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给准备走向大学生活学生的话~~~~ 当你考完的时候,你会发现你解放了,当你玩了三个月之后,你会发现你以前念书的激情已经没了,等待你的大学生活虽然你很期待,但是等你到大学之后,你就会发现原来大学就是这样,还没有以前高中生活过得有意义.!!!这就是大学,在此向高考发挥不好的同学说声,其实你没有必要失落,以后的大学学的东西是一样的,关键是你会不会去学,大学是堕落的,如果你不堕落,大学你考到本二或者是本三,未必就比本一差,大学就是如此.不比期望太高,也不必失望,大学的生活还是蛮不错的,只要你能控制好自己!!!

【尚德,加油!】为尚德08的高考加油!!! 为尚德08的高考加油,关键的时候到了,相信自己,迈出你人生关键的一步,你会成功的!!!

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高考临近祝尚德所有高考学生取得佳绩希望母校能够取得一级达标

安克忠安克忠，78年出生于甘肃武威的一个农民家庭，02年6月毕业于长春师范学院中文系，8月，年轻的他带着“学高为师，身正为范”的信念来到了同样年轻的连江尚德中学。近五年，已带完了两届高三，其语文科成绩均居福州市100多所高中校的前20名。06年7月，接管高三理科班中整体成绩倒数第一的6班，经过一个学期的努力，期末考一跃名列年段第一。尚德中学作为一所省二级达标中学，一向以管理严格，教师敬业闻名遐迩。一个年段倒数第一的班级，短短的几个月，期末成绩能够勇夺第一，在班风建设方面肯定自有其独到之处，带着强烈的好奇心，我走访了安老师及其相关人员。安老师说，当他接管这个班级时，压力也很大，但转而又想，尽力而为吧。经过一段时间的观察，他首先从纪律入手，抓好班级的五项量化评比，早上下午晚自习均提前15分钟等候学生进入教室，每天晚自习结束后，一定要到寄宿生宿舍检查学生的休息情况；其次，根据科任老师反映的情况利用课间、午间和晚间找学生逐一谈心；第三，于元旦前夕，针对班上60名学生的不同学情，有针对性地各写了一封近千字的信，计5万余字，为学生把脉、鼓劲，引起学生很大的触动；第四，利用班级的宣传园地，根据每个阶段的特点，把社会上一些成功人士的学习经验和人生体验的文字贴在班级，激发学生的学习热情，培养学生的使命感、责任感和危机感；第五，每天晚自习亲自检查学生各科作业的完成情况；第六，针对学生数学、物理偏弱的现状，每周都把自己的语文课让一两节出来。…… 学校办公室主任陈老师介绍说，安老师任教以来，除了担任两个班的教学任务，还同时兼任班主任和办公室工作，他都干得起劲，并卓有成效，学校的新闻稿基本上是由他撰写的。我问了他的学生。一个学生说，上学期我哥结婚，向他请假三天，安老师说，我去年结婚，才向学校请假一天！上学期开学初，一个同学不幸被车撞了，他简直就是护士和保姆；他把自己的课让了，语文科成绩照样很优秀，这样的老师，我们还有什么话可说呢！现在，班上同学是争分夺秒，同学们的早餐和午餐普遍是在班上吃的，为了老师的付出，为了自己的前途，为了学校的荣誉，我们拼了！安老师还说了一件很让我感动的事。他说，他家在城关，爱人在苔录工作，一个属于罗源湾，一个属于黄岐半岛，两个月才回家一趟。我挂了他爱人的电话。她说，我们都还年轻，努力工作是对的，他的工作有回报，我很高兴。我不禁想起了一句老话：每一个成功的男人后面，都站着一个女人！一个毕业不到五年的老师，能够执着于自己的事业，懂得用爱心来弥补自己经验的不足，取得这样的成绩是不容易的；一个年轻的老师，能够不为外面花花绿绿的世界所诱惑，静下心来搞学问，这和尚德中学良好的校风是分不开的，正如学校林校长所说的，像安老师这样事业心责任感强的老师，我们学校还很多很多，我们学校从98年3月创办，仅用五年的时间通过“福建省二级达标学校”就说明了一切。用爱心点亮青春，用爱心书写青春，用爱心撑起一片天空，这完全可以用来诠释现在的安老师；安老师的青春在奉献中闪闪发光，祝福他吧！

06毕业生请进

英语哈哈 Compared to just a few decades ago, now is a good time to be a dog in China. With bans on pet ownership gone, and eating habits changing, puppies today are now more likely to end up on a leash than on a plate. 跟几十年前比起来，现在在中国可是当狗的好时机。随着养宠物的禁令解除，以及饮食习惯的改变，小狗现在的下场很可能是被套上皮带，而不是摆上餐盘。 The result has been a huge increase in dog ownership around the country. For young people, especially in the larger cities, dogs have become a must-have fashion accessory, while older people are turning to dogs for companionship.“He’s like a child to me,”says one Beijing pensioner of the tiny dog she carries with her at all times.“I’d be very lonely without him.” 解禁的结果是全国养狗的人数大增。对年轻人来说，特别是在大城市里，狗已经变成必备的流行配件，而老年人则求助于小狗带来的友谊。“他就像我的小孩一样。”一位靠养老金生活的北京居民说，她随时都带着一只小狗。“没有它我会很寂寞。” Over 130,000 dogs have been registered in Beijing, but police estimate the total number of dogs kept as pets in the capital is closer to 650,000. The flipside is that dog bites have also reached record numbers, with tens of thousands of incidents reported annually in major cities. 北京有超过13万只已经登记的狗，但是警方估计在首都的宠物狗总数有将近65万。与此相对应的是，狗咬人的事件也破了纪录，在主要城市每年有数万次咬人报告。 For these animal owners, no expense is too great, and the pet supply business is booming. Pet stores in Beijing sell fashion outfits for dogs and bottles of pet perfume that cost up to $110. Feasting on imported dog food, some dogs eat better than many people. And for those dogs that overdo it, spas in Shenzhen cater to overweight dogs and offer special training programs to help them slim down. 对这些动物的主人来说，开销永远不会太大，而宠物用品的生意也蒸蒸日上。北京的宠物店贩卖售价高达110元的狗时装和瓶装宠物香水。有些狗享用进口狗食，它们吃得比很多人还好。对于那些享受过头的狗，深圳的水疗中心会特别照顾过胖的狗，并提供特殊的训练计划来帮助它们瘦下来。 But this new love of pets hasn’t kept all dogs from winding up on the menu. Animal rights groups estimate that over a million dogs a year are eaten in China. But they hope that, as more people keep dogs as pets, fewer people will be interested in having them as a meal. 但对热爱宠物的新风潮并未让所有的狗都免于沦落到菜单上。动物权利团体估计，每年在中国有超过100万只狗被吃掉。但是他们希望，当更多人养狗当宠物时，有兴趣把它们当食物吃的人就会很少。 “I used to be scared of animals, but now I find that they bring me much happiness,”said one pet owner.“People sometimes make you angry, but pets never do.” “以前我很怕动物，但是现在我发现它们带给我很多快乐。”一位养宠物的人说，“人有时候会惹你生气，但宠物从来不会。”

Advice for "Kid" A bit of advice for those about to retire. If you are only 65, never move to a retirement community. Everybody else is n their 70s, 80s, or 90s. So when something has to be moved, lifted or loaded, they yell,"Get the kid."　　忠告“年轻者”　　这里想对将要退休者提一点忠告。如果你只有65岁的话，　　千万别进退休社区。因为那里人人都七八十岁或者八九十岁了。每当要搬东西，抬东西或者装东西时，他们就叫喊，“让小的干吧。”

英语笑话　The notorious cheap skate finally decided to have a party. Explaining to a friend how to find his apartment, he said, "Come up to 5M and ring the doorbell with your elbow. When the door open, push with your foot."　　"Why use my elbow and foot?"　　"Well, gosh," was the reply, "You're not coming empty-hangded, are you?"　　吝啬鬼请客　　一个出了名的吝啬鬼终于决定要请一次客了。他在向一个朋友解释怎么找到他家时说：“你上到五楼，找中间那个门，然后用你的胳膊肘按门铃。门开了之后，再用你的脚把门推开。”　　“为什么要用我的肘和脚呢？”　　“你的双手得拿礼物啊。天哪，你总不会空着手来吧？”吝啬鬼回答

哈哈哈哈 One evening I drove my husband's car to the shopping mall.　　On my return, I noticed that how dusty the outside of his car was and cleaned it up a bit.When I finally entered the house, I called out."The woman who loves you the most in the world just cleaned your headlights and windshield."　　My husband looked up and said, "Mom's here?"　　哪一位女人？　　一天晚上我开着丈夫的车去购物，　　回来后发现车身沾满灰尘，于是擦洗了一阵。当我终于走进屋里时大声喊：“世界上最爱你的女人刚擦洗了你的车灯和挡风玻璃。”　　我丈夫抬头看了看，说：“妈妈来了？”

高考作文立意指导综观2004年——2006年全国卷及各省市高考作文命题，发现如下特点：话题作文占优，命题作文增多，两种作文命题各领风骚，而话题作文向着题意作文的方向发展；考查内容重点关注考生人生的发展、修养的提高、习惯的养成、思维的能力：命题着力引导考生融入社会、直面人生、观察生活、品读心灵，从而形成正确的人生观、价值观、世界观，最终快乐地生存、健康地发展。针对此，笔者编写了几则作文立意训练。　　1．阅读下面材料，按要求作文。w 　　一次班会课，老师在讲桌上放了一个罐子、一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。老师把鹅卵石放满罐子，问自己的学生：“你们说这罐子是不是满的?”“是——”所有的学生异口同声。“真的吗?”老师接着拿出一些碎石子。把碎石子从罐口倒进去，摇一摇，再加一些，然后问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的?”“也许没满。”班上有位学生怯生生的细声回答。“很好!”老师说完，又拿出一大袋沙子，把沙子慢慢地倒进罐子里，再问学生：“现在你们告诉我，这个罐子是满的吗?”“不是——”大家很有信心地回答。“好极了!”老师称赞道。之后，他把一大瓶水倒进看起来已经被鹅卵石、碎石子、沙子填满的罐子。最后，老师把罐子、鹅卵石、碎石子、沙子、水瓶按次序摆放在讲桌上，没说什么。　　当把这些事都做完后，老师正色地问他的学生：“我们从上面这些事情可以得到什么重要的结论？” 　　读完这则材料，你“从上面这些事情可以得到什么重要的结论”?请以此作文，文体自选，题目自拟，不得抄袭，不少于800字。　　【名师点拨】　　本命题重点考查学生的发散思维能力，引导其健康地生存、发展，本题是有限制的题意作文，立意必须从“从上面这些事情”得出来，否则会产生跟“教育教学”有关结果跑题的立意。思考材料的内涵一定要扣住材料中的关键词语和句子，想想这些词语和句子除了表面的意思外，有没有深层的含义。立意的角度有二：一是老师做实验的过程，特点是罐子填了一次又一次，每次都是貌似填满了但仍有可填的空间，由此联想，可以得出学习与时间、生活与时间、工作与时间的关系方面的立意，还可以得出人的潜能大有可挖等方面的立意：二是老师最后的做法(有行无言)——“老师把罐子、鹅卵石、碎石子、沙子、水瓶按次序摆放在讲桌上，没说什么”，这句话有着丰富的潜台词(注意加横线的文字)。老师“没说什么”，分明是在暗示学生，老师为什么要“按次序摆放”，如果把次序打乱再把它们放进罐子里会是什么情况?由此联想，可以得出科学统筹、严密计划的重要等方向的立意。“罐子、鹅卵石、碎石子、沙子、瓶水”有没有喻意?比喻什么?由此联想开去，我们可能会想到人生，如让自己的人生充实起来等方面的立意。“鹅卵石”无疑是人生中最重要的，什么是我们生命中的“鹅卵石”?思考下去，可以从安排人生的“鹅卵石”的方向多侧面立意。　　2．阅读下面材料，按要求作文。　　秋天到了，蚂蚁忙着运粮食，储备起来准备过冬，而蟋蟀却大声地在草丛里歌唱。当冬天来临时，蚂蚁可以美美地藏在洞穴里，享受自己劳动的果实，而蟋蟀却会渐渐地被冻死在野外，它们的寿命往往只有三个月。w 　　读完上面的寓言，你有哪些感想?写一篇不少于800字的文章。文体自选、立意自定、题目自拟，不得抄袭。　　【名师点拨】　　本命题着意考查学生的逆向思维能力，培养其正确的人生态度。材料中有两个行为和结果对比鲜明的动物——“蚂蚁”和“蟋蟀”，立意时要考虑到它们的行为和结局。立意角度有三：①蚂蚁的行为和结果。大部分学生可能要从正面立意，颂扬蚂蚁的勤劳，如：辛勤劳作，用自己的双手创造自己的幸福；幸福是自己创造出来的；胜利，源于充分的准备等。其实，“蚂蚁忙着运粮食”一句也应该是思维的触发点，蚂蚁一天到晚忙忙碌碌，追求的只是填饱肚皮的生活，由此可以逆向思维，拟出人生不能缺少精神生活等立意来；②蟋蟀的行为和结果，一般同学看到的是蟋蟀只会享受，咎由自取，可能想不到或者忽视“大声地在草丛里歌唱”另外的意思，即：即使生命短暂，但仍然要把美丽的歌声留给世界等立意：③对比蚂蚁和蟋蟀的行为和结果。这一角度学生们最容易忽视。一“忙碌”“默默”“生存”，一“悠闲”“歌唱”“死亡”，组合起来，可以产生“忙碌与悠闲”“默默无闻与宣扬自己”“生与死”三个方向的立意，结合寓意，可以写出有一定深度的文章。

关于诚信三个小故事故事１一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。故事２一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命，的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。故事３早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多…… 更多防骗内容

2007年高考作文基本体式第一大类：层进式结构(内容深刻美)特点：结构上，按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进，环环相扣；内容上，以深入深刻见长。让梦想在现实中起舞 (1号文,以演绎推理展开的层进式议论文）仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。（第一段提出论点,即论述“是什么”）阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。（第二段举例,正反对比分析原因,即论述“为什么”）我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？　　在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。　　张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。（以上三段段提出解决现实问题的办法, ,即论述“怎么样”）正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈! （06山东高考作文，关于远看近看星星不同的材料话题）每个人心中都有一只天使。（2号文，以类比推理展开的层进式议论文）心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。但，它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻出来。 (第一段提出全文论点, ,即论述“是什么”)雕刻家用他的手将天使复原，让世人看见了他的面貌，我们赞叹他精湛的技艺，却往将更重要的一环忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。若没有这一步，一切的技巧都是枉然。建筑师通过绘制蓝图，可以设计出美轮美奂的摩天大楼。但是，任凭他有天才的设计天分，若不知道这大楼建在何处、有何用途，也不能完成设计。只有知晓了大楼的一些细节情况，才可以设计出壮丽并且实用的楼房。这设计的过程，同样是艰辛的，他需要考察地质、预算经费、综合考虑多方面的功能，最后得出一个最为优化的方案。那蓝图，就是建筑师心中的天使。他雕刻天使的方式，也是寻找。小说家之所以可以创作出好的小说，不仅需要言辞的锻炼，不仅需要一个好的故事，更重要的在于，他必须清楚，讲述这样一个故事，是为了说明什么，传达怎样的意念。这一点不是现成的，而需要艰苦的寻找。伟大的小说家博尔赫斯曾这样描述他的创作状态：“在动笔之前，眼前总是晃动着重重的人影。”可见，那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲动，在经过内心的揣测和挣扎之后，故事的线索、人物的样貌等细节才渐渐浮出水面。小说的诞生，也是天使的临世。小说家雕刻天使的方式，是寻找。

作文的结构技法同学们在平时的作文训练中，往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是写作时行止随意，信马由缰，造成文章层次不清晰，结构不完整，不能很好地表情达意。什么是文章的结构？结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以，轻视结构的作用，忽视结构的训练，是错误的认识和做法，势必会影响作文的质量，影响考试作文的成绩。试试从三方面着手，使作文的结构质量有所提高。一、结构要完整所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的。知道什么是残缺，也就明白什么是完整了。例如记叙文，写了一件事的开头和结尾，而最主要的部分——中间的过程却写丢了。举例来说，写“规则伴我行”，开头写过去如何缺乏遵守规则的意识，洋洋洒洒写了几十行，然后写现在在新的形势下自己增强了规则意识，这两部分占了全文绝大部分篇幅，而中间的转变过程，也就是“规则伴我行”的“伴”字一笔带过，给写丢了，这就丢掉了文章的主体部分，不符合记叙文的结构特点，也不符合题目的要求。现在不少同学喜欢写“拼接式”作文，什么叫“拼接式”作文呢？就是分别用小标题把几件事拼接起来，既没有中心事件，也看不出几件事或几部分之间统一的线索，实际上等于是几篇文章的拼接，这是典型的“残缺破碎”。再如写议论文，有的同学的作文有“提出问题”部分，有‘“解决问题”的部分，而中间最主要的部分——“分析问题”却给写丢了，这也是结构的“残缺破碎”。至于写了“针对什么问题”，写了“分析这些问题”，也写了“怎么办”，但没有“主张什么”，也就是找不到中心论点，当然也属于结构不完整。二、层次要清楚一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次关系是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理和清晰。有些考生作文的层次欠缺合理、清晰，主要表现在两个方面：一个是划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；另一个是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。三、要勾连照应这里讲的是首尾照应，前后一致。有的同学作文，段落之间意思跳跃性很大，彼此缺乏过渡和照应，显得文意不是那么圆合贯通，更谈不上浑然一体。请看下面这篇2002年的考生作文：规则与时代时代在不断地发展，人类也在不断地进步，而规则也随着社会的发展以及人们的需求而不断地改变和完善自己。古往今来，每一次人类的进步，规则就会随之改变。所以人们只有适应不同时代的不同规则才能使自己永远立于不败之地。大禹治水，功绩非凡。他分析了长江流域各地段位置所受水祸的不同，使用了不同的方法来治理水患。试想如果大禹不顾各地的不同情况，一味强堵，可能他的下场就与他的父亲相同了！我们如果每天穿着军装，背着军用单肩的背包，上面别着一枚三角星，手里拿着毛主席语录，口中念念有词地走在大街上的话，人们可能都会向你投来异样的目光。可在那个时代，这就是规则，这就是他们立足的本钱。时代在前进，人们的思想也在不断地进步，只有合理运用符合时代要求的规则，我们才可以适应社会。刘邦之所以能够打败项羽，建立汉朝。就是因为其合理地利用了当时社会的规则。当时的人们久在秦朝的暴力下生活，百姓积怨繁多，民不聊生。百姓们需要缓和的政治，而刘邦恰恰做到了这一点，终于实现了大统！改革开放初，大多数人还抱着合作社、大锅饭的心态时，一些人却合理地运用国家给予的优惠政策，利用合法的规则富了起来！因此规则不是一成不变的，也不是墨守陈规的。只随着时代的进步，不断地去自我完善规则的人才能成功。

高中毕业的感概高中是你人生最珍贵的，里面充满了酸甜苦辣，值得你回味一身

高考不要担心高考的到来，因为那是你踏上成功的道路，而且成功就在你眼前，只要你再迈一步，你就成功了！！！！！！！！！！！！

作文的结构技法同学们在平时的作文训练中，往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是写作时行止随意，信马由缰，造成文章层次不清晰，结构不完整，不能很好地表情达意。什么是文章的结构？结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以，轻视结构的作用，忽视结构的训练，是错误的认识和做法，势必会影响作文的质量，影响考试作文的成绩。试试从三方面着手，使作文的结构质量有所提高。一、结构要完整所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的。知道什么是残缺，也就明白什么是完整了。例如记叙文，写了一件事的开头和结尾，而最主要的部分——中间的过程却写丢了。举例来说，写“规则伴我行”，开头写过去如何缺乏遵守规则的意识，洋洋洒洒写了几十行，然后写现在在新的形势下自己增强了规则意识，这两部分占了全文绝大部分篇幅，而中间的转变过程，也就是“规则伴我行”的“伴”字一笔带过，给写丢了，这就丢掉了文章的主体部分，不符合记叙文的结构特点，也不符合题目的要求。现在不少同学喜欢写“拼接式”作文，什么叫“拼接式”作文呢？就是分别用小标题把几件事拼接起来，既没有中心事件，也看不出几件事或几部分之间统一的线索，实际上等于是几篇文章的拼接，这是典型的“残缺破碎”。再如写议论文，有的同学的作文有“提出问题”部分，有‘“解决问题”的部分，而中间最主要的部分——“分析问题”却给写丢了，这也是结构的“残缺破碎”。至于写了“针对什么问题”，写了“分析这些问题”，也写了“怎么办”，但没有“主张什么”，也就是找不到中心论点，当然也属于结构不完整。二、层次要清楚一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次关系是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理和清晰。有些考生作文的层次欠缺合理、清晰，主要表现在两个方面：一个是划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；另一个是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。三、要勾连照应这里讲的是首尾照应，前后一致。有的同学作文，段落之间意思跳跃性很大，彼此缺乏过渡和照应，显得文意不是那么圆合贯通，更谈不上浑然一体。请看下面这篇2002年的考生作文：规则与时代时代在不断地发展，人类也在不断地进步，而规则也随着社会的发展以及人们的需求而不断地改变和完善自己。古往今来，每一次人类的进步，规则就会随之改变。所以人们只有适应不同时代的不同规则才能使自己永远立于不败之地。大禹治水，功绩非凡。他分析了长江流域各地段位置所受水祸的不同，使用了不同的方法来治理水患。试想如果大禹不顾各地的不同情况，一味强堵，可能他的下场就与他的父亲相同了！我们如果每天穿着军装，背着军用单肩的背包，上面别着一枚三角星，手里拿着毛主席语录，口中念念有词地走在大街上的话，人们可能都会向你投来异样的目光。可在那个时代，这就是规则，这就是他们立足的本钱。时代在前进，人们的思想也在不断地进步，只有合理运用符合时代要求的规则，我们才可以适应社会。刘邦之所以能够打败项羽，建立汉朝。就是因为其合理地利用了当时社会的规则。当时的人们久在秦朝的暴力下生活，百姓积怨繁多，民不聊生。百姓们需要缓和的政治，而刘邦恰恰做到了这一点，终于实现了大统！改革开放初，大多数人还抱着合作社、大锅饭的心态时，一些人却合理地运用国家给予的优惠政策，利用合法的规则富了起来！因此规则不是一成不变的，也不是墨守陈规的。只随着时代的进步，不断地去自我完善规则的人才能成功。

为什么不申请尚德吧吧主不成功

高考英语语法复习---动词时态和语态一、动词的分类和形式：动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1）实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。4、五种不同的短语动词：1）“动词+介词”；2）“动词+副词”；3）“动词+副词+介词”；4）“动词+名词（或代词）+介词”；5）“be+形容词（包括相当于形容词的过去分词+介词”。二、动词的时态：1、一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。2）表示主语的特征、性格和能力。3）表示客观事实或真理。4）表示按照计划安排好的将来行为。（只限于是go,come, leave, start, stop, be等开始或移动意义的词。）2、一般过去时的用法：1）表示过去的动作或状态。2）叙述过去连续发生的事情。3）表示过去一段时间内经常发生的动作。3、一般将来时的用法：1）表示将来的动作或状态。2）表示将来的经常动作。4、现在进行时的用法：1）表示说话时正在进行的动作。2）表示现阶段正在进行的动作。（说话时动作不一定进行。）5、过去进行进的用法：1）过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2）表示移动的动词：come, start, stay, leave, go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3）was going to do可以表示在过去某一时间之后发生的动作。6、现在完成时的用法：1）表示刚刚完成的动作，常与just连用。2）表示过去发生而持续到现在的动作或状态，甚至延续到将来。常与since, for连用，但for, since不能与终止性的动词连用。3）表示过去的动作对现在造成的影响或结果。7、现在完成时与一般过去时的区别：1）现在完成时与现在有联系，它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作，与现在没什么联系。2）现在完成时表示过去延续到现在的行为；一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。8、过去完成的用法：1）表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与by, before等介词短语或一个状语从句或上下文暗示。2）表示由过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for（有时可省去）或since 构成的短语或since引导的从句连用。9、过去将来时的用法：表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。练习一：动词时态与语态（1）1. When I saw Mary, she ______ on the piano.A. is playingB. playsC. was playing D. played2. She ______ the door before she goes away.A. had lockedB. is locking C. has locked. D. was locking.3. A hunter is a man who ______ animals.A. catch B. catches C. will catch D. was catching4. What _____ if I drink this?A. happens B. is happening C. will happen D. is happened5. I will visit you if Father ______ me.A. let B. lets C. is letting D. will let6. Look out! That tree _____ fall down.A. is going to B. will be C. shall D. would7. My uncle _____ to see me. He'll be here soon.A. comes B. is coming C. had come D. came8. They can't leave until they _____ their work.A. did B. are doing C. have done D. has done9. "Has he seen this film?"" Yes. He ______ it several days ago. "A. saw B. has seen C. had seen D. was seeing10. Now Mike isn't here. He ______ Mr Green's. Perhaps he ______ back in a few minutes.

高考英语短语动词强化记忆1 一、动词be构成的短语动词1．be known as／be famous as作为……而闻名be known for因……而出名be known to为……所知be known by凭……而知The hill is known for the temple．LuXun is known to us as a writer．One can be known by his words and deeds．2．be married to与……结婚She is married to a musician．．．3．be tired of／with对……厌烦 He is tired of／with this kind of life． =He is bored with this kind of life．4．be terrified at被……吓一跳 He is terrified at the snake．5．be burdened with负重 He is burdened with a heavy load．6．be crowded with挤满 The shop is crowded with people．7．be dressed in穿着 She is dressed in red．8．be experienced in对……有经验 He is experienced in mending bikes．9．be equipped with装备 They are equipped with guns and food．10．be furnished with提供，布置 They are furnished with enough food．11．be engaged in sth从事，忙于(=be busy with sth) He has been engaged in writing novels．12．be engaged to与……订婚 My daughter is engaged to a nice doctor．13．be about to do sth．正要做…… 1 was just about to go swimming when our guide saw me and stopped me．14．be fit to do／be fit for胜任；适合于 He is fit to do the work． These books are not fit for children．15．be worth doing值得做…… The film is worth seeing again．16．be proud of以……而自影骄傲I am proud of being a Chinese．17．be used to sth．／doing sth．习惯于……My grandpa is not used to living in the noisy city18．be content to do sth．／with… 甘愿于干……；满足于……I am content with your work this time．19．be content with对……感到满意You should be content with what you have20．be up to应由……，轮到……It's up to her to answer the question．21．be meant／intended for打算给，打算用作Is this valuable painting meant for me?22．be connected with与……有联系He was also connected with the government．23．be crazy about对……狂热Many young people are crazy about Hip-Hop．

高考前一定要看的心理调节最重要的七句话 1．相信上苍肯定会赐福于你，天生我才必有用。 2．相信你自己的力量！你就肯定能在高考中考好！ 3．高考就像农民到了麦收，尽管辛苦，但不管怎样也终究是一种收获。尽量去考，没必要患得患失。 4．如果有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。 5．大胆去考，告诉自己绝对没有必要害怕，万一失败大不了从头再来。我就是去年在正灵复读部复读了一年，才考上南开大学的。 6．万一晚上睡不着，就自己默念：“躺着闭目养神，也是很好的休息。” 7．千万千万要回帖，只有这样高考就一定能考得非常好！最后，再一次祝愿大家洪福齐天，高考旗开得胜！

连江尚德中学体育艺术馆是为老师建的，还是为学生建的