记忆深处的年华 记忆深处的年华
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【^_^】小刚要将情歌进行到底 本报讯 (记者 伍秀蓉) 温州歌迷期待已久的“爱无所不在”周传雄丹璐歌友会于今晚将唱响丹璐广场,昨天下午周传雄(小刚)在江心海景酒店召开了小型的媒体见面会,在见面会上,小刚讲述了自己对音乐的执着追求。   出道时的校园偶像歌手,到如今游走于制作人和歌手间的双重身份,周传雄在音乐追求上一直痴心不改。《我的心太乱》、《黄昏》、《我在身边》、《男人海洋》、《寂寞沙洲冷》等一批经典情歌一直被歌迷们传唱,也因此,周传雄被冠以“情歌教父”的美称。对于在场记者“是否有改变走情歌线路的打算”的提问,他坦言,新专辑依然会走情感为主线路,只是会加入嘻哈、摇滚等多元的形式。他说这么多年其实自己都在不断地由内而外地改变,好的原创就是一种创新一种改变,而来自生活中的各种各样的情感永远是他创作的源泉。他告诉记者,自己近年来基本维持一年出一张专辑的速度,不想出得太多影响质量。今晚小刚将与温州歌迷朋友一起分享他的音乐故事,广大歌迷朋友不仅可以听到周传雄最新专辑的主打歌《快乐练习曲》,同时他能欣赏到《黄昏》《寂寞沙洲冷》《我的心太乱》等经典情歌。  据悉,周传雄是丹璐星天地第二期嘉宾,今晚的歌友会也是他以爱的名义在内地举办的第二场歌友会(第一场为去年农历七月初七于上海举行)。丹璐星天地为让更多“刚丝”有机会和偶像亲密接触,将在今晚歌友会上增设“快乐练习”与“最后慢舞”等互动环节,前者将有男女选手各7名现场与小刚进行歌曲接龙互动,后者登上舞台更是专为小刚表演以《最后慢舞》为背景音乐的舞蹈。为营造最佳的歌友会现场效果,丹璐在歌友会的布景设计、视觉效果编排、演绎形式等方面都独具匠心。
【杂侃】伪善的人..她到底要些什么~~ 伪善的人..她到底要些什么~~评论(3)发表时间:2007年2月6日 14时46分 俚语中伪善者:Goody Two Shoes~~(这是题外话..我也是偶然才得知的..)在进入正题前..先要记录一下时间:2007年2月5日..彻夜...(对不起..这是我的习惯..)夜阑人静,有些体会到风住尘香花已尽的那丝无奈,不知是什么让自己变得如此多愁,思忖着昨日在群里和蕾说的话,总想去把那人的面纱扯掉,让她赤裸裸的站在众人的面前,享受她给别人的那一抹无助,彷徨。呵,终究只是想想,我不会去做这些,不是因为我心慈手软,只是,不该在这时候去做这事,哎,人长大了,顾忌也就多了。这些时日,竟有些浮生若梦的感觉,罢了,待到山花烂漫时,山河破碎,物是人非,只留我在风中如柳絮般飘荡。转眼,东方既白,也不知这一夜竟是想些什么,醒醒睡睡,台灯倒是开了一夜,昏黄的光晕总可以让人感触颇多。闭上眼,脑中浮出一个词:伪善。那人正是如此,罢了,让她在浮华的世界多虚伪几日吧,总有一天会被扯掉一切曾拥有的。守得云开见日来嘛。清晨,一杯咖啡握在手中,觉得自己是越发的小资了,哎,有人喜欢奋斗,而我注定是安于现状的那类人,与世无争,不为名为利去做个伪善的人,也许,人生来活得方式就不同,让自己轻松些吧。我总不懂,若是有名有利了,会怎样,我觉得,那应该是责任吧,呃,看来历史还是没学好,暂且放下这边不谈,慢慢等吧,总有一天,在水落石出之时,我会微笑着,望着那汪沧海变为桑田,看着这些枉然的人颓自叹息摇头,默然接受这黑暗的残忍的现实。我总是漫无目的的活着,不知长大要做什么,甚至现在,都不知道要做什么,终究不是圣人,庸人自扰做什么?有时,我挺羡慕她的,知道自己想要什么,而我只能在一旁蹉跎岁月,望而兴叹。回归正题,她想要什么,那种利用人之后的劫后余生的瞬间的快感,还是要博得身边那拨人的赞叹的目光,看来,心理学家不是那么好当的!为了分数、成绩,真的可以背叛自己吗?我想,她会的,但至少,我不会!当我迷失在社会的森林,城市叫我窒息,现实让我明白了一切到最终都会虚无,我愿一直沉浸在梦中,那样才不会被虚伪侵蚀的面目全非、身心俱残,纯真的快乐的活着。
【恶搞】曹茵为什么这样烦? 曹茵为什么这样烦?发表时间:2006年5月13日 8时1分 正文:曹茵的烦是更年期的表现,它强烈,奔放,令人精神崩溃。曹茵为什么这样烦?人们一边诅咒,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。曹茵为什么这样烦?首先有她的懒。她尽可能的压榨学生。此情况显示,她具有变态的倾向。曹茵为什么这样烦?记性不好这需要用科学原理来解释。记性不好的原因大多是由于大脑受到强烈的刺激而造成的。如果经常有此类状况,则表明有家庭暴力的存在(在此,谨赠一副对联,上联:抵制家庭暴力,下联:呼唤社会爱心,横披:不要和陌生人说话)。曹茵为什么这样烦?还有她自身的原因。普通话不标准。标准是人定的,作者认为只要让人听得懂就可以。但是她有时并不说人语,经常让学生们不知所云。这只能说明她表达能力非常特别以及极其有问题。曹茵为什么这样烦?一惊一乍这已经是她再讲课是经常出现的状况。忽高忽低的声音,在课堂是此起彼伏,让学生们的耳膜受到严重的迫害,有学生提出要求赔偿医药费及精神损失费等费用,但遭她拒绝。曹茵为什么这样烦?课上她总是莫名其妙,前言不搭后语,学生们一度认为她出现精神分裂的状况,正在播打120急救电话时,她却又恢复正常,把学生们臭骂一顿。学生们一致认为她非常特别以及极其的不正常。曹茵为什么这样烦?最后这要归功于不敢承认错误。讲课时经常会出现与讲课无关内容,她却为这辩解为一心二用。但这都无法掩饰作为一名老师的失败。曹茵这样烦,是大自然的杰作,更是她自己培育的成果。【注释】老师:教师。泛指在政治思想、业务知识等方面值得学习的人。但在本文中无此意思。只是一种称谓,可解释是老狮。 教学目标一、理解文章是从哪几方面说明“曹茵为什么这样烦”的。二、掌握课文所用的表达方式和说明方法,准备与本人作比较。课文简析课文以曹茵的烦为重点,介绍了她这样烦的成因,科学地说明曹茵的烦是由于她自身的各种条件和需要,以及自然、自身等因素对她作用的结果。全文可分三部分。第一部分,提出“曹茵为什么这样烦”的问题。第二部分,课文的主题部分。作者分别从六个方面对“曹茵为什么这样烦”作科学说明。这六个方面都以设问句领起,紧接着用一句话总括,然后再具体说明。这六个方面是按有主到次的顺序排列的。 第一层,说明曹茵这样烦,是由她内部的种种条件和因素决定的,而首要的因素是其自身的原因。第二层,说明曹茵烦的外部原因,她本身大脑和小脑的不能协调运作。第三部分,对“曹茵为什么这样烦”的原因作概括。课文第二部分中的第一层说明“曹茵为什么这样烦”的内部原因是横向说明,第二层说明外部原因是纵向说明。全文紧紧围绕一个中心作多角度的说明,科学、严谨,有条不紊。教学设计和建议一、课文要求自读,学生可根据自己的理解,运用圈画、摘录等默读方式,理解课文内容,辨认文中运用的说明方法及修辞手法。二、引导学生注意“曹茵为什么这样烦”这个句子。它作为标题,明确提示了文章说明的中心;它在文中出现七次,都是设问的形式,请学生思考这一句子反复使用的作用。三、 课文中涉及的知识面较广,有些专门术语,可借助课文注释了解大致意思,不必深究。提纲介绍曹茵的烦的原因的一篇事理说明文。一、提出“曹茵为什么这样烦”的问题。二、介绍“曹茵为什么这样烦”的原因。 三、概括“曹茵为什么这样烦”的原因。
【杂侃】小议几种人 小议几种人发表时间:2006年12月9日 11时39分 饿~小议一下几种人!(第一次写议论文,饿~好像也不是,反正是第一次写议论人的文章啦^O^~~)第一种,表面看起来对什么都无所谓,当然嘴里说的也是无所谓,但心里却不是那样想的,他想抓住身边的每一个人,不让自己喜欢的人随着时光飞逝而改变,总以一个强者的态度来对待每一件事,当然首先他还是挺不错的。不能说这类人有什么错,因为那是他们的性格,但我却觉得,飞逝的时光在命运的年轮上留下的一圈圈似涟漪般的水纹,总在潜移默化的改变着某些东西,这是无法抗拒的。不要去刻意的假装坚强,假装洒脱。面对残酷的现实,让过去随风飞吧!第二种,平时嘻嘻哈哈,但在沉寂的时候却看起来伤痕累累,往往可以带给人快乐,却也把自己的感情看得很重,受一点伤就以为自己遍体鳞伤,以为自己已失去爱的信仰,却在无形中让人觉得做作。不是我说这样的人对社会对世界的理解不够,是他自己用实际行动告诉我的,总之只能用幼稚来形容了。这样的人我也不想说什么了,总以为自己很可怜,却不知有被现实摧残的更面目全非的还活着。第三种,平时默默无闻,不是特别健谈,也不沉默寡言,但心底却希望得到别人的关心。以为把自己伪装的很好,以为别人都看不出她在做什么、想什么,却不经意间露出埋藏在心底的秘密。她想要有人去猜她在做什么,总把自己搞的好像在中情局做的一样,她以为自己是FBI啊!第四种,很受身边的人欢迎,总是所有人的领导者,一个强者。把感情隐藏在玩笑中,有些不成熟的感觉,看起来很有安全感,感觉却并不怎么安全。第五种,玩弄感情?不是!小男生的样子,碰到喜欢的人会脸红。第六种,我个人并不怎么喜欢,甲醇。这里就不写了,这年头流行甲醇,也不好怎么瞎说,万一把人家好好的给说散了咋办。反正这样的人,我就是不喜欢,怎么着了吧!我现在在这里申明,我TM就讨厌这样的人!大家也都这么大了,如果非要装成小学生的样子,我也不拦着,也拦不住,不过装那样多没意思吖,到以后你会明白,有比你更先进的、装甲醇的技术出现,长江后浪推前浪,前浪肯定会死在沙滩上的!Hia~Hia!最后奉劝一句,别跟风!还有许多许多种,我也不想说了!最后再写一句:甲醇的人,TMD给我滚边上去!
【搞笑】他丫个居然和我叫板! 他丫个居然和我叫板!(1)发表时间:2006年9月1日 22时23分今天我看见郑丫他居然写伤感的东西,这不是和我叫板嘛,虽然很久没动笔杆子了,但写写伤感的东西咱还是擅长的。有的人天生就比较搞笑,有的人天生就比较忧郁,他丫个就是那两个之间的临界点。想写伤感的东西不一定就要提到哭丫什么的,我不想写那些东西,是因为觉得自己丫个没什么好伤感的,现在我丫个已经慢慢被现实摧残了,面目全非。推一推眼镜,透过镜片看世界,隔了一层玻璃看外面的一切,哇,一切咋都这样呢!把眼镜脱下,直观这整个世界,没有一丝隔阂,应该看得很清楚,却发现,脱下眼镜,我什么都看不清了!其实并不是什么都看不清,只是容易搞错东西!比如说,把星星看成月亮。其实一直戴眼镜的人知道,把自己藏在那两片镜片后面,哪怕前面没有镜框架着,也无所谓(无框眼镜不就是那样想出来的,咋样,对不,不信,不信去美式问问)很有安全感,好像自己把一个秘密隐藏在最深的角落里,但却不知道原来别人的视力是可以洞穿你的整个保护膜的。 他丫个居然和我叫板!(2)发表时间:2006年9月2日 15时51分 昨天上海的雨很大,我一个人在雨中走着,身边一个人都没有(不可能?怎么不可能,人家都在躲雨,就咱一个人在淋雨)忽然想起鲁迅先生说过:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。你说这人呐,有那么执着伐?但天下之大,无奇不有嘛,可能有人就那么傻吧,明明不是自己的,却大包大揽的硬要说是自己曾经拥有,搞的自己好像是曾经沧海难为水,除却巴山不是云一样,表老把自己想的多高尚,说什么对她放弃,哦不对,是放手,另一种更深层次的爱,说白了就是吃不到葡萄说葡萄酸,就跟那里面的狐狸一个样,贱。哎,所有一切感情都是虚无的,就像股票一个样,一张破纸,如果你觉得自己的感情没保障,我建议去买平安保险,要不就人寿,再不就太平洋,我估摸着吖,大概到个公元3000年就有那样的保险了,你丫个候着吧。你看看吖,为一个根本不值得去付出的人,倾其所有,他丫个还真是个猛士吖。(鲁迅先生说过:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血)咱是没那胆量了,昨儿个打个小飞虫都考虑了半天,一抬头,就看见它停在墙上,我就想吖,它是来寻仇的吗?它会伤害我吗?我真的要打死它吗?它丫个没种,还没等我想好,就先飞了,我一巴掌就往它那脸上扇了过去,然后说了句……-.-|||对不起,放错碟了。我CAO(腾讯把‘我操’屏蔽了,其实这也不是什么粗话-.-|||)起旁边的一张纸,轻轻地就把它给弄死了,叫它丫个逃。接着想那问题,它会伤害我吗?我真的要打死它吗?饿~恍然大悟,它丫个不已经死了嘛!
【语录】政治老太时的语录 政治老太时的语录发表时间:2006年12月31日 23时54分 此次行动发起人是Forever,在此感谢他提出此宝贵意见!下面所有话均为上海话义务么伐尽饿,权利么要享受饿,侬做撒啊~(我没做撒吖-.-|||)各电池,表脸,表皮(还要分开来,强调语气吖?!)我刚讲好,侬就下好了吖(看本子)神童嘛(停顿,后用W代表)侬神经病啊!~(矛盾伐,矛盾伐,13点)各撒精神吖(W)~白痴精神~(自问自答,又不是在说反问句,她丫个脑子不正常吧)算宁么惨古,伐算宁么罢了各的算撒那哪能啊(W)做声浪啊,此起彼伏,是因为那发出饿声波伐一样,还是哪能吖(她也知道人发出的声波不一样啊,新鲜)A:不允许(许是第三声,并托长)时节:不允许,还要第三声,(指A)个么我回答他,不管(管也是第三声,并托长)我讲了吖,写下来吖,亲爱滴,同学们~(倒-.-|||)写下来,侬表写,不许侬窃取我劳动成果。(值得表扬,法律意识挺强烈的吖)A:下课了(小声)时节:侬讲撒?伐上?滚出去。那大概才胸有毛竹了对伐,考试才好考75了对伐(鼓掌通过此条成语)奶瓶拿下去宁笨阿就算了,关键是伐领笨,还要装聪明,又戆,又蠢,又梗侬各只甲鱼头,一上课就缩到衣服里向去,算撒意思吖!~(他就是不想看见你,怎么着吧)A:伊吃醋了(贼嘻嘻的说)时节:哪能啊,(指A)侬吃奶啊下课了,有种宁这根筋断特了,上课了么好接起来了,个么样越接越粗,到后头就没知觉了(这不是在看鬼故事吧!冷!)个宁变态伐,我叫伊伐抄,伊要抄(他抄不抄关你什么事情吖)我估计呢,伊是黄连素吃多了,从昨天za到现在,多za要脱水饿,伐来sei到医务室拿点谢霆峰(谐音,泻停风),晓得伐么心,么肺,么肚肠(W)我跟那讲,那快点找回来,否则要十二年再找得回来了哦句错错饿来做撒,来摸大蒜头吖做死,做活,做撒宁啊(又不是作侬,侬急撒吖)那要以精神病13点饿状态来迎接2007年吖(那个人是你吧,别推卸责任吖,勇于承认错误还是乖小囜嘛)第一, 说明伊上课伐听第二, 说明伊脑子伐正常(咋没第三呢?你咋不继续说下去嘛,挺好的,别对自己没信心,相信我,我是最棒的!)爱好么要发扬饿,怪僻么要( )饿(填空题,请踊跃举手发言)偷鸡摸狗,侬是偷鸡摸猪(鼓掌通过此条成语)侬是化学课代表对伐,欢喜做化学实验对伐,怪不得侬个脸是化学实验失败饿结果~那反映可以饿,慢饿可以饿(‘慢饿可以饿’是补语还是其他的吖?)那好用那伐大聪明饿脑筋动动伐,拿筋de起来好伐(我回答侬:不好!好是第三声噢,并托长!)我现在训练小猴子开始咯(W)那是伐是要我敲锣吖!(敲锣打鼓迎新年)个两年,北极熊数量锐减(这是政治课吧,我没跑错教室吧)时节:闪闪发光饿眼睛李23:一闪一闪亮晶晶蚯蚓身体被截掉了吖,雌雄同体伐是会长出来饿嘛~(科学没学好,哎,悲哀吖)(你说的不是你自己嘛,怎么赖到我们头上来了吖)贱的来~(咋不说鲜的来呢!?)石胆包天(鼓掌通过此条成语)那才小白啊,再加一个字,痴~(播放马里奥胜利时的声音,另加字幕:组词成功)加冷饿天,侬拿蹄膀露出来做撒吖~讨饭包才开了hei做撒吖~(侬看到过加好看的讨饭包伐~)一上政治课就腾云驾雾对伐~(腾云驾雾伐是孙悟空嘛。。。阿拉又伐是伊。。饿。。忽然想起罗家英的only you。。另附几句我能想起来的歌词:Only you 能够腾云驾雾Only you 能make阿拉疯特Only you 能。。。我把调子给忘了。。。倒-.-|||)下课么像条龙,上课么像条虫(挖噻,普通话不错嘛。。。龙和虫都能分清楚。。。)赵28:我又伐是南非饿~时:北非饿?我跟那讲,我地理伐会上饿噢!(我也知道你不会,勇于承认错误就是乖小囡)李:外国宁伐时:我是外国人吖~(这是不热爱祖国的表现,爱国主义的具体表现为。。。(大家自己翻书吖。。))大嚼特嚼(哪能撒话从你口中说出来都那么曹的呢?)只要侬有是非观念,只要侬黑白分明,只要侬××××!(排比句增强语势,果然文科不错)那放心我伐会体罚那饿~(hia还有个想法吖。。。XDJM们咱上教育局反应去)胡27打了个响指时:耍流氓啊~胡27:啊~时:侬拿刚刚额动作再做一遍~胡27做了一遍时节:还做~(个不是侬让他做的嘛-.-|||)侬回去衣服裤子乱特巴特饿对伐?一只鞋子了hei床上,一只了hei地上饿,对伐~(饿。。侬伐会去他们家偷窥了伐?!O.O了解了加清楚)前面讲好后面讲,八面玲珑吖~城隍庙兜好,咦,九曲桥么兜,再回去~(要我肯定不会回去,回去干吗吖?!)伊伐会因为侬是独养儿子囡恩九多把侬点分数饿~独养儿子是一饿,独养囡恩阿是一饿,双胞胎好算独养伐~?(是宁才晓得伐可以的。。。)娘舅额小囡伐是亲生饿,亲饿跟媒饿有区别饿噢(今天是来上政治课的吧,亲戚关系不用学吧)时:我不管你是哪里人,江南,江北!李23:东北呢~
【语录】历史老头雷的语录 历史老头雷的语录时间:2006年11月17日 16时0分 我向二分之一的(说到这里时,我还以为他想说《二分之一的爱情》【注:周传雄的一首歌】)同学 致敬!(课都还没上就开始致敬了,吃不消-.-|||)我姓雷,打雷的雷!(吓了我一跳,以为打雷了,不过后来是下雨了,就是没听见雷声,估计被他给吓跑了)有的同学不是对我感冒,是对历史这门学科感冒。(当时听的我是糊里糊涂,怎么上课上着上着就感冒了呢?!后来想想才明白!)一个星期两节课的历史课是神圣不可侵犯的!(说的多慷慨激昂啊,大家鼓掌!可再一看,有语病,小学语文没学好!)……10分钟后,我今天这节课的主题是:……(真够强悍的,说了10分钟废话)把书翻到53页,把书翻到53页……我再说一遍,是绝对不负加班费的!(你有没有加班费关我什么事啊?!)进行时,后面加ing(大家注意,这是历史课,不是英语课-.-|||)从侧面了解……(为什么不是正面呢?!)我就照书上的标题写在黑板上。(他难道想造一个标题?!)下面的同学肯定有人是阿拉伯人(下面一片惊愕,身边就有外国人,怎么我还不知道呢?!)(他接着说)阿拉伯人说话都要念咒语,什么芝麻芝麻!(倒-.-|||)我想把我自己知道的,都告诉你们!(估计你想说,也没人要听!)……都包括喜、怒、哀、乐!(跑题了,快回来,别绕地球转了)我是退休的,我怕什么!(我貌似有些像李大嘴说的:我是文盲,我怕谁!)我快70了,生气要伤我的肝,伤我的身体。(要伤肯定也是伤你的,强调什么‘我的’,再说,70了还出来晃悠什么)阿波罗回去后,进行了不恰当的描述。(语文课?!)有滴,有一条路(鹿?)(请自行想象此句话用苏北话说)这个国家是昙花一现。(说书?!【语文老头林说:别戗行!】)这条路不通,我另开一条路。(鲁迅说:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。)达达达…(他想达什么?!脚踏车?!)(口吃-.-|||)同学们脑子里都有个世界地图的吧!(我单独申明,我脑子里绝对没有!)
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