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UCAS上的几个重要日期 报读所有英国大学及大部分高等教育院校的全日制本科课程、部分预科课程、国家高等教育文凭(HND)及高等教育文凭(DipHE)课程,必须通过UCAS办理申请。申请人必须填报UCAS申请表,整个申请程序大约为期一年。一般的申请程序是这样的:      9月1日:UCAS开始接受次年十月开课的申请      10月15日:牛津及剑桥大学的所有专业,兽医学、牙医学等特殊专业截止报名      2月15日:其他大学及学院“早期申请”截止日期; 未满额课程仍会接受申请      1月至3月:校方开始发出有条件录取通知      5月15日:申请人回复,接受有条件录取最后限期      6月30日:“后期申请”截止日期/海外学生申请截止日期(国内学生必须重视的deadline)      7月1日至 9月20日:“清理”阶段:处理不被所报读院校录取的同学个案或在六月三十日后才递交表格的申请      8月至9月:公布考试成绩,申请人确定是否接受录取。除了额满的课程外,尚余空缺的课程将会继续接受申请直到九月三十日。      部份院校的艺术及设计类的学位课程或高级文凭课程,申请程序如下:      1月1日 :UCAS开始接受同年十月开课的申请      3月24日:申请截止日期      8月至9月:“清理"阶段”:处理逾期申请表格及未获录取的申请 英国院校申请与其他国家学校学校申请上的不同即在于UCAS,严格按照申请六步骤,关注好Track,时时刻刻把握好自己的申请过程。
A-LEVEL Physics 物理课程内容介绍和课程学习特点 A   level Physics 课程介绍          A-level physics 分为AS和A2两个阶段, CIE设置的考试分成P1,P2,P3,P4,和P5。其中,P1是选择题,P2和p4是问答和计算题,P3和p5是实验考核。在AS阶段,学生要进行的是一至三卷的考试,在A阶段要面临的是四卷和五卷的考试。          A-level 教育体系中的物理学习重视的是学生学习能力的培养和激发学生的探索求知欲。这在实验中得到了充分的体现。实验重视的是实验技能的培训,关注的是在实验的处理,测量和观察基础上,能够正确的记录观察结果和数据,从而作出分析,结论和评价。在数据的处理和记录上,A- level physics有较国内高中详尽的要求。学生们要在开始记录数据前就自主的设计好数据记录表格,表格的题头要有测量结果和计算结果栏,记录下的数字要有正确的有效数字位数;而后要根据记录下来的数据在坐标纸上画出图像,并解释图像中横纵坐标及某些点的意义。这些实验技能的训练为学生在大学里的进一步深造奠定了良好的基础,同时也变枯燥的理论为富于变化的动手实验,让学生从中体会到乐趣。          内容上包含general physics(普通物理),newtonian mechanics(牛顿力学),matter(物质), oscillations and waves(振动和波),electricity and magnetism(电和磁),modern physics(现代物理),applications of physics(应用物理)等几个大的板块。涵盖了国内高中所有中学物理知识,以及相当一部分高校物理知识。重视的是理论本身和理论得出的过程方法,对运用理论进行的计算明显降低了难度。所以对于已经有了扎实理论学习的国内初中学生来说,用同样的努力在剑桥物理课程的学习中是比较容易获得更出色成绩的
UCAS上的几个重要日期 报读所有英国大学及大部分高等教育院校的全日制本科课程、部分预科课程、国家高等教育文凭(HND)及高等教育文凭(DipHE)课程,必须通过UCAS办理申请。申请人必须填报UCAS申请表,整个申请程序大约为期一年。一般的申请程序是这样的:      9月1日:UCAS开始接受次年十月开课的申请      10月15日:牛津及剑桥大学的所有专业,兽医学、牙医学等特殊专业截止报名      2月15日:其他大学及学院“早期申请”截止日期; 未满额课程仍会接受申请      1月至3月:校方开始发出有条件录取通知      5月15日:申请人回复,接受有条件录取最后限期      6月30日:“后期申请”截止日期/海外学生申请截止日期(国内学生必须重视的deadline)      7月1日至 9月20日:“清理”阶段:处理不被所报读院校录取的同学个案或在六月三十日后才递交表格的申请      8月至9月:公布考试成绩,申请人确定是否接受录取。除了额满的课程外,尚余空缺的课程将会继续接受申请直到九月三十日。      部份院校的艺术及设计类的学位课程或高级文凭课程,申请程序如下:      1月1日 :UCAS开始接受同年十月开课的申请      3月24日:申请截止日期      8月至9月:“清理"阶段”:处理逾期申请表格及未获录取的申请 英国院校申请与其他国家学校学校申请上的不同即在于UCAS,严格按照申请六步骤,关注好Track,时时刻刻把握好自己的申请过程。
如何写出精彩的PS 各个学校对于个人声明的讨论话题要求不一,以下是一些很常见的问题:      1.你的职业目标是什么?      2.你的强项与弱点是什么?      3.你的最大成就是什么?      4.请介绍一下你在闲暇时间做什么。      很明显, 这一连串问题互相关联,采用一个系统化的写作策略能帮助你把写作材料组织好,以达到最大的感染说服力。        认清你的读者受众:你的PS读者是大学的录取官员。他们拥有对阅读评审PS相当丰富的经验。你的PS必须做到诚实,直截了当,不过分造作。一些象“。。多年前我出生于一个穷苦的小山村。。”之类的拖泥带水写法应该避免。      个人组织件:很多学校的问题大同小异。如果你申请多所不同的学校,那么你可以先期准备好一个“个人组织件”,其中包括:你的教育历史、工作经验、工作成就(写下最主要的三项)、学校成就(写下最主要的三项)、个人主要成就(写下最主要的三项)、专业成就(诸如版权、专利、证书、奖励)、课外活动(艺术、体育、社区等)、个性特点(诸如智力能力、分析能力、想象力、创造力、主动性、成熟度、组织能力、管理能力、与人合作能力、领导潜力、自信度、口头表达能力、写作能力、幽默感)、未来目标。        打草稿:对于每一个问题,无论以何种方式,先把你看到问题的一些最初的想法快速地写下来。比如写下你如何在工作中克服困难,不要顾虑太多你的英文语法。        修改:最好的写作方式就是不断地修改。重点留意主意的转折及流畅性、用词、句子结构、语法、是否达到你的表达目标等等。每个问题的回答至少应自己修改三遍,最好再将已改过的稿子给熟悉国外情况及语言的专业人士做修改润色。      写作提示:      早动手,多花时间。      仔细阅读问题。有些学校的问题可能会看起来相似但实际上不完全一样,不要把轻易把给一个学校的问题回答一字不改地地移植到另一个学校的问题回答上。      有限度地使用幽默。如果你对国外的风土人情不胜了解,那么幽默不用也罢,因为幽默与文化息息相关。      要具体,空洞无物的语言为大忌,你给出的例子越具体越好。      结论不要太绝对,你要意识到任何事物都有两重性。      如果你需要解释你的弱点,简单明了地说出你的原因,过多的解释反而令人生疑。      充满激情地写作,不要让你的读者昏昏欲睡。
A level Physics 课程介绍 A   level Physics 课程介绍          A-level physics 分为AS和A2两个阶段, CIE设置的考试分成P1,P2,P3,P4,和P5。其中,P1是选择题,P2和p4是问答和计算题,P3和p5是实验考核。在AS阶段,学生要进行的是一至三卷的考试,在A阶段要面临的是四卷和五卷的考试。          A-level 教育体系中的物理学习重视的是学生学习能力的培养和激发学生的探索求知欲。这在实验中得到了充分的体现。实验重视的是实验技能的培训,关注的是在实验的处理,测量和观察基础上,能够正确的记录观察结果和数据,从而作出分析,结论和评价。在数据的处理和记录上,A- level physics有较国内高中详尽的要求。学生们要在开始记录数据前就自主的设计好数据记录表格,表格的题头要有测量结果和计算结果栏,记录下的数字要有正确的有效数字位数;而后要根据记录下来的数据在坐标纸上画出图像,并解释图像中横纵坐标及某些点的意义。这些实验技能的训练为学生在大学里的进一步深造奠定了良好的基础,同时也变枯燥的理论为富于变化的动手实验,让学生从中体会到乐趣。          内容上包含general physics(普通物理),newtonian mechanics(牛顿力学),matter(物质), oscillations and waves(振动和波),electricity and magnetism(电和磁),modern physics(现代物理),applications of physics(应用物理)等几个大的板块。涵盖了国内高中所有中学物理知识,以及相当一部分高校物理知识。重视的是理论本身和理论得出的过程方法,对运用理论进行的计算明显降低了难度。所以对于已经有了扎实理论学习的国内初中学生来说,用同样的努力在剑桥物理课程的学习中是比较容易获得更出色成绩的
什么是UCAS UCAS的全称是Universities and Colleges Admissions Services,即英国高校联合招生委员会。目的是为想申报英国修读大学课程的全球学生提供入学申请服务。英国所有大学院校本科全日制课程的招生都由UCAS处理。申请报读英国336所大专院校的学生,都必须通过UCAS,学生不能自己向大学直接申请。各大学在UCAS申报的45,000门课程中,无论申报人的年龄、学历和国籍,只要选择其中一门,就必须使用UCAS的申请表格。(注:这些课程都是本科或HND国家高级证书课程,申请硕士或博士研究生课程的学生应直接向学校索取申请表格而不需经过UCAS。)      学生提出UCAS申请时,最多可填写6所不同的学校或课程。一般申请时需支付UCAS少许的申请费用。每年只能通过UCAS提出一次申请,因此由专家的建议下来完成申请手续是非常重要的。      在完成在线申请表后,申报学生的资料将直接传送到UCAS。学生的申请文件分别寄到所申请的6所大学,UCAS也会将学生的申请表分发至各指定的院校。各院校在审理后会寄发录取通知回UCAS,再由UCAS通知学生。      每个学校申请有三个可能的结果,无条件入学,有条件入学或拒绝。假若所有的申请学校都被拒绝,申请将自动转为"清除记录之再申请阶段 Clearing"。      申报学生不需自行回复任一所学校的入学许可,直到UCAS的通知。申报学生最多有可能获得6所大学的同时录取,但最后只能保留两所学校的入学许做为第一志愿及候补志愿。若接受了第一志愿的无条件入学,当然就不能接受候补学校的入学许可
主要留学国家的入学时间 美国 入学时间:美国大部分高校每学年为三个学期,开学时间分别在8月、1月、5月。 办理签证时间:秋季入学建议在6月办理;春季入学建议在11月、12月办理。 英国 入学时间:英国高校基本上每学年都是三个学期。三个学期大概为10-12月,1-3月,4月底或5月初-6月。 办理签证时间:秋季入学建议在6月、7月办理;春季入学建议在11月、12月办理。 澳大利亚 入学时间:澳大利亚一般高校的学年安排是在2-11月;多数大学为双学制,两个学期分别是2月底或3月初-6月底,7月底或8月底-11月底。每学期大约有13周上课时间,2周复习应考时间。 办理签证时间:秋季入学建议在10月、11月办理;春季入学建议在5月办理。 加拿大 入学时间:加拿大一般的高校每年包括秋季和春季两个学期。秋季学期是9月中旬-12月中旬(即圣诞节前一周),春季学期则是1月上旬-4月下旬或5月初。 办理签证时间:秋季入学建议在8月办理;春季入学建议在12月办理。 新西兰 入学时间:一般情况高校有两个学期,每学年从2月底或3月初开学,至11月底结束。第一学期为2月底-6月初,第二学期为7月-10月。 办理签证时间:秋季入学建议在6月办理;春季入学建议在12月办理。 意大利 入学时间:意大利的高校有两个学期或三个学期,学年安排在7月-10月。 办理签证时间:秋季入学建议在6月办理;春季入学建议在11月、12月办理。 德国 入学时间:德国综合大学一般包括冬季学期和夏季学期。冬季学期是10月上旬开学,申请截止日期是7月15日;夏季学期是4月上旬开学,申请截止日期是1月15日。 办理签证时间:秋季入学建议在7月、8月办理;春季入学建议在12月办理。
英国本科申请UCAS重要日期及时间! 报读所有英国大学及大部分高等教育院校的全日制本科课程、部分预科课程、国家高等教育文凭(HND)及高等教育文凭(DipHE)课程,必须通过UCAS办理申请。申请人必须填报UCAS申请表,整个申请程序大约为期一年。一般的申请程序是这样的:      9月1日:UCAS开始接受次年十月开课的申请      10月15日:牛津及剑桥大学的所有专业,兽医学、牙医学等特殊专业截止报名      2月15日:其他大学及学院“早期申请”截止日期; 未满额课程仍会接受申请      1月至3月:校方开始发出有条件录取通知      5月15日:申请人回复,接受有条件录取最后限期      6月30日:“后期申请”截止日期/海外学生申请截止日期(国内学生必须重视的deadline)      7月1日至 9月20日:“清理”阶段:处理不被所报读院校录取的同学个案或在六月三十日后才递交表格的申请      8月至9月:公布考试成绩,申请人确定是否接受录取。除了额满的课程外,尚余空缺的课程将会继续接受申请直到九月三十日。      部份院校的艺术及设计类的学位课程或高级文凭课程,申请程序如下:      1月1日 :UCAS开始接受同年十月开课的申请      3月24日:申请截止日期      8月至9月:“清理"阶段”:处理逾期申请表格及未获录取的申请 英国院校申请与其他国家学校学校申请上的不同即在于UCAS,严格按照申请六步骤,关注好Track,时时刻刻把握好自己的申请过程。
PS个人陈述写作“十要、十不要” 十要”      1.一定要追求深度,把主要精力投入在一两个主题或经历上。      2.一定要写别人不可能写的东西,即你自己所有,而别人没有的。      3.一定要让评委看到你与别人的不同之处,尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。      4.一定要实事求是,不要以为“理想的你”就是现在的你,不能让人有虚假之感。      5.一定要不落俗套,特别是开头几句。      6.一定要就各校的引人之处做个别评论。      7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。      8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事,还要讲清楚自己在全班、全系排第几位。      9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。      10.一定要选择容易辨认的字体,采用通用的行距和白边。 “十不要”      1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。      2.不要抱怨自己的境遇。      3.不要像街头演说家一样向评委布道,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端。      4.不要只谈钱是求学动机之一。      5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。      6.不要提及申请学校排名。      7.不要写无意义的开头结尾。      8.不要采用怪异风格或包装。      9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。 10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。
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