剑江豪雨▫ 小可爱酱酱
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服了这游戏的pvp了 跟tm视频里完全不一样，人物像发育不良一样，攻击动作还没老奶奶走路快 各种哈皮判定莫名其妙
已经来来回回整了4个小时了，还是没法更新
新区 新开始 半萌新招金兰！
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大家是不是都在A的边缘啊？
考研英语作文复习三大攻略 考研英语作文所占分值比重很大，作文能否拿到高分有可能决定着考研的胜败。写作是英语综合运用能力的体现，对考生语言功底有很高的要求。同学们在复习阶段要注意以下几个方面：
大招来啦：2016考研英语高分秘籍三步走 考研英语想得高分确实不易，这多半是根据你的基础和学习技巧有关。下面老师就把多年来小伙伴们所反馈的英语高分秘籍总结给大家，希望能让你在考场上招招适用，拿下高分。
考研英语：1个切入点，4大题型融会贯通 考研英语一共有四大题型：完型填空、阅读、翻译、写作，其中，新题型属于阅读部分。这四大题型考察的侧重点不同，分别是基础知识、阅读理解能力、中英互译能力、写作能力。虽然是看似不同的考察方式，但实际上，每部分之间是融会贯通的，最终考察的是整体英语水平。要想考研英语整体有所突破，有一个最佳的切入点，就是阅读。 1个切入点：阅读 首先必须明确的是，四大题型都是建立在阅读的基础之上。英语是一门语言，对于语言的把握，首要前提就是要能看懂读懂。考研英语是阅读的天下，所有的题型都需要你先读懂文章。读文章的过程中，你需要把握文章的结构和主旨，需要弄清楚不认识的单词和复杂的长难句，需要理解中英表达的差异，把这些难题克服，对于做好其他题型，都是非常有益的。因此，想要俘获考研英语，从整体上提高英语水平，提高各部分题型的做题能力，一个首要的也是最佳的切入点，就是阅读。这也是我们为什么强调“得阅读者得天下”的重要原因。 4大题型：融会贯通 考研英语四大题型当中，不管哪一部分，哪种题型，考来考去，都有一个统一的落脚点，就是对英语的全面掌握能力。比如能做好阅读的人，翻译必然不会太差，写出一篇中等偏上的作文也不是难题。也就是说，英语的听、说、读、写几种基本能力之中，各部分之间是相互联系、融会贯通的。比如你做阅读，就不止是做阅读，还可以在阅读中记单词、学语法、积累作文素材，你写作文也不止是写作文，无形当中也在加强对文章逻辑结构的把握能力和英汉互译能力。总之，考研英语的各部分，虽然呈现不同的考察方式，但其实是融会贯通的，做这种题型，也是对另外一种题型的巩固和加深，可以共同提高、共同进步。 明白了以上道理，其实就可以知道，语言其实是一种整体的考察，题型的划分仅具有表象意义，提升综合语言能力才是关键。这也告诉我们，复习过程中不应有所偏颇，应该所有题型都要练，以阅读为切入点，综合提升自己的阅读、写作、翻译能力。唯有如此，才有希望超越平均线，考出实实在在的高分！ 本文转自：文都考研
记忆考研英语单词形近词的方法 一、归类记忆法将拼写非常相近的单词归类分组，并查出各单词的常用含义，再根据含义把它们有逻辑的排列在一起，根据其拼写差异对照记忆。例如coast，roast，boast，toast 四个单词：(一)查出各单词的含义coast n.海岸; 海滨【例】The land is barren on the east coast.东海岸的土地贫脊。roast vt.烤;烘;焙. vi.烤; 炙; 烘; 炒.【例】The meat is roasting in the oven.肉在炉子里烤着。boast vi.自夸; 吹牛; 说大话 vt.夸耀; 夸口 n. 自夸; 夸口【例】It is nothing to boast of.这没有什么可夸耀的。toast n.祝酒，干杯 vt. vi. 祝...健康干杯， 敬...一杯【例】We toasted the bride and bridegroom.我们为新娘新郎的健康干杯.(二)将四个单词按照一定的逻辑顺序将其含义排列出来在海岸线上烧烤，为吹嘘自已而干杯。(三)找出四个单词的差异点进行分析比较coast---ocean 在大海的边上刚是大海的oc转换成了co所以与海有关是海岸线roast---r象烧烤用的叉子所以这个单词为烧烤boast---谐音(抱死他)拥抱是不会死的---吹牛toast---单词两边有两t所以在干杯时至少两个他才能干杯--干杯二、词形联想法虽说英语是一个以音为核心特征的语言，但是有一些单词我们可以以字母或者字母的形状，加以推测和区分，请看下面三组例子。1.see/sea;细看这两个单词，“ee”从象形文字的角度来说像眼睛，所以eye表示眼睛(一边一个眼睛，中间一个鼻梁)，所以区分这两个单词的关键是2个“ee”，see表示跟eye相关，所以表示看到，看见。2.greet/great;这两个单词，“greet”里面含有2个“ee”，表示看，引申为问候，“great”里面含有“eat”吃，这个对于吃货来说就太棒啦!3.meet/meat;同理“ee”表示看，“meet”表示遇见，“meat”含有“eat”，意为肉;现在我们可以把treat理解为对待、款待;编个顺口溜为，有人treat(请客)eat(吃)meat(肉)great(太棒啦!)三、字母含义法除了字母组合外，其实单个字母也是有自己的含义，下面以字母C进行讲解：1.cat/rat;从象形文字的角度来看，字母“c”，特别像是在“拿”东西、“握”东西，所以类似的单词catch表示抓住，从这个意义上猫捉老鼠，猫是“cat”，老鼠命不好，只能不停的逃跑run。2.adopt/adapt;从象形文字中，字母“c”特别象“拿”东西、“握”东西，还特别像划半圆，就像单词circle;在字母“c”的基础上，再多划一半，就出现了字母“o”，所以在“adopt”中“o”表示“圈过来”的含义，adopt意为收养，采纳;adapt意为调整，改编。四、谐音记忆法1.comment/command;在comment中“t”可以理解为评论TA人，在command中“d”可以理解为听我“d”命令。2.metal/medal;在metal中“t”理解为TA只得了金属;在model中“d”理解为我却“d”了奖牌。本文转自：文都考研
考研英语作文常见的三大类问题 考研英语作文常见问题主要分三大类：文不对题、无话可说、拖泥带水1、文不对题这类问题在考研英语中可谓是“常客”，比如2016年英语(二)的小作文，其要求如下： Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and; 2)give your advice. 上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多考生却犯了“丢三落四”的错误，有的考生只抓住了祝贺这一点，有的考生只给出了相应的建议，最终都因缺少内容而失分。针对以上问题，考生需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。2、无话可说对于多数考生而言，英语写作最难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等不一而足。以2012年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观”这两个字眼，无法就其展开叙述，最终以字数不够而失分。作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要考生平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上基本不会无话可说。3、拖泥带水“字数不够，胡拼乱凑”，这可真是很多考生考试时的真实写照。考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。但是即使这么少的字数，很多考生出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数，生怕因为字数不够而失分，结果，字数达到要求的同时文章却偏离了主题，废话连篇。要解决这类问题，一是考生平时要严格要求自己，尽量不写废话，围绕主题恰当展开即可，切不可为凑字数而胡乱堆砌;二是考生平时备考时要训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，避免写出“裹脚布”般的文章。本文转自：文都考研
考研英语作文四阶段练习方法,高分so easy 一、整理记忆有些同学可能在暑期报过课程，那么现在即需要整理课堂笔记。每位写作老师都会教给大家写作的框架模式，尤其是会给大家总结各种类型的话题论述素材，这些都是写作必不可缺的内容。所以各位同学需要整理完整课堂笔记，进而进行记忆，为写作打下基础。没有报班的同学，可以根据自己准备的写作教材，去提炼相关内容。此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。这个阶段要在10月中旬之前完成。二、仿写与改写在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。建议各位同学每周精写一篇应用文和论述型短文。所谓精写，就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。以大作文为例，可以先集中练习第一段如何进行简要描图，进而按照话题分类进行第二段和第三段的仿写。考研英语话题可以进行分类：如社会热点、人生价值/态度、伦理道德、生态资源、文化传承与交流、经济生活类。训练的内容以真题为主。这个阶段可以持续到11月上旬。三、强化训练在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，各位考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。这个阶段持续到11月下旬。四、独家模板在11月下旬至考前这个阶段，各位同学需要每周进行1套英语模拟题的训练。所以大家在做模拟套题中的写作时，需要限时写作。本文转自：文都考研
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