残生格1L love笔07
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【欢畅07】笔亲老师的一次课堂之旅   我是安徽合肥的一位小学语文老师.呵呵,安徽的亲,大家都知道很BH的,先赞一个再说!想到05年爱上笔畅的那一刻,自己还是个从未走出学校的大学生.现在也开始教书育人了.今天我真正体会和学生在一起玩文字游戏有多么的开心,当燃,还是缺不了我们手心里的宝. 今天试卷里有一题,要用竹字头来组一个新字.孩子们首先想到了簇字(真搞不懂这么难的字他们怎么会第一个想出来).紧接着:他们说出了笑,篮,筏,符等等.我期待的那个字就是每人提.终于,我们班最PP的小女孩站起来,那双水汪汪的眼睛啊,看着我,不仅不慢的说:老师,你最喜欢的周笔畅,那个笔字就是竹字头.哎哟,我心里那个高兴啊!于是在黑板上写了个大大的”笔”字. 这么多竹字头,孩子们该怎么记住呢?于是,我对他们说:”老师现在可以用这些字组成一段话.你们听:”笔笔拿着筷子夹篮球,多可爱的笔笔啊! 孩子们笑了,一个个小手也举了起来.他们也学着我的样,造了关于笔笔的句子:笔笔在竹筏上游山玩水,多幸福的笔笔啊!     笔笔看着这个符号,想了半天,多勤奋的笔笔啊!     笔笔在花团锦簇的花坛中央笑开了花.多漂亮的笔笔啊!..........课堂气氛越来越好,他们就这样记住了好多个字.也有无数个他们心中的笔笔出现了....转眼间,放学的时间到了,孩子们总是有一个毛病,收拾书包要磨蹭很久很久.以前我都是倒数3,2,1.可效果并不明显.可今天,我说:”笔笔希望你们抓紧时间,排好路队.神了,他们以前所未有的速度站好了路队,而且安静整齐.这时笔笔句子,能说吗?我楞了,点点头.随即,他说了这样一句话:只许笔笔点灯,不许百姓放火. 天哪,神了!今天放学回家的路上,他们没有背古诗,而是在我的未来就是现在的歌声中走出了校门......  下个月三号,肝又要来合肥剧风了,我把数码,DV全准备好了.因为我曾经答应过我的学生,老师要把亲手拍的最美的周笔畅送给他们.如果我没有这个机会,那我要告诉他们:剧风行动2007新春盛典2月15日晚20:35播出,你们在电视中看一看最美的笔畅阿姨!
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