斩风流光 斩风流光
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想起以前的一个事。略心塞。 当时上小学,大概三四年级。一天, 想起以前的一个事。略心塞。 当时上小学,大概三四年级。一天,学校里来了个父女,父亲让女孩在校门口等他,然后就进校长室找领导去了(后面我推断应该是入学等方面的问题)。正好碰上下课,一群孩子包括我出于好奇在那围观那个女孩。那个女孩衣着在90年代都属于清贫的水平,家庭条件肯定一般。软布书包,花布鞋加上泛黄干燥的皮肤,基本可以确定来自农村外来务工人员或城乡结合部的。当时围观小孩中突然有人喊:她是个哑巴。然后众人开始嘲笑侮辱。那个小女孩也确实是个哑巴,在受到侮辱后也仅仅是拿了个铅笔像家长用筷子敲小孩脑袋一样去敲嘲笑得最厉害的几个小孩的脑袋(说明家教还是比较好的)围观的小孩嬉笑着躲开,如同鬣狗一样退而不散,而且嘲笑得更加厉害,有的开始学哑巴的叫声,有的从教室里拿带喷嘴的饮料瓶准备像她喷水。一切的行为仿佛欺压排斥一个异类一样天经地义知道上课铃响方才散开。 后来这个小姑娘也没能入学。 这几天想起这件事就有了些许感叹。1小女孩的父亲可能观念上在当时落后地区算是比较开明的。起码愿意为残障的女儿做出付出,哪怕只是让她识字也能解决生活中很多的困难。不像许多思想落后的父母,生小孩的目的只有将来的生活保障,而不去规划孩子未来的生活(就像杀鱼弟那样)。 2学校不收这个女孩也可以理解。毕竟普通小学,一切教学方式都是为正常小孩设计的,残障小孩的教学效果无法保证。且残障小孩收到欺凌也会为学校带来不必要的风险。但专门的残障学校的教学效果我也有所怀疑(不知足无罪,若有妄言请多包涵),盲人,聋哑人,肢体残疾,智力残疾,精神障碍的孩子有没有根据学习能力的不同分班教学,学习能力较好的残障孩子有没有受到更高端,接近于正常教育水平的教学。残障孩子的心理会不会产生不良影响。残障孩子直接的欺凌和教工对他们的欺凌会不会发生。 3还有就是我认同性恶论。人是欲望支配的生物,小孩在这方面没有掩饰。如果没有道德和家教的约束会完全体现出来。
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