BooleLean BooleLean
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高中物理力和运动基础知识的简单总结,不足之处望补充 基本思路: 牛顿第二定律告诉我们,当一个力作用在物体上时,给了该物体一个加速度,加速度的大小和质量成反比,即 F=ma 但牛顿没有告诉我们的是这个力是什么样子的,是怎么产生的以及大小是怎么变化的,所以我们可以根据作用力的性质来对运动进行分类讨论: 一,力是恒力的时候,这是高中的核心和基础,包括重力,电场力,摩擦力,拉力和弹力等是恒力时的情况。 恒力F=ma 此时a=恒力F/m也是不变的,物体做匀加速运动 在匀加速运动中,物体有5个物理量需要考虑 初速度v0,末速度v,加速度a,时间t,位移s 核心要点就是:只要知道任意3个,就可以知道另外2个 而一个公式关联的是4个物理量,知道了其中任意三个,就可以把另外一个求出,比如 v=v0+at 知道v0,a,t得到v 这个公式实际上可以变形为 v0=v-at 知道v,a,t得到v0 a=(v-v0)/t 知道v,v0,t得到a t=(v-v0)/a 知道v,v0,a得到t 但从这个公式得不到s,它只包含了4个量,从5个里面选4个有5种选择,所以类似的包含4个量的公式应该有5个,怎么找出其他的4个公式呢? 我们利用平均速度的思想,可以得到这个公式 s=(v0+v)t/2 通过联立v=v0+at和s=(v0+v)t/2 我们可以得到剩下的三个公式 消去t后得到公式 2as=v*v-v0*v0 如果不消掉t而消掉v则得到 s=v0t+1/2at*t 同理消掉v0后则得到 s=vt-1/2at*t
高中物理力和运动基础知识的简单总结,不足之处望补充 基本思路: 牛顿第二定律告诉我们,当一个力作用在物体上时,给了该物体一个加速度,加速度的大小和质量成反比,即 F=ma 但牛顿没有告诉我们的是这个力是什么样子的,是怎么产生的以及大小是怎么变化的,所以我们可以根据作用力的性质来对运动进行分类讨论: 一,力是恒力的时候,这是高中的核心和基础,包括重力,电场力,摩擦力,拉力和弹力等是恒力时的情况。 恒力F=ma 此时a=恒力F/m也是不变的,物体做匀加速运动 在匀加速运动中,物体有5个物理量需要考虑 初速度v0,末速度v,加速度a,时间t,位移s 核心要点就是:只要知道任意3个,就可以知道另外2个 而一个公式关联的是4个物理量,知道了其中任意三个,就可以把另外一个求出,比如 v=v0+at 知道v0,a,t得到v 这个公式实际上可以变形为 v0=v-at 知道v,a,t得到v0 a=(v-v0)/t 知道v,v0,t得到a t=(v-v0)/a 知道v,v0,a得到t 但从这个公式得不到s,它只包含了4个量,从5个里面选4个有5种选择,所以类似的包含4个量的公式应该有5个,怎么找出其他的4个公式呢? 我们利用平均速度的思想,可以得到这个公式 s=(v0+v)t/2 通过联立v=v0+at和s=(v0+v)t/2 我们可以得到剩下的三个公式 消去t后得到公式 2as=v*v-v0*v0 如果不消掉t而消掉v则得到 s=v0t+1/2at*t 同理消掉v0后则得到 s=vt-1/2at*t
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