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民科,科普人,科学家,资本家 人民科学家(民科):产生科学家,需要解决生存问题,所以只有零星时间系统的学习科学以及接收碎片式的研究知识,但是也有由于时间比较多的学习得比较多。一部分是由于兴趣,另一部分则是为解决身边问题运用学来的科学,最后一部分是成为不了科学家的人,但是又接收科学知识比较多,会将科学家研究结果通俗科普给人民,但是却非常死板,一有跟自己想法不一样的就会打压。(都是打工人,被剥削剩余劳动价值的人) 科学家:完全脱离生产全身心的投入研究科学的人,或者会偶尔接些研究任务赚钱的,比较死板。研究到最后会发疯的人。靠别人才能养活自己的。 资本家:挑选科学家研究的有用可转化实际的东西转化为生产资料提供给人民。(但需要剥削人民来满足自己欲望) 举个比喻:人类就像生活在球体内部,球体直径固定了,空间也就固定了,人民在里面勤勤恳恳劳动,科学家专注给球体内壁钻孔,钻深一点,球体内径就会增加一点,但是需要资本家以这一点的孔为新的内径扩大到整个内壁,内壁深度决定这个科学家的能力会对社会的贡献度,而民科就像球体内部的无规则运动的粒子,不停的撞击内壁,作用甚微。而那帮做科普的人就只是看着科学家钻的位置,其他地方一概视而不见,对民科在其他方向的冲击就是各种蔑视。
祖父悖论论释 祖父悖论:设定你的目的是杀死自己年轻时的祖父,当年轻的祖父被杀死时,你的父亲自然而然不会出生,没有父亲,现在的你自然也不会出生,更不可能存在如今的你回到过去杀死自己祖父的场景。 分析:之所以我们会出现这样的悖论是一个逻辑问题,假如你将左边的笔拿到右边,那么左边的笔就会消失,出现在右边;在左边拿笔的一瞬间(无限小的时间点),到右边放下笔后笔出现在右边的一瞬间(无限小的时间点),两个点之间的逻辑就是左边的笔消失了,右边的出现了笔,逻辑出现期间就有四大作用力中的参与,这里是手拿笔时手和笔之间的电磁力相互作用。 回到祖父悖论, 你杀死年轻时的祖父这一行为,需要作用到现在的你在穿越前的时间层内的世界,但是这种跨越时间层之间的基本作用力有还是没有都还不清楚或者还没去研究。其次,根据光速不变理论,任何物质无论移动速度光相对于物质的速度是不变的,可理解为任何物质的时间流逝是相互独立的,那么当你穿越回你年轻的祖父的时间层时你自身的所有粒子就已经在那个时间层里是独立的存在,不影响你杀死年轻的祖父。 后面又有一个需要思考的悖论,也许也不是悖论,只是一个思想实验,就是当你杀死年轻的祖父时想回去自己记忆里的时间层里的世界时会是什么了? 有两种猜测和结果,一、记忆里的世界消失了,去到了按照没有了祖父的时间层流逝后的世界,你作为了一个独立的存在,你的记忆成了虚幻的,世界是一个单宇宙。二、还是回到了记忆里的世界,那个世界里祖父没有在年轻时被杀,那证明了多重宇宙的思想。
11维的世界的理解 4种基本力也许就是四维“时空”的每一个维度,这里暂时先以时空这一说法。 强核力:作用于强子之间的力 弱核力:造成放射性原子核或自由中子衰变的短程力 电磁力:电荷、电流在电磁场中所受力的总称 引力:引力所有物质,之间互相存在的吸引力,与物体的质量有关 首先说的强核力,它是使核子结合成原子核的作用;假设它是一个一维,将2个核子点连成一条一维的线,当超过2个以上核子之间结合成原子核时,各核子之间的强核力就形成一个三个自由度的三维,这些自由度是收敛性。 第二是弱核力,它是负责放射性现象,大部份粒子在一段时间后,都会通过弱相互作用衰变;它最明显的过程是由第一项特点所造成的:味变,也就是将一种粒子转变成另一种粒子,通俗说就是粒子的不同面之间的展现产生不同的变化,亦即是粒子的自旋性,不同的味的强核力不一样,因此当出现不同味的时候核子受到的强核力差异会使粒子的震荡使核子不稳定,因而产生衰变,弱核力就影响一个自由度的一维。 前面说的强核力和弱核力共4个维度均是卷缩在核子范围内,且强度相对电磁力和引力非常大,在宏观上来看这4个维度卷缩起来了,因为都是短程力,只在核子范围内。 再到电磁力,它使各个原子之间排斥,形成和强磁力一样,只不过它是一种斥力,使宏观宇宙形成一个三个自由度的我们看到的三维世界;只是这三个自由度是发散性的,如果没有引力作用,宏观宇宙将会发散,只有上面的4个维度。 最后就是引力,所有物质之间互相存在的吸引力;引力也是作用也跟强核力和电磁力一样原理,因而也是具有三个自由度,因为它是收敛性,使原子聚拢形成了现如今的宇宙。 综述上面4个基本作用力共有10个自由度亦可理解为10个维度,再加上时间的前后一个自由度亦即是1个维度后,因此这个世界就是11维的世界。
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