得瑟的小花 得瑟的小花
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第五期智慧家长学习小组——高建伟 11月15日 第五期智慧家长成长小组的第一次课程如约开始 轻松的互动小游戏结束后 高建伟老师闪亮登场 高老师请大家回答如下问题: 如果自己即将离开这个世界,你希望自己的孩子将来获得什么样的人生? 如果能招聘一对父母替自己照顾孩子,你希望什么样的人来做你孩子的父母? 很多人在纸上写下了招聘父母的要求 但却发现 没有人能做到这些要求 是啊 我们自己的孩子 如果自己都不能完全尊重他、爱护他 又哪里会有别的人能做到呢? 高老师问:你了解自己的孩子吗? 很多家长回答:不了解,不知道孩子在想什么 高老师笑说:你知道的,你知道你孩子写作业慢,爱玩游戏,这是你们了解的 大家都笑了 但这何尝不是事实呢 我们有跟孩子促膝长谈过吗? 我们有平等地和他们探讨过内心的想法吗? 家长们经常谴责孩子 却忘了自己曾经也是个孩子 找回自己的童年和童心 才能理解你的孩子正在经历的一切 因为孩子 是藏在神秘世界的人 他们的内心温暖而单纯 却又神秘而深刻 父母的斥责会让他们无比焦虑和忧郁 父母的爱会让他们无比幸福和甜蜜 我们的孩子知道我们爱他们吗? 你的言行是在表达爱吗? 如果不是 你就是在让你的孩子经历内心的煎熬 因为孩子的内心深爱着父母 如果从父母的言行中得到“我不好,父母不爱我”的信号 这会给孩子带来无比沉重的压力 上大学,需要学习和考试 开车,需要学驾驶 做家长,更需要学习 因为做家长比上大学和开车更难、时间也更久! 高考考不好 还能再考一次 家长角色扮演不好 却会毁了一个家庭甚至是孩子的幸福 而很多人 并不知道自己需要学习 却同时希望孩子成绩优异 孩子达不到自己希望的目标 就斥责孩子不努力 无论如何 来到家长学习小组 踏出了第一步 就是希望! 未来 大家将成为亲密的家人 一起学习和成长!一起蜕变和感悟! 10次课程是远远不够的 因为学习是终生的事业 但是参加了10次课程的你 将与以前的你完全不同 你的孩子也将因为你的改变而收获更幸福的人生! 这是第一次课,讲最基本的概念: “了解孩子的属性” 就像汽车有使用说明书 孩子也是有说明书的 孩子的属性决定他们的行为取向 他们喜欢做的事 就是符合他们属性的事 他们厌烦的事 就是不符合他们属性的事 孩子的属性包括:追求荣誉、合群的需求、追求刺激和新鲜、喜欢户外运动和快节奏活动等等 不管是电子游戏还是别的吸引孩子的活动 都是符合孩子属性的 所以我们应该检讨自己、摸索方法 如何让学习变得有趣?如何让孩子释放天性? 如何在释放天性的过程中让孩子完成对世界的探索? 高老师分享了一个案例 一个孩子的妈妈让他写作业 孩子死活不肯写 高老师跟他说“如果写完作业就带他去捉蛐蛐” 孩子兴高采烈地写完了作业 结果还没去捉蛐蛐 孩子妈妈来了 说:“很好啊,这个写的不错,再写点英语吧” 讲到这里大家都笑了。我们是笑这个妈妈的不知足 可是 我们在平时的教养中 真的能避免成为这样的妈妈吗? 我们总是希望孩子更优秀一点 更努力一点 可是我们知道孩子想要的是什么吗? “我都是为你好”,真的是“为孩子好”吗? 还是只是为了满足自己的虚荣心? 高老师说:“孩子作业写错了、写得慢,这辈子就完蛋了吗?” 有人欢笑 因为高老师用幽默的语言戳破了自己的小尴尬 也有人沉思 因为这些看似浅显的道理真的触动了自己的内心 对孩子 我们总是感到无奈和不满 却忘了自己对孩子最高的愿望是什么 每一个家长都在本子上写下了希望孩子获得什么样的人生 无外乎是“健康,幸福,快乐” 而在平时的养育过程中,我们却总是背离了最初的心愿 让孩子慢慢变得不再信任我们 让自己得变得充满压力 高老师分享了先贤王阳明的例子 “世界本身是没有善恶的,烦恼是自己对客观世界的解读” 对待孩子也是同理 不要自寻烦恼,放宽心胸,才能获得平静的内心 自己平静了,孩子也不会因无端的压力而感到烦躁 让孩子在神秘的世界里 平静快乐地成长 我们可以通过学习和孩子沟通的方法 去进入他们的世界 但永远不能主宰他们的世界 因为高老师说:“要记得,孩子往往是比我们更优秀的人” 这两位美女是还没有结婚生育的学员 她们要早早学好学会 为未来做好准备 科学家庭教育的理论 不光是育儿能用哦 相信她们会因为学习而获得更美满的人生 第五期“智慧家长”成长小组课程圆满结束 你们是最可爱的人 因为你们不仅爱你们的孩子和家庭 你们更愿意为了你们所爱而改变自己! 这是大多数人都做不到的事 因为这世上的不幸 往往都是因为“我爱你,所以你应该为我改变” 而来到我们课堂的学员们 他们会说“我爱你,我来为你改变自己!” 让我们共同成长,一起到达心中的彼岸! 下次课程再见!
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