陈科CET 陈科CET
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怀念新街口 昨天兴致勃勃的去了一趟新街口,准备深入碟海大饱眼福。可惜和瑟瑟寒风相互映衬的是破败的门面,此处所剩无几的几家商户个个遮遮掩掩、犹抱琵琶;看到我身着黑色大衣“破门而入”,店员们不禁对我暗暗打量,眼神中分明透露出一丝惊恐——估计把我看成是工商居的了。回来又看到新华网登载着去年我国扫黄打非的骄人成绩,更是升起一股莫名的悲凉。D版是我国人民群众接触世界、把握世界文艺动态、获取丰富精神食粮最直接、有效、方便的途径和窗口。若非D版,恐难有今日小资们津津乐道、茶余饭后的谈资了。而更为关键的是,离开了D版的滋养,我国第6代,甚至第N代导演的成长和崛起速度决不至于达到今时今日这般。退一步说,有多少导演是透过D版的魅力跨入影视圈。今日若绝了这一启蒙教育的道具,则吾国文艺将来甚堪忧矣!Alack!据闻,当年和我一起在学校里看D版评电影搞话剧的同学在毕业后仍执着于当日浪漫的幻梦,今日已小有所成,在意大利的电影展上他的作品也获奖了。心中暗自思忖也许像他这般执着文艺之人可能就是日后的第8代第9代。。。不过,现在倒是更怀念跟他一起挤在宿舍里,就着台破电视和从别处借来的VCD机指点品评的日子。。。D版好啊!这玩意儿中国人真的离不了!唉,不知道在多少日子之后,我就要写Farewell, my piracy!了。
最近比较腐败的说 四级班上个星期结束,于是放松一次去看了黄金甲。呵呵,班里也跟大家交流了一下观感。感觉国产大片像这样拍就对了!虽然总会和期望产生一定的落差,但导演知道了拍商业电影的根本是说一个能自圆其说、跌宕起伏的故事,画面、音响等等都只是辅助手段。张导算是明白了这一点,开始做“减法”,把故事的发展放在了第一位!这部也是我第一部看完了没有发现笑场的国产大片。(有不少粉丝都哭了呢,嘻嘻。)另外,周董超赞!表现出乎意料!证明了他拍电影不是玩票,周董酷酷的外表下我看到了一颗真诚、认真、专业的心。相信这部电影将会把更多人拉入周董粉丝里面。大家这周考完四级有时间有资金的话一定要到影院里去感受感受哦,DVD是没有那个效果的。星期二,电影院都对折的,呵呵。另外,谈谈周六的考试。第一,四级仔细阅读部分应当以人文社科教育为主,这个在6月份的考试就反映出来了。纯理科文章最后一次出现是04年1月份的事情了。这对于大家来说是非常有利的。理科加说明文是我们的弱项,这次应该不会出现。但是,语言学+对立结构我还是请大家要做好准备。根据今年的情况,必有一篇文章是取材于陌生内容:语言学、心理学是四级屡试不爽的法宝。如果出现,一定不要纠缠原文,要根据题干分析和解剖文章,否则将会严重失分!选词填空放在仔细阅读后面做这个我已经强调过了,相信大家不会在这个部分浪费太多时间。拿到2.5分以上就成功了。第二,作文部分。最近关于作文考书信的传言很盛。我给大家分析一下。(个人看法,姑妄听之。)我们四级应用文最近几次有如下一些体裁:竞选演说、导游词、海报。综上可知,第一,体裁必须出人意料,别出心裁,说白了就是让学生和老师猜不到。书信太过大众话。第二,三次应用文,不知道大家有没有发现,文章的对象都是大众——大学生、游客和观众。也就是说应用文的标的是集体而非个人!书信很难符合这个要求。所以,第一,如果发现应用文体裁怪异,大家千万不能乱了方寸。你觉得怪大家也都觉得怪。第二,应用文写作首先要根据要求确认身份!由你的设定身份出发去写。举例来说,题目要求你写导游词,那么你的身份是导游,导游属于服务业,用词要礼貌周到,开头要Good morning结尾要Thank you,这些客套话必不可少。少了,老师要扣你1分。要给定身份出发,大家容易忽视,一定要注意。第三,如果真考了书信,那么格式大家都知道,你的作文就不允许出现任何格式错误!错了,老师就要狠扣你的分!差距就要拉开!最后,我再试试上传图片(其实我是按照如何贴图里面写的步骤来的...怎么不行呢?苦恼ing...)
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