o桂_雛菊 o桂_雛菊
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通了一周目,体验是不错的。因为也太熟悉河洛的套路,知道河洛先 通了一周目,体验是不错的。因为也太熟悉河洛的套路,知道河洛先发行的都是半成品,都是通过补丁不断完善成成品,所以当知道是体验版时,玩的时候也不抱太高期待,结果反而令人喜出望外。 首先谈一下走二次元风和这次的养成系统,二次元风我觉得是很不错的尝试,毕竟如果没有制作3a的水准,采用纸片人风格在游戏建模上会更容易,而且二次元风也贴合侠隐这次相当日系校园风格的主题。养成上和预告一样有不少元素都貌似借鉴了p5。尤其是队友养成系统的阶段不就是coop吗?还有人格指数、药汤这些元素。当然,养成系统的核心还是侠客的模式,借鉴得好又能优化原有核心系统的话也是不错的原创。养成系统现有的问题是因为闲逛变成了传书和队友进阶剧情,导致养成中的剧情远比不上侠客,甚至给人一种空洞。但是作为一个适合多周目的游戏,侠客反而养成令人感到繁琐,所以现在养成中剧情量少的问题也要看看完整版出来后才能说好不好。 至于优化等问题,我个人用的也算中低配电脑了,至少体验上比河洛要好,当然侠隐的建模和场景的规模是远低于河洛。但是那些喷显卡杀手的真是老黑子了。河洛工作室的建模场景绘制能力我个人认为真的也就像i社那种级别,我对河洛这方面要求不高,只要不卡哪怕你是像素级别我也能接受,前提当然是游戏内容要足够。所以这点暂时来说,侠隐也算是中规中矩了,一些bug也就不太介意,毕竟试玩版。 最后谈一下游戏的主题和现阶段的故事。见到一些人说没侠味,我就奇怪了,什么是侠味呢?他们玩过什么有侠味的游戏?果然又是些老阴阳人。河洛加上侠隐四款游戏,一直都在探讨什么是侠。金庸写了十五部中长短篇小说,每一部都在探讨什么是侠。我想如果金老爷子在世,你问他什么是侠,他也不能一言半语道来,又或者说他想的侠和你心想的根本就不一样,可能就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,每个喜欢武侠的人心中都有属于自己的侠。河洛的游戏一直都在和玩家去寻找所谓的侠,是侠客中兄弟的情义还是天王线中止戈为武的思想?侠隐阁没有去探讨所谓的侠吗?只能说有些人根本心里面就没有属于他的武侠世界吧。侠隐阁的主题更像是止戈为武的延伸,想必东方大侠应该是走了天王线的未明儿吧。侠味是有的,但是老实说剧情故事上有些地方还是有点突兀的,我比较觉得难接受的还是冬校,虽然冬校之前有些剧情选择也已经给人一种在所谓的正邪上非黑即白的感觉,但是因为剧情还是很初段所以不和谐感没有冬校来的强烈。冬校最后我选择了不交出胖子,原因是他家人是无辜的,我不知道其他选择会怎么样,但是我很难接受死胖子最后竟然可以和家人在庐山脚安居乐业的结局。他可是个坏人啊?坏事做尽,他是应该为罪行负责的。他不应该被令狐锦带走私决,但也不应该无罪释放吧?这一段就确实令我难理解了。当然就像之前所讲,故事还是很初段,还是需要了解后续的故事才能下定论。 总体而言,侠隐是一款给我感到惊喜的游戏,它不完美,也有很多问题,但是瑕不掩瑜,这个试水作好多地方给人满满新鲜感,如果喜欢日系rpg同时又喜欢武侠的人我觉得侠隐暂时看来会是很适合的一款游戏。
高三湿胸留给学弟学妹的话 不知道吧里有多少人大概35个小时后就要为自己的人生奋力一搏,作为学渣的我直到三模都还在专科和本科之前徘徊。 我希望自己后天大后天能超常发挥,希望最后能冲个本A(二本)也算是不枉我最后这一个月存起来的RP了。 我知道我们高三挨过这一关后,接下来高二的小朋友们就要开始受苦了。我升高三的时候也是充满了新奇感,那是跟备考中考不一样的感觉。我们开始要晚修,星期六要上课,放假莫名其妙的比高一高二少一两天。很快的,我感到了疲惫,一开始打算在高三努力一把,但最后才发现高一高二浪费两年人生的我已经不能专注在学习上。 高一高二的你们啊!要珍惜现在每一刻,高中三年是短暂的,充满刺激的。 升上高中的同学快点像二次元的主人公一样在高一中二一下吧,高一是最应该享受青春的一年,要玩就玩得疯狂一些≥﹏≤!尝试一下上课打机,逃课打篮球,做坏事的感觉吧,最后的学生时代,不试试干些坏坏的事就白过了高中啦。 升高二的同学是时候收心养性了,分了科之后的课是做关键的,即使不认真学习,该听的还是要听,该做的功课还是得做的! 升高三的高二生不要即使成绩不好也不用太担心,也不要做学霸,盲目的努力不意味着成绩会提高,该玩的时候就去玩,上课就认真上课,晚修累了就偷偷睡觉,晚修做完作业又累又无聊就看新番,但是不可以在上课的时候偷偷补番,除非你想变成我这样不上不下的学渣。高三一定要充满自信和梦想,有梦想才有目标! 吖!把自己后悔的事都说出来了,最后来给我点祝福吧≥﹏≤!
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