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论衡水中学培养那么惊人的高分学生,对河北贡献却很小 衡水中学在河北那是神一样的存在,每年高考前十名有七八个都是衡水中学的,但衡水中学培养了那么多人才,为什么衡水却穷的掉裤(夸张一下,和其他市比较而言)。为什么说衡水中学对河北省也没啥子贡献呢?第一,衡水中学虽然高分学生多,但培养的985学生却不多,为什么这样讲,985高校在河北的招生数量是不变的,衡水中学考分高并没有增加重点大学对河北的招生总量,只是从河北其他地市转移到衡水中学,本质上对河北高考没有实质性影响。只有衡水中学能影响到重点大学增加对河北的招生人数的情况下,才能说能河北有重大贡献。第二,表面上看河北高考分数高了,优秀学生多了,其实不是因为我们孩子聪明,而是采取了衡水中学都认为是拔苗助长的教育方法,而这个方法没有不可替代性,人人可学可用,只是其他省市高考没河北这么残酷,不学衡水中学而已。所以这种教育方法并不是教育水平的真正提高。第三,一所中这对一个省或地区的贡献极为有限,因为培养的大学生再多,对本地区经济也没有真正拉动作用,因为要发展经济要靠高端制造业和服务业,而这些行业的人才不是中学培养的。是大学培养的。而河北并没有全国重点大学,自己没有造血能力,而是把快长成才的幼苗送给其他省市去栽培了,培养的人自然就归人家了。
省委省政府关于加快渤海新区高质量发展的实施方案中的亮点 省委、省政府《关于大力推进沿海经济带高质量发展的意见》(冀发〔2019〕15号)的安排部署,积极构建“一港双城三带四区”发展格局,推进沧州渤海新区高质量发展,制定本实施方案。其中关键亮点为第三项: 三、政策支持 对标雄安新区,积极融入京津冀世界级城市群,按照 “一主多组团”城市布局做大黄骅市区和中捷城区,带动整个黄骅新城建设,唱好新时代沧州“双城记”。 (一)理顺渤海新区管理体制。按照积极稳妥原则,借鉴上海浦东新区和天津滨海新区经验做法,整合渤海新区现有行政资源,建立行政区,直接管理功能区和街道办事处(乡镇)。功能区负责经济建设,快速推进港产城融合高质量发展。 (二)支持创新政策先行先试。国家复制推广的自贸试验区、开发区、新区先行先试政策优先在渤海新区推广和试验。雄安新区相关创新政策,条件成熟时依照规定程序优先在渤海新区借鉴推广。落实渤海新区市级审批、管理、行政执法权限,并赋予部分省级审批权限。 就是说:渤海新区将建立一个新的行政区,为市级管辖权,并给予部分省级管辖权。与沧州市形成双城格局。大这一定要注意,是双城,不是一市双区。渤海新区的领导们全都要升格了。渤海新区前途一片光明。 。
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