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重要公告!临猗这些村!听到炮声别惊慌!寻找安全地方隐蔽,以防 重要公告!临猗这些村!听到炮声别惊慌!寻找安全地方隐蔽,以防意外事故发生! 为做好高炮防雹工作,根据《中华人民共和国气象法》、《人工影响天气管理条例》、《山西省气象条例》以及《运城市人工增雨防雹管理办法》的有关规定,确保此项工作“安全、科学、有序、高效”地进行,切实保护人民群众的生命、财产安全,现将临猗县高炮防雹办公室公告发布如下: 1、2018年5月1日至9月30日为开展高炮防雹作业的时间。 2、我县高炮防雹工作人员将使用高射炮在三管镇的李卓、西姚,孙吉镇的卫阳、西里,北辛乡的丁庄、王申,北景的闫家庄村、陈庄、西陈翟、东陈翟、南庄、大闫、张村,角杯乡的清池,临晋镇的代村,东张镇的东莱庄,七级镇的柳枝,耽子镇的北张、西屯,嵋阳镇的祁任等20个固定高炮作业点开展高炮防雹作业。 3、作业人员要爱护人工增雨防雹设施、装备,坚决打击各类破坏损毁行为。 4、人工增雨防雹弹属于危险爆炸物品。若发生弹药被盗,当地群众有责任协助、配合公安部门进行侦破,对检举揭发者,将按有关规定给予奖励。若造成严重后果的将按《人工影响天气管理条例》对有关责任人进行处罚。 5、若发现未爆炸的炮弹 ,请保护好现场并立即向当地人民政府或人工影响天气办公室报告,严禁自行拣拾、拆卸和藏匿,以免出现人员伤亡事故。 6、为保证安全,作业时不允许群众到炮点周围聚集观看,听到作业炮声不必惊慌,应就近寻找安全地方隐蔽,以防意外事故发生。 7、若发生炮弹碎片伤害人畜、破坏财物的情况时,应立即报告当地乡镇人民政府及县高炮防雹办公室妥善处理。 联系电话:0359—4065421    特此公告    临猗县高炮防雹减灾办公室 2018年4月28日
抄来的,对吧友们应该有用 吧 土壤中的有机质有什么作用 土 土壤有机质是泛指土壤中来源于生命的物质。土壤中除土壤矿物质以外的物质都可以叫土壤有机质,动植物、微生物残体和施入的有机肥料是土壤有机质的主要来源。土壤有机质含量与土壤肥力水平密切相关,对土壤性状、作物生长和化肥的施用影响很大,主要表现在以下几个方面:1、植物养分的主要来源。 有机质含有植物生长发育所需要的各种营养元素,特别是土壤中的氮,有95%以上氮素是以有机状态存在于土壤中的。此外,有机质也是土壤中磷、硫、钙、镁以及微量元素的重要来源。所以有机质多的土壤,养分含量也就多,化肥可以适当少施.2、促进作物的生长发育。 有机质中的胡敏酸,可以增强植物呼吸,提高细胞膜的渗透性,增强对营养物质的吸收,同时有机质中的维生素和一些激素能促进植物的生长发育。3、改良土壤结构。有机质中的腐殖质是土壤团聚体的主要胶结剂,能促进良好结构的形成。有机质还可增加吸热能力,提高土壤肥力,创造适宜的土壤松紧度。4、提高土壤的保水保肥能力。土壤有机质属于有机胶体,具有强大的吸附能力,能吸附大量的养分和水分。5、促进土壤微生物的活动。土壤有机质供应土壤微生物所需的能量和养分,有利于微生物的活动。土壤有机质含量多的土壤,其土壤肥力水平较高,不仅能为作物生长提供较丰富的营养,而且土壤保水保肥能力强,能减少养分的流失,节约化肥用量,提高肥料利用率。因此,应该增施有机肥料,提高土壤有机质的含量,从而充分发挥化肥的增产效益。
笑死了~现在的孩子被逼的思维如此慎密 师问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?” 学生:“是无声手枪,还是其它没有声音的抢”? 师:不是无声手枪,也不是其它没有声音大枪 生:枪声有多大? 师:80--100分贝 生:你就是说会震得耳朵疼? 师;是的 生:在那个地方,大鸟不犯法? 师:不犯 生:你确定那只鸟真的被打死啦? 师:“确定”老师有点不耐烦了;‘拜托。你只需要告诉我还剩几只就ok了 生:”ok!鸟里有没有聋子?” 师:没有 生:其中有没有智力有问题的?就是呆傻到听到枪声都不知道飞的 师:没有,智商打在200以上 生:有没有关在笼子里? 师;没有 生:有没有残疾或饿得飞不动的鸟? 师:没有,身体都倍棒 生:算不算怀孕肚子里的小鸟? 师:都是公的。 生:都不可能怀孕? 师:我晕!绝对不可能 生:打鸟人有没有眼花?保证是10只? 师:10只 生:有没有傻到不怕死的? 师:都怕死 生:有没有是情侣的?一方被打中,另一只主动要陪着殉情的! 师:笨蛋!刚才不是都告诉你都是公的吗! 生:同性不可以相爱啊! 师愤怒了:。。。。10只鸟的性取向都很正常! 生:会不会一射二鸟? 师:不会 生:一枪打三呢? 师:不会 生:4呢? 师:更不会 生:5呢? 师彻底崩溃:再说一遍,一枪只能打一只 生;。。。好吧,就是所有鸟都可以自由活动的?它们受到惊吓起飞,会不会惊慌失措相互碰撞?’ 师:不会每只鸟都自由飞行 生:如果您的回答没有骗人的话,满怀信心的说;打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩1只;如果掉下来,就1只也不剩! 终于等到学生的答案了,老实强忍着几乎倒地的晕眩感,颤抖地说:你娃不用读小学了,直接去考公务员吧!
笑死了~现在的孩子被逼的思维如此慎密 师问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?” 学生:“是无声手枪,还是其它没有声音的抢”? 师:不是无声手枪,也不是其它没有声音大枪 生:枪声有多大? 师:80--100分贝 生:你就是说会震得耳朵疼? 师;是的 生:在那个地方,大鸟不犯法? 师:不犯 生:你确定那只鸟真的被打死啦? 师:“确定”老师有点不耐烦了;‘拜托。你只需要告诉我还剩几只就ok了 生:”ok!鸟里有没有聋子?” 师:没有 生:其中有没有智力有问题的?就是呆傻到听到枪声都不知道飞的 师:没有,智商打在200以上 生:有没有关在笼子里? 师;没有 生:有没有残疾或饿得飞不动的鸟? 师:没有,身体都倍棒 生:算不算怀孕肚子里的小鸟? 师:都是公的。 生:都不可能怀孕? 师:我晕!绝对不可能 生:打鸟人有没有眼花?保证是10只? 师:10只 生:有没有傻到不怕死的? 师:都怕死 生:有没有是情侣的?一方被打中,另一只主动要陪着殉情的! 师:笨蛋!刚才不是都告诉你都是公的吗! 生:同性不可以相爱啊! 师愤怒了:。。。。10只鸟的性取向都很正常! 生:会不会一射二鸟? 师:不会 生:一枪打三呢? 师:不会 生:4呢? 师:更不会 生:5呢? 师彻底崩溃:再说一遍,一枪只能打一只 生;。。。好吧,就是所有鸟都可以自由活动的?它们受到惊吓起飞,会不会惊慌失措相互碰撞?’ 师:不会每只鸟都自由飞行 生:如果您的回答没有骗人的话,满怀信心的说;打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩1只;如果掉下来,就1只也不剩! 终于等到学生的答案了,老实强忍着几乎倒地的晕眩感,颤抖地说:你娃不用读小学了,直接去考公务员吧1
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