天海王朝
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我不明白,为啥1930年代的西装裤子那么肥??? 经济危机还浪费布料?
我一直想问,排队枪毙在战斗过程中,是否一瞬而已? 是不是轻步兵、骑兵、炮兵,先最大程度骚扰敌人? 然后线列步兵慢慢向前移动,就等对方先进入射程,然后打一轮到两轮,就冲上去肉搏,或者撤到后面,引诱敌人追击,让后面的线列步兵再迎击追击者??? 总之,排队枪毙对射,应该是很微观的一瞬间,通常只有一轮或两轮,如果能保持原地不动,肯定是有巨大优势。 而且,排队枪毙一轮过后,弱势一方极有可能被骑兵或轻步兵袭击,然后崩溃,然后后面的线列步兵堵上缺口???
做个调查研究:本吧20-30岁的年轻人相信未来生活会更美好吗 主要是这个年龄段 是否相信自己的努力会让自己未来过的更美好 更自由 有更多支配命运的资源?请问是否相信?并愿意为此而努力?
鉴于目前女权问题严重,建议对适龄婚恋女性进行一定的规训。 比如,适龄婚恋女性,每月必须接受男友或老公一定程度的严管。 包括并不限于:打屁股、罚跪、为男友或老公服务、一定程度及方式的限制人身自由,主动向男友或老公检讨自己,熟背诬告罪条文。 如果做不到,就由社会机构统一规训,按照时间修满一定课时才能过关。 如果未婚、未恋爱,可以由社会机构统一提供课时,规训女子,不受规训者不准结婚。 大家看如何???
现在我也不明白,为啥反对西方的白左??? 白左至少知道自己亏待过少数族裔,什么黑奴、华工一类,他们今天要平权,也没毛病啊。 我们没有他们的价值观,因为我们是被亏待的一方,他们应该给我们补偿才对!!! 所以我们为啥要反白左???让他们补偿我们不好吗???
说实话,现在不结婚的问题,在于很多内在关联细节。 首先,多年的教育就是排他教育。 好比考试,你考上去,把别人挤下去,你才有机会,这种教育延续到社会竞争中,大多数年轻人注意力只放在自己身上,哪里会在乎别人?更别说共存。 而结婚,恰恰是共存共生共发展。 既然是共存共生,那就必然要收敛自己的习惯、性格、精神状态,就好比你在公共场合必须克制自己行为一样。 其次,目前来看学历贬值,就业难度加大,让这种排他性教育变得更加艰难,但多年排他思维的惯性不会轻易中止。不会说结婚谋求共存共生。 毕竟现代生产力高度发达后,只要有口吃的能活着,谁也不愿意在自己家里收敛自己的状态。 再次,婚姻市场化,利益化太过明显,感情带来的价值,对冲不了琐琐碎碎带来的痛苦,所以很多人宁肯单着,也不结婚。 最后,除结婚外,可以安放精神状态的地方,有很多,诸如游戏、电影、搭子等等等等。 还有最关键的,现代社会对家庭的压榨,也太多了,什么补习班,各种开支,让人头疼,家庭就没有一个积累避险的功能。
我觉得拿常识就明白这是带节奏,交通事故保释金过亿? 过亿肯定是假的
我就想问,教育是否有可积累性??? 比如,你是个运动员,你很努力。你在国家队拿不到金牌,可以拿银牌,拿不到银牌可以拿铜牌。 离开国家队,你可以去省队,省队不行你可以去市队。 退役后,成就高的可以在国家队当教练、领队,成就低的可以省队,市队,最不济的,可以去当体育老师,私人教练。 然而,你是个学生,你很努力,但是你没考上像样大学的话,就无法可靠变现。高中文凭去打工,哪里收你呢?初中文凭去打工?哪里要你呢?大学不是985 211,你找到工作几率几何呢??? 所以,应试教育必须卷到研究生、博士生,理论上你才能有结果,否则你之前的一切积累,都无法变成价值。 而且,如果这样卷下去,研究生、博士生之上,可能还要设置学历。
其实我国学校在行政上普遍有个毛病!!! 学校好似一弹簧。 你若软来它就强。 没有原则没标准。 先看影响后商量。 教育最起码的是规则,原则,是非曲直,连这都能牺牲,都能和稀泥,那接受教育的意义是什么呢?精致利己的手段吗??? 这里不说具体学校,其实全部学校都是如此,他们的利益与是非曲直完全无关,全凭影响大小随意决定。 这是严重背离法制社会的滴!
为防范这类事件被冷处理,是否可以每年搞个网络反诬告日? 大家可以定一个日期,线上纪念一下,持续性纪念,从而让某些想装死落热度的不良事件被持续关注、持续施压? 不良事件必须以始作俑者被处理为结局,而且拔出萝卜带出泥的成分,应该被干净洗涤。 比如论文问题,是不是应该向教育主管部门申请,严查某学校论文质量问题?倒追责任???
架空世界的现代复国文能写吗? 主角的国家灭了 主角以各种手段 周旋于哥哥虚构的现代国家之间 慢慢恢复了国家主权 背景 科技 商业都是现代的 但与现实世界无关
复国的现代架空世界文能写吗? 现代世界背景 武器装备 科技水平与现代一样 但是是架空世界 某某帝国 某某王国 彼此争霸 主角意图恢复灭亡的祖国 这类题材可以不 如果加入技术金手指什么的
请问,平等的危害每个人,是不是社会公平? 如果不掐尖,人人都按照一个模式来,最后提高分数线,然后所有人付出的更多,这是不是社会公平??? 另外,所有人多付出的部分,投入了哪里???有益于谁???
世上有没有那种利益关系高度对立,但既得利益者忽悠对立面爱国的
为啥留学生空调无损国格,个人行为不检点就有损国格了? 求问 这是为啥?
我昨晚做了一串怪梦,穿越成了一堆我不知道的历史人物? 我梦见我穿越成了上图人物,发觉时间是1307年10月的一个星期五。 我忽然发现我德高望重,而且非常富有,很多人都是我的债务人,但是突然来了一堆法国骑士,不怀好意的看着我??? 请问,我该怕那些骑士吗???
抛开最终结果不谈,屈出律再起的本事也算奇迹了!!!
问:世界是不是各国统治阶级联合欺骗本国人民??? 比如某不靠谱说:一定要在24小时内结束战争,然后与另一普说给我个面子,我就给你些好处,然后你短暂停歇,让我把好处捞到手,您在继续动手???
为啥大萧条时代,欧美西裤反而那么肥呢??? 都大萧条了,衣服还那么费布吗?
如果我穿越到1938年的德国,专门从事金融贷款业务,会发财吗? 我记得当时德国基础设施建设的不错。
你是想为别人流干最后一滴血,还是想不流血的把自己送给别人?
我就不理解,他都已经是押司了,为啥还要结交豪杰人物??? 既然您都进入了官场,那就按照官场规则步步攀升。 结果这哥们非要结交各路社会闲散人员,然后上梁山当头领??? 您既然选择结交闲散人员,那就反到底,就算诏安也要听封不听调,向割据方向发展。 结果这位甘当朝廷鹰犬,最终舔狗一无所有??? 请问,他怎么想的???
为啥同样是寻衅滋事,鲁智深就是好人,他就是坏人???
我至今都想不明白,宁信其有、不信其无???
两次世界大战之间,欧洲社会真的像电影演的那么乱吗? 剃刀帮一类的犯罪组织猖獗,中下层社会偷、抢、打、杀、骗。什么爱尔兰人、意大利人,乱七八糟各种事情,爱尔兰还造反???
海战出了吗
中国历朝历代,哪个朝代最黑暗??? 从制度,利益分配,社会稳定,社会公平,哪个时代最坏???
我就想知道,线下究竟更新了啥呢 感觉车辆驾驶感提升了 画质没啥变化
乌克兰有一个很简单的办法,可以突破眼前困局。 那就是来个一百八十度大转弯,在美俄博弈的同时,威胁让乌克兰士兵回家,开放领土,快速引进俄军,把美国先进武器留给俄军,一直请俄军占领西部边境。横竖美国要出卖我 不如我自己先以更优惠的价格卖给俄罗斯。 一来 乌克兰人不流血了 民众有很多人支持 二来 美国会惊愕的发现 之前的投入全打水漂了。 只要让美国意识到这一点 那美国还得继续援助 战争还得继续打下去!如果美国不管 我也就不在流血了 让欧洲 美国在东欧遭到巨大挫败! 结论 横竖我也是卖 还不如少死人 卖个干净 美国让我卖一部分 我索性全卖了 搞一场可能的地缘地震。
似乎和平有曙光了,是好事吗?
如果我去泰国旅游,不跟团,需要注意什么???
如果人工智能了,未来社会周期变动会不会更加剧烈??? 比如,三年高度繁荣,三年大萧条??? 生活在这样环境中的人,像神经病一样,一会儿财富巅峰,一会儿负债累累,然后又巅峰,又负债????
是不是明星这活儿看似人前光鲜,人后也遭老罪了? 还要被打,被霸凌,韩国有些还当财阀玩物?动不动就被虐待,稍微火了一点,可能就给你注册公司,还必须配合某些人干些法律边缘的勾当等等???
如果我做生意缺本钱,找犹太资本借钱,需要注意什么??? 比如在拟定合同的时候,对还款方式要有什么注意吗?
请大家关心国防 节约粮食 节约用水 学习楷模! 请大家关心国防、节约粮食、节约用水、学习楷模
本吧谁能用一句话证明你懂:战争经济学???
谁知道历史上有哪位徒手打死过老虎的真实记载?
他这些年,就没有巩固群众基础吗?
仔细一想,德国从1918到1929,经历了两次经济危机? 以柏林中央市场上的牛肉价格为例,1923年2月初,每磅值3400马克; 10月29日,提高到560亿马克; 11月5日,再升至2800亿马克。到1923年末,流通中的纸币数量比战前增加17000亿倍以上。纸马克事实上成了废纸,商业几乎陷于停顿,物物交换盛行。 1929年,一场席卷整个资本主义社会的巨型金融危机,以美国的金融中心纽约为起点,如同印尼火山一样喷涌爆发。而在这次波及全世界的金融危机之下,本身就长期受到国内通货膨胀影响的德意志魏玛共和国,遭受了极其沉重的打击。1929年德国的全国生产总值为790亿马克,1932年则下降到了510亿马克,下降了整整35%,国民基本收入也下降了43%,失业率更是达到了德国建国以来的顶峰。在这种情况之下,曾经的欧陆强国德意志,可以说已经是穷得揭不开锅了。 再淡定的人,10年内破产两回,是不是也得发疯啊。
内卷就是个伪命题,任何一个正常社会就不可能存在内卷。 我花钱雇你,价钱谈不拢,无法养家糊口,你不干。 花钱雇你,价钱谈拢了,你可以养家糊口,你干。 不可能说,我花钱雇你,你无法养家糊口,你还干。 你干就是出卖了体力、精力之后,还无法获取生存资源,然后自然死亡。 那你是傻吗? 且不说你傻不傻,能让这种事情出现的社会形态,根本不可能存在,因为它缺乏可持续支撑啊??? 内卷内卷,本质就是恶性竞争,越努力越失败。 按照质量守恒的原理,你少了,有人一定多了,你越努力越少,一定说明有人越不努力越多。 否则,同样的质量,凭空没了,请问,哪里去了?
南北战争或普法战争,如果把它装马车上迂回 到敌人侧面 这战术在当时岂不无敌吗?
我就不明白,福尔摩斯时代的英国人,大衣上的披肩干啥的?
列强当年为何深耕清朝,对日本的工作反而很潦草??? 似乎就一个黑船事件,对日本也没有太大的消极影响。
为啥19世纪下半页的大城市,人们坐马车不骑马? 此图为1876年的伦敦,街头无人骑马,而是马车穿来穿去? 为毛呢?
斯科菲尔德现实中为什么不能改成双动? 当时法国 英国1860年代就双动了,而1870年的斯科还单动?而且双动比单动左轮还小巧 这是为啥?
问,这个衣服外面的披肩干嘛用的? 浪费布料吗?
我突然想起了一句著名台词。 似乎恰如其分的形容战争之初的情报局面。
那个时代的美国西部,敢坐火车的是不是都将生死置之度外?
我忽然发现一个利用这游戏发财的办法!!!! 1、去美国。 2、起诉R星。 3、利用美国法律,起诉R星歧视女性。 原因:R星建模的NPC的女性角色,其被爆头后,女帽都掉不下来,明显歧视女性。 标的金额多少美元,诸位帮忙想想好吗?
我就违法了,你能怎么着???
对域外国家而言,和平就好。 不过去NC化,去军事化,这个事完成了吗?
关于教育内卷,国家机关是不是应该带头搞一下学历不歧视? 比如说:公务员事业单位80%的岗位,只面向中职毕业生,或者要求是中职毕业生,并且以中职身份在基层工作过的具体年限。 招录方式上,申论等内容就是让中职毕业生来写自己职业生活状态、困境、面临的问题以及解决方法等等。
为什么年轻人普遍不爱运动,上岁数的反而特别爱动? 年轻人普遍缺乏活力,上年纪的,打乒乓、跳舞样样精通。
反毒品内容可以出现吗?比如卧底一类?
现在网文让写校园题材吗?比如体育、友情、绘画竞赛。 或者校园欺凌,类似棒球英豪、灌篮高手一类的思路。
问,世界近现代史封面反应了什么历史事件?
我只想问,双手斧保存后丢失的BUG,解决了没?
延长受教育时间,是不是可以让教育产业化赚更多钱? 比方说,我小学上十年,中学上二十年,大学上三十年,不说后面的硕士、博士。 那么快70岁您再毕业,这个上学的过程,你要交的学费、补习班费用等各种费用,是不是就可以让很多教育产业有将近50年时间的盈利??? 另外从科研角度来讲,要不要提前设计某个学位,必须要写多少篇论文? 让论文变成量化积累,从而让论文期刊具备买方市场??? 然后70岁毕业后,您可以考虑送外卖,当搬运工一类的职业,避免内卷,然后快九十岁的时候,再考虑坐办公室? 因为毕竟教育产业化的目的,就是通过教育本身的过程盈利,对不对???
教育一旦形成制度,是市场供需成分大?还是启发培育成分大? 说实话,我不太相信读书改变命运。 读书只能改变自己,改变了的自己再通过打拼,才能说改变命运。 而教育产业化,省略了“改变了的自己再通过打拼”这个步骤。 你受教育后,打拼成功几率高一些,但如果都陷入内卷,那成功率就与都没教育拉平了。 而且一旦陷入内卷,教育内容、质量就完全是为了卷服务,甚至都不管供需了。 我国其实最需要技术工人,需要踏踏实实干实体的人。 但现实是……
我建议,把院士作为一级学历,推迟到50岁以上再就业。 我从小就很纳闷,明明就是个供需关系,为什么非要把教师教育推的那么高?
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