辉少情 辉少情
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牛B学生上课气死老师 1楼 某班来了个新生。 一天,老师问他:你多大了? 学生:请问老师是问我哪里多大? 老师:你的年龄。 学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄? 老师:废话,肯定是今年的拉。 学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你? 老师:现在。 学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢? 老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我! 学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢? 老师:我随便问问不行吗? 学生:哦,那我不回答不行么? 老师:汗死……… “算拉,算拉,同学们,我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句,你们接一句,OK! 老师:今天天气很好 学生:明天天气很坏 老师:我昨天吃鱼头 学生:你今天吃龟Tou 老师:错误 学生:正确 老师:我说错误 学生:我说正确 老师:你这个笨蛋 学生:我这个天才 老师:你给我站起来 学生:我给你坐下去 老师:老师叫你站起来,听见没? 学生:老师叫我坐下去,听见了! 老师:你敢不听老师的话 学生:我不敢听老师的话 老师:你知道你刚刚说了什么? 学生:我知道我现在没说什么? 老师:这位同学,我知道你是故意的 学生:那位老师,你知道我不是故意的 老师:你没大没小 学生:我有小有大 老师:你这么小不学好 学生:我这么大才学坏 老师:我不想说你了 学生:你又想说我了 老师:你给我停止 学生:我给你继续 老师:算我怕你,停止好么? 学生:我不怕你,继续好么? 老师:反义词练习到此结束 学生:近义词练习现在开始 老师:你有完没完阿 学生:我没完没了阿 老师:你没教养阿 学生:我有教养阿 老师:难道你像一个有教养的人吗? 学生:难道我不像没有教养的人吗? 老师:郁闷阿 学生:高兴阿 老师:我快被你气死拉 学生:你快被我气活拉 老师:你能不能不说话阿 学生:我能不能不闭嘴阿 老师:你继续吧,这课我不上了,我走。 学生:我停止吧,这课还得上,我来。
你一辈子都在找的一片文章! 哭,并不代表我屈服; 退一步,并不象征我认输; 放手,并不表示我放弃; 微笑,并不意味我快乐! 我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言,却很少去验证自己给自己许下的诺言。 走向最远的方向——哪怕前路迷茫; 抱着最大的希望——哪怕山穷水尽; 坚持最强的意志——哪怕刀山火海; 做好最坏的打算——哪怕从头再来。 别和我谈理想,戒了 ! 曾经拥有的,不要忘记; 已经得到的,更要珍惜; 属于自己的,不要放弃; 已经失去的,留着回忆; 想要得到的,必须努力; 但最重要的,是好好爱惜自己! 去一个地方,想念一个地方,都是因为那里的人, 而不是那里的风景,一个城市会跟自己联系起来,也是因为那里有和自己相同的人,有你放不下的人,很多时候,我喜欢了别人,她却不知道;更多时候,我伤害了别人,我却不知道。 喜欢,是淡淡的爱;爱,是深深的喜欢…… 做错了——改正一下; 伤心了——痛哭一下; 厌倦了——回望一下; 活累了——休息一下; 绝望了——无奈一下。 在爱情没开始以前,你永远想象不出会那样地爱一个人; 在爱情没结束以前,你永远想象不出那样的爱也会消失; 在爱情被忘却以前,你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹; 在爱情重新开始以前,你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情 。 无论我在哪里,我离你只有一个转身的距离。 孤独时,寂寞做伴…… 时间可以筛选出真正留意的人... 在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁! 爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来! 恋爱就像口香糖,时间长了会平淡无味,觉得平淡了就想放弃,而无论丢在什麽地方,都会留下难以抹去的痕迹。 最浪漫的三个字,不是“我爱你”,而是“在一起”。 因为想一个人而寂寞, 因为爱一个人而温柔; 因为有一个梦而执着, 因为等一个人而折磨; 想去履行曾经的诺言.....
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