泠洲鸠 泠洲鸠
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【先生著述】记录、纪实、现实主义 纪录,也叫“记录”。按时下时髦的话说,叫“把什么什么东西复制下来”。其实说复制也有欠准确,有与克隆搭钩之嫌;说照搬嫌直白,但基本意思对。在这层意思上,纪录时常会让我想起小的时候念学时老师在下课铃响起之前说的“回家抄三遍书”之类的话。或者是工作以后列席某某会议之前领导发给本人一支笔一个笔记本的时候说的话“你作记录”。言外之意,不得增删一个字或一个意思,要尽可能地忠于。忠于什么?忠于你记录之前的“话语”。至于那种“话语”到底怎么样,能构成多大意义上的真理性,“你少跟着掺乎!” ——我们就是这样长大的。我们在相当长的时间里就是在“纪录”的语境里长大的。因为我们都是这样长大的。然而,实话实说,这还未必是糟糕透顶的事情。我们赋予“它”没劲,并不见得“它“本身就一无是处。客观上对记录者的要求是准确。最大限度的准确。而这个准确度,当然和记录者的悉心程度与心理素质有密切联系。纪录的真实与否、纪录什么、为什么纪录、怎样纪录,这些核心问题贯穿在纪录过程始终。在艺术创作中,就艺术与现实生活的关系问题而言,纪录即是一种对原始素材(精神或物质的必然性表达)的检筛整理过程,这诚然同纯粹的小孩子照抄照搬课文有区别。也正是从这个意义上讲,纪录准确很难做到。何况,既然已经上升到脱离开自然主义式地复写现实生活的艺术创作的准备阶段,那么对素材的搜集整理和积累当然也就是一种新的再创造的行为过程;不过,这样的纪录的过程大累人了,累心果神,是天然的对艺术家施予的一种广种薄收式的考验。严峻的考验。因为在浩如烟海的平常日子中提炼揭示本质冲突的艺术精神素材,有的时候甚至吃力不讨好,招人烦。这样的纪录显然不是形而上学式的遵命文学在“主旋律”的号召下下去采风走马观花临时攒生活,也明显地区别于新闻报道在突发性事实面前作纵深揭示横向思考——而是艺术家身处于大千世界,茫茫人海,在平凡、平实甚而是平淡的日常生活中进行深厚、深沉、深刻、深入、深邃的心灵体验。这用老百姓的话来说,叫过日子——这使得艺术家心灵生活中的纪录成为了一种既忠实又富有知性的纪录过程。它的深度,迄今尚无定准。也不会有定准。因此它是折磨人的。鲁讯说“纠缠如毒蛇,执着如怨鬼”,无疑是考察艺术家这方面毅力的一个标尺。      但是这又不意味着事无大小,什么都记。纪录什么?纪录有价值的、顺应历史本质的一切。价值本身是一种动态的抽象物,特别是充满艺术精神的价值。停滞的、反动态的东西显然没有价值。艺术家们呼啦啦囫囵记入的东西不会全无价值,但扪心自问,其间又有多少停滞的、反动态的、着实荒谬的东西呢?有没有把大小便失禁之类的纯生理性反应都自然主义式地摹写搬上银幕、舞台的所谓“艺术纪录”呢?怎么没有!当下里就有,而且还冠之“生活化”之名,主张人性的所谓“大兜底”,并以此希图感人。“一片生活”的背后,是艺术真实与生活真实的界限的彻底模糊。说到底,是“为什么纪录”没有搞清楚。艺术家把自身对生命的切身体悟蕴涵在如实反映现实生活的作品中,借助形象将纯粹抽象的思想结晶传达给受众——电影在这方面的特征可谓明确有加。以此来考察电影艺术纪录生活的标准,多少可以帮助我们明晰电影实在哪里,虚在何方。还有,就是发挥电影的纪录本性到底应该从何处出发。关于此,有人说是从内心出发。但是内心世界哪里来?是否子虚国出的乌有种?相反,如果要求电影绝对地依从实际生活,绝对坚持电影摄影机是复写生活的自来水笔的准则,电影作为艺术的精神力量又何以概括而出?何况电影摄影机又真真不是“长流水笔”,可以无限制地书写。纪录是电影的本性,但它又真真只是电影的本性之一。其间蕴合着复杂的甄选过程。说这个过程不是纪录,显然有些痴人说梦。但是说这个过程就涵盖了电影的全部内容,显然又有一点在刀耕火种的年代就坦言人类的穷尽性问题,是一种变相的空想主义式的逃避和停滞。 
【京剧唱词】锁五龙——号令一声绑帐外(方荣翔等) 单通:(西皮导板)号令一声绑帐外, (原板)不由得豪杰笑开怀! 某单人独一骑我把唐营踹,只杀得儿郎叫苦悲哀。 遍野荒郊血成海,尸骨堆山无处里葬埋。 小唐童被某 (快板)胆吓坏,某二次被擒也应该。 他劝某降唐某不爱,情愿一死赴阳台。 今生不能把仇解,二十年投胎某再来。 李世民:(西皮摇板)将身来在营门外,只见雄信绑法台。 (西皮摇板)一斗酒儿满满筛,愿你灵魂上天台。 单通:(西皮快板)一口怒气冲天外,大骂唐童小奴才。 胞兄被你父箭射坏,兵发洛阳为何来? 我儿搬兵遭暗害,可怜他尸体无处葬埋。单氏门中绝后代,海样的冤仇怎丢开?今生不能够吃尔的肉,你坐那江山(散板)某再来! 徐绩:(西皮摇板)主公且坐营门外,为臣自有巧安排。 (西皮流水)一斗酒儿满满筛,尊声五弟细听开怀: 三十六友曾结拜,贾家楼上把香排。 你今饮了杯中酒,愿你灵魂上天台。 单通:(西皮快板)休要提起来结拜,提起了结拜恼胸怀。 你在那唐营为元帅,俺在洛阳为将才。 叔宝咬金被你拐,点手又唤罗成来。 锦绣江山被你卖,你是个人面兽投胎。 罗成:(西皮流水)一斗酒儿满满筛,尊声五哥听开怀: 你今饮了杯中酒,愿你灵魂上天台。 单通:(西皮快板)见罗成把我牙咬坏,大骂无耻小奴才! 曾记得踏坏瓦岗寨,曾记得一家大小洛阳来。 我为你造下了三贤府,我为你花费许多财。 忘恩负义投唐寨,花言巧语哄谁来? 雄信一死名还在, (白)奴才呀!奴才! 怕的尔乱箭攒身尸无处葬埋! 程咬金:(西皮摇板)贤弟且在营门外,愚兄自有巧安排。 (西皮流水)一斗酒儿满满筛,尊声五哥细听开怀: 你且饮了杯中酒,愿你灵魂就上天台。 二斗酒儿满满筛,尊声五哥细听开怀: 贾家楼,曾结拜,唯有你我同心怀。 你且饮了杯中酒,但愿灵魂就赴蓬莱。 三斗酒儿满满筛,点点珠泪洒下来。 头一个徐绩多么坏,罗成也是狗肺才。 来生变个奇男子,拿住他们一个一个把刀裁! 你把我丢开! 单通:(西皮摇板)这一句话儿真爽快,叫贤弟把酒斟上来。 贾家楼,曾结拜,唯有你我同心怀。 满营将官俱已在,不见叔宝栋梁才。 问一声秦二哥今何在? 程咬金:(西皮摇板)二哥押粮未回来。 单通:(哭头)啊!好汉哥呀! (西皮快板)二哥押粮未归来。 等候二哥回营寨,把我尸首好葬埋。 我今饮他三斗酒,快叫唐童就把刀开!
小祖宗你要的(厦大简介) 厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的 国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 86年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了15万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人 学校设有研究生院和22个学院(含55个系)和9个研究院,拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,134个专业可招收培养博士研究生,219个专业可招收培养硕士研究生,79个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科(涵盖38个二级国家重点学科),15个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。 学校拥有一支高水平的师资队伍,有专任教师2337人。专任教师中教授、副教授1319人,占全职教师总数的56.4%(下同);拥有博士学位的1091人,占42.9%;45岁以下青年教师为1727人,占73.8%。学校共有两院院士20人(其中双聘院士11人),国务院学科评议组成员7人,国家级有突出贡献的专家14人,列入国家“百千万人才工程”人选18人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”80人,“国家杰出青年科学基金”获得者22人,“长江学者”特聘教授18人、讲座教授9人;有3个国家创新研究群体、3个教育部创新团队。 现有在校学生36410多人,其中本科生20824人,硕士生13349人(含专业硕士),博士生2237人,外国留学生及港、澳、台学生2000余人,本研比为1.4:1;获第四、五届(2001年和2005年)国家级高等教育教学成果一等奖5项、二等奖12项,名列全国高校前茅;15门课程入选全国“精品课程”。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一,一次就业率均达96%以上。2005年年底,我校本科教学工作水平以“全优”的成绩通过教育部组织的评估专家组的评估。 学校设有130多个研究机构,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室4个,教育部工程技术中心2个,教育部文科重点研究基地5个,福建省重点实验室、中心6个,福建省高校重点实验室、文科基地20个,厦门市工程技术研究中心4个,另有1个国家大学科技园。2004-2007年有5篇论文发表在Nature和Science上,2项科研成果获2006年度国家自然科学二等奖。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等领域居国内高校前列;国家社科基金项目立项数2003和2004年均居全国高校第三,2005年居第六,2007年19项成果获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖。 学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议,2005年,联盟高校扩大为8所。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。 学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地5000多亩,其中校本部位于厦门岛南端,占地2500多亩,漳州校区占地2568亩,校舍建筑总面积141万平方米,图书馆藏书416万册(含电子图书110万册),固定资产总值25亿元,仪器设备总值9亿元。校园高速信息网络建设的规模、平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。2005年底学生宿舍基本实现“421”的住宿目标。厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。 目前,厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。
小祖宗你要的(范文2) 自主招生个人陈述 自荐信2007-12-08 22:25个人陈述要求: 1.请全面陈述个人情况,包括性格特点、成长经历等; 2.你对华中科技大学了解多少?阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述: 从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的最好肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。 对于华中科技大学的认识: 因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧! 我选择华中科技大学,正是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!
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