树_濮
树_濮
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今天晚上我要去…… 被青协部门主任逼上台 那些花儿 希望不要太丢人了。…………
爱,在单纯。 简单爱, 当我们远离高中时代的时候。 它也走了。 那么多的心机, 那么多的轻易, 多假多假。
大一高数~~ 早起……占位………占了两个教室………晨刷……上大学不轻松………大学英语……大学计算机…………思修………政治经济学…………
我想哭,想找人陪,可是… 心情真的很不好,翘了心理辅导的讲座,想去江滨公园,又觉得一个人太危险,然后回宿舍,做数学发现头疼,上床躺着听歌,听着听着,眼泪打转…
六年前…… 六年前,我第一次来到朴树贴吧。这里有遗失的漂流瓶,行走钟面…………忘记的差不多了,漂流瓶叔叔好久不见了…记得那时候还让他教我数学过…高中的时候基本没时间来树吧晃悠,现在好些人都不不在了貌似,不知道是不是潜水,还是太忙了,还是移情别恋了………总之还是希望这边多多的朴树消息,多多的朋友。
[浙江]前往福州大学至诚学院的孩子有么 RT
我是浙江考生. 我413分.想报协和金融学 可以么
高考结束! 12年就这样过去了 高考试卷, 一愣一愣的做着. 感觉很..... 这样来一下, 那样来一下. 两个小时就过去了. 前翻翻后翻翻, 考试就结束了..
我问个问题.,, HCl和醋酸 同时稀释100倍 PH 怎么变?
记得,要幸福,黄财环 我只希望,你依旧能开心的笑,我只希望你能够很幸福,很开心. 我知道,我依旧是爱你的,这种爱已经到了无法磨灭的地步,所以,我希望, 在没有她的日子里,你还能过的很好,过的很好, 你要记得, 有一个一直默默的为你牵挂,为你欢喜,为你忧.真的, 你一定要快乐.
mY.bRithday 亲爱的 老爸, 姑姑,, ...等,, 我又大了一岁哈哈,, 不是小不点了嘿! 你们要快乐!~
学勉有几的班? 我是高一新生 学勉一年级有几个班?
..好长时间没来了.. 中考结束了.. 还累啊..
最近 好象很流行睡觉的事嘛`
明天。 我就要 15岁咯~
问下 树有不有出新单曲啊?
你,我,是两条平行线 你是谁? 害我这么惨?你有什么资格 让我月考如此差?你哪里好? 值得我喜欢? 被你害的如此惨 我还喜欢你 被你伤的那么深 我还在乎你 被你耍的团团转 我还不知道 我做错了什么?!
因为树,喜欢他 声明:后面这个他不是树 他那天来加我QQ 说在乎我 我被他迷惑 因为我也在乎他 于是我就告诉他我的也在乎他 学校里, 同学告诉我 他一直的目光追寻着我 我信他了 然而 他却和别人谈恋爱了, 虽然 我感觉他是在乎我的 但我还是很伤心 感觉被人耍了 我很想哭 但忍住了 那天 看了树的节目 我反思了下 都是树。。 害我喜欢一个这样的人。 他们说 他很花心。 我不信。 我只能凭着唯一的感觉 一直坚持着。 他到底怎么了? 还是根本没有在乎过我? 我迷茫。 ---结束。
我们在进步。 我们在进步,树也努力,努力的为我们做出 THE BEST 的SONG~! 我们可以等待,等待,但决不允许 他做出不好的音乐!
建议去看看.. 去看下张超的演唱 他的风格很像朴树 不过他不适合唱朴树这类的歌 ...
推荐一首好歌 单车恋人
1.2.3.4.5我爱你,再见5.4.3.2.1 让我们齐心合力加油把树吧搞好吧喜欢树就不要天天说什么告别树吧好虚伪。。。这是我的感觉因为你不会因为说了 而真的告别树吧 只是不敢浮出水面 其实天天都关注着树吧不是吗?发贴只是为了博取别人的那么一点同情心 或是挽留的话 有什么意义呢 如果谁再发 我就只能很明白的说你很虚伪了。。
【一把伞☆070118】问下下 亲爱的183迷 我想请问下除了明道 谁能把其他的名字告诉我呢?什么少爷 王子 能不能解释下?最好有图
最近? 最近有什么朴树的消息吗?
。。。 没人。。郁闷。。。郁闷。。。杭10中个垃圾学校
好无聊~ 好无聊 树吧的东西一点也不吸引我眼球 无聊啊 什么时候树吧的东西能更新下????
别太激动?~! RT 别太激动了真的 可以选择离开但真的不要这样给外人的感觉也不好的闹可以投诉 但不要这样 OK?
吧主你在搞什么啊 如上
走走走`! 都走了~! 反正这种地方根本就没什么意思 无聊的人类聊着不知道是什么东西什么都是忧郁不知道你们除了会争还会干吗看错了这不是我应该来的 我应该走了 什么说喜欢朴树什么说永远爱朴树这么多的空话到底有什么用喜欢就一定要说出来?走了走了 喜欢朴树是发自内心的而不是简单的说喜欢 喜欢没过两天就忘记真是强烈BS这样的人沉默不难吧! P.S 写的比较乱 不是所有的树吧的人 应该能够明白 再见了 本就不应该发现的贴吧
你们所说的天蝎是 是农历生日还是阳历
15种垃圾老师 15种垃圾教师 教师批评学生,方式语言常有惊人的一致性,也可算作职业语言了吧。蔑视,讽刺,辱骂,挖苦,威胁,打击,一块儿上。常见的类型有: 其一,赌气型:你这个学生真难管,管不了我就不管,让你家长来管吧。明天家长不来,你就别来上课了。 其二,蔑视型:你以为你是谁,不就是个学生?还想跟老师挺?好,走着瞧,看谁能挺过谁。 其三,讽刺型:听说你刚干了一件好事?欺负某某同学了不是?用不用老师表扬表扬你哟?别人干不出来的事,你就能干,能耐不小啊你。及格的次数不多,受的处分可不少。 其四,启发型:说说看,老师为什么让你过来?不知道?好好想想,想不好,就别回家吃饭,饿饿就想好了。 其五,挖苦型:大家瞧瞧,某某同学挺出息的么,忘了带作业本了,你怎么就没忘了你自己?到时候还不像你家大人一样,找个扫大街的活儿干? 其六,设身处地型:某些同学连留级都不怕,这脸皮也够厚的,我要是他,早就不活了,说不定早跳楼了。 其七,抱怨型:老师容易么?老师还不是为了你们好,老师在上面讲课,累死累活的,你们倒好,开小差的,做小动作的,睡大觉的,你们就是这样报答老师的? 其八,叩问灵魂式:你好好想想,你老子是如何出大力流大汗挣钱供你上学的。想想,你还有一点良心没有?你能对得起你家大人不能? 其九,忆苦思甜式:想想我们那时候,想上学是多么地不容易。不但得干家务活,而且连个电灯都没有。你们现在这么好的条件,还不好好学习,真是…… 其十,打击型:教这么长时间的学,我还真没见过像你这么笨的学生,真是笨得没治了,你要是能学好,太阳西边出,公鸡会下蛋。 其十一,合纵连横型:你瞧瞧你前边的某某同学,人家学习多踏实;你再瞧瞧你同桌的同学,人家作业做得多仔细。你再瞧瞧你自己,学习不好,人还不老实。 其十二,恶心式:你瞧你,自以为打扮得还挺漂亮的不是?知道背后人家都怎么说吗?都说二班的一个学生瞧着像什么似的,知不知道就是在说你? 其十三,栽赃诬陷式:做课间操时为什么打呵欠啊?是不是对学校心怀不满啊?别解释,你解释我也不想听,马上写检查,然后在全校通报批评。 其十四,罚站没商量型:哟,瞧着你不想听我的课不是?不想听也好,去外面站一会儿吧,反正你喜欢站着。 其十五,于无声处式:这一招比较特殊,往往是教师正讲课之间,发现下头有人睡觉,或者做小动作。教师的课戛然而止,目光紧紧盯着这个学生,希望他能感觉到来自讲台上的压力。其他的同学发觉异常,也纷纷扭过头去看。问题是那正睡觉或正做小动作的学生往往浑然不觉,此时大家就会发现老师手里捏着粉笔头正练瞄准呢,大家就眼巴巴地看老师的投技准不准。常用此招的老师一般百发百中,不过偶而也有失手的时候,不定哪次,那粉笔头就会砸在一旁正幸灾乐祸笑嘻嘻等着看好戏的其他同学头上。所以老师投掷时,那被投目标周围的同学,不自觉地要往旁边躲闪。这一幕,可用“此处无声胜有声”来概括。 当然,教师批评的方式和程度有城乡差别、地区差别和个体差异。跟带兵打仗的将领一样,各有各的绝招。教师批评起学生来,大多是习惯性地居高临下,既不讲平等,更不讲民主。甚而有时连理也不讲,只要本着“我是对你好,对你负责”就理直气壮,学生表面上不顶撞,心里却一百个不服,批评取得的效益只能是零,甚至是负数。曾有中学生给老师建议里就有一条:老师,请你不要把我们当敌人!这值得每位教师深思。
15种垃圾老师(转) 15种垃圾教师 教师批评学生,方式语言常有惊人的一致性,也可算作职业语言了吧。蔑视,讽刺,辱骂,挖苦,威胁,打击,一块儿上。常见的类型有: 其一,赌气型:你这个学生真难管,管不了我就不管,让你家长来管吧。明天家长不来,你就别来上课了。 其二,蔑视型:你以为你是谁,不就是个学生?还想跟老师挺?好,走着瞧,看谁能挺过谁。 其三,讽刺型:听说你刚干了一件好事?欺负某某同学了不是?用不用老师表扬表扬你哟?别人干不出来的事,你就能干,能耐不小啊你。及格的次数不多,受的处分可不少。 其四,启发型:说说看,老师为什么让你过来?不知道?好好想想,想不好,就别回家吃饭,饿饿就想好了。 其五,挖苦型:大家瞧瞧,某某同学挺出息的么,忘了带作业本了,你怎么就没忘了你自己?到时候还不像你家大人一样,找个扫大街的活儿干? 其六,设身处地型:某些同学连留级都不怕,这脸皮也够厚的,我要是他,早就不活了,说不定早跳楼了。 其七,抱怨型:老师容易么?老师还不是为了你们好,老师在上面讲课,累死累活的,你们倒好,开小差的,做小动作的,睡大觉的,你们就是这样报答老师的? 其八,叩问灵魂式:你好好想想,你老子是如何出大力流大汗挣钱供你上学的。想想,你还有一点良心没有?你能对得起你家大人不能? 其九,忆苦思甜式:想想我们那时候,想上学是多么地不容易。不但得干家务活,而且连个电灯都没有。你们现在这么好的条件,还不好好学习,真是…… 其十,打击型:教这么长时间的学,我还真没见过像你这么笨的学生,真是笨得没治了,你要是能学好,太阳西边出,公鸡会下蛋。 其十一,合纵连横型:你瞧瞧你前边的某某同学,人家学习多踏实;你再瞧瞧你同桌的同学,人家作业做得多仔细。你再瞧瞧你自己,学习不好,人还不老实。 其十二,恶心式:你瞧你,自以为打扮得还挺漂亮的不是?知道背后人家都怎么说吗?都说二班的一个学生瞧着像什么似的,知不知道就是在说你? 其十三,栽赃诬陷式:做课间操时为什么打呵欠啊?是不是对学校心怀不满啊?别解释,你解释我也不想听,马上写检查,然后在全校通报批评。 其十四,罚站没商量型:哟,瞧着你不想听我的课不是?不想听也好,去外面站一会儿吧,反正你喜欢站着。 其十五,于无声处式:这一招比较特殊,往往是教师正讲课之间,发现下头有人睡觉,或者做小动作。教师的课戛然而止,目光紧紧盯着这个学生,希望他能感觉到来自讲台上的压力。其他的同学发觉异常,也纷纷扭过头去看。问题是那正睡觉或正做小动作的学生往往浑然不觉,此时大家就会发现老师手里捏着粉笔头正练瞄准呢,大家就眼巴巴地看老师的投技准不准。常用此招的老师一般百发百中,不过偶而也有失手的时候,不定哪次,那粉笔头就会砸在一旁正幸灾乐祸笑嘻嘻等着看好戏的其他同学头上。所以老师投掷时,那被投目标周围的同学,不自觉地要往旁边躲闪。这一幕,可用“此处无声胜有声”来概括。 当然,教师批评的方式和程度有城乡差别、地区差别和个体差异。跟带兵打仗的将领一样,各有各的绝招。教师批评起学生来,大多是习惯性地居高临下,既不讲平等,更不讲民主。甚而有时连理也不讲,只要本着“我是对你好,对你负责”就理直气壮,学生表面上不顶撞,心里却一百个不服,批评取得的效益只能是零,甚至是负数。曾有中学生给老师建议里就有一条:老师,请你不要把我们当敌人!这值得每位教师深思。
我怎么就觉得 我怎么就觉得朴树吧除了图片就是类似的文字 一点意思都没
进来留个言`` 小朋友... 别老沉在海底..... 进来说句话,,,,,, 发表下对树的看法```
................ ............................m没人没人
`````` 爸爸 我来了
ea ..............................................................为什么没人???
................... ..........................................................zm mr
【保剑一出,谁与争锋】..宝宝 宝宝是我们的榜样`! 但是现实当中没有这样的老师 好遗憾!
【保剑一出,谁与争锋】问下 宝宝是不是参加了 名声大震?
让我算算 (女生人数) 研( 那个"女"字旁的找不到..)云琪意鸭梨(me)欣萍(方)萍(徐)娜南铭杰忆
问问`` 什么时候开同学会``` 宝宝好期待``
拉拉拉 我好想回去哦`` 不知道小学怎么样了
我当乖宝宝 月光对不起我要当乖宝宝和脏话SAY bey-bey
2004届毕业的 我是孙雅丽 6(1)班的
2004届毕业的 我是孙雅丽 6(1)班的
什么叫相对原子质量? 什么叫相对?
【李宇春生日快乐!】树吧送来祝福 李宇春生日快乐!
鸭梨祝李宇春生日快乐 我指的不是黄雅莉.....
我想问问..... 玉米是谁创的..... 好象不和李宇春的任何一个字有关系吧
我靠! 李宇春到底哪里惹你门了拉 真是弄不懂! 一群封建主义的人
打扰下` 姐姐哥哥进来 下 谢谢 朴树那个和黄健翔的访谈哪里可以看?
树_濮之感言 这里只是我们对歌星的表达 免不了坏蛋的入侵我们不是神仙我们不能控制每个人所以必须面对这只是网络不是自己的家!所以我应该退出网络寻找真正的快乐!
问个问题``JJGG进来下 如果是冠军 树是不是还要参加名声大震?
MD 你们是不是人啊 哪有10全10美的人啊 不要老批评别人 看看自己怎么样在评论别人! 既然是做秀的节目 干吗这么在乎 你们 真的很无聊!!!!!!
真的是晓敏``` 挖哈哈```` 朴树 身体要紧!~``晋级咯````璇也注意1
问下 那个什么休止符是谁?
守侯 守侯 我们的树 不要让他哭泣 不要让他悲伤 我们做我们能做的 让树开心!
据说朴树唱广岛之恋唱错了 据说朴树唱广岛之恋唱错了 哦不 是走调了.. 真的?
我们 我们的吧 是不是太安静了?
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