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唐映红:中国乖孩子休想得诺奖 2014年诺贝尔奖开奖前,国内媒体根据汤森路透的预测名单,很高调地预估作为候选人的4名华裔科学家有望在今年度的诺贝尔科学奖折桂。其中,有两名内地教育培养出来的科学家,他们分别是来自斯坦福大学的张首晟,他本科毕业于复旦大学;和来自加州大学伯克利分校的杨培东,他本科毕业于中国科技大学。这是历届诺贝尔科学奖距离中国内地教育最近的一次。 过去虽然也屡有华裔科学家荣膺诺贝尔科学奖,但没有任何一个是中国内地教育培养出来的。这次有两名美国科学家在中国内地接受从小学到大学的完整教育,如果他们能问鼎,无论怎样都算是为中国内地教育挣回一些面子。 遗憾的是,中国内地教育培养的张首晟和杨培东尽管在此前被汤森路透预测为有望获得诺贝尔物理学奖的热门人选,但10月7日开奖的结果却是颁给了三名日本教育培养的科学家,来自名城大学的赤崎勇和天野弘,以及来自美国加州大学圣芭芭拉分校的中村修二。 近年来,每学期我给师范生上课时,都会布置一道思考题:为什么中国内地教育培养不出诺贝尔科学奖的得主。从新中国成立迄今,已经65个年头;在这65年里,诺贝尔4大科学奖项(物理学奖、化学奖、生理与医学奖;以及从1968年开授的经济学奖)共向全球400多位最优秀的科学家颁了奖,其中中国内地科学家,以及内地教育培养出来的科学家为0人。 65年,意味着1949年伴随新中国成立诞生的婴儿到今年也该退休了;如果从1949年开始就读小学1年级算起,今年也该年过古稀。如果以中国内地人口在全世界的比例来推算,中国内地教育应当为诺贝尔科学奖培养出80-100名科学家。即便是一向被内地人不大瞧得起的印度和巴基斯坦,他们的教育在这65年里,都分别至少培养出了1名诺贝尔科学奖的得主。当中国内地教育培养出来的诺贝尔科学奖得主为0时,我们甚至无法判断差距到底有多大。
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