罪犯№4036 罪犯№4036
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[转帖]中国南海舰队击沉菲律宾军舰 据未经证实的消息,中国南海舰队某部近日发生1起严重的事故。   近日,一艘中国渔船在中国传统海域——黄岩岛附近捕鱼时遭到菲律宾海军的无理驱逐,当中国渔民拒绝离开后,菲律宾海军试图扣押中国渔民,遭到中国渔民的抵抗。经过半个小时的搏斗,由于寡不敌众,中国渔民遭到菲律宾海军的野蛮扣押。但是渔船船长已经发出了求救信号。   中国南海舰队救援船“横沙岛号”在接到求救信号后,迅速赶往出事地点,结果同样遭到菲律宾海军的无理驱逐。“横沙岛号”向菲律宾海军提出抗议——这里是中国领海!菲律宾海军无视“横沙岛号”的抗议 ,悍然向“横沙岛号”开炮。“横沙岛号”舰桥中弹,受到严重损伤,3名战士落入海中(至今下落不明),中弹后,“横沙岛号”向南海舰队指挥中心发出了求救信号。   20分钟后,南海舰队的“湛江”、“珠海” 两舰前来救援。在靠近菲律宾军舰时,由于“湛江号”年久失修,舰上仪器严重老化,电脑系统失控,舰上的3枚80*反舰导弹自动射出,击中了菲律宾海军军舰,菲律宾海军的1艘护卫舰和1艘巡逻艇中弹迅速下沉,中国海军本着人道主义原则,迅速搭救菲律宾的落水人员,但由于缺乏训练,未能救起1人。南海舰队副司令员在得知此事后勃然大怒,称:“这是1起情节严重、性质恶劣的事故”,表示“必须严惩主要责任人”。
转:老师你被学生打了能怪谁呢? 如今一旦提起校园暴力,就如同听黑色幽默一样平常,什么什么地方的老师把学生怎么怎么了,很多人都会说:“这个误人子弟的衣冠禽兽,不配为人师表。”但是听说了那里那里的学生把老师伤害了,人们就会无奈的叹气说:“唉!现在的孩子真是难管阿!”我们都知道作为老师伤害了学生,那一定就是老师的不对,但是学生伤害了老师呢?这个责任该如何归咎呢? 在经济极速发展的今天,很多人都把经济利益看得高于一切,甚至超越了对子女的教育,一切都要从经济利益出发,而疏忽了对于孩子们的道德教育,同时传统的道德教育在经济利益的冲击下对一些孩子已经变得没有任何的约束力了,这些孩子们心中已经没有了一个标准的道德准则。受到一些不良风气的影响后就如同一个出牢笼的野兽,失去了约束。而在这时候起到关键作用的学校同样也为了经济利益,不断的争夺优秀生员,把那一些边缘的少年拒之门外,或者放任自流。使得本来就在处在迷途之中的他们更加无拘无束,最终成为社会的渣滓。 当听到学生伤害老师的事件,心中的感受就如同看美国大片里,那个研究怪物的教授,被自己的研究出来的怪物杀死一样。即同情又气愤。有很多老师都说这些学生根本就管束不了,说轻了他们不听,说重了还要和你动手。感到无比的无奈,也很无辜。好像并不是自己不管理这样的学生,而是实在管不了。可是敬爱的老师们,你们想过没有,学校是做什么的?老师是做什么的?你们应该担当什么样的社会责任呢?连学校都没有办法制约他们,社会能够教育好他们吗?教书育人是你们的责任,你们在传授他们知识的时候,传授他们做人的道理了吗?做事先做人,如何做一个人你们教会他们了吗?你们在强逼他们学习知识的时候,是否也强逼着他们好好做人了吗?你们是否真正的尽到自己的责任了呢?如果你们都尽到了自己该尽的责任的话,还会有学生来打你们吗?老师,如果你真的被你的学生打了的时候,请你不要怪学生,怪就怪自己,怪自己所从事的教育事业。是你们没有教育好他们的啊!
优秀的人才能真正领悟孤独 孤独若不是由于内向,便往往是由于卓著。太美丽的人感情容易孤独,太优秀的人心灵容易孤独。其中的道理显而易见,因为他们都难以找到合适的伙伴。不论是谁,都难以忍受长期的孤独。 意志薄弱的人,为了摆脱孤独,便去寻找安慰和刺激;意志坚强的人,为了摆脱孤独,便去追寻充实和超脱。他们的出发点一样,结局却有天壤之别,前者因为孤独而沉沦,后者因为孤独而升华。孤独,也是一种意境。不能领略自己孤独意境或欣赏别人孤独意境的人,便不是生活中的艺术家。 有一种人,宁愿无聊也不愿孤独,因为孤独对他来说,也是无聊,有一种人,宁愿孤独也不愿无聊,因为孤独对他来说,只是寂寞。孤独而寂寞的人,只是觉得时光冷清,却不会虚度时光,孤独而聊的人,总觉得日子无滋、无味,于是便浪掷光阴。 当别人失意而孤独的时候,你去成为他的朋友,他往往会心存感激,当别人因得意而门庭若市,你想去成为他的座上宾,常常会遭到轻视。因此,一个真正聪明的人是不会太势利的,更不待说一个真诚的人了。 在感情上,表面上完满,往往遮掩了心灵上的孤独。表面上的孤独,往往使人看不到内心的充盈。有些人表面上很幸福的人,实际上是很不幸的人;而有些表面上很不幸的人,实际上是很幸福的人。感情上的不幸,只有当事者心里最清楚,旁人常常是在妄加猜测。的确,有的人脸上有太多太多的微笑,是因为心中有太多太多的泪水啊!
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