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防溺水 游泳池也不是绝对安全 你以为游泳池就绝对安全吗?那可不一定,每年在游泳池里发生的溺水事件也层出不穷,主要原因是游泳池里人员过多,安全员会出现看不过来的现象;一些戏水者,尤其是儿童,喜欢在泳池里随意跳水,或到深水区里尝试危险动作,例如潜水等,容易给人造成嬉闹的错觉,因此很容易错过抢救的最佳时机,从而酿成悲剧。 出现溺水该如何自救和施救 溺水的情况分为两种:呛水和窒息。遇到溺水情况,人不能慌张,屏住呼吸身体放松。脱掉鞋子和衣服,减轻重量,头顶向后,将口鼻露出水面,呼吸时呼气要浅,吸气要深,保持体力等待救援。这种时候,越是伸出手挣扎越容易下沉。还要环顾四周看看有无漂浮物,若是有木头等漂浮物,要紧紧抓住,同时还要大呼“救命”。 要是现场没有救生圈,可以利用现场能将溺水者浮在水面的漂浮物,如可乐瓶、球、泡沫板、空水桶等。一个大的空可乐瓶足以救一个小孩。在使用这些物品要注意,遇到比较滑或者人难以抱住的物品,要用塑料袋等东西将漂浮物捆套再抛给溺水同伴。使用空水桶时要注意将水桶口朝上。溺水人员要将漂浮物抱在胸前,让自己浮在水面等待救援。 游泳六不准 1.不准私自下水游泳。 2.不准擅自与他人结伴游泳。 3.不准在无家长或者老师带队的情况下游泳。 4.不准到不熟悉的水域游泳。 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 6.不准不会水性的学生擅自下水施救。 如何预防溺水发生 1.选择安全、卫生的游泳场所游泳。 2.下水前要做好准备活动。 3.对自己的水性要有自知之明,下水后一定要注意安全。 4.学生下水,一定要有懂水性的大人在一旁监护;不识水性的,要做好安全措施再下水。 发生溺水事故怎么办 1.当发现溺水者时,要迅速呼救。 2.把溺水者打捞上岸后,应先清除其口腔、鼻孔内的淤泥,排空肚子里的积水,再进行抢救。对心跳、呼吸停止者,应及时进行心肺复苏术,尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步现场救助时,应尽快拨打“120”急救电话,将溺水者送医院进行进一步救治。
防溺水 游泳池也不是绝对安全 你以为游泳池就绝对安全吗?那可不一定,每年在游泳池里发生的溺水事件也层出不穷,主要原因是游泳池里人员过多,安全员会出现看不过来的现象;一些戏水者,尤其是儿童,喜欢在泳池里随意跳水,或到深水区里尝试危险动作,例如潜水等,容易给人造成嬉闹的错觉,因此很容易错过抢救的最佳时机,从而酿成悲剧。 出现溺水该如何自救和施救 溺水的情况分为两种:呛水和窒息。遇到溺水情况,人不能慌张,屏住呼吸身体放松。脱掉鞋子和衣服,减轻重量,头顶向后,将口鼻露出水面,呼吸时呼气要浅,吸气要深,保持体力等待救援。这种时候,越是伸出手挣扎越容易下沉。还要环顾四周看看有无漂浮物,若是有木头等漂浮物,要紧紧抓住,同时还要大呼“救命”。 要是现场没有救生圈,可以利用现场能将溺水者浮在水面的漂浮物,如可乐瓶、球、泡沫板、空水桶等。一个大的空可乐瓶足以救一个小孩。在使用这些物品要注意,遇到比较滑或者人难以抱住的物品,要用塑料袋等东西将漂浮物捆套再抛给溺水同伴。使用空水桶时要注意将水桶口朝上。溺水人员要将漂浮物抱在胸前,让自己浮在水面等待救援。 游泳六不准 1.不准私自下水游泳。 2.不准擅自与他人结伴游泳。 3.不准在无家长或者老师带队的情况下游泳。 4.不准到不熟悉的水域游泳。 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 6.不准不会水性的学生擅自下水施救。 如何预防溺水发生 1.选择安全、卫生的游泳场所游泳。 2.下水前要做好准备活动。 3.对自己的水性要有自知之明,下水后一定要注意安全。 4.学生下水,一定要有懂水性的大人在一旁监护;不识水性的,要做好安全措施再下水。 发生溺水事故怎么办 1.当发现溺水者时,要迅速呼救。 2.把溺水者打捞上岸后,应先清除其口腔、鼻孔内的淤泥,排空肚子里的积水,再进行抢救。对心跳、呼吸停止者,应及时进行心肺复苏术,尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步现场救助时,应尽快拨打“120”急救电话,将溺水者送医院进行进一步救治。
老师制止高三学生撕书遭围殴 3根拖把被打断 5月30日上午,因不满老师制止他们的撕书行为,长武县中学6名高三学生围殴一名50岁老师,将三根拖把棍打断,造成老师头部受伤。 老师被打得头上脸上全是血 这一切的祸端,源于5月30日上午的一场“撕书狂欢”。 长武县中学主管政教工作的副校长谢林平说,5月30日,是高三学生在学校最后一天上课,下午他们就将放假回家,准备迎接即将到来的高考。从上午10点多开始,一场疯狂的撕书活动在高三教学楼上演。漫天的碎纸片如雪花般飞落,瞬间落满了整个地面。高三学子们通过撕书宣泄压力,以表明“最后一考的决心”。因为担心学生会在撕书扔书时“夹杂”暖水瓶等危险物品,当天学校特意安排了老师制止学生的疯狂行为。 谢林平介绍,上午11时许,正在三楼撕书的高三一名学生被巡查的曹老师撞了个正着。被训斥后,该学生停止了撕书行为,曹老师则继续去四楼巡查。大约20分钟后,曹老师从楼上巡查下来,刚走到四楼楼梯拐弯处,突然从四楼和三楼冲出两伙学生用拖把棍将他打倒在地。当时,50岁的曹老师被一下子打蒙了,半天没反应过来,直到看见被自己刚刚训斥过的那名学生才明白过来。眼看着被一伙学生围殴,曹老师只得还手,将带头的学生的头部打伤。等到其他老师闻讯赶来制止时,曹老师的头上和脸上全是血,衣服也被整个染成了红色,光擦血的卫生纸就扔了半纸篓。而学生用来打人的三根拖把棍,也已被打断成好几截。 只因不满老师制止撕书 昨日上午10时许,在长武县医院急诊科观察室,右眼明显发青的曹老师正坐在病床上打吊瓶。“我现在头晕,说不了什么。”见到记者,曹老师似乎不愿多说,马上躺倒在床上,拉上被子,转过身一言不发。 急诊科值班室医生说,曹老师的伤情诊断为“外伤性头疼”,类似于脑震荡。 上午11时30分,长武县中学高三学生刚刚结束练考。问起当天发生的事情,学生大都一副欲言又止的样子,只有个别学生称“听说老师被好几个学生打了”。 副校长谢林平说,事后经过调查,高三一名学生因为不满曹老师制止其撕书行为,便找来同班4名学生和其他班1名学生,拿着没有拖布的拖把棍,在楼梯拐弯处将曹老师围住打了一顿。 谢林平说,曹老师在制止那名学生撕书时,在其后背拍了一巴掌,可能还训斥了几句,但是绝对没有其他过激行为。 谢林平介绍,被打的曹老师是学校教科研处副主任,打人的6名学生全都是高三学生,学习成绩一般,其中两名学生在学校有过打架行为。 教育局学校协调暂不报警 谢林平说,事发后,曹老师被送往医院治疗,受伤的那名学生因为伤得不重已经回家。本来,曹老师家属坚决要报警,但是马上就要高考了,如果报警,势必会影响到学生的备考,毕竟他们上了这么多年学很不容易。 长武县教育局督导室主任李建林说,为了不影响这6名学生参加高考,经过教育局和学校协调,曹老师现在已答应暂时不报警,等高考结束再处理。
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