:心智故事 1、小故事明白什么是专注力 李白与铁棒成针 2、成绩与专注力密不可分 达芬奇画鸡蛋 3、成绩不是衡量专注力的唯一标准 弗洛格钓鱼 4、专注力的表现 水滴王子 5、专注力的影响 野天鹅 6、保护孩子的专注力 愚公移山 7、三大错误——环境杂乱 没长耳朵的跳跳虎 8、三大错误——家长过渡干扰 牛顿煮怀表 9、三大错误——强迫孩子专注 数学家陈景润 10、三步法——活动训练 小熊猫学木匠 11、三步法——专时专用 马里虎弄丢了小兔子丢丢 12、不打断孩子 会做惊喜蛋糕的大毛毛熊 13、不打击孩子 来来回回的灌爷爷 14、找到兴趣点 猪小弟在哭泣 15、案例:多动与自闭 弗洛格无聊了 创造力 A 家长课堂 B:心智故事 1、一个小故事听懂创造力 阿基米德与皇冠 2、如何保护孩子的好奇心 老虎和驴 3、如何保护孩子的想象力 乌鸦喝水 4、如何观察了解自己孩子的创造力 中国屎壳郎与澳大利亚牛粪 5、提高孩子创新思维顺口溜 雨衣的发明 6、图画多层联想法 张衡和地动仪 7、家长如何成为创新指导师 镜子的故事 8、成为创新指导师的两大要求 黑暗中奔跑的故事 9、如何保护孩子的创造力 色彩的翅膀 10、如何发现孩子创造力萌芽 会说话的骨头 11、家庭氛围对孩子创造力的影响 女巫温妮 12、如何从孩子的想象中寻找培养方法 咕噜牛 13、如何回答孩子的为什么 小马过河 14、三只鸡蛋的故事 头脑风暴 15、如何培养孩子的想象力 草船借箭 16、怎么看待孩子的标新立异 天上有时下肉丸 17、创造力培养案例上 天上掉下来个外星人 18、创造力培养案例下 巨人的花园 19、创新路上的三只虎一 大行动的故事 20、创新路上的三只虎二 榛果大作战的故事 21、创新路上的三只虎三 和尚买梳子的故事 内容较多,仅列举了以上两个专题。。。。 二、跟着猫叔看世界系列这是一套定位于儿童中国人文地理的互联网多师教育课。通过演播室专家讲述+实景老师现场讲解+动漫老师在线互动+动画片演绎+现场课堂讨论等多种形式,让学生直观了解全国 40 个主要城市的历史、地理、文学、历史人物、自然、科学、生活常识等等全学科基础素养知识。这套互联网课程是一套专业的互联网研学课程,可以很好地帮助学生足不出户,行万里路。 让孩子看世界、开眼界、增长见识、提升思维,是眼下家长的刚需。孩子的视野有多大,内心里梦想有多大,未来的舞台才可以有多大。让孩子跟着猫叔看世界,可以极大提升学生看世界的愿望和能力,有效培育内心梦想,激发学习的内生动力!西安 知识问答 1、文学:什么是“书同文、车同轨”呢? 2、历史:兵马俑是做什么呢? 3、数学:秦始皇陵有多少兵马俑呢? 4、百科:大雁塔是做什么的? 5、历史:钟鼓楼在古代用来干什么的呢? 6、故事:兵马俑是怎么被发现的呢? 7、科学:兵马俑为什么会褪色呢?三、关于课程优势 1、专业性强 猫叔家心智教育机构是国内心智教育理论的创建者,是中国儿童心智成长帮助计划的发起者。中国青少年(音像)出版社曾为之出版《猫说心智教育系列有声书》。猫叔家有强大的专业团队进行课程的研发制作! 2、影响力大 猫叔家心智教育已在河南、河北、山西、陕西、江苏、山东等地区的40 多个城市,近 1000 多所园校落地,受到师生家长极大欢迎。家庭音频课在全国各地有超过 12 万付费会员。 3、上课简单 心智教育课采用互联网双师和多师互动方式进行教学,借鉴肯德基“炸薯条模式”进行课件设计,对每节课都有专业的视频课件提供,让每一个老师/家长均可完成高质量的课程输出。 四、课程配套现招募全国合作商。 猫叔家心智教育全国运营中心,微信:ZLC258
居高不为声播远, 何必刮躁学秋蝉。
路过人间,不过一个挺字。 昂首挺胸大步流星走是走, 低眉顺眼亦步亦趋走也是走。 咬牙扛着挺过去是过, 被它压垮哀嚎着过也得过。
猫叔家心智教育吧吧主竞选:NO.0001号候选人
喵喵喵,喵喵喵,世界真奇妙。
有胆有识
关于散养,我给你讲个故事 有个农妇,听说吃草籽喝露水的散养鸡可以卖好价钱,就也买来一群小鸡,放在屋后山坡上散养,期待着过段时间能赚一笔。几个月后,她到山坡上,准备捉鸡们去斯卡布罗集市换钱。可是她发现找到鸡都难,更别说捉到它们。找鸡的时候,农妇还遇到过一两只黄鼠狼,那家伙虽然是食肉动物,不吃草籽也不喝露水,却长的很有膘。 故事讲完了。猫想说的是,教育孩子的所谓散养,关键在形散神不散。不得其法的一味的散,早晚发现是收不住的。
或问,做什么事才可以开心? 猫答,有意义的事。 又问,什么事才有意义? 猫答,能够引导和帮助别人做出正向的改变。没有意义的事,即便它很值钱,却很难让你真心快乐。
小学时觉得很难的题, 中学时回头看一定很容易。 这说明知识有自生长的特点。 心智却不会, 小时候欠缺的心智能力, 长大了一样欠缺, 而且可能会越来越欠缺。
天性本能是对我们的一种格式化
跟着猫叔看世界
请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
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请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
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请给校长捎句话 最近接连发生了几个现象级的事儿, 一个是家长退群这事儿上了热搜, 紧接着, 老师能不能让家长改作业, 又在网上引起了热议, 家长说我都给你交了学费了, 你凭什么让我替你改作业啊? 我看这几天有的地方, 主管部门已经出台文件, 规定老师不能让家长改作业。 你看,这家长和老师的矛盾越来越突出。 有一次,在全国妇联家庭教育专家团的一个会议上, 我曾经谈过这种现象, 我说这些矛盾的背后, 其实是老师和家长在教育理念、教育方法上严重不平衡不对称。 咱们的老师能担负起教孩子的责任, 但很多家长却承担不了他家庭教育的责任, 学校呢,又缺乏对家长应有的教育能力, 所以家园共育、家校共育喊了几十年, 一直是两张皮, 两边没办法结成团队、形成合力, 这种矛盾的结果是耽误了孩子成长。 要解决这个矛盾, 学校就要想办法理顺关系, 帮助家长提高认识、掌握方法。 这样学校的工作才好做。 为了帮助学校做好这个工作, 我用了两年多时间录制了200多节家长课, 让他利用碎片化时间, 通过大量案例学习理念、了解误区、掌握方法。 WeChat:ZLC258 咱们不是要给学生布置家庭作业吗, 那你就把这些家长课当成家长的家庭作业布置给他, 家长有机会学习了, 他提高了, 那咱学校的工作就好做啦。
没有绝对的好坏,就无所谓好坏,何事惊慌? 没有绝对的多少,就无所谓多少,何患得失?
谁都有谁的倔强 尽量多留好印象
你觉得的你的爱,其实是你的自私。
世界那么大,你不让孩子去看看?
心智强则少年强,少年强则中国强! 一、关于心智教育的介绍 1、心智教育的理念和培养方向 心智教育是关于孩子心理能力和思维能力的教育培养,包括:责任心、自信心、同理心、感恩心、专注力、领导力、创新思维、社交能力、问题解决能力等十二项具体内容,是一套体系完整的课程系统。和琴棋书画跆拳道、唱歌跳舞架子鼓之类的兴趣爱好教育不同,心智能力的培养是一个人素质教育的核心所在,是学生核心素养教育的基础。 2、心智课程体系介绍 1)儿童心智训练课。心智教育整套围绕12大专题进行培养,每一项专题都有线上老师带领孩子以游戏互动、讲解、实践相结合。配套的有相应的家庭任务,帮助孩子养成72个思维好习惯。 2)音频课程 包括A:家长课堂,240节,400万字内容 B:儿童心智故事,260节,500万字左右内容 二、跟着猫叔看世界系列这是一套定位于儿童中国人文地理的互联网多师教育课。通过演播室专家讲述+实景老师现场讲解+动漫老师在线互动+动画片演绎+现场课堂讨论等多种形式,让学生直观了解全国 40 个主要城市的历史、地理、文学、历史人物、自然、科学、生活常识等等全学科基础素养知识。这套互联网课程是一套专业的互联网研学课程,可以很好地帮助学生足不出户,行万里路。 让孩子看世界、开眼界、增长见识、提升思维,是眼下家长的刚需。孩子的视野有多大,内心里梦想有多大,未来的舞台才可以有多大。让孩子跟着猫叔看世界,可以极大提升学生看世界的愿望和能力,有效培育内心梦想,激发学习的内生动力! 西安 知识问答 1、文学:什么是“书同文、车同轨”呢? 2、历史:兵马俑是做什么呢? 3、数学:秦始皇陵有多少兵马俑呢? 4、百科:大雁塔是做什么的? 5、历史:钟鼓楼在古代用来干什么的呢? 6、故事:兵马俑是怎么被发现的呢? 7、科学:兵马俑为什么会褪色呢?三、关于课程优势 1、专业性强 猫叔家心智教育机构是国内心智教育理论的创建者,是中国儿童心智成长帮助计划的发起者。中国青少年(音像)出版社曾为之出版《猫说心智教育系列有声书》。猫叔家有强大的专业团队进行课程的研发制作! 2、影响力大 猫叔家心智教育已在河南、河北、山西、陕西、江苏、山东等地区的40 多个城市,近 1000 多所园校落地,受到师生家长极大欢迎。家庭音频课在全国各地有超过 12 万付费会员。 3、上课简单 心智教育课采用互联网双师和多师互动方式进行教学,借鉴肯德基“炸薯条模式”进行课件设计,对每节课都有专业的视频课件提供,让每一个老师/家长均可完成高质量的课程输出。 猫叔家心智教育全国运营中心,微信:ZLC258
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