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【转帖】写给所有有爱的教师 也许我们并不年轻,但是我们比谁都年轻,因为我们拥有一颗不老的童心;也许我们并不富有,但是我们比谁都富有,因为我们拥有其他人不能拥有的财富;也许我们并不快乐,但是我们比谁都快乐,因为我们的快乐来自付出,来自精神;也许我们得不到别人的尊重,但是我们比谁都值得尊重,因为我们在用爱和心培育祖国的花朵;也许……不管用多少个也许,也说不尽道不完我们教师的与众不同。 当学生拿着奖状,告诉您说:“老师,我得奖了!”您能说你不快乐吗? 当学生的作文发表在某一报刊杂志上,您读着美文,您能说您不快乐吗? 当学生交上一本本整齐的作业,您看着学生漂亮的钢笔字时,您能说你不快乐吗? 当学生拿着自己亲身制作的节日贺卡送给您,对您说:“老师节日快乐!您辛苦了!”您能说您不快乐吗? 当学生拿着用自己节约下来的零花钱买的鲜花来看望生病的您时,对您说:“老师,是我们让您累着了!”您能说您不快乐吗? 当学生犯错了,在您教育之下改正了,学好了,您能说您不快乐吗? 当学生在大街上碰到您,微笑地对您说:“老师,您好!”您能说您不快乐吗? 当学生成名了,成才人,成人了,打电话来告诉您,您接到电话时,您能说您不快乐吗? …… 如果您也是教师,您在用爱和心在教育学生,那么,您一定能感受到这一种快乐;如果您不是教师,那么请您也能理解我们教师的这一种快乐,那是一种用心感受的快乐,是一种精神上的快乐,也许比您所谓的快乐更快乐!
【主题】调查:教师身上有几座“山”? 一位教师的“诉苦”信 3月26日记者收到一封广东省南海市某镇中学一位教师的来信。在这封以《我的一份呐喊》为题的信中这位老师说: 我是从事初三教学十多年且在南海市一所中学担任班主任工作多年的中年教师。 现在教师们的工作太累,比如我校的教师每天除了从早上630至1150、下午从1355至1730(初三下午还要“体育训练”至1745)这些所谓的正常上班(9个小时)外, 还要求教师们在晚上“坐班”。 班主任就更惨,中午(1220~1240)还得“陪”着学生自习,晚上还要来。除了繁忙的五天工作之外,周五晚还要到学校参加教师中级电脑考试与辅导,周六体育模拟测试,周日下午初三学生返校“自修”(补课)老师要跟着,周日晚上还要班主任下到班级、科任教师包括班主任都要下到班级辅导(除安排每周坐班之外一周不得少于两晚)等,动辄就是“必须”、“服从”,否则“考评”、“下岗”,面对当前严峻的就业形势和来之不易的工作,谁又敢说个“不”呢?难道这些教师、班主任就不需要正常的休息和有足够的时间去处理日常的个人家庭事务?不需要有足够的时间去学习与钻研业务?教师就不应该有属于自己主宰的自由空间吗? …… 读罢此信,令我们感到不仅是学生需要“减负”,我们的教师身上的沉重负担是不是也该引起人们的重视了。从某种意义上说,要给学生“减负”,首先就应该先给教师们“减负”。有教师曾苦笑着对记者说:“压在中国人民身上的‘三座大山’早已经推倒了,可在教师们身上却还压着另外的‘三座大山’。”究竟是哪“三座大山”呢? 第一座“山”:经济压力 教师是比较清苦的职业。近几年来,国家很重视教师的收入问题,不断地调整、增加教师的工资。而在一些地区给教师增加工资的政策难以贯彻执行,比如广东省翁源县的教师就向记者反映,国家给教师四次涨工资,可他们那里只实行了一次。理由和全国许多地区政府的理由是一样的:财政紧张。有许多地区教师的工资标准还是上个世纪90年代的标准。教师的工资在许多行业中至今仍是比较低的,在今天的生活消费中很多教师是难以招架的。黑龙江省牡丹江市的一位教师就告诉记者,目前的房价很高,教师工作一年不吃不喝也只能积蓄一万元左右,一个普通教师何时能有自己的住房呢?记者了解到,在许多基层地区,教师还远达不到牡丹江市的这位教师的工资标准。 贵州省铜仁地区的一位老师痛心地告诉记者,因为经济落后,他们那里的教师得到的只能是“裸体”工资(即只有基本工资),一个中学高级教师每月也就是几百块钱。因为清贫,不少骨干教师纷纷离开。他清楚地记得,一位县城中学的年轻教师在离开家乡时曾对他说:“我知道我这样做不仁不义,但我不得不走,为了孩子我也得走,要不,我在这边,连房子也买不起。”贫困地区要改变面貌,不能不发展教育,但客观存在的贫困,却严重的制约着教育的发展,这是一种恶性循环。 然而更令人遗憾的是在全国有许多地区连所谓的“裸体”工资都发不下去,连年拖欠着。时至今日,拖欠教师工资现象仍在全国蔓延着。有些地区的行政部门还千方百计地在教师那微薄甚至开不出来的工资中打“主意”。 宜宾市珙县的一位教师在给记者的信中说:“地方政府经常强迫老师捐款,我们就连续几年捐过教育款,每年100多元,也是采用扣的方式,强制进行的。比如2001年为了整治一条污水沟,县政府就在每个教师工资里扣除了500元。这是人人必捐的,到时不捐就在工资里扣,打的收条也是以捐的名义来打的。钱扣去了,可污水沟还是原来的样子,没有变化。不知这些钱到哪里去了?”江西赣州的老师告诉记者,他们那里教师评职称时都要交昂贵的评审费,如评中教一级需交近千元,且没有任何收据。而老区的教师本来工资就极少,他们不明白教育部门为什么还想方设法“吃”教师呢?不可否认,在全国,教师的工资整体上来说是涨了一些,但地方教育主管部门各种名目的培训、订阅报刊等收费也铺天盖地地随之而来了,教师们叫苦不迭,涨的那些工资也就化为乌有了。
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