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带“月”字诗接龙 接的诗句中只需有“月”字即可,不限出处 我先来开个头, 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
情系河大 我不是河大的学生,但每当一个人静静地看书或回想起高中的往事时总会想起河大,仿佛在思念远在他乡的亲人。现在的学校只是河南省的一个处于衰落形势下的二流大学,弟弟这两天中考,考场竟然就在我高三时的教室——河大附中高三(6)班。家人让我去送考,我说不去,想当年也是以优异的成绩考到河大附中的却上了这么次的一个大学,我没脸面对我尊敬的老师。我们高中刚开学时班主任让我们说自己以后想考哪个大学,全班同学写的几乎都是北京上海的名牌大学,没有人写河大。老师笑着说别看现在瞧不起河大,等高考过了看你们有几个能考上河大。果然,我们这些曾以好学生自居的人竟真的没几个能考上的。在觉得现在的大学老师还不如高中老师素质高的同时也自我解嘲当年的狂傲,河大和我们开了一个不大不小的玩笑:你没把她放眼里时她也不会把你放眼里。当年我的高考成绩可以上一个好的二本,却上不了一本。父母为了让我免去复读之苦,给我参谋了一个大学。两年过去了,我也该上大三了,总觉得时间太慢,想快点毕业。因为我想接着考研考到河大,这样离家近了不说,关键是有了落叶归根的归属感。两年中,有同学嫌我们学校不好转学,也经常听到大家抱怨说我们学校不像大学,这时我就会说我当时怎么就没好好学习报河大呢,甚至开玩笑说学校这么烂赶明我就回河大去。因为以前一直觉得我再怎么菜也不至于连河大也上不了吧,河大附中的上河大应该比较容易吧,所以总觉得河大本就该我上似的,早晚我也要回去。 终于大学已经过去了一半,我也开始关注考研方面的信息,想上河大,不为别的,只为那怡人的校园风景,那使人舒服的大学氛围。当然我现在也实际了许多……
说说我们学校的大学气氛 我现在是大二的学生,虽来这不久,还要三年才能毕业,但已经觉得自己当初的选择太不明智了。这个学校给我的感觉是它是一个处在衰败趋势的学校。最起码的是它没有一个大学应具备的氛围。 在高中重压环境下幻想的大学是一个美好的地方,有喜欢的专业,令人尊敬的教授,轻松的环境和人际关系,纯真的爱情以及充满人文气息的氛围。可现如今我认为我找到了喜欢的专业却被水平让人担心的老师包围着,有知心的朋友周围却充斥着明争暗斗,唯一值得安慰的是我拥有了美好的爱情。 现在教我们的老师基本都是大学刚毕业就分配到这来了,没什么经验没什么素养,更没什么过硬的专业知识。拿我们的线性代数老师来说,听说是我们学校毕业留校的,可我们学校哪有什么数学系啊,这不是耸人听闻吗!殊不知,那老师讲课时教室里鸦雀无声,大家都在思索他讲的定理到底是怎么回事。对此,我们无语。更无奈。我们就是他们的试验品,他们从我们身上得到了经验,所谓的经验。 这里没有我所期盼的各种各样的讲座,没有社会名流,没有某个领域出众的人的讲座。如果老校区科学讲堂的算的话,但那有过几次呢,有哪次我们这些所谓的平头百姓都知道呢。只不过是应个景罢了。我们辛辛苦苦考上大学不再是为了多做几道习题,多背几个单词。我们需要实实在在的东西,我们要像正常的大学生一样接受这个世界最新的资讯,学到为人处世的最基本的方法和修养。我们需要保持一颗敏感的心去发现生活中美好的事物,去相信这个世界里还有真爱。 一个学校的制度是否完善体现在所有细节上,体现在一个系的辅导员对每个普通学生的态度上,体现在它的封校方式上,体现在它的活动透明度上。 我们需要在这最宝贵的四年里多学到些对我们有用的东西。而不是陷在所谓的学生会里互相倾轧,争风吃醋。目光放的长远一些,心胸就会广阔,凡事不能太失去自我也不能太保持自我。必要的人际交往和优秀的学习成绩能使我们自信起来。
一个符号 偶然在电视上看到了殳俏的专栏介绍,真的被这个明快,爽真的女孩吸引了。她好快乐,有自己喜欢的食物可以随心所欲地吃不用担心发胖的问题。她好幸福,有随时可以发现生活中的那些细小的很琐碎的快乐并为之陶醉。她有那么多所有女孩都向往的东西,有经济上的独立也有很美好的生活。虽然是全职家庭主妇却是个潇洒的专栏作家,有丰厚的收入也有喜欢的收藏品。这所有的一切都让我们羡慕不已,然后想着自己哪天也能成为这样的一个人呢。 但我也从她身上看到了独立,女孩子很少有的。一直都很高兴自己是个女孩,这个缤纷的世界给女孩子提供了那么多的可以享受可以追求的事物。但要拥有自己想要的就必须先学会独立。 女孩要学会自己爱自己,尊重自己,我们不仅要追求那些物质上的东西,还要必备精神上的东西。殳俏是一个符号,代表了知识,能力和快乐的符号。她拥有了太多一般人不能同时拥有的东西,所以才会让大家都趋之若骛,心向往之。我想等我们女孩子有了充实的知识后才能更有资格也更有信心地去拥有要追求的一切。到那时,自信才是快乐的本源。
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