羊习习籽 羊习习籽
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我是教师,但我绝不相信教育!! (完整版) 先前的版本有些不完整 这里是最完整的一篇编者按:这是一名“折腾”在教学第一线的普通教师的心言。无论在城市还是山村,教育都笼罩在形式主义的飓风之下,政府和学校借素质教育之名,行应试教育之实。那么,如何面对“学校机关化,校长政客化,教师工具化”这样的质疑和指责?教育是不是孩子精神的坟墓?我们需要什么样的素质教育?……许多问题值得曾经或正在受教育的我们回味和反思。作者:乌蒙流浪者  ——有些话,你不得不说,因为心中尚存的良知。 ——有些话,说出来就会付出代价。 十年前师大毕业后来到这座繁华都市——深圳,三个月后,经不住功名的诱惑,走进机关深宅大院,置身仕途官场。七年前,揣着激情梦想,背起行囊走进贵州乌蒙大山扶贫支教。支教结束,仕途坦荡,破格提拔为这个城市中心区最年轻的处级干部,以不到两年的时间走完了通常要七八年才能走完的仕途历程。然而文山会海成为煎熬,功名利禄淡而无味,经历了两年仕途生活的千锤百炼后,为了生命中的泥土气息和阳光雨露,最终向坦荡仕途挥手告别。四年前,独自一人背起行囊再次踏上了西去的征程,还是在偏远的乌蒙群山,还是在那所山村学校,一千多个日日夜夜,三尺讲台带给我生命中最简单真实,最浓厚醇香的快乐。因为支教,我变成一个在现实生活边缘徘徊的理想主义者,一个顽固追寻乌托邦的理想主义者。经历数年起落浮沉,我早已心如止水,别无他求,快乐是我生存的唯一理由。于是从大山深处重回这座都市后,我再次选择了教书,我相信,在纷繁复杂的尘世中,学校还是一片净土,快乐还可以延续。 然而,回到这座繁华喧闹的都市,在这所条件优越的省一级学校,我根本就找不到教书的感觉,根本就体味不到为人之师的快乐。在这所学校任教不到两个学期,我甚至已经开始厌恶教书,这样的心境变化连我自己也感到难以置信。支教的时候,没有几个人知道我有多么喜欢教书,而现在,恐怕没有几个人会相信我竟然开始厌恶教书。在贵州支教期间,我写了三十多万字的山村教育调查报告《生命的底线》,我曾经想告诉大家真实的山村教育,但最终我压制了自己的这份冲动,我不想因这篇调查报告伤害无辜的山村教师。回到都市里,我的所见所闻更令人忧心,我不知道该说些什么,我相信自己目睹的绝非是一所山村学校和一所都市学校的问题,这是整个教育的问题。“教育一年不如一年了。”这是我在贵州和深圳听到老师们最多的感慨,我不知道教育官员和专家是否能听到这样的声音,也不知道他们是否有足够的勇气来面对这些声音。 小学六年,这些孩子究竟学到了什么?! 我终于忍无可忍了,整整一节课时间,我把学生劈头盖脑地训斥了一顿,这也是我在深圳市的这所“省一级学校”任教两个学期以来,第一次因学生的考试成绩迸发雷霆之怒。 我不想再去翻阅办公桌上的数学试卷,那上面的分数不堪入目。我的深圳学生的成绩竟然远远赶不上我的山里学生,这让人难以相信,难以理解,难以接受。 学校初二年级进行了一次“月考”,这套没有什么难度的数学试卷竟然把这所省一级学校的学生考得落花流水,全班四十二个学生中得分在二十分以下的有五人,而在初二年级380多个学生中,及格率仅50%,三十分以下的超过五十人,十分以下的有近十人!事实上,如果没有选择题和填空题,如果排除作弊的因素,很多学生的得分是几分甚至0分!也就是说,这群孩子从小学到初中读了八年书,他们什么也不懂,他们什么也没有学到!考试结束后,我把一个学生叫到办公室,问了他几个问题:①:三角形一个角是90°,一个角是30°,第三个角是多少度?②:一个正方形的边长是2,面积是多少?③:一个圆的半径是2cm,面积是多少?④:-23+7等于多少?⑤:21a-9a等于多少?尽管我有心理准备,但结果还是令我非常震惊!他只会做第一道题!而这样的学生在我的班上至少有5人,在全年级更是“星落棋布”!数学全军覆灭,英语也惨不忍睹,四十二个学生仅八个学生及格。这个班至少有十几人对英语一窍不通,这些学生从小学一年级开始学英语,很多学生掌握的词汇量不会超过一百个。从小学一年级到初中二年级,漫长的八年,我真想问问,这些孩子们都学到了什么?难道这就是素质教育吗?差生面如此之广,真是闻所未闻,前所未见。这是令人触目惊心的现实,是与这座繁盛都市不相符的事实,那么究竟应当由谁来为此承担责任?“这些学生一届不如一届了!!”“下辈子再也不教书了!!”“教育太失败了!!”老师们的呐喊声中浸透着满腹的忧虑和绝望,但是这样的呐喊声只能在狭窄的办公室里弥漫,不会引起任何人的警醒。
2006中国十大科技骗局 2006中国十大科技骗局   北京科技报   编者按   2006年过去了,地球绕着太阳转了一圈,从终点又回到起点。与此类似,在 这个蓝色星球上,关于人类社会的许多故事都像一幕幕戏剧一样,循环往复地不 停上演着。花开花落,月缺月圆。如果说,人类所经历的大多数景象都是一个循 环往复的过程的话,那么,还有没有什么东西能够让人真切地感觉到历史的列车 在往前开。   如果有一个最合适的答案,那么这个答案恐怕就是科学。科学总是把人类智 慧的认知范围一点点地拓展开来,从未知到已知。这种轨迹至少到目前为止还没 有看出循环的迹象。似乎惟有在求真务实的道路上,人类不会倒退。   但虚假的东西在循环着。中国年度十大科技骗局已经评选了两届,驳斥声和 赞扬声一样都表明了它的巨大影响力,但我们至今看不到停止下来的理由,因为 我们发现,虚假的东西从来没有绝迹。   作为一家媒体,我们消灭不了任何东西。我们所能做的就是把虚假指出来, 让它们和真实一起亮亮相。假做真时真亦假,因为我们热爱真实,所以愿意不惜 任何代价来捍卫它。   正因如此,尽管每一届的骗局评选都给我们留下了来自反驳者的伤痕。但伤 口是会痊愈的,心中之爱却永不改变,我们依然存在,所以推出2006中国十大科 技骗局。   2006中国十大科技骗局之1   念力医学包治百病   ■文/本报记者 唐逸   事件回放   2006年5月14日,凤凰卫视《世纪大讲堂》中播出了“念力医学”讲座。作 为“太极五行自我康复工程创始人”、“抗癌高人”、“念力医学创始人”,讲 座人何斌辉提出了“只要通过念力来进行治疗,所有的疾病都可以治愈”的概念, 整堂讲座围绕过去少为人知的念力。讲座一经播出,引起了公众的哗然。本报记 者经多方努力获得了何斌辉秘书沙先生的联系方式。   随后,记者暗访,以亲人患胃癌手术3年后肿瘤复发为由向沙先生求助,希 望能请何斌辉通过他的“念力医学”来为亲人缓解疼痛,治愈复发的肿瘤。沙先 生表示,要想通过“念力医学”来治病,只要花3000元买一个MP3就可以了。在 这个MP3里,有何斌辉关于“念力医学”的全部精髓,根据MP3的引导词,每天坚 持10个小时以上的练习,就能提高免疫力,最后癌症康复,彻底根治。记者一再 要求面见何斌辉大师,沙先生表示,见何斌辉本人不可能,如果确定买,他可以 安排通过念力治好了的乳腺癌晚期的重症病人,何斌辉大师在京的高足苏女士和 记者见面。   在试听MP3以及和苏某的交谈中,她给记者出示了数张她和沙先生以及何斌 辉的合影。当记者表示,如果苏某能出示她的康复报告,会更有说服力,对方顾 左右而言它;而后,记者表示再考虑时,苏女士告辞而去。 (详见本报2006年5 月31日《念力医学能否治百病》一文)   入选依据   当事人声称:只要通过念力,也就是自己的意念,就能治好所有的疾病,包 括晚期癌症等目前医学界还无能为力的疾病。   记者调查:记者在整个调查过程中发现了几个疑点,首先,所谓大师何斌辉 从没有学过医学,他曾经是广东省南方歌舞团的一个灯光师;其次,他的头衔也 没有得到相关部门的证实,这些机构不是不存在,就是查无此人;再者,不问病 因、病情,直接听MP3治病的方式也遭受了医学界众多专家的质疑:北京肿瘤研 究所的张珊文教授表示,每个患者的个体差异是很大的,致病的原因也各不相同, 绝不能一刀切。他觉得,念力这种治疗方式对癔病是有效的。而武警总医院的纪 小龙教授则认为,科学的前提是可重复性,他认为,没有行医资格的何斌辉不具 备传授医学的资格。而著名的科技打假人方舟子则明确指出,江湖医生用来糊弄 人的惯用说法就是治不好就怪你心不诚,而不是他的方法不行,碰巧治好了就是
侃侃量子力学 量子力学,相对论。它们一同被视为20世纪的两大最杰出的理论,但它们的发展历程却是如此不同。当年Einstein几乎凭借一己之力就掀翻了整座经典力学的地基,并且亲自构建起侠义相对论和广义相对论的大厦。然而,量子力学的发展却是历经坎坷,虽然众多才华横溢的物理学家们为此奋斗终生,然而目前的量子物理的体系仍然不太令人满意。尽管如此,那些伟人们的业绩还是值得我们去称颂的,他们的丰功伟绩不可磨灭。 Max Planck:我脑海中Planck的形象总是一个秃顶的老头。关于黑体辐射问题,原本有两套公式(一套适用于长波长的光,一套使用于短波长的光),1900年Planck硬是用数学方法凑出一个适用于所有情况的黑体辐射公式。自己还有点丈二和尚摸不着头脑,冥思苦想几年后提出了一个更让人丈二和尚摸不着头脑的假设:能量吸收和放出必须是一份一份的,而不是连续的。这是多么伟大的假设啊!潘多拉的魔盒就此被打开。 Albert Einstein:这位天才注定是20世纪物理学界的圣人。在那熠熠生辉的1905年,还是小爱的老爱发表了六篇论文,为物理学三大领域奠基。一是关于分子运动,一是讨论运动物体的电动力学(后来它被冠以那个如雷贯耳的名字“狭义相对论”),还有一个就是我要说的“光量子假说”。仅仅引入一个简单的概念——光子(photon),一个简单公式E=hν,就完美地解释了光电效应。尽管人们都不怎么喜欢这个假设,量子这个概念开始萌芽了。 Neils Bohr:当时人们对H原子那一条一条看似毫无规律的谱线毫无头绪,Balmer瞪着一大堆数据凑出了一个古怪的式子(Planck和Balmer的凑数字功夫有一拼)。而我们这位Bohr引入了量子的概念,改进了他的老师Ernest Rutherford的原子模型,不仅成功地解释H原子的谱线问题,并且在此基础上一举推出了Balmer凑出的经验公式。这次成功后,不少物理学家开始不由地逐渐转投到“量子”门下了。这个丹麦人在此后也成为了量子力学一个标志性的领军人物之一。 Arthur H Compton:1923年Compton做了那个著名的X射线散射实验,但是经典波动理论怎么也解释不通实验结果。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。引入光量子假设让他立刻看到了曙光,眼前一切豁然开朗。X射线散射实验肯定了量子假设的正确性,量子的概念深入人心。 W.E.Pauli:无庸置疑,他是一个天才,不过有些太过轻妄,对谁都骂骂咧咧。他提出了不相容原理(The Exclusion Principle),对量子物理的重要性不要而喻。也许是因为他的狂妄吧,这个重要的发现过了N多N多年后才被授予诺贝尔奖。 Louis de Broglie:他是物理学界少见的贵族出身。电磁波,也就是光,既然可以是粒子即光子,于是De Broglie极富想象力地设想电子作为一种粒子也会有波动,并且利用相对论和基本的量子假设导出了电子的频率公式,不久之后Davisson和Germer用实验证实了电子的波动性。原本关于光是粒子还是波的争论已经够麻烦了,现在电子也插进来搅和。多说一句,De Broglie也是历史上同样少见的仅凭博士论文就获得诺贝尔奖的人。 S.N.Bose:一位来自印度的神秘人物。1924年,老爱莫明其妙地收到了一封来自遥远印度的信。寄信的就是这位Bose,他假设光是不可区分的粒子的集合,从这个简单的假设出发一手推导出了Planck的黑体辐射公式。随后老爱发展了Bose的思想,发展出了在量子力学中具有举足轻重地位的Bose-Einstein统计方法,服从这种统计的粒子也被命名为玻色子(Bosen)。这个统计方法微粒在光领域取得的里程碑式的胜利。 Werner Heisenberg:Heisenberg给我的形象就是一个西部牛仔一般的大男孩。当时尽管Bohr的理论对H原子很成功,但是对多电子的原子却根本行不通。1925年,量子物理陷入一筹莫展的境地之际,Heisenberg天才般地想到了矩阵(Matrix),靠着Jordan(不是篮球天皇巨星乔丹,这是Jordan一个精通矩阵的数学家)的帮助,在把电子作为基本粒子地基础上构建起了“矩阵力学”的大厦。量子物理重新看到了曙光。
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