益德居士 益德居士
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中学生拾金不昧不愧最美“好少年” 中学生拾金不昧不愧最美“好少年” <?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace> 《表扬信》置顶贴吧彰显社会正能量 近日,在“百度武强吧”置顶了一个名为《表扬信》的帖子,大致内容为 11 月 17 日下午发生在武强县百隆购物的一件令人欢欣鼓舞、彰显社会正能量的好人好事。 据发帖者在帖子里描述,“ 昨天下午 ( 17 日) 三点半左右我带孩子去百隆买东西,出来以后走到车旁边,不慎把手机丢了,当时我并不知道,一个小时以后才发现的。立刻打我那个手机号,对方接了电话告诉我他在乐堡士门口等我。 ”可以设想这样一个场景:自己的手机不慎丢失,而且发现时已经是一个小时之后,拾到手机的人即使没有走远,也不一定会再接这个电话。然而令失主没有想到的是,不仅有人接了这个电话,而且还说定地点等着失主取回手机。更令失主没有想到的是,他将此事发到贴吧后引起的不小的轰动和热议。 有两名实验中学九年级的学生拾到手机并没有据为己有,而是在失主打电话寻找时,不仅毫不犹豫地接了电话,而且义无反顾地将手机还给了失主。由于失主因事已经身在外地,便委托朋友来见这两个中学生。失主的朋友欲问他们所在班级及姓名并欲以金钱作为酬谢,出人意料的是这两名中学生不仅谢绝了失主朋友许以的金钱酬谢,而且还随口说出自己的班级为“九年级九班”后便匆忙返校了。 后来失主的朋友进一步了解才知道,原来实验中学九年级只有七个班(原帖子里称是六个班),根本就没有这两名学生所称的“九年级九班”,此事也就因找不到这两名“拾金不昧”好少年而作罢。但是此贴子在贴吧一经贴出,很快便被吧主置顶,并受到广大网友的一致好评,不少网友并纷纷在回复中表达自己对两名中学生拾金不昧的义举的钦佩之情。 吧主“ 梦话 № 连篇 ”发帖称两名拾金不昧的中学生为“ 武强的骄傲 ”;网友“ 响遏恽天 ”在回复说“对 于现在这个社会,两个孩子拾金不昧的精神难能可贵 ”; 更有网友在回复中“ 强烈要求楼主找到当事人 , 物质奖励不重要 , 但是精神褒奖一定要有! ”有网友为发帖人的遭遇感到庆幸,认为“ 楼主很幸运,遇到两个好孩子,希望这份正能量能传递给更多的人。 ”网友“瑞升祥”发帖说:“ 挺感动的,孩子还真是不错,另外你那一句让我们看到了家乡的希望,这句话让人心里很温暖。 ” 有位网友的总结道出了大家的心声,他说:“ 在这个物欲横流,时刻受拜金主义和实用主义冲击的社会,还有多少人能坚守自己的原则和信念?带着崇敬的心情说一声:拾金不昧的同学,好样的! ” 赠人玫瑰,手有余香。最后能不能找到这两个好学生并不重要,重要的是此事将进一步激发更多的社会正能量,激励鼓舞社会上更多好心人的善心善行。
教体局长:实验分班该叫停 实验初中进行分班,众所周知,升级分班的弊端很多,为何还要坚持分班?请领导从学生学习和成长的角度关心众多学生和家长的心情。列举升级分班的弊端如下: 1、不利于班集体的形成。一个优秀班集体的形成,班里的学生必须对所在班级有认同感、归属感、责任感。这就需要较长的时间来培养形成。一年一分班就造成学生的归属感削弱,也不知道明年会花落谁家?更不用说责任感了。 2、对教师感情淡漠。路遥知马力,日久生真情。相处的岁月久,就彼此感情融洽。何况学生的大部分时间是在和教师共同度过的。分班次数多,会造成学生对老师感情淡薄,反正不久又换老师了。学生与教师的交流不深入,教师不能走进学生的内心深处。我初中换了四任英语教师,现在只记得一个名字。 3、班主任的班级管理出现重复和断节。原来班级的管理方法、手段,管理制度、措施,基本定型并为学生熟悉和接受。新班、新学生,班主任不得不重新制定各项制度或让学生适应自己的管理方法、手段。这些都需要时间,保守估计两个月。要想在原来的基础上进一步的改进或提高都得暂时停顿。班级共同体的建设,因学生大部分换了而不能接着进行。 4、使班主任对学生的思想教育、成长教育缺乏连续性。 5、课任教师在班内搞得活动缺乏连续性,很多学科的活动不得不重头再来。分班后,学生们大多没参加过,需要重新培训。极大的浪费了教师的时间和精力 6、不利于学生个性的成长。初中生的可塑性极强,要保持教育的连续性。因为教师的个性不一,特点不一,对学生的要求与教育各有特色。分班过勤,会使学生忙于适应,从而会导致无所适从。很难形成影响她一生的品质或习惯。不利于学生发展。 7、频繁分班也会让部分教师产生惰怠心理。万一成绩过差,或班级问题过多,他就会拖着,而不是尽力想办法。反正下学年要交给别人,或者要重新分班。不利于负责任的教师持续热情的工作。 8、班主任对学困生的转化中断。而学困生转化工作极需要连续性,需要班主任反复抓,抓反复。 综上所述,初中生的分班弊多利少,特别是对于初三学生来说,更是致命障碍,需要花2个月时间来熟悉老师和同学才能逐步适应新的环境,一晃就要面对中考的压力,这样的双重压力严重影响学生的学习和个性发展,此为学生忧和家长忧!!!! 实验初中为什么要坚持分班 请领导考虑 请大家深思(转自武强实验中学吧)
几句闲话                    几句闲话   前天上午,天气晴好,视野广阔。   站在学校教学楼四楼学生处,隔着玻璃窗远远望见不远处黄石高速公路的立交桥。记得以前这里的横幅广告是关于“衡水老白干”酒的内容,在衡水这样的内容俯拾皆是,相信大家也早已司空见惯了。现在再看那里早已变了内容,在萧索的冬野里六个非常震撼的大字广告相当醒目,不用仔细辨认,就可以看到,那分明是“河北武邑中学”字眼,至于后面的那行小点的字即使看不清楚也无关紧要了。 静下心来想一想, 站在武强县最好的初中学校的教学楼上,就可以清楚地看到邻县的一所重点高中的广告语,不知道本县的那所高中看了以后会有何感想?对于那所除了限制本校教师的弟子到外地上学之外再无良策的本县高中而言,不知道还有点知耻后勇的胆量么?同时作为全县最好的初中学校,这几年的确发生了很大变化,至少保住了全县最好的这样一个声誉,此时此刻更应该乘势而上,不知道校长班子们在想什么,这样好的广告载体居然没有去开发、去占领,而是靠不断地挤压下面乡镇农村的生源来延续自己学校的寿命,却依然管不住大量外流的生源,这种单纯的内耗不知道会否真正提高武强教育的质量 ? 当然对于武强的莘莘学子来说,到外地去接受最优良的教育这样的选择无可厚非。因为这就是一个用脚投票的时代。 再往西行三十余里外的县界,同样也是在这条高速公路的立交桥上,是另一家更牛气的超级强校——衡水二中做的巨幅广告,那种视觉冲击更是震撼无比。一年又一年,观念就是这样一点点改变了。放眼周边,武强之所以会成为教育的洼地,虽然非一日一时之罪,但是绝对有失误之处。 看来,武强的教育真没希望了?!
我是古道上车辙碾过的那棵车前草               我是古道上车辙碾过的那棵车前草 我是古道上车辙碾过的那棵车前草,任历史的车轮无情地在头顶碾过。 ——题记   这一条古道悠远漫长但却从来不缺乏记忆,千百年的碾轧早已使那两道深深的辙印光滑如新。就在这古道边上,车前草生生世世,枯枯荣荣,看惯了血与火、汗与泪的轮回。   秦皇汉武的金戈铁马在我的头顶碾过,唐宗宋祖的龙车凤撵从我的身上碾过,历史的车轮无情地碾过多少奸佞忠贤,只留下这条长满车前草的古道在斜阳的余晖下慢慢黯淡下来。   秦风汉月曾经无情地掠过我身边的这条古道,吱扭扭的车轮载着那个沉重的大秦帝国渐渐远去,一滴腥臊的血溅落在我的头上,我听见赵高和胡亥在低声耳语,在落日的掩映下远处的那座沙丘阴森恐怖,分明听得到他们狰狞的奸笑。   又过了百余年,长安城里走来一队长长的仪仗,抬头昂望一弯残月冷漠无声,注视着那个叫昭君的女子。几个宫女窃窃私语“毛延寿这厮被主上如何如何了”,昭君全然无视这些琐碎的议论,她低头看着一棵棵的车前草任随马蹄的践踏,不禁慨然长叹,其实自己又何尝不是一棵任人踩踏的车前草?   安禄山的铁骑一路绝尘而过,丝毫没有片刻的停留,一个昌盛的帝国却失去了往日的辉煌。长安城跑出仓皇狼狈的明皇君臣,四十余年的威望此刻全变成了乌有。垂老的痴情皇帝老泪纵横,面对着满地的车前草,硬是喊不出“出发”的那一声命令,马嵬坡的生离死别注定无法避免。一滴热泪就淌在车前草的叶片上,似乎还能映射出昔日宫廷里面的悲欢喜乐,但是这滴泪水干得比露水还要快,不由分说就被车辙碾过,连一点叹息的时间都没有给。   终于有一天,伴随着震天动地的哭喊声,又有一列庞大的队伍从黄河南岸慢悠悠却又凄惨惨地走过来。这群蓬头垢面衣不遮体的难民虽然狼狈,但是尊卑分明,有两个人即使坐在牛车上依然拥有往日那般尊贵的仪态,倒是他们那些所谓的“三宫六院”早已全然失去往日的娇贵,此刻长满车前草的驿路边,俨然成为女真贵族肆意发泄的“床榻”。狞笑与惨叫回荡在山谷,一个朝廷的脸面与尊严就这样裸露在光天化日之下。车前草羞愧地低下一向高贵的头颅,屈辱的碾轧一层层在她的头上袭来,她得不到一丝喘息。只记得偷眼望去,残阳如血,江山垂泪,草木含羞。   成吉思汗的弯弓射进这片车前草,瞬间就沉没在葱翠的草里面,再也找不到。一匹瘦马驮着一个失魂落魄的书生从这里走过,枯藤老树昏鸦,疲惫沉重的马蹄踩在干枯瑟缩的车前草上,西风呼啸,人及马最后的一点精气神都被这西风带走。苍茫的天地之下只有一人一马,早已无心观赏“小桥流水人家”的残秋之景,却醉倒在“夕阳西下”的凄凉之中。茫茫天地,何处为家?金元之际,马嘶萧萧,黎庶如草,转瞬就是百年。   山西洪洞大槐树下的百姓开始了前途未卜的迁徙,没有人知道他们会走向哪里,只有路边的那棵车前草知道,战乱频仍的年代,人如草芥,人还不如草芥。草芥落地尚且生根发芽,不知道人还要飘泊到何方?飘泊人的草鞋上沾满了车前草的籽粒,籽粒就这样跟随着他们走遍了天涯,车前草就这样遍布了整条古道,到达了每个华人所能到达的每一个角落。但是只有这条古道,才找得到那棵车前草的独特的记忆,因为历史在这里无情地碾过,多少次的粉身碎骨,她都能忍受,千百年的沧桑她都能看透,只因为她是这条古道上车辙碾过的那棵车前草。   耳边听见女子低声地吟唱:“采采芣苡,薄言采之。采采芣苡,薄言有之……”   在这歌声里,在这古道上车前草又开始了新的征程。又一个轮回,又一道车轮在头顶碾过……
衡水中学今年招收917名公助生(转) 衡水中学今年招收917名公助生 时间:2012-06-06 15:22 来源:衡水新闻网-衡水晚报 衡水日报新闻热线:0318-2073456 衡水晚报新闻热线:0318-2065067、2061234 衡水市省级示范性高中招收公助生指标确定 衡水新闻网-衡水晚报讯(记者姜长淼)昨天,从市教育局了解到,为切实减轻初中升学竞争的压力和学生过重课业负担,积极推进义务教育均衡发展,保障教育公平,今年我市继续将省级示范性高中(不包括市二中和故城县高中)招生计划中的公助生指标一次性全部分配到各初中。按照市教育局要求,各县(市、区)将本地省级示范性高中公助生招生名额进行了分配。 衡水中学名额分配:市三中,214名;市四中,42名;桃城中学,140名;市六中,162名;市七中,77名;市八中,47名;市九中,78名;市十中,10名;赵圈中学,44名;邓庄中学,29名;彭杜中学,21名;善彰中学,15名;河沿中学,34名;汇龙中学,1名;英才学校,3名。合计917名。 冀州中学名额分配:北内漳学校,33名;冀州四中,85名;官道李镇中学,25名;冀州镇中学,93名;码头李镇中学,31名;门庄中学,40名;魏屯镇中学,12名;南午村镇中学,61名;西王镇中学,48名;小寨中学,49名;信都学校,495名;徐庄中学,37名;漳淮中学,32名;周村镇中学,43名。合计1084名。 枣强中学名额分配:枣强二中,221名;枣强三中,211名;枣强四中,125名;枣强五中,66名;王均中学,64名;张秀屯中学,96名;新屯中学,29名;大营镇中学,63名;马屯中学,91名;王常中学,26名;董子学校,8名。合计1000名。 武邑中学名额分配:武邑县二中,166名;聚英学校,127名;武邑镇一中,69名;武邑镇二中,80名;武罗学校,108名;宏达学校,176名;清凉店中学,67名;审坡镇中学,21名;桥头中学,33名;韩庄中学,9名;赵桥中学,17名;龙店中学,19名;圈头中学,16名;厚基学校,9名。合计917名。 深州中学名额分配:深州市一中,190名;前磨头中学,24名;魏桥中学,57名;周龙华中学,43名;榆科中学,63名;长江中学,130名;长明中学,83名;育英学校,77名;唐奉镇中学,25名;双井中学,10名;兵曹中学,14名;深州镇中学,35名;杜庄中学,22名;穆村中学,22名;清辉头中学,11名;东安庄中学,17名;西景萌学校,9名;辰时中学,21名;北溪村中学,13名;大冯营中学,27名;护池中学,17名;后营中学,13名;乔屯中学,22名;南网头中学,38名;魏桥镇中学,9名;贾城西中学,32名;前磨头镇中学,22名;王家井镇中学,23名;大屯中学,15名。合计1084名。 武强中学名额分配:码头中学,68名;北代中学,84名;孙庄中学,78名;街关中学,78名;周窝中学,60名;常村中学,75名;文博中学,264名;实验中学,127名。合计834名。 饶阳中学名额分配:饶阳二中,175名;同岳中学,59名;五公镇中学,175名;里满中学,19名;留楚中学,62名;尹村中学,36名;大官亭中学,58名。合计584名。 安平中学名额分配:安平二中,323名;安平三中,121名;北郭中学,50名;启蒙中学,58名;同华学校,59名;南王庄中学,59名。合计670名。 郑口中学名额分配:聚龙中学,256名;祖杨中学,63名;军屯中学,26名;西半屯中学,46名;武官寨中学,36名;饶阳店中学,27名;原隰中学,36名;房庄中学,69名;里老一中,23名;里老二中,28名;辛庄中学,36名;青罕中学,43名;夏庄中学,35名;袁庄中学,43名;故城中学,30名;复立村中学,26名;坛村中学,178名;育才中学,133名;成龙学校,19名;精英学校,14名。合计1167名。 景县中学名额分配:景县二中,311名;景县三中,63名;杜桥中学,55名;安陵中学,25名;刘集中学,33名;连镇中学,11名;梁集中学,32名;洚河流中学,28名;王谦寺镇中学,41名;温城中学,19名;后留名府中学,17名;龙华中学,68名;广川中学,45名;青兰中学,29名;王瞳中学,23名;野庄中学,18名;北留智中学,15名;北留智第三中学,16名;庙镇中学,26名;八里庄中学,23名;育英学校,33名;黎阳学校,112名;腾达学校,18名;星光学校,17名;跃华学校,6名。合计1084名。 阜城中学名额分配:阜城二中,200名;阜城镇中学,290名;古城中学,45名;古城镇中学,36名;崔庙中学,22名;码头中学,22名;双庙杨中学,1名;霞口中学,40名;长城学校,140名;远大学校,135名;育才学校,59名;欣星学校,10名。合计1000名。
红了樱桃,动了心魄 红了樱桃,动了心魄    我家院子里的樱桃在不经意间终于红了,虽然只有为数不多的几颗,而且红得一点也不艳丽,可我却不知道为什么这么欣喜?说不上心里是一种什么样的感觉,莫非每天的红尘滚滚、行色匆匆,除了工作就是在去工作的路上,连审美都变得麻木了不成?“红了樱桃,绿了芭蕉”的向往似乎早就成了内心深处一个难以触摸的死结。    花开花谢,落红无数,何曾惹动人心深处那份独到的触觉,只知道每天红来绿往,如苍蝇之于屎粪般肆虐追逐然后瞬间便迷失在这红红绿绿的世界面前。岂不知此时连人心与人性都徒然只剩下了黑白两色,冷漠无情一如黑白无常如影随形般挥之不去,再加上日益浓重的铜臭之气更是使人窒息几至于疯狂。面对着自然的嫣红姹紫,满眼都是经济与利益,人的眼里再也没有了清纯的明眸,猩红的眼球充斥着利欲熏心的丑陋与鄙俗。    无色的世界不知有多么地无趣,但是缤纷的天地里也有太多的叹息。谁能把握这其中的黄金分割?樱桃从不去考虑为什么要红,却在红的那一刻动了人的心魄。没想到今天这样一个时刻,麻醉了许久的神经竟然一下子就被触发。这时候才发现原来自己真心并未泯灭,只不过是被暂时的封存了起来。在自然的原色面前,人才有可能最真实。    红了樱桃,动了心魄,激活了元气,淋漓了自己。
高三班主任办公室内服毒身亡 遗书称压力太大 高三班主任办公室内服毒身亡 遗书称压力太大 2012年05月04日 07:47 来源:燕赵晚报 作者:杨伟广 字号:T|T 2495人参与0条主评论 87条评论0条总评论 打印 转发 记者昨日(2日)从邯郸市馆陶县教育局得到证实,该县第一中学的一名高三年级老师赵某于4月27日晚服毒身亡。目前,警方初步确定其为自杀。 据悉,今年30岁的赵某系黑龙江人,是馆陶县2006年引进的人才,任县一中英语老师。赵某工作认真,爱岗敬业,得到广大师生认可,今年担任高三某班的班主任。4月27日晚上10点左右,赵老师辅导完学生晚自习后没有回家。第二天早晨,他被人发现死在办公室内。警方接到报案后,在现场发现了盛农药的瓶子和一封遗书。**查,初步确定赵某系服毒自杀身亡,但自杀原因尚需进一步调查。 据了解,赵某的父母远在黑龙江,他爱人是馆陶县人,两人于前年贷款购房,膝下有两岁的儿子。赵某在遗书中透露,自己无论在工作上还是生活上都感到压力较大。 目前,馆陶县第一中学教学秩序井然,赵某意外死亡一事没有对学生们的学习造成影响。一位老教育工作者痛心地表示,学校应该适时对每位老师特别是高三老师进行心理减压疏导,让长时间“困”在校园内的老师们能正确对待来自现实社会的各种问题和压力。(记者 杨伟广)
月夜闻到拔节的味道(——写在立夏)               月夜闻到拔节的味道                ——写在立夏   因为这里不是江南,所以找不到遍地满眼都是金黄色油菜花的田原,自然也就寻觅不到小船流水人家般的婉约。但是春末夏初的平原一点也不单调。桃红杏白的辉煌已经谢幕,绽放的瞬间永恒定格在脑畔;开着白菜花的田间地头,斑斑点点,闪烁着金黄色的梦想;枣树叶子早已经冲破硬而铁的枝干的束缚,正在一簇簇旺盛地凝聚着力量;榆钱在风中摇曳飘扬,一落就是满地的斑驳……   绿色已经全面接管了这个季节,这绿意倾城,倾国,倾倒了整个世界。还有芬芳的味道在这绿意中氤氲。可是谁又能知道在这绿色统治的世界,还会有这样素洁淡雅、不事雕琢、本色执着的怒放!   萧萧的声响就在这田园窸窸窣窣,伴着嘶嘶的夜风在扩展着属于自己的地盘。每一棵都在伸展,都在肆无忌惮地扩张,都在认真并且单纯的生长。经历了一个冬天的蛰伏以及整个春天的积蓄,它们已经集聚了足够的爆发力,那还等待什么!这是它们能够献给夏天最好的一份厚礼。   一天的喧嚣终于沉寂下来,白天中午的燥热也已失去了初来乍到的威力,一丝骨子里的清凉悄然间沁入人的心脾。月升上来了,它就挂在缀满槐花的槐枝梢头。银辉洒满一望无际的麦田,满天的星斗闪烁着神秘的眼睛,吃惊地注视着绿色夜幕包裹下的悄无声息地开放。看不清但是弥漫了整个夜空,这是一种久违但却亲切的拔节的味道。   说不上这是不是就是夏天的味道,却分明可以嗅得出这味道里有槐花的清香,夹杂着的还有浓郁到不可忽视的麦香。初夏的风总是带着暧昧,分不清就不必再分,干脆就让它疯狂地占据。所到之处都是绯闻,不知道那些敏感的因子要如何去抵挡?一阵风就可以让麦苗长上一节,孕育就在这不声不响的夏夜中悄悄地上演。 夜色更浓了,月也更加皎白,风也更加强劲,孕育也更加肆虐,它们在忘乎所以、争分夺秒地鏖战正酣,似乎根本就不用在乎任何天候。乘着月色清风,正好做个见证,关于成熟的梦想也在慢慢醒来。 突然发现,那个注定不会宁静的夏天正在一步步地逼近过来……
我与桃花有个美丽的约会                  我与桃花有个美丽的约会 那年春暖花开时,我风风火火不远百里去赶赴那个美丽的约会。不曾预想有什么惊喜,却在一瞬间把我征服。桃花夭夭,其华灼灼,连太阳都被映红了脸庞。人面与桃花相映,面对此情此景,我又怎么能不被她征服?   每一朵怒放的生命,妖娆得让人嫉妒。欣喜占据了每一个枝头,在春风中骄傲地招摇。从来不懂得如何去取悦,却已然博得了每一颗心。那翘在枝头的张望,对视着每一颗虔诚的心灵。不忍得惊动,却再也难以抑制住冲动。流连往返的时候才觉得时光在倏忽之间就已经流走,不知道为什么美景总是这样无情?   但愿时间就此停滞,心中无端平添出许多的愁怨。一步一回头,却难以找寻到来时的兴奋。谁不怀春?面对着大片的桃花心动的时候,此情最是真实!心花怒放,放下的是身段和功利,获得的是暂时的超脱与自在。   美丽的约会总是很短暂,一转眼又是一个春天。桃花开了又谢,叶子落了又生,枝头有青涩,更有羞红。每一次桃红时节,内心总是蠢蠢欲动。而今又是桃红时,我却不能确定能否去赶赴那个美丽的约会?可爱的小桃红,你还好么?为什么没有等待我,你就已经独自傲然开放。难道你不知道,整个春天的风头被你抢了个尽?我的整个心思早已被你占满,再也容不下其他的任何一点春色!   拙劣的词句从来不能表达我对你的那份执着,但是你从不抱怨我的爽约。想到此刻,不知是我羞红了双脸,抑或是被你映红了面颊。连绵的绯红,映亮了人间四月天;遍地的芳菲,想起了那个美丽的约会。   永远都不会忘掉那一刻,我与桃花有个美丽的约会。直到有一天,当我不再年轻,我仍然希望,步履蹒跚的我还能兴致勃勃,意气盎然地去赶赴那个美丽的约会。不为别的,只为我与桃花曾经有过一个美丽的约会。
益德居士新作《榆钱的回忆》 榆钱的回忆 又是一个芳菲四月天,春意正浓。一串串挂满枝头的榆钱,就像一串串霜凌冰挂,看得人眼花,馋得人淌口水。每天蜗居在钢筋水泥编织的巢里,人们再也没有时间关注大自然的美景,面对着这垂涎欲滴的美味,却懒得去理会。巧的是,我家房前屋后的空地上,长着几棵高大挺直的榆树,郁郁葱葱的树枝垂到我的窗前,只要一抬头我就有机会目睹满枝的榆钱。 由此我想起了儿时那些关于榆钱的回忆。 记得小时候,当时还没有实行“包产到户”的“联产承包责任制”,农村的所有物件都还属于集体所有,即使是长在村前村后的各种各样的树木也是一样。在我的记忆中,榆树是我村林木中数量最多的一个树种。每到春暖时节,我们这些“小屁孩”无事可做,就到榆树棵底下的土里去找“金龟子”等小昆虫,经常是弄得满脸满身的泥土,回家后被母亲一顿训斥罚站甚至断饭都是家常便饭,但是我们仍旧每天不知悔改,在“金龟子”的世界里乐此不疲。我记得还有一种黑黑的小虫子,一到傍晚便“潜伏”在榆树棵底下,远远望去黑压压地一片。我们的战斗任务便是将它们全部“俘虏”,回家“慰”鸡,给“鸡屁股银行”做出自己作为“小屁孩”这个阶层应有的贡献,以此用来换取母亲对我们“淘气鬼”的宽恕。 找黑虫不过只是一个理由,其实我们是想借机窥探一下树枝上的榆钱露头没有。说到榆钱,不由得想起初中时候语文课本上的那篇刘绍棠先生的散文《榆钱饭》,小时候虽然还没有学这篇课文,但是每当看见枝头缀满榆钱的时候,每个孩子的舌头下还是难免会生出不少的“口水”来。不用说,大家每天傍晚准时在树下聚集,不招即来其实都是为着一个共同的目标走到一起来的,那就是扫荡榆树,解馋解饿。 在当时那样连基本的温饱都没有解决的情况下,每个村子周边满野的榆树缀满了沉甸甸的榆钱,在青黄不接的春夏之际,不啻为大自然非常慷慨无私的馈赠!对于孩子来说,那几天更是难得的饱餐之时,怎么能轻易错过呢?因此宁可冒着被大人训斥惩罚的严重后果,也绝不可错过一个尝鲜的机会。我们就在树下“石头剪子布”,先推选出具有“优先品尝权”的积极分子,经过“三局两胜制”一番艰苦的“较量”,最终“幸运儿”应运而生。然后“获胜者”满怀着胜利者的骄傲,三步并作两步,一眨眼就爬到了树上。在底下早就瞅准了哪枝上的肥硕可口,这回可要大显身手,怎么会有一点客气呢?伸出胳膊,一把就把它抓住,不允许有任何失误,讲究的就是一个稳准狠。与此同时,张开血盆大口,一口下去,塞了个满满当当,绝对不会留半点空隙,先“狼吞虎咽”一番,可得珍惜这来之不易的“优先品尝权”,一定要把政策用足用好。呵呵!那管底下小伙伴们垂涎三尺,急得一起晃悠树干,干着急没办法,馋得白瞪眼。自己吃个八九不离十了的时候,才把吃剩下的树枝撅下来,扔给大家分而食之得一杯羹。于是大家也都顾不上矜持,忘掉了体面,如肥猪争食一般风卷残云起来,也曾因此纠缠在一起,声势太过于嘈杂以至于惊动了大人。 即使闹出动静引来了大人,也无非就是骂两句,没什么大不了的。孩子们贪吃可不是什么大错,吃了野食家里就可以省下粮食给大人或壮劳力吃,这个账大人可不糊涂。正好有孩子上树,大人也顾不得体面了,索性从家里拿来布袋、篮子之类的器皿,“怂恿”孩子进一步“残害”无辜。不一会儿,一大袋子的榆钱就捋了下来,所有能装的东西全部上阵,溢出了边缘。这时候孩子们也都很兴奋,因为到了晚饭时,餐桌上就有好吃的了! 刘绍棠先生在《榆钱饭》一文中写道:“九成榆钱儿搅合一成玉米面,上屉锅里蒸,水一开花就算熟,只填一灶柴火就够火候儿。然后,盛进碗里,把切碎的碧绿白嫩的青葱,泡上隔年的老腌汤,拌在榆钱饭里;吃着很顺口,也能哄饱肚皮。”他写的这种榆钱饭的吃法,如果放到现在,被那家酒店拿去开发出一个新的菜品,肯定价格不菲而且叫好叫座。但在那时候,孩子们可没有时间去分辨好不好吃,有没有营养,还是先吃饱了肚子再说。只是大人们看到孩子的这种吃相,不断地在摇头叹息。不知是为榆树的命运叹息还是为孩子超大的“食量”叹息…… 想到这里,看着这满枝头的榆钱,好像又闻到了小时候那“香甜可口”的榆钱饭的余香。但是我却再也找不到过去吃榆钱饭时的那种难忘而且美妙的感觉,看到满枝的榆钱也没有儿时的那种冲动——想要爬上树去塞进嘴里美餐一顿。不知道是因为有了爱护树木的意识还是因为过多物质追逐的麻木,总之这样的感觉再也难以找到。看来人是真的老了! 莫非关于榆钱,以后只能是回忆?
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