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生物 第一章A名词解释:杂交:所谓杂交繁殖生物学上定义为:遗传性不同的生物体相互配而产生杂种的过程。自交:自花受粉的过程称为自交。 测交:是指把被测验的个体与纯合隐性亲本杂交。F1:子一代的简称,子二代简称F2,以此类推。纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如DD、dd。纯合子能够稳定遗传,自交后代不再发生性状分离。杂合子:由不相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如Dd。杂合子不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离。等位基因:位于一对同源染色体上的相同位置上的,控制相对性状的基因,如A与a;B与b等。相同基因:位于一对同源染色体上的相同位置上的,控制相同性状的基因,如A与A;a与a等。相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。(显性, 在杂种F1代显现出来的性状。 隐性 ,在杂种F1代中没有显现出来的性状。)表现型:生物个体表现出来的性状,表现型是基因型的表现形式,是基因型和环境相互作用的结果。基因型:与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素。综合以上定义,我们可以举例如下叙述:就杂合的开紫花豌豆而言,其表现型是开紫色花,基因型是Aa,此个体是杂合子。这里就花色这个一个性状而言有两个相对性状:开紫花和开白花,其中,紫花是显性性状,由基因A控制,白花是隐性性状,由基因a控制。A与a互为等位基因,A与A(或a与a)互为相同基因。B内容提要:分离定律基因位于一对同源染色体上,但细胞进行减数分裂时,成对的基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两配子中,独自地随配子遗传给后代,这就是基因的分离定律。孟德尔的实验过程:先提出假说解释现象,接着用测交来证明假想,最后提出分离定律。在实验过程中,F1表显性形状,而F2作为杂种后代表现出不同的性状(显性和隐性),这种现象称为形状分离。参见课本P24-26
【辞别书】哈哈,我走了 本来想直接走了,不说什么的了但是毕竟对这里还是有感情的,好歹做个交代吧~现在新一代麟迷都涌现出来了,我们这些元老该退休回家休息了吧算算在这也呆了有1年多了,几乎天天来...但是现在的感觉真是心凉完了,特伤心~天天来看到的就是这些帖子,没意思,人书也不多,要不是三三两两的,要不是一小群一小帮的,有点幼稚的感觉!!近期发生了一些十分不愉快的事,所以也想透了,这人与人之间其实也就那么点事,没什么大不了的!我离开这的原因,上述是其一;其二也就是主要原因,就是,我马上去军训了,回来就开学住校了,周末都补课,所以未来三年很少会来上网,所以还是给你们交代一声,免得到时候以为我怎么了.但是你们放心,我不来这里,并不代表我不支持若麟不喜欢若麟了,只要有空我还是会关注他的,还会来的,不是永远离开这里了~~~~~~~~~:)只为若麟:跟你认识也蛮多时间了啊,其实我们彼此心里都清楚的很,我们都有什么样一种想法和特殊关系,也谢谢你吧,毕竟有很多美好的回忆~~这里的未来就交给你了,好好干!呱呱姐:以前我们俩关系应该不错吧?呵呵,一起日夜奋战,维护家园,可能因为很少交流了,也渐渐疏远了吧!不过也感谢你,辛苦了!麟雪妹妹:最近你的努力我们都看在眼里,表现真的很好,相信你的能力,好好加油,这里也靠你们了~~没什么多说的了,反正就想到曾经我傻傻的不顾学业的在这里奋斗,真是疯了,我不想再像以前不懂事浪费自己的时间了,走了哈!!
【爆笑】老师辞职的理由◢◢笑到死◢把你的魂笑出来◢◢(转) 2005年10月22日,杭州XX中学初2(5)班的所有老师集体向教务处提出了辞职申请。理由如下:   语文老师:上课的时候,有个同学在看杂志,我没收了他的杂志敲了敲他脑袋。可是在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来,搞的课都上不下去,我就问他,为什么笑,你知道他是怎么答我的?那小子从抽屉里掏出一本辞海,竟然这样对我说:“老师,你还好没发现我看书,要不就被你砸死了~~”   数学老师:一个单元考从来不及格的同学竟然能在交上来的作业里用到高中的知识..........我问他这作业是不是他自己做的,那个同学竟然回答我说不知道,你说说看,象话嘛,我就继续问他,要他老实交代,到底是谁帮他做的,嘿,他还倒有理由的,回答我说:“老师,我真不知道这作业谁做的,说实话,昨天晚上我比较早睡觉....”   物理老师:你知道不知道单单一个顺时针和一个逆时针我就教了几节课?五节课啊!是,我也是这么对他们说的,我告诉他们如果还不明白就看看手表,时针往哪儿走就哪儿就是顺时针,反过来就是逆时针。可是,全班数过去,不是手机就是电子表...... 我不辞职我就一学期都教他们这两个词语啊?   体育老师:我为什么不辞职?那帮小子竟然给我送礼物!!不,送礼物没错,我的意思不是说他们送礼物给我就错了,可是他们送礼物给我就是不对。   我怎么越说越糊涂了,这样说吧,虽然我苗条了点,皮肤白了点,可好歹我也是个男教师对吧?可是前几天三八妇女节的时候,那帮小子竟然送了一盒的褪毛霜给我.....还,还,还对我说以后夏天别穿毛裤了,靠,那是我腿毛!   生物老师:我真的不想走啊,可是......你是知道的,我有心脏病,受不了激动,但我能不激动吗?昨天单元考试,根据教学大纲的要求,我让同学们看着教学图片上的鸟腿写出鸟的名称,生活习性。可是我才刚说要考试的内容,就有个同学站了起来往门外走,嘴里囔囔着“靠,这种题目也有,老子不考了....”你说这样的学生要不要教育?我叫住他,问他叫什么名字,他竟然把裤管一拉,把腿露出来对我说:“来啊,看着我的腿写出我的名字啊.........”   美术老师:你是知道的,我才刚被分配到这个班。昨天上课的时候我才刚进门就听到几个同学大叫“美女”,你说气不气人?我是老师,他们怎么可以这么不尊重老师呢?..是,如果只是因为他们喊我“美女”我就辞职是我不对,可是在我寻找谁喊“美女”的时候,那几个同学又对我喊了一句“看什么看,又不是喊你!”   历史老师:那群学生真的没办法教了,上课的时候我提问题:“你们知道武则天是什么人吗?”第一个同学回答我说他和她不熟,第二个同学回答我说是他的一个网友,第三个同学说他有她的QQ号码等下课了上QQ问一下......还一个同学竟然掏出手机竟然说要马上问她!   社会老师:我在讲银行一节时说到,同学们,大家知道米行是卖米的,布行是卖布的,那么大家知道银行吗?所有学生一致大声回答:银行是卖yin的……   地理老师:你自己看看这次他们的试卷吧,我国五大名山之首是赵本山,最著名的江是潘长江,我国的‘煤都’是(黑的),我国的‘铁都’是(硬的),你说我还怎么上课?   英语老师:我讲到独立结构的时候,按照教科书要求,我特意教了他们这么一个例句:“Ourteacher comes into the classroom,book under arm”(我们老师夹着本书走进了教室),可是在考试的时候,全般的同学全部翻译成“老师进了教室,胯下夹着一本书”......   音乐老师:我在上课,示范一首歌......唱完后同学们全部鼓掌。我很高兴,我在想,其他老师可能都是教学方法不对....可是他们还没让我想完就给了我否定的答案,他们大喊着:“老师,太棒了,你是所有老师里口技最好的,我们第一次听到这么象的鸭叫!”   化学老师:我?你在问我?我还没上课呢,不过其他老师都被逼的辞职了,我不辞职我等着去承担他们的痛苦啊?
【我无聊】你的QQ为谁而隐身?(转) 习惯性的打开了qq, 习惯性的点击了隐身选项, 习惯性的戴上了耳机, 习惯性的看看那些闪动的头像; 默默的,默默的,只是等待; 一个月,两个月,三个月… 然而,在内心中, 希望能够看到那个闪动的头像, 能够再一次“听”到她的声音。 曾经我的头像,为了她而亮? 现在我的头像,为了她而暗, 然而,不变的,只有那份情感。 也记不清楚哪天,仿佛很遥远, 听说有一种聊天工具叫做qq, 于是就拥有了一个闪亮的头像。 好友一个个增多,朋友一个个加入, 头像在一直闪亮。 一天,好友那里,知道了她的号 于是,列表中多了一个闪动的头像 一个可爱的头像 那天开始,整个列表中 其他人的存在已经不重要了 渐渐的,上网等待她成为了我的一种习惯, 慢慢的,心里想着她成了我每天的必备课。 我点亮了头像,让她知道我的存在; 我点亮了头像,期盼她的出现。 从她跳跃的头像后,我仿佛能够看到她的样子,了解她的喜怒哀乐。 假如日子就这样下去, 假如那天我没有跨过朋友的界限, 假如她第一次拒绝时我就退守 假如答应做朋友后不再坚持 ……    然而,一切没有假如 事实永远都是事实, 尽管有时感到虚幻, 有时感到无奈, 某个时候开始, 我的qq上她的头像变成了灰色, 死一样的灰色, 再也没有亮过。 而我的头像也变成了灰色, 也再没有亮过, 但却不是死一样的灰色 那下面隐藏着一颗期盼的心。 我总是希望, 在我隐身的时候, 她能够上线, 哪怕看着她那闪动的头像, 也已满足。 我成了名副其实的隐身一族, 后来,也成了习惯 其实,有的时候发现, 一种习惯很容易就形成, 但是却很难改变, 特别是在别人需要你改变的时候。 后来发现, 好友里有许许多多的隐身人, 他们是为了避免见到某个人? 抑或是为了想要看到某个人? 恐怕只有隐身的人自己明白。   QQ,承载了许多人的梦, 在上线下线的交响乐中继续完成它的使命, 然而,在一些人眼中; 仿佛是一个痛。 也曾想换个号, 可是我知道, 有些事,永远是忘不掉的。 当爱已成为往事, 当隐身已成为习惯, 留给我的 除了默然和麻木 除了释然和心酸 或许至少还有新的希望 在这样的一个夜里, 你的qq上线了么? 当你的qq闪亮时, 你为了谁而亮? 在这样的某个夜里, 你的qq隐身了么? 当你的qq灰暗时。 朋友,你又是为什么而且隐身呢?都来说说下吧。
庆祝春春海南之行圆满成功!部分经过请看。。。。 昨晚11:30“超女”回家大联欢已圆满落下帷幕,作为亚轴戏的春春表现甚嘉!唱的《我的心里只有你没有他》和清唱《TMD,我爱年一》令人回味无穷,真是令人兴奋、激动。。。。因为她们居住的五星级酒店就在舞台后面的一点距离,所以散场后我们马上跑去,但是她们已进入,成群接队的保安堵住了我们,实在没办法我们没能再次见到她,也不忍心打扰她了。但是因为他们都会聚在一起吃饭,所以隔着玻璃可以看到!这已经心满意足了。。。。几个玉米为了能近距离拍照,不惜一切代价硬往前挤,有的被保安一巴掌推回去,有的被踩到脚,但仍然尖叫着、狂欢着,这种精神真值得鼓舞啊!特别是散场是,大家集体号召“玉米们,请大家把地上垃圾全部清理了再走!”各各玉米很听话,立刻弯腰捡起垃圾。。。这也许就是偶像的力量吧!春春也很爱她的玉米们,一边唱歌还一边不忘关照大家,面对各个方向的观众,她都走动着唱歌,尽量让大家看到她精彩的表演!特别令玉米们感动的是,春春可能是看到部分玉米和保安发生争执或者是看到玉米们那么辛苦的狂喊、狂挤,她说了一句温暖的话:“注意安全啊!”那个表情啊,好像亲人一样怜惜着我们,好象心疼的样子!我们真的好感动。。。。本来可以到后场的,可是当晚那局面实在有些乱,保安也太厉害了,我刚进去就被拎了回来。。。555555,但还是近距离的看到春春,好帅~~红色上衣配牛仔裤,跳着热舞,那简直就是我们在世间最幸福不过的事了!说了那么多,总之,很精彩,第一次亲眼看到偶像的感觉很棒!照了很多照片,还请大家继续关注!谢谢~~~~~~
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