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　爱的传递 （转帖） 作者：周文静 　　最近学校展出了摄影家焦波的90多张题为"俺爹俺娘"照片，吸引了很多同学的目光。照片呈现了两张慈祥面孔，看着相片下话语，让人着实感动。　　家是人生避风港，父亲是船，母亲是帆，父母竭尽全力保护我们，而我们往往只是船客。飓风来时，我们乘上船驶向安全海湾；臣浪平息，我们弃船而去，而船却不肯离去。　　叛逆的我们，总是报怨妈妈太唠叨，埋怨爸爸指责；总怪他们不懂我们，而我们试着走进他们的心灵吗？体谅过他们苦衷吗？也许等我们为人父母时才会懂"可怜天下父母心"的含义。　　看到两相片中饱经岁月折磨的父母，我不由想到自己的父母。在我印象中父亲是那么高大挺拔，直到那次我与父亲去吃饭，父亲不停给我夹菜，我才注意到父亲额头已经悄悄爬上皱纹，两鬓竟也有了银丝，当时我难受极了，泪水浸湿了眼睛。我才意识到，父母他们在慢慢变老，将来他们需要我照顾，我是他们的唯一啊！我要努力学习，将来才能照顾自己和父母。也许我不会像焦波那么伟大，但我要让父母快乐。　　当看到爸爸被寒风吹红的脸，还不忘给我买好吃的，妈妈带病为我洗衣，我真的好心疼，好好想问候一句，却开不了口。但心中充满了犯罪感，我对不住他们，没有让他们为我感到骄傲，反而常常让他们失望。我没有在物质回报父母，而学习那么忙也没办法帮他们做些力所能及的。但我依然清晰记的去年暑假，我为妈妈做了妈爱吃的菜，妈妈回家后乐不合嘴的样子。也记的爸爸忙家务时，我抢着干，爸爸欣慰笑脸……其实父母并不图什么回报，只要我们关心一下他们，对他们问候一句，他们就很开心了。　　相片中老人间关怀让人羡慕，也许在他们那个年代并没有许多浪漫故事，但他们的爱却胜过什么"海势山盟，爱你一万年"，一个家庭充满了爱的音符，"船"与"帆"能如此默契比什么都值。我祝父母健康长寿，白头偕老！　　父亲的爱像大山，阻挡严寒；母亲的爱是小溪，滋润着小苗；我们没有权力不爱他们，但我们的爱却不及他们对我们的十分之一。不要在迷惘，让我们用冬日阳光温暖他们的心。对他们说：我爱你们。
哈哈一笑——历史课 （转帖） >> > 下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。>> > 一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。>> > 老师问："你说，王安石和欧阳修有什么共同点？"三毛脱口而出："他们都是宋朝人。">> > 老师接着问："那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？">> > 三毛愣了愣，答道："他们都是古代人。">> > 课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。>> > 于是他问道："那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？">> > 三毛想了想，说："他们都是男人。"老师接着又问："如果加上李清照、慈禧呢？">> > 三毛急了："他、他们都是中国人。">> > 老师笑了笑，问道："你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点？">> > "他们都当过皇帝。">> > "他们和达尔文、希特勒有什么共同点？">> > 三毛答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答："他们都是外国人。">> > 老师又紧逼了一句："那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢？">> > 三毛一竿子捅到底："他们都是人。">> > 老师又问："据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有共同点吗？">> > 老师这么一问，三毛的头上开始冒汗了："这个……这个……他们和它们都死了。">> > "嗯，的确都死了。"老师点了点头。>> > 三毛腿一软，坐了下来，心想，这下问题该到头了吧？>> > 不料老师又说："你站起来，还有最后一个问题--假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗？">> > 三毛傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说："如果不算时差的话，他们和它们应该都吃过午饭了。"
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