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曾经的化学课代表马上要上大学了,把一些好东西留给大家,希望大家 1、HBr的水溶液密度小于乙醇溶液吗?      答:乙醇的密度小于水,而溴水密度大于水(溴单质分子量160),所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液,      另外,高中阶段,有两种物质密度比水小,乙醇及其溶液,氨水,且这两种溶液是浓度越大,密度越小。      2、溴苯溶于水吗?      答:溴苯不溶于水,与水混合能够分层,但溴苯不是沉淀,是无色油状液体,密度比水大,在水的下层。高中有机中学到苯与液溴反应后的产物倒入水中,在水底有褐色油状液体,即溶解了溴单质的溴苯,可用氢氧化钠溶液除去其中的溴单质,得到纯净的溴苯。      3、乙醇与溴水反应吗?      答:不反应,现象为不褪色,不分层。常见于物质鉴别的题目。      4、什么叫有机物的氧化?      答:有机物在发生反应时失氢或得氧,发生氧化反应。      高中常见有以下几种类型:      (1)有机物燃烧,例如:CxHyOz +(4x+y-2z)/4 O2 →x CO2 + y/2H2O      (2)催化氧化,例如: 乙醇---〉乙醛      (3)强氧化剂氧化,乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高锰酸钾溶液发生反应,能被弱氧化剂氧化的物质诸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等当然也能与酸性高锰酸钾溶液发生反应。但高中阶段不要求写出方程式。      (4)弱氧化剂氧化,例如银镜反应和氢氧化铜悬浊液的反应。      5、葡萄糖的结构简式要求么?      答:《考试说明》中写道:以葡萄糖为例掌握糖的结构。所以还是看看的好。      6、如何鉴别一个物质是卤代烃?      答:这问题问得好,应该都能够想到是通过水解反应看是否放出氯离子,但是如果要求书写规范的话,还是有很多要注意的地方的:      溴乙烷水解产物乙醇和HBr都溶于水,而溴乙烷不溶于水且密度比水大,因此反应后如果还有溴乙烷剩余,则出现分层现象。因此要检验溴离子必须取上层水溶液。另外此实验还特别注意要先用过量硝酸中和上层水溶液中的多余的碱,才能用硝酸银溶液检验,否则会生成氢氧化银分解生成棕黑色氧化银而观察不到所要的现象。      7、高中阶段什么东西能够发生水解?      答:按照学习的顺序:卤代烃、酯、二糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉)、油脂、二肽、多肽、蛋白质。      8、高中阶段溴水的作用总结一下?      答:嗯,这个同学很善于总结,而且这个知识点选得也很好。      首先,有关溴水的浓稀问题,高考中见到的不是特别多,有一个补充就是苯酚变成三溴苯酚沉淀这个实验中,应该是浓溴水、稀苯酚,不过高考几乎没有见到过这个区别。      第二:液溴这个物质一般见于无机中关于单质颜色的描述(红棕色),而有机中就掌握苯的溴化(Fe作催化剂)用的是液溴就可以了。      第三、溴水的作用:      1、取代反应:生成三溴苯酚这个反应。(生成HBr,故实际取代的Br为参与反应的一半)      2、加成反应:双键、叁键的加成(Br原子全部参与反应),苯是不可以和溴水发生加成反应的。      3、氧化反应:溴溶于水生成的物质为HBrO、HBr,其中HBrO可以氧化醛基,故醛类物质可以使溴水褪色。      4、萃取、分层:与苯、四氯化碳不反应,但能够发生萃取,且分层      5、褪色、分层:这个点一般较隐蔽!如己烯(6个碳为油状液体)、苯乙烯与溴水混合,能够发生加成反应,且生成物不溶于水,产生分层。      6、不褪色、不分层:如与乙醇混合。
曾经的化学课代表马上要上大学了,把一些好东西留给大家,希望大家 1、HBr的水溶液密度小于乙醇溶液吗?      答:乙醇的密度小于水,而溴水密度大于水(溴单质分子量160),所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液,      另外,高中阶段,有两种物质密度比水小,乙醇及其溶液,氨水,且这两种溶液是浓度越大,密度越小。      2、溴苯溶于水吗?      答:溴苯不溶于水,与水混合能够分层,但溴苯不是沉淀,是无色油状液体,密度比水大,在水的下层。高中有机中学到苯与液溴反应后的产物倒入水中,在水底有褐色油状液体,即溶解了溴单质的溴苯,可用氢氧化钠溶液除去其中的溴单质,得到纯净的溴苯。      3、乙醇与溴水反应吗?      答:不反应,现象为不褪色,不分层。常见于物质鉴别的题目。      4、什么叫有机物的氧化?      答:有机物在发生反应时失氢或得氧,发生氧化反应。      高中常见有以下几种类型:      (1)有机物燃烧,例如:CxHyOz +(4x+y-2z)/4 O2 →x CO2 + y/2H2O      (2)催化氧化,例如: 乙醇---〉乙醛      (3)强氧化剂氧化,乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高锰酸钾溶液发生反应,能被弱氧化剂氧化的物质诸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等当然也能与酸性高锰酸钾溶液发生反应。但高中阶段不要求写出方程式。      (4)弱氧化剂氧化,例如银镜反应和氢氧化铜悬浊液的反应。      5、葡萄糖的结构简式要求么?      答:《考试说明》中写道:以葡萄糖为例掌握糖的结构。所以还是看看的好。      6、如何鉴别一个物质是卤代烃?      答:这问题问得好,应该都能够想到是通过水解反应看是否放出氯离子,但是如果要求书写规范的话,还是有很多要注意的地方的:      溴乙烷水解产物乙醇和HBr都溶于水,而溴乙烷不溶于水且密度比水大,因此反应后如果还有溴乙烷剩余,则出现分层现象。因此要检验溴离子必须取上层水溶液。另外此实验还特别注意要先用过量硝酸中和上层水溶液中的多余的碱,才能用硝酸银溶液检验,否则会生成氢氧化银分解生成棕黑色氧化银而观察不到所要的现象。      7、高中阶段什么东西能够发生水解?      答:按照学习的顺序:卤代烃、酯、二糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉)、油脂、二肽、多肽、蛋白质。      8、高中阶段溴水的作用总结一下?      答:嗯,这个同学很善于总结,而且这个知识点选得也很好。      首先,有关溴水的浓稀问题,高考中见到的不是特别多,有一个补充就是苯酚变成三溴苯酚沉淀这个实验中,应该是浓溴水、稀苯酚,不过高考几乎没有见到过这个区别。      第二:液溴这个物质一般见于无机中关于单质颜色的描述(红棕色),而有机中就掌握苯的溴化(Fe作催化剂)用的是液溴就可以了。      第三、溴水的作用:      1、取代反应:生成三溴苯酚这个反应。(生成HBr,故实际取代的Br为参与反应的一半)      2、加成反应:双键、叁键的加成(Br原子全部参与反应),苯是不可以和溴水发生加成反应的。      3、氧化反应:溴溶于水生成的物质为HBrO、HBr,其中HBrO可以氧化醛基,故醛类物质可以使溴水褪色。      4、萃取、分层:与苯、四氯化碳不反应,但能够发生萃取,且分层      5、褪色、分层:这个点一般较隐蔽!如己烯(6个碳为油状液体)、苯乙烯与溴水混合,能够发生加成反应,且生成物不溶于水,产生分层。      6、不褪色、不分层:如与乙醇混合。
曾经的化学课代表马上要上大学了,把一些好东西留给大家(4) 高中化学关键知识点解析:“基本概念基础理论”知识模块    1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物      错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物      2.分子中键能越大,分子化学性质越稳定。      正确      3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢      错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如硝酸      4.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物      错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物      5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7      错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论      6.非金属元素原子氧化性弱,其阴离子的还原性则较强      正确      7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是:(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子      错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子      8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水      错误,比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O      9.pH=2和pH=4的两种酸混合,其混合后溶液的pH值一定在2与4之间      错误,比如2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O      10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式      错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子      11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红      错误,比如水      12.甲酸电离方程式为:HCOOH=H+ + COOH-      错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-      13.离子晶体都是离子化合物,分子晶体都是共价化合物      错误,分子晶体许多是单质      14.一般说来,金属氧化物,金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷      正确      15.元素周期表中,每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)      正确,注意n不是周期序数      16.强电解质的饱和溶液与弱电解质的浓溶液的导电性都比较强      错误,强电解质溶解度小的的饱和溶液、与弱电解质的浓溶液由于电离不完全导电性都较弱,比如BaSO4的饱和溶液      17.标准状况下,22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA      正确      18.同温同压,同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比      正确      19.纳米材料中超细粉末粒子的直径与胶体微粒的直径在同一数量级
曾经的化学课代表马上要上大学了,把一些好东西留给大家,希望大家 高中化学关键知识点解析:“化学实验”知识模块 1.银氨溶液、氢氧化铜悬浊液、氢硫酸等试剂不宜长期存放,应现配现用      正确,银氨溶液久制易生成Ag3N极为易爆      2.实验室制取氧气完毕后,应先取出集气瓶,再取出导管,后停止加热      正确      3.品红试纸、醋酸铅试纸、pH试纸、石蕊试纸在使用前必须先用蒸馏水润湿      错误,PH试纸不润湿      4.用标准盐酸滴定未知NaOH溶液时,所用锥形瓶不能用未知NaOH溶液润洗      正确      5.为防止挥发,浓氨水、氢氟酸、漂白粉、液溴、汽油、乙酸乙酯等均需密封保存      错误,漂白粉不易挥发但易变质,所以需要密封保存      6.浓H2SO4沾到皮肤上,应立即用水冲洗,再用干燥布擦净,最后涂上NaHCO3溶液      错误,先用干燥布擦净,再用水冲洗,最后涂上NaHCO3溶液      7.一支25mL的滴定管中,液面所在刻度为12.00,则其中所盛液体体积大于13.00mL      正确      8.准确量取25.00mL的KMnO4溶液,可用50mL碱式滴定管      错误,应用酸式滴定管      9.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出      正确      10.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。分析下列实验温度计水银球位置。      (测定溶解度、制乙烯、硝基苯、苯磺酸、酚醛树脂、乙酸乙酯制备与水解、糖水解)测定溶解度(溶液)、制乙烯(反应液)、硝基苯(水浴)、苯磺酸(水浴)、酚醛树脂(沸水浴)、乙酸乙酯制备(直接加热)、水解(水浴)、糖水解(水浴)      11.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面下降的速度      错误,眼睛注视锥形瓶中指示剂颜色变化      12.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的右盘,砝码放在托盘天平的左盘中      错误,左物右码      13.试管中注入某无色溶液密封,加热试管,溶液变红色,冷却后又变无色。确定溶液成分      应为SO2+品红溶液      14.只用一种试剂可以鉴别甲苯、氯仿、己烯、酒精、苯酚水溶液、纯碱溶液      正确,浓溴水      15.氢氧化钠溶液滴定醋酸时,通常选择甲基橙作指示剂,终点颜色由橙变黄      错误,通常选择酚酞作指示剂      16.除去蛋白质溶液中的可溶性盐可通过盐析的方法      错误,应该使用渗析      17.配制硫酸亚铁溶液所用的蒸馏水应预先煮沸,以除去溶解在水中的氧气      正确      18.试管、蒸发皿、坩埚、锥形瓶等仪器均可直接在酒精灯火焰上加热      错误,锥形瓶应当隔石棉网微热      19.所谓硅胶,即硅酸胶体。硅胶变色为物理变化错误,硅胶为nSiO2·mH2O      硅胶变色是化学变化,由于其中CoCl2的水合分子量不同而颜色不同 [CoCl2·H2O(蓝色)CoCl2·6H2O(红色)]      20.饱和纯碱溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸;渗析法分离油脂皂化所得的混合液      错误,应当盐析
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