我狠迷茫丫的个人资料

【南街8号·爱分享】艺考生选择院校必看8要点第一：院校的层次　　衡量一个院校的好与不好，我们首先从院校的层次上划分。院校的层次划分呢。我们又从这个院校的隶属关系来区分，大概说，我国的高校有三个层次，根据它们不同的隶属关系划分为3个层次。　　1、教育部直属院校，像北京大学、清华大学、复旦大学、东北大学、东南大学、浙江大学、厦门大学等等，这些都是教育部直属院校，规格是最高的。　　2、其它部属及省属共建院校　　像国家信息部、民委、妇联、工会等国务院部属单位主管院校，或者是省政府主管的院校，或者是部、省共管的院校，这个属于第二层次。　　3、一般的、普通的院校，它的隶属关系呢?是省教育厅主管院校，是第三层次。　　当然，这些呢，在网上都可以查得到，在它们的学校官网上都有明确的标注。根据这个我们就可以分出院校的层次。　　接下来，我给大家重点讲一讲关于985,211院校的问题。　　全国985院校有39所，211院校有112所。凡是985必是211,211不一定是985，也就是说985,211是一个包含与被包含的关系。还有，985，211又分首批进入，后批进入，也有差别，无论985还是211，首批进入的肯定强势。　　211又有一个区域照顾政策。像：新疆大学、石河子大学、青海大学、西藏大学、宁夏大学、内蒙古大学、广西大学、贵州大学、海南大学、延边大学。当时，我们国家设立211院校，考虑照顾全国平衡的问题，基本上每一省都要有一所211大学，对边缘省份，特别是少数民族地区，国家给与照顾。像延边大学是吉林省朝鲜民族自治州，为了照顾少数民族而设立的211.像石河子大学，石河子大学呢是新疆生产建设兵团主办的院校，那么为了照顾生产建设兵团，把石河子大学列入211，所以，211不一定比非211好，非211比211不好。　　第二：院校的性质　　院校从性质上分为四种：第一种公办院校，像北京大学、清华大学、复旦大学等等。第二种是民办院校：像：燕京理工学院、武昌首义学院、无锡太湖学院等等。第三种中外合作办学：像西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学。第四种：特殊办学形式，像：南方科技大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院。(学校建设、投资方式特殊、机制特殊)。　　另外，给大家讲一下，随着咱们改革开放的深入，我们国家的办学模式也越来越多样化，这里面涉及到这么个问题：校区和分校的问题。　　比如：东北大学秦皇岛分校、北京理工大学珠海分校、山东大学威海校区、哈尔滨工业大学威海校区、北京交通大学威海校区、大连理工大学盘锦校区、电子科技大学沙河校区、北京邮电大学宏福校区、合肥工业大学宣城校区等等。　　那么怎么辨别这些大学是分校还是校区，还是其它什么形式呢?要辨别清楚。我们从三个不同特点上辨别：第一、离本部远，不在一座城市。像上海同济大学有四平路校区、嘉定校区、沪西校区、沪北校区都在上海，招生计划是一样的，所以它们是一样的。那么第二就是招生计划单列，第三、相对独立办学，但不独立。像中国矿业大学(北京)、中国矿业大学(徐州)，中国地质大学(北京)中国地质大学(武汉)，中国石油大学(北京)中国石油大学(华东);华北电力大学(北京)华北电力大学(保定)。　　它们是完全不同的大学，招生计划单列，毕业证完全不一样。　　而以上我们说到的东北大学秦皇岛分校、北京理工大学珠海分校、山东大学威海校区、哈尔滨工业大学威海校区、北京交通大学威海校区、大连理工大学盘锦校区、电子科技大学沙河校区、北京邮电大学宏福校区、合肥工业大学宣城校区毕业证是一样的，尤其是东北大学秦皇岛分校2，像其它的校区加括号注明，东北大学秦皇岛分校与本部一模一样。　　第三：办学实力　　从办学实力上来说——我们要考察院校规模——占地面积、建筑面积、专业设置数量、在校人数、拥有多少两院院士、有多少正副教授。发表学术论文、科研成果的级别数量，有多少国家重点学科、特色专业、图书馆藏书数量也是衡量一所高校学术实力的重要依据，包括院校的校友名人。　　我们以武汉大学为例：占地面积5187亩，建筑面积262万平方米，在校学生总计57886人，有博士学位授予权一级学科43个，博士学位授予权二级学科250个，博士后流动站32个，有一级学科国家重点学科5个，共覆盖了29个二级学科，另有二级学科国家重点学科17个，国家培育学科6个，从这里看出院校的实力水平。　　第四：历史沿革　　每所高校无不打上历史和时代的烙印。有其一定的历史发展和时代变迁，要搞清楚它的来龙去脉，前世今生，大凡优秀的大学都是历史悠久、文化底蕴深邃的。　　我们以同济大学为例：同济大学始建于1907年，是德国医生埃里希.宝隆在上海创办的德文医学堂，翌年改名为同济德文医学堂，1923年正式定名为大学，1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。1952年，交通大学、复旦大学、圣约翰大学等高校土建系、科、组并入同济大学。1996年原上海建材工业学院、上海城建学院并入同济大学，2000年原上海铁道大学与同济大学合并，2003年原上海航空工业学校并入同济大学，由众多兄弟院校强强联合。由此可见同济大学的实力。　　第五：办学特色　　“刘备诸葛亮，脾气不一样。”是说都是人才，但个性不同。”“寸有所长，尺有所短”。再强势的院校也有弱项，再弱势的院校也有强项。我们要考察院校的特色。这个特色就是在长期的办学过程中逐步形成的独具个性的东西，是人无我有，人有我强的东西。比如有些院校既不是985也不是211，但很有特色，也无法与211院校相比较。有的院校不是211，胜过211.比如：湘潭大学、中北大学、南京审计大学、中国计量大学等。　　举例：一提到建筑，立马想到的是：清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学、重庆大学、东南大学、西安建筑科技大学。建筑老八校嘛! 　　一提到机械，立马想到：湖南大学、吉林大学、合肥工业大学、燕山大学。机械四小龙。这就是特色大学。　　第六:所在城市　　大学所在城市的社会人文环境，对孩子的思想观念、思维方式、眼界、气场的改变往往才是影响孩子后半生最主要的因素。当然，像北上广这样的城市，录取分数很高，还要量力而行，不要极端。　　第七：高校排名、就业率　　高校排名是按照一些综合指标，进行的为此排序。一定程度反映了高校的综合实力。有一定的参考价值。但是，我们不能太迷信排名。再权威的机构，也不能穷尽大数据。比如有的机构，大学不拿赞助费就排名靠后，也就有大学不买账，比如天津大学，一分钱不出，所以不能过度迷信排名。　　就业率就是高校每年毕业生当年找到工作岗位的比例，一定程度上反映社会对该校毕业生的喜欢和消化程度。我们上大学最终目的，是要走向社会谋生，所以选择院校不能不考察下该校的就业率。当然，也不要过度迷信。因为很大一部分大学存在被就业现象，就是考生必须提交就业证明才给发毕业证，所以，也不尽科学。　　第八：发展前景　　高校的办学实力、办学层次、办学特色、社会声望、位次排名等等，都不是一成不变的。　　它分三种：　　1、逐渐提升。如：专科升本科、二本升一本。像：西安邮电大学、西安外国语大学、北京建筑大学等2013年以前都是在二本招生，14开始升为一本。　　2、逐步下滑(排名退步、生源不足、录取分降低) 　　3、无提升和变化。几十年如一日，维持老样子：像山东大学、四川大学也都是老牌大学，随着时代发展也进步，但不如其它院校进步快。向北大、清华这样的大学毕竟是少数的，大多数院校在高等教育的发展竞争中，你强我弱、你上我下、优胜劣汰这是自然法则。　　所以，我们选择院校也不能仅仅只看它今天，还要预见明天，要高瞻远瞩，具有战略眼光和前瞻性，那么也许我们今年走的是二本，等两三年学校升一本了，我们毕业就成一本生啦!

【南街8号·小知识】（转载）如何创作一部成功的漫画世界上到底有多少漫画作品？这个问题可能没有人能够回答，但是有多少成功作品呢？相对于总数而言，成功作品只占极小的一部分（这里所指的成功是泛指的，多方面的，包括在艺术上、商业上等等）。一部作品怎么才能获得成功呢？俗话说戏法人人会变，各有巧妙不同。我们仔细看看的话，还是能从好作品中看出其共同点的。大致归纳一下，基本上有以下几个标准，如果一部作品能达到其中一项或是几项，那它就有可能获得成功。 1――选材要新颖一部作品的选材是极为重要的，好的题材往往能弥补其他方面的不足。在日本，漫画业已经发展得很成熟了，少女漫画的题材大多取自爱情故事，而少年漫画则是偏向战争、科幻、历史等方面。相互间长期不接触，题材单一会造成读者群的分化，影响到作品的受欢迎程度。所以近年来出现了两种新的发展方向，一是“中性”漫画的出现，大量很难归类，同时拥有两性读者的作品打破了原来的壁垒，把少女漫画和少年漫画的精华融合在一起。像《城市猎人》、《婆裟罗》、《浪客剑心》等作品就是这种发展方向的代表作。它们在作品中既有缠绵的爱情，也有激烈的战斗，同时满足不同读者的需求。二是把社会中某些黑暗面，某些违背平常伦理道德的题材引入漫画，让读者领略在现实世界里不太有机会接触的社会现象，以此来吸引读者。尽管我很不愿意承认，但是《绝爱》在漫画发展史上一定会占有一席之地，因为它可算是这一类的代表作，其他还有《天使禁猎区》里的乱伦、《剑风传奇》里的背叛，都是对读者传统道德观的一种挑战，这种现象对漫画发展是好是坏，现在还不能妄下判断。（不过蓝色月光个人持悲观态度，总觉得这是一种饮鸠止渴的做法，把漫画带向更为脱离社会的地步。） 2――画风要个性画面是一部漫画能够成功的决定性条件之一，因为读者对漫画的第一印象就来自画面。故事再好，如果画面实在太糟的话，就会影响到全面的效果。比如《寄生兽》，尽管故事非常出色，但总是没法大红大紫。一个出色的作者，他的画风一定会有自己的特色，让读者买了漫画，只要一翻，“哦~这是XXXX的作品啊！”一个只会模仿别人的作者是不可能成功的。就象鸟山明、CLAMP等等，但这也象是一把双刃剑，风格的确定也容易拘泥作者的发展方向，就拿高桥来说吧，她的画风走的是一种很简练的套路，这种画风用来描画搞笑风格的作品非常好，因为人物形象比较简单，大多几笔就能完成，可以通过强烈地变形来达到引人捧腹的效果。但对严肃点的题材来说，原来的优点就成了缺点，人物的神韵由于线条太少而较难表达，这可能就是《一刻》、《人鱼》的影响力远不及《福星》、《乱马》的原因吧。毕竟，能像井上这种敢于突破，并且获得成功的漫画家实在是凤毛麟角。 3――情节要曲折情节是一部漫画的主体部分，如果漫画的情节不够吸引人的话，就算其他方面再好，其影响也不会很大，这点在少年漫画中尤为明显。少女漫画方面原本比较单薄，不过随着读者欣赏水平的逐年提高，情节方面的要求更为精细，出现了不少具有现实意义，但又不失少女漫画本色的佳品，《东京巴比伦》就是一例。情节框架一般有两种：一种是线式，故事从前向后，一字铺开；一种是点式，全篇由数个相对独立的小故事组成。线式的分布，能利用比较大的篇幅来表达更为复杂的故事，比如《影武者》；而点式的则更加考虑读者的利益，不会发生什么连载当中漏掉一次就看不懂后面的情况，像《单身宿舍连环泡》。单一的布局方式很难把握，线式的漫画很可能会让人在漫长的连载过程中失去兴趣，而就算是《我的女神》，也不能幸免由于点式布局所造成的故事的雷同化。大部分长篇漫画作品都同时使用了两种表达手法，往往把超长的剧情分作几个小篇（其实也不小了），在表达剧情的前提下尽量顾及读者的阅读习惯，同时也使故事不至于太拖沓。像《3X3EYES》、《浪客剑心》等等皆是如此。 4――人物要丰满如果把漫画比作一个人的话，那么题材就象是脑；画风是脸；情节是身体；而人物就是神，双眼无神的神。一部好漫画的人物能让人过目不忘，随着时间的推移，故事情节什么的很可能已经记不全，但只要提起XX，脑子里总还是会浮现出那熟悉的形象。随着时代的变迁，随着读者口味的改变，当年感动过自己的角色现在成了被取笑的对象，80年代只要星矢这种热血孩儿就能人激动不已，而90年代就要真嗣这类懦弱、内向的人物了。观众的欣赏品味变化之快，实在让人感叹。流行的人物都有套路可循，要么是成熟而有不能说的过去，或是冷冷的扮酷，更有什么坏男人反倒受欢迎的逆反心理。女性也一样，贝璐这种传统性质上的女主角逐渐让位给凌波丽一类的角色。但有一点是不会变的，就是成功的人物必须在各方面都有自己的特色，好的漫画作者在设定时会尽量注意不和以往的人物有相似之处，就算在大方面一致也尽力做到各有千秋，就拿好色来说吧，一样的性格，但我们决不会把DS和寒羽良等同来看待；失败的只要看看无数仿EVA作品中的冷面美女就知道了。但是对于一部漫画来说，其受欢迎的程度还是有限的。要突破的唯一办法就是制作成动画。毕竟电视、电影等的影响力更大。而片头、片尾、音乐等原本漫画中不必考虑的地方也必须有自己的特色才可以。随着动画的推出，反过来促进漫画的销售，从而手办、，模型、周边……无数利润就会滚滚迩来。这样的漫画才能算是完全成功。以目前的日本漫画来说，能完全达到所有标准的几乎没有，唯一例外的就是《新世纪福音战士》。虽然是动画，但是在选材上，以天使为主要题材，把人和神放在对立的位置，把心理描写提升到了从未有过的高度。以长时间的静止以及大量画面和文字相结合的形象创造了自己的风格。情节上则用一个人类补完计划始终吸引观众，而丽和香两个个性鲜明的女性再加上真嗣这个和以往格格不入的男主角，这本身就是很大的突破，所以说EVA对整个日本动漫的影响将是极为深远的。最后蓝色月光还要提提对中国漫画业的看法，25、26日两天，我去参观了在上海举行的“2000年上海动画漫画展览会”。在展览会上，蓝色月光惊喜地看到，像“梦物语”、“赤红”等同人志的作品已经达到了很高的水准，总的来说，单张作品有非常高的水平，但如何在长期的连载中保持水平这个问题还是没能解决。而严重的是情节和选材上的落后。抄袭现象很普遍，看了〈棋灵王〉就画〈象棋王〉，看了〈HUNTERS〉就画〈狩猎者〉，这实在让人失望。一个人同时要考虑选材，作画，发表……真是难为他们了。（可惜的是，短期内不太有可能改变。）更严重的是同人的作品只是在很小的圈子里传播，这种和社会大众隔绝的做法只能限制中国动漫的发展。（这也不是他们的错，毕竟同人没有足够的资本来公开发表作品。）

【南街8号·小常识】早在1831年，法国人Joseph Antoine Plateau把画好的图片按照顺序放在一部机器的圆盘上，圆盘可以在机器的带动下转动。这部机器还有一个观察窗，用来观看活动图片效果。在机器的带动下，圆盘低速旋转。圆盘上的图片也随着圆盘旋转。从观察窗看过去，图片似乎动了起来，形成动的画面，这就是原始动画的雏形。　　　　1906年，美国人J Steward制作出一部接近现代动画概念的影片，片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（Houmoious Phase of a Funny Face）。他经过反复地琢磨和推敲，不断修改画稿，终于完成这部接近动画的短片。　　　　1908年法国人Emile Cohl首创用负片制作动画影片，所谓负片，是影象与实际色彩恰好相反的胶片，如同今天的普通胶卷底片。采用负片制作动画，从概念上解决了影片载体的问题，为今后动画片的发展奠定了基础。　　　　1909年，美国人Winsor Mccay用一万张图片表现一段动画故事，这是迄今为止世界上公认的第一部象样的动画短片。从此以后，动画片的创作和制作水平日趋成熟，人们已经开始有意识的制作表现各种内容的动画片　　　　1915年，美国人Eerl Hurd创造了新的动画制作工艺，他先在塑料胶片上画动画片，然后再把画在塑料胶片上的一幅幅图片拍摄成动画电影。多少年来，这种动画制作工艺一直被沿用着。　　　　从1928年开始，世人皆知的Walt Disney逐渐把动画影片推向了颠峰。（参考《迪斯尼传》）他在完善了动画体系和制作工艺的同时，把动画片的制作与商业价值联系了起来，被人们誉为商业动画之父。直到如今，他创办的迪斯尼公司还在为全世界的人们创造出丰富多彩的动画片。“迪斯尼”----20世纪最伟大的动画公司。

【南街8号·八大优势】之全封闭管理全封闭管理　　即将迎来新一年美考的学生们，远离父母，来到陌生而又充满无限可能的北京，我们深知，远方的父母每天心之所念——孩子们健康安全、学有所成。　　南街8号想您之所想，十年来，我们将孩子们的安全问题视为画室工作的重中之重！新的一年里，我们更要不惜投入大笔资金进行大刀阔斧的安全设施硬件改造，以确保以完备的师资和管理为孩子们营造一个温馨与安全的艺术家园。全封闭管理，努力做到事无巨细，绝不流于形式—— l 二十四小时门岗监督。画室采用安保人员24 小时坐班制，保证24小时电话畅通；门岗值班人按时交接班；对突发事件第一时间解决，杜绝事故发生；值班人员保持高度责任感和警惕性，严格执行门卫管理制度，对进出校园的人、车、物进行检查和登记。 l 专人负责每天每班出勤率。负责人做到勤巡视、勤检查。每位老师按时到岗，刷卡进入画室；对学生的出勤情况做详细记录，杜绝丢课落课；并督促学生抓紧时间练习绘画以及学习文化课。 l 每位学生出入严格遵守规定：周一至周六，不允许外出；周日休息，如需外出，必须向画室专负责人请假并递交书面申请（标明去处，出行以及返回的时间，同行人姓名，）负责人全面掌握学生的出门计划以及同行人情况，并叮嘱外出注意事项，晚7点前召回学生。回到画室后及时销假。 l 专人负责夜班巡逻。夜班巡逻人员按时到岗，按时锁好各教室、办公室的大门，查巡门窗、用电设备的关闭情况，做好防火、防盗，保护好公共设施、财产和物资的安全；定时对校园各处进行巡逻，细致地检查每-个角落。认真做好巡逻记录，保护好师生员工宿舍区、教学区的安全。　　所有细节，无懈可击。为了达到尽善尽美，我们一直在路上，不敢有丝毫停歇。我们时　刻铭记：临考前无比珍贵的时光里，我们要替每一位父母把好关，爱您之所爱——为了帮助孩子们奔向美好的明天，今天，我们必尽其所能，和孩子们一起去面对挑战，我们相信，因为始终不懈的努力和坚持，南街8号，一如您想象，比想象更加美好！