当时明日桥的个人资料

【250502 倾诉】讲一下高中生在学业中应该如何做到要有理想奋斗目标一、高中生一定要有目标，越清晰越好。你的刻苦努力是被目标所决定，模糊的目标收益就会模糊。泛化的目标收益就会泛化。人生的意义在于行动，而非空闲。理由1：高考的产生作用就是为了行动，手脚都是，闲置久了就会报废。理由2：高中生做不到空闲的自在，学习的意义范围在于体验的范围，与其东一榔头西一榔头对抗熵增，不如行动到底。二、目标其实总体可以分为基础目标、兴趣目标和责任目标。基础目标必须维持学业成绩，兴趣目标能让自己活跃起来，责任目标为了保持自己刻苦学习的拼搏精神。通俗一点就是成绩，勤奋，成就感。当你找到这三个目标，就成功了一半。当你找到一个又能轻松生活，又能分配精力，满足兴趣的目标。就可以作为你的主要目标。 —— 三、远离烂高中。 1.烂高中整体教学水平很差，观点很荒谬的。比方因为是师资力量不行，哪里弱，所以要得到什么好处。 2.三观不行。比方一定主张性别有一百种的。 3.坏学生很多。无论是下意识口头的伤害，还是有意的善妒，都算坏。 4.老师烂最致命。其他还好，有一个远离一个。怎么远离，努力啊。有成绩了哪里都能住，谁能拦住你。 —— 四、思考一定不能远远大于行动。学而不思则罔，思而不学则殆。求真要善于发现和验证。行事要用行为感受亲知，而非闻知。你看一辈子做生意，开车，打工。都不如亲手实操三年。当然这里没有否定闻知的用处，它有指导意义，纠正意义，考虑周全还能让你更快上手事物。一个成熟的理论，闻知方面必须是经验范围内自洽的。并且在关键部分思维逻辑是通畅的。理解是细微的。休息有意义。空闲没意义。 —— 五、自律即自由高中生最大的要求就是自律。每天早上起来一定要想清楚做哪些事情，怎么做。去规划自己应该要去做的部分，实践闻知人生的部分。复盘不对的地方，改进可得的地方。高中生的自由范围取决于每一个人的自律范围。取决于每一个人的努力汗水。

讲一下高中生在学业中应当如何做到要有伟大理想奋斗目标所在所处一、高中生一定要有目标，越清晰越好。你的刻苦努力是被目标所决定，模糊的目标收益就会模糊。泛化的目标收益就会泛化。人生的意义在于行动，而非空闲。理由1：高考的产生作用就是为了行动，手脚都是，闲置久了就会报废。理由2：高中生做不到空闲的自在，学习的意义范围在于体验的范围，与其东一榔头西一榔头对抗熵增，不如行动到底。二、目标其实总体可以分为基础目标、兴趣目标和责任目标。基础目标必须维持学业成绩，兴趣目标能让自己活跃起来，责任目标为了保持自己刻苦学习的拼搏精神。通俗一点就是成绩，勤奋，成就感。当你找到这三个目标，就成功了一半。当你找到一个又能轻松生活，又能分配精力，满足兴趣的目标。就可以作为你的主要目标。 —— 三、远离烂高中。 1.烂高中整体教学水平很差，观点很荒谬的。比方因为是师资力量不行，哪里弱，所以要得到什么好处。 2.三观不行。比方一定主张性别有一百种的。 3.坏学生很多。无论是下意识口头的伤害，还是有意的善妒，都算坏。 4.老师烂最致命。其他还好，有一个远离一个。怎么远离，努力啊。有成绩了哪里都能住，谁能拦住你。 —— 四、思考一定不能远远大于行动。学而不思则罔，思而不学则殆。求真要善于发现和验证。行事要用行为感受亲知，而非闻知。你看一辈子做生意，开车，打工。都不如亲手实操三年。当然这里没有否定闻知的用处，它有指导意义，纠正意义，考虑周全还能让你更快上手事物。一个成熟的理论，闻知方面必须是经验范围内自洽的。并且在关键部分思维逻辑是通畅的。理解是细微的。休息有意义。空闲没意义。 —— 五、自律即自由高中生最大的要求就是自律。每天早上起来一定要想清楚做哪些事情，怎么做。去规划自己应该要去做的部分，实践闻知人生的部分。复盘不对的地方，改进可得的地方。高中生的自由范围取决于每一个人的自律范围。取决于每一个人的努力汗水。

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王楠女儿郭笑笑——一个未来国乒新星以及尽可能有效应对张本美和战术的最大希望对手

邓晞琳——一个东莞篮球天才小女孩萌娃的中国女篮的未来之星

【2025年5月暖空气预报和实况讨论专贴】

写了一篇议论文，列举了一个关于deepseek的对比关系例子应对挑战，迎接未来你可想象，临近高考前，我们多多少少会经历过各种各样的模拟测试，这些过程正告诉我们要以充足的准备迎接高考。而在这些过程中，我们总会遇到不少挑战，但在做的我们要清楚只有积极应对各种挑战，才能迎接更好的未来。应对挑战，需要在成长的过程中不断拼搏进取，学会自我进步，用充足的信心迎接未来。为什么东莞女篮天才女孩邓晞琳能够在赛场上行云流水，创造奇迹呢？究竟原因还是她从小就有打球的天赋，在成长中不断努力，最终在赛场中拼搏争抢，为中国女篮增添新的活力。为什么小女孩王楠能够在乒乓球训练中不断突破自我呢？究竟原因是她从小就受到了家长的影响开始不断练习乒乓球，长大以后注定能为国乒主为注入新鲜的血液。由此看来，这些孩子们的运动天赋能够在接下来的训练和比赛中应对挑战，贡献祖国运动健儿的未来。应对挑战，需要在各类社会事件中不断地贡献自己的力量，为公益事业迎接光明的未来。假如中国救援队选择放弃援助缅甸地震灾区，那么灾区的老百姓只会一直地被束缚于伤病之中；正是因为救援队的紧急救援，才能让更多人民的生命脱离了危险。假如航天员害怕太空生活而不去乘坐神舟飞船，那么中国空间站航天事业将无法进行；正是因为航天员积极探索太空事业，才能让神舟二十号准时发射升空并护送航天员到中国空间站生活。综上所述，志愿者们积极应对各种挑战，选择正确方向投入未来的事业。应对挑战，还需要在科技发展过程中进行深入研究，迎接未来的人工智能社会。或许对于人工智能应用的开发的难点很多，但是梁文锋正确研究并分析了AI应用技术，让他开发的DeepSeek软件在全国范围内得到广泛使用。相反，美国为了阻止中国科技崛起，便使用了各种手段对中国各类高端技术进行打压、制裁。由此可知，科技发展需要我们正确应对挑战，迎接电子时代的崭新未来。当下的我们，在面对各种事物中总会遇到一些困难，但我们需要及时地去发现挫折，积极应对各类挑战，为我们的人生路途迎接美好的未来。

写了一篇议论文，列举了一个神二十航天员的假设关系法的举例论证应对挑战，迎接未来你可想象，临近高考前，我们多多少少会经历过各种各样的模拟测试，这些过程正告诉我们要以充足的准备迎接高考。而在这些过程中，我们总会遇到不少挑战，但在做的我们要清楚只有积极应对各种挑战，才能迎接更好的未来。应对挑战，需要在成长的过程中不断拼搏进取，学会自我进步，用充足的信心迎接未来。为什么东莞女篮天才女孩邓晞琳能够在赛场上行云流水，创造奇迹呢？究竟原因还是她从小就有打球的天赋，在成长中不断努力，最终在赛场中拼搏争抢，为中国女篮增添新的活力。为什么小女孩王楠能够在乒乓球训练中不断突破自我呢？究竟原因是她从小就受到了家长的影响开始不断练习乒乓球，长大以后注定能为国乒主为注入新鲜的血液。由此看来，这些孩子们的运动天赋能够在接下来的训练和比赛中应对挑战，贡献祖国运动健儿的未来。应对挑战，需要在各类社会事件中不断地贡献自己的力量，为公益事业迎接光明的未来。假如中国救援队选择放弃援助缅甸地震灾区，那么灾区的老百姓只会一直地被束缚于伤病之中；正是因为救援队的紧急救援，才能让更多人民的生命脱离了危险。假如航天员害怕太空生活而不去乘坐神舟飞船，那么中国空间站航天事业将无法进行；正是因为航天员积极探索太空事业，才能让神舟二十号准时发射升空并护送航天员到中国空间站生活。综上所述，志愿者们积极应对各种挑战，选择正确方向投入未来的事业。应对挑战，还需要在科技发展过程中进行深入研究，迎接未来的人工智能社会。或许对于人工智能应用的开发的难点很多，但是梁文锋正确研究并分析了AI应用技术，让他开发的DeepSeek软件在全国范围内得到广泛使用。相反，美国为了阻止中国科技崛起，便使用了各种手段对中国各类高端技术进行打压、制裁。由此可知，科技发展需要我们正确应对挑战，迎接电子时代的崭新未来。当下的我们，在面对各种事物中总会遇到一些困难，但我们需要及时地去发现挫折，积极应对各类挑战，为我们的人生路途迎接美好的未来。

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高中写一篇议论文的结构、分析方法如下（以举例论证为例）题目：根据素材，立足题目第一段：开头：呼应主题，明确提出中心论点（字数100字左右）第二段：分论点1+因果分析法举例论证：分论点1：根据中心论点，提出第一个分论点，然后统一运用因果分析法举例论证，段尾统一使用：由此看来+点明分论点。格式如下：因果分析法举例论证：为什么……？（提出例子的成因）究竟原因是……（分析例子的成因）（按照相应格式至少列举两例）段尾：由此看来，……（根据所列举的例子综合分析分论点1）第三段：分论点2+假设分析法举例论证：分论点2：根据中心论点，提出第二个分论点，然后统一运用假设分析法举例论证，段尾统一使用：综上所述+点明分论点。格式如下：假设分析法举例论证：假如/如果……，那么……（对某一例子提出假设）；正是因为……，才……（论证该例子的实际情况）（按照相应格式至少列举两例）段尾：综上所述，……（根据所列举的例子综合分析分论点2）第四段：分论点3+对比分析法举例论证：分论点3：根据中心论点，提出第三个分论点，然后统一运用对比分析法举例论证，段尾统一使用：由此可知+点明分论点。格式如下：对比分析法举例论证：……（列举一个正面例子）。相反，……（列举一个反面例子）段尾：由此可知，……（根据所列举的例子综合分析分论点3）注意：第二至四段累计字数控制在600字左右结尾：总结分论点和中心论点，做到主题大意升华（字数100字左右）

高中食堂最近老变花样，还增加了咸鸭蛋，让人越来越难吃本来好好的正常一楼套餐+二楼炒饭，近期学校食堂不知道老是不断变个花样添加菜品，首先是炒饭附加的菜品越来越辣让人流鼻涕，然后每次刷钱买饭都要同时免费拿一个水果，最近几天甚至还让每个人在买饭的同时免费必须拿一个咸鸭蛋+一个水果带着，这可让人难以忍受，因为我十分讨厌吃咸鸭蛋，食堂却根本不理解部分同学学生们的心情，哎。

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高中餐厅吃饭变了花样，还增加了咸鸭蛋，让人越来越难吃本来好好的正常一楼套餐+二楼炒饭，近期学校食堂不知道老是不断变个花样添加菜品，首先是炒饭附加的菜品越来越辣让人流鼻涕，然后每次刷钱买饭都要同时免费拿一个水果，最近几天甚至还让每个人在买饭的同时免费必须拿一个咸鸭蛋+一个水果带着，这可让人难以忍受，因为我十分讨厌吃咸鸭蛋，食堂却根本不理解部分同学学生们的心情，哎。

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【04-29闲聊】高中校园伙食换了个花样，甚至添加了咸鸭蛋，让人难以忍受本来好好的正常一楼套餐+二楼炒饭，近期学校食堂不知道老是不断变个花样添加菜品，首先是炒饭附加的菜品越来越辣让人流鼻涕，然后每次刷钱买饭都要同时免费拿一个水果，最近几天甚至还让每个人在买饭的同时免费必须拿一个咸鸭蛋+一个水果带着，这可让人难以忍受，因为我十分讨厌吃咸鸭蛋，食堂却根本不理解部分同学学生们的心情，哎。

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