大才子的个人资料

“藤县一中校长陈某、逛夜店与多女子动作亲密？官方：已停职调查 “藤县第一中学校长陈某好年轻啊”的视频。视频中，一名身着衬衫、戴着眼镜的男子在酒吧内和多名女子一起摇摆，并且多次和周围女子做出亲手和亲脸等亲密动作。不仅如此，该男子还侧身搂抱身边的女子，满脸笑容。视频中，一名身着衬衫、戴着眼镜的男子在酒吧内和多名女子一起摇摆，并且多次和周围女子做出亲手和亲脸等亲密动作。不仅如此，该男子还侧身搂抱身边的女子，满脸笑容。

北辛中学，共录取115人，滕南中学59人、尚贤中学42人北辛中学，共录取115人，其中前10名中独占7人，第一名也出自北辛中学。网传部分学校的录取情况如下：滕南中学59人、尚贤中学42人、育才中学40+人、滕东中学26人、东沙河六合学校3人。

高考过后，以后的人生就靠自己了沉默是一种美德但在喜欢的人面前沉默便是懦弱，我已经懦弱了三年，今天我要勇敢。” 都说高三兵荒马乱，我印象中的高三却是恍惚一梦。这篇文章写给那些刚刚结束高考的学子，也写给正在怀念高考的你。今天要说的这部电影，才91分钟，却是最接近现实的一部青春片，甚至至今都是。有激情不做作，不矫情真性情，是当年我高三的时候最喜欢的一部青春校园喜剧电影。就算放到今天，我也想说没有青春电影能超越过它。我还在高中最后一年的文艺晚会上，将它改编成舞台剧，为当年所有的高三同学们打气，也为自己的高三生活画了个冒号。是的，我觉得高三不是句号不是省略号更不是惊叹号，在我心里它是个冒号，代表着未曾写下的序章，代表着以后人生路上的无限可能。电影说：不疯狂，怎么叫青春？它围绕男主角居然（董子健饰）展开。他在高考前拍毕业照时，当着全校师生的面，大声地用泰戈尔的诗句向暗恋了三年的黄晶晶（安悦溪饰）表白，收获了甜蜜的初恋。但很快初恋的甜蜜就被闻讯赶来的母亲（咏梅饰）破坏了，现实容不得他的青春浪漫，黄晶晶在母亲的刺激下傲然离去，居然因为伤心想爬墙挽回初恋，却摔伤了尾骨。他站着参加高考，铃声想起他的卷子上只有‘黄晶晶’这三个字，于是他高考失利，看着黄晶晶前往复旦的身影，决定复读追逐爱情，开始了一段疯狂的高三历程。居然说，早恋害人但他不后悔。恋爱，是所有高三生逃脱不了的心思。当年十八岁的时候，班里有那么几对连隐藏都不知道隐藏的情侣们，说着山盟海誓，躲着老师和家长。说是真爱，但等到一毕业其实都各自散了，现在想来那句话“凡是真心爱的，最终都散了；凡是搭伙儿过日子的，最终都团圆了。”说得真对。可那时候我们怎么知道呢？居然也不知道，他只知道他想要为了自己的爱情，奋起直追。在居然重新复读的‘高四’生活里，我又回忆了一遍我的青春。其实青春片这些年出了不少，可我一提起青春，我还是会第一个想起这部电影。因为它是我们所有人都曾经经历过的，贴近现实，但又可爱烂漫。今年高考第一天，冲上热搜头条的是有关全国甲卷的语文作文题目，有评论吐槽说，这给曹雪芹大师看了，也一定不会。我看了很多解出来题目的那些视频，思绪万千，当年高考结束，就算答案出来了我也不敢对，是真的怂，心里是真没底。但是却不后悔，因为已经尽全力了，也很庆幸自己早早结束了高考。电影里，居然又一次回到撒老师的火箭班，上课第一天，老师就让他这个反面教材说说自己的感想，可他的坦荡引来了一阵嘲笑，过后又收获了几个好兄弟和一个追求者晓凡。居然的复读生活就这么开始了。十六岁的他错过了第一班开往未来的车，于是他继续在母亲与老师的双重监督下，也在对女神深情的向往中，开始继续努力。早读、晚自习、一节四十五分钟的课、不同的高三学子，同样的目标与希望，电影每一处诠释得都很好，每一处都有我们读高三时候的影子。撒老师说的话，刻骨铭心，她说“扛得住给我扛，扛不住给我死扛。”面对一直带高三班的她，几乎不眠不休，以严厉著称，很多学生不喜欢她，也咒骂过她。这不就是每个年级都有一个‘恶魔’般存在的教导主任吗？天天说着车轱辘话，天天一张没有笑容的脸。她对学生说：“不苦不累，高三无谓；不拼不搏，等于白活！就算拼个头破血流，也要给我冲进一本的大楼！提高一分，你就有可能干掉的是上万人！上万人懂吗？累死你一个，幸福你一家！” 她对家长说：“高考不仅仅是考学生，也是考家长。所以你们有要破产的，请坚持坚持，熬过这一百五十八天；有要离婚的，也请先凑合凑合，等过了这半年再说。此刻你们最高的使命，就是高考。” 她说的话，是可能还没有到高三就已经听得耳朵生茧子了的话，是每位班主任都重复无数遍的话，是重重压力，也是重重期待。谁会不知道老师是为了自己好，等到真的进入社会了的时候，才会知道吧。很多人问，青春是什么。我印象中的青春，是熬夜背书，是与父母争吵，是逃课逛街。叛逆的时候什么都听不进去，出成绩的时候是怎么都不想回家。《青春派》里，青春是一个深陷暗恋默默付出的女孩儿，几个情感丰富讲义气的哥们，一群各有故事特色十足的损友，一段所有人共有的回忆；是失恋时候发泄的一场球赛，是决定放弃爱情时重新振作的眼神，是一个帮忙表白的恋爱点子，是在做自己喜欢的事的时候，耀眼的光芒。【青春是一场没有地区界限的冲动，无论在地球的哪一面，总有相似的故事在发生。当年的校服记载着当年的青春，不知道你们拍毕业照的时候，有没有人说，“等一下！

“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

西校制作的抗疫主题曲《桃李芬芳》融入了弘道楼、尚善楼、山核桃一中西校制作的以抗击疫情为主题的励志歌曲《桃李芬芳》MV正式发布，并成功登上中央电视台的央视频。 “在激情燃烧的备考中，让成绩腾飞的就是你；在封闭管理的校园里，那肩扛责任的就是你。宿舍里你在坚守，讲台上你在解疑，你把担当写进学子的心里……”这首励志歌曲的旋律通俗亲切，视频拍摄大气唯美，展示了封闭教学期间，滕州一中高三师生同心协力、共渡难关的温情场景，融入了弘道楼、尚善楼、山核桃等一中文化，添加了城市夜景、龙泉塔、龙山胜境等滕州元素，一经发布就得到广大市民的广泛好评。在封闭式教学期间，滕州一中教职员工特别是高三教师克服种种困难，为高三学生提供全员全过程全方位暖心服务，书写了“最是风雨见初心，最是危难显担当”的生动乐章。“疫情期间，各位教师舍小家为大家，守护在教学第一线，为高三学子备战高考保驾护航，赢得了广泛赞誉。制作这首歌曲，就是想对奋战在校园抗疫一线教师表达敬意，以实际行动助力疫情防控，激发全市上下战胜疫情的信心决心，向社会传递抗疫正能量。”谈起制作这首歌及MV的初衷，滕州一中教师、歌曲的词作者张政说。实施封闭教学措施后，张政看到大家齐心协力战疫情，触景生情，很快根据歌曲《祖国不会忘记》完成了歌词的改编，随后又产生了拍摄MV的想法。在学校精心指导和大力支持下，张政邀请学校部分教师以及宋海存、王瑞、姜文、杨其朝等爱心人士参与，克服制作过程中遇到的困难，最终完成了歌曲《桃李芬芳》MV的制作。 “弘扬抗疫精神，传递抗疫正能量。拍摄歌曲《桃李芬芳》MV除了想赞美封闭教学的驻校教职工，更想通过这首歌曲来鼓励学生，为处于抗疫特殊时期的高三学生加油呐喊，展现师生战胜疫情的信心和力量。这既是一首致敬校园抗疫教师的抗疫歌曲，也是一首祝福即将毕业高三学生的励志歌曲。这首歌由校内教师作词，教师和学生担任主唱，是学校弘扬抗疫精神和探索文化育人的创新实践。”滕州一中副校长赵维浩说。他表示，下一步，将深入挖掘学生身边的抗疫故事，让伟大抗疫精神在每个学生心中扎根，激发爱国热情。

霄鹏的主动辞职，蒿俊闵、韩鹏和周海滨离开一线队等等文旅、鲁能集团和山东电力共同持股，济南文旅是最大股东，而吴志东就是济南文旅在俱乐部的代表，舒畅被边缘化应该是不争的事实了，从俱乐部先前的人事调整就不难看出来。其实还有李霄鹏的主动辞职，蒿俊闵的使用，包括韩鹏和周海滨离开一线队等等，加上这次爆料的内容，都是俱乐部不同股份持有者之间的利益调整，这才是问题的本质。说得好听点叫结构优化，用百姓的话说叫做内耗

老人摔倒在地，一学生和一位热心市民上前帮助，直至救护车赶来 10日早上，天气有些阴凉，老人摔倒在地，一名身着校服的学生和一位热心市民上前帮助，直至救护车赶来将老人接走段本圆在上学路上途经海上明月小区北门附近时，突然听到身后传来声响，他一回头，发现有一位拄拐杖的老人摔倒在地，段本圆急忙跑上前去搀扶老人，可是段本圆的力量毕竟有限，没能将老人扶起，看到老人有受伤，于是便先拨打了120急救电话，然后便向路过市民求助，共同把老人扶在台阶上休息。在等待救护车期间，段本圆和热心市民帮老人整理衣物擦拭伤口，然后一直尽可能尝试与老人沟通，但发现老人意识模糊，只是示意住在附近，于是热心市民又通过老人手机通讯录与其家人取得联系。由于上课时间临近，见老人被送上救护车，段本圆便赶紧回到学校，也没有与同学、老师谈及此事。回忆起当时的情景，段本圆表示自己当时来不及细想，一心只想救人。赠人玫瑰手留余香，段本圆救助老人的视频经过网络传播被当地市民大量点赞。“我觉得助人为乐是很正常的事情，平时老师、学校也都是这样教育我们。作为新时代青年，这也是我们应有的责任和担当，这个社会是充满关爱的。”面对赞誉，段本圆谦虚地说道。

学霸们在课后也会对所学知识及时复习，记得更加牢固，将知识贯穿起来，形成自己独有的记忆体系。所以，家长们还是要注意督促孩子养成课前预习，课后复习的好习惯。学霸还有一个习惯，那就是会拥有一本错题本，专门整理出自己经常做出的题目或者比较难以理解的知识点。这样的做法，让他们能改善自己的不足，避免下次再犯。正如恩格斯所说：“从自己所犯的错误里学习、总结，是最高效的学习方法。”如何培养孩子拥有端正的学习态度以及良好的学习习惯？爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”若想让孩子对学习拥有浓厚的兴趣，进而能拥有端正的学习态度，那么家长就要着重培养孩子对学习的兴趣。比如抓住孩子感兴趣的学科，通过一门学科逐步培养孩子对学习的喜爱。对于心智还不够成熟的孩子，家长还要注重培养孩子的自律与自我控制能力。不妨与孩子一起制定适合的学习计划表，督促、鼓励孩子按照计划表来进行学习。等孩子适应了做事要提前计划，且按照计划执行之后，自控能力与自律便能逐渐培养出来了。最后还有一点值得注意的是，家长们从孩子小时候起，便要注意培养孩子的专注力。只有拥有足够的专注力，孩子不管是学习还是做事，都能拥有极高的效率。学霸除却少部分天才外，大多数都是经过家长的悉心、科学培养，让他们拥有端正的学习态度，愿意认真、刻苦学习，也能拥有专心、适合自己的学习方法，并且能有条理的规划自己的学习事宜，将规划执行到底。只有拥有这些优秀的品质及良好的习惯，才能成为学霸！希望家长们能运用科学、适应的方法，为孩子的成才之路加油助力 2001年1月4日15：30，鲁能泰山足球俱乐部召开新闻发布会，通报了对郝伟的处罚决定。具体内容如下：　　郝伟结婚生子，属个人重大事情隐瞒不报，严重违反了队规队纪和企业计划生育的有关规定，损害了俱乐部和球队的形象和声誉，在社会上和俱乐部内部造成了严重的不良影响，性质十分恶劣。俱乐部在听取了球队教练组提出的对郝伟进行严厉处罚的意见的基础上，本着惩前毖后、治病救人的原则，研究决定：给予郝伟开除队籍，留队察看一年的处分。期间，停训、停赛、停薪、停止一切待遇，反省检查。　　郝伟问题的发生，充分反映了个别球员思想素质不高，文化素质较低，导致了无知行为的发生，发人深省。我们做出这种处罚决定，是认真贯彻落实好中国足协思想政治工作会议精神的体现，是我们认真落实"严格管理，严格训练，严格比赛"的三严要求，从严治军的需要。是我们加强球队和球员思想政治工作，提高球员思想和文化素质的决心的体现。我们将认真反思，引以为戒，将此事件做为案例，教育好我们的球员。我们有信心带好球队，以良好的精神状态和精神风貌，投入到2001年的联赛中去，以此回报广大媒体和球迷的关心，请大家给我们大力支持。　　山东鲁能泰山足球俱乐部股份有限公司　　二OO一年元月四日

2001忍无可忍鲁能俱乐部痛下重手：对郝伟停训、停练、停薪忍无可忍山东鲁能俱乐部痛下重手：对郝伟实施了停训、停练、停薪三项。消息公布后，媒体、球迷们反应出奇的平淡，因为郝伟事件勾起了对中国球员素质深深的忧虑，人们不禁要问：如果不是郝伟带人冒失地冲撞岳母而被派出所发现，郝伟生子一事究竟还要保密到多久？　　我们所知道的是，郝伟如此荒唐之举，是近年中国球员场外花边新闻的最新事例，但我们却不知道，类似郝伟这类荒唐之事在国内足坛还有多少？它所掀起的是个别球员偶然的行为失当，还只是这座可怕冰山的一个小尖角，它所暴露的中国职业足球运动员思想、素质滑坡究竟有多严重？　　或许有人会说：一个郝伟让我们引发如此丰富的联想，是不是有点过啦？我想，观点总是难以服人的，但事实胜于任何雄辩。不必详查史料，随便打开我们记忆的大门，我们就能想起：霍顿统帅上届国奥队在小组赛出征越南前，几名国奥小将居然夜半三更仍泡在酒吧里消遥自在；魏群在成都一家酒吧中与人大打出手，身旁是一群据说叫作马仔的小兄弟；在去年联赛中，平安队几名队员赛后被媒体惊曝有嫖娼之嫌；喝得眼神发花的国脚张玉宁则把车开到了树上，搞得队友曲乐恒至今仍躺在床上，如此再加上这么个瞒天过海娶妻生子的郝伟，难怪有人说：足球这几年场边新闻实在是太多啦，吃喝嫖赌外加欺瞒组织，真是五毒俱全！话虽尖刻了点儿，但细想想又何尝不是如此。

2001年1月4日15：30召开发布会宣布给予郝伟开除队籍 2001年1月4日15：30召开新闻发布会宣布给予郝伟开除队籍处分，只有短短不到一周时间，工作效率之高，严惩态度之坚决，不能不让人怀着侥幸心理把丢掉的希望再捡回来——鲁能盛产后卫，但在鲁能的右路，郝伟绝对是一个不可或却的大将，能够挥泪斩掉马谡，鲁能其实非常的矛盾和痛苦。但是鲁能的决断同时也宣布了俱乐部从严治军，规范运作以及建设百年俱乐部的决心和勇气，这不就是中国足球的希望吗？！

2郝伟被俱乐部处以停赛一年的处罚而告终。2001 郝伟被俱乐部处以停赛一年的处罚而告终。当事人郝伟昨天终于公开表态，以公开信的形式表示：我完全接受俱乐部的决定。现将公开信摘要如下：　　“首先我要对媒体和球迷以及关心我的人们说?我完全同意俱乐部对我的处罚。这次我犯的是一个大错?俱乐部给我这样的处罚也是应该的。　　“其次，我要说我没有打人，我也没有去‘抢孩子’……自从关于我的事出来之后，大家都始终关注着，这也是对我的关心。我相信，时间会还事情一个本来面目的。　　“第三，我要感谢俱乐部，这是我的真心话。由于俱乐部的出面，事情的真相终于水落石出。同时，我也明白了在最困难的时候还是集体给了我力量。对于俱乐部对我做出的处罚决定，我完全接受。因为我的一些做法违反了俱乐部的规定，俱乐部对我做出处罚实际上也是帮助我。　　“第四，我会自觉的调整好心情，争取不让这件事成为我治病的障碍。现在关心我的人，包括教练、队友以及广大的球迷朋友们，都告诉我‘对发生的一切不要再多想了’。我也是这么想，认真配合医生的治疗，争取早日康复，重返绿茵场。

一中西校让广大师生熟练掌握基本逃生技能，有效提升防范自救能力一中西校联合市红十字会、蓝天救援队，以“减轻灾害风险·守护美好家园”为主题，开展了防灾减灾日防震应急疏散演练活动，让广大师生熟练掌握基本逃生技能，有效提升防范自救能力。　　当天上午9点47分，校园里的警报突然响起。随即，各楼层的负责人和班主任各就各位，学生在老师的带领下弓着腰、猫着步，按照既定路线迅速撤离。撤离过程中，学生按照要求用手保护头部，并注意不推搡、不喧哗，有序撤离至指定地点。最后，各班清点人数，向总指挥报告。整个演练过程紧张有序、安全规范。　　随后，师生们还进行了医疗救助模拟演练。由蓝天救援队队员、学校卫生员组成医疗队，对“伤员”进行包扎救治。最后，市红十字会工作人员、蓝天救援队队长对此次应急疏散演练进行了点评和总结，并普及了相关防震知识。　　演练过程中，全校师生听从指挥、密切配合，将应急疏散的程序和路线熟记于心。“本月也是‘红十字博爱月’，希望通过讲师授课、现场演练和实际操作等形式，向师生普及应急救护、防灾避险和卫生健康知识，提高师生的自救互救能力。”市红十字会工作人员表示。　　“通过此次活动，师生们熟悉了逃生路线，掌握了逃生常识和技巧，增强了安全意识，达到了预期效果。”滕州一中副校长赵维浩表示，该校一直积极开展各类安全教育宣传活动，定期进行安全隐患大排查，全力促进平安校园建设，守护师生安全。

“风能进，雨能进，国王不能进。” 原文如下： The poorest ma “风能进，雨能进，国王不能进。” 道：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威；风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨入这间门槛已经破损了的茅屋子 ... 如今，这一句谚语再一次在英国得到验证。上周末，携妻带子在苏格兰一处偏僻半岛悄悄休假的英国现任首相鲍里斯.约翰逊就因为未经许可，擅自翻过围栏进入了旁边牧场主

好奇的是，温州车主为什么删了那个道歉信？是主动还是被动呢？特斯拉此前强调道歉信“内容真实，程序正当，车主自愿”的说法，韩潮很是质疑，“好好看看聊天内容，和你们提及的这几个词汇有关系吗，除了展现一个平民百姓的无奈之外，我真的看不到什么所谓‘真实，正当，自愿’”。　　不过，让人好奇的是，温州车主为什么删了那个道歉信？是主动还是被动呢？

自主招生报名办法 1.报名时间：2022年6月15日--6月20日自主招生报名办法 1.报名时间：2022年6月15日--6月20日。 2.报名条件：志向远大、素质全面、品学兼优、学科特长突出或具有创新潜质，且综合素质评价为C级及以上,符合枣教发〔2022〕8号文件要求的应届初中毕业生。 3.报名方式：由初中学校统一组织报名。三、自主招生测试安排时间：2022年6月30日。科目：语文、数学、英语（不含听力）、物理化学学校制定具体的高中三年整体规划，选配优秀师资，对学生进行科学、系统的教学，建立学生三年发展跟踪档案，制定“一对一个性化培养菜单”，实行导师制培养。（二）实施学科拓展。学校根据学生学科兴趣开设数学、物理、化学、生物和信息学等学科奥赛拓展课程，依托清华、北大等名校，系统开设“强基计划”培优课程，定期邀请名师到校进行指导。（三）高中三年凡在学科竞赛、科技创新大赛、学业成绩等方面取得优异成绩的学生，学校积极推荐参加清华、北大等名校强基计划的招生选拔六、奖学金及资助学校设有“腾云”奖学金，品学兼优的学生可获得奖学金。对家庭困难的学生，除兑现国家有关减免政策外，再给予适当的生活资助。电话： 0632-5635106 张老师 0632-5513445 陈老师学校名称计划招生人数荆河街道滕南中学 2000 荆河街道滕西中学 1000 荆河街道中心小学 540 荆河街道西关小学 400 荆河街道工农小学 135 荆河街道荆西小学 180 荆河街道河阳路小学 450 龙泉街道滕东中学 1100 龙泉实验学校（初中部） 550 龙泉实验学校（小学部） 360 龙泉街道中心小学 500 龙泉街道荆河桥小学 260 龙泉街道龙泉小学 440 龙泉街道安居小学 150 龙泉街道董村小学 100 龙泉街道东新小学 45 龙泉街道和谐康城小学 300 北辛街道北辛中学 3300 北辛街道中心小学 700 北辛街道北关小学 540 北辛街道北坛小学 150 北辛街道崇文小学 180 北辛街道通盛路小学 800 北辛街道杏花村小学 500 北辛街道马王小学 45 北辛街道红荷路小学 270 善南街道贾庄小学 90 善南街道清华园小学 135 善南街道善国苑小学 45

二中2022年招生简章-普通生1725人（其中众志班200人）一、招生计划今年计划招收1800人，普通生1725人（其中众志班200人），艺体专业生75人。二、报名办法时间：5月6日—5月10日，报名地点及具体要求详见《滕州市2022年初中学业水平考试暨高中段学校招生工作方案》（滕教体发〔2022〕17号）文件。三、考试安排文化课命题和考试由市教育局统一组织。

海山同志也是性情中人，端起一坛美酒，给阿沙不花满上喝一晚上吧海山同志也是性情中人，端起一坛美酒，给阿沙不花满上，表示咱没啥可赏的，那就赏你跟我痛痛快快喝一晚上吧。阿沙不花一听头都大了，我是过来劝你戒酒的，你这怎么还想跟我喝两口？这事儿听起来匪夷所思，不像皇帝能干出来的。但此事黑纸白字的记载在《元史》卷一三六，列传第二三中，真的不能再真了。武宗皇帝海山就在这样一场一场醉生梦死的酒局中消耗掉了自己的生命。至大四年，公元1311年，仅仅即位三年的元武宗海山就为自己的生命画上了句号。关于他的死因，史书没有过多记载，但我们可以推断的出来，和他喝酒没个够一定脱不了关系。

一中东校田径场（4）优秀考生复试名单公示时间：4月27日一中东校田径场（4）优秀考生复试名单公示时间：4月27日14：00 地点：学校东南门（5）优秀考生复试测试时间：4月27日14：30（复试考生从学校东南门入场）二、篮球（1）4月27日8：00考生在体育馆南门集合编组。（2）测试时间： 4月27日8：30 （3）测试内容： ①摸高 ②一分钟自投自抢 ③运球 ④比赛（4）测试地点：一中东校体育馆三、足球（1）4月27日8：00考生在体育馆南门集合编组。（2）测试时间： 4月27日8：30 （3）测试内容：非守门员： ①20米距离踢准 ②运球过杆射门 ③5×25米折返跑 ④比赛守门员： ①5×25米折返跑 ②掷远与踢远 ③扑接球 ④比赛（4）测试地点：一中东校田径场四、考试注意事项 1、考生跑鞋必须使用塑胶道鞋钉。 2、考生离校：每单元测试结束后，引导员必须进行总结说明后考生方可离校。 3、考生须凭本人“专业准考证”检录后，进入考区进行测试；不得弄虚作假，一经发现，将取消其考试资格；如被录取，则取消录取资格。 4、考生进入考区，必须严格遵守纪律，服从指挥，不得随意走动和擅自离开考区，以免延误考试时间和干扰正常的考试秩序。 5、考生考试时，要遵守规则，尊敬裁判员，服从裁判；如有疑问，可直接向招生领导小组提出，不得干扰和中断测试，否则责任自负。 6、考生要充分做好准备活动，适应场地，力争取得优异成绩

靠货币总量宽松或无法解决当前主要矛盾应聚焦结构性工具使用中，有两点值得关注。一是聚焦结构性货币政策工具的使用，加大对受疫情影响行业、企业、人群等金融支持，比如行业层面，指出要为受疫情影响较大的行业提供差异化的金融服务，用好支农支小再贷款、再贴现政策工具，引导金融机构加大对接触型服务业等支持力度；企业层面，支持重点是受困的小微企业，发挥好普惠小微贷款工具的作用，鼓励金融机构稳定增量，扩大存量；重点人群层面，对被感染入院治疗及被隔离人员采取及时优化信贷政策，灵活合理调整贷款还款计划。对出租车司机、网店店主、货车司机等灵活就业主体，金融机构可比照个体工商户和小微企业主，加大对其经营性贷款支持力度。这些结构性的货币政策工具，能够更好针对实体经济薄弱环节，更好做到精准发力、有效发力。另一点是强调政策的落地实施无症状感染者20548例，其中境外输入94例，本土20454例（上海19523例，吉林618例，江苏68例，湖北42例，河北37例，安徽30例，山东23例，云南20例，广西17例，山西13例，辽宁13例，河南13例，福建11例，内蒙古5例，浙江5例，江西5例，黑龙江3例，广东3例，青海3例，海南2例

掌握词汇、语法基础。这是学习英语两个缺一不可的必备基础。复习过程中，要重视下列词汇的熟练掌握：新课标词汇，近三年高考阅读理解中出现的熟词生义、转化词、高频词及其派生词、拓展词，常用的熟词生义，近三年高考完形中出现的高频词及其词性、词义、拓展词性及词义，语法填空所涉及的重点词汇的词汇变形，练习中遇到的非课标词汇。有的同学会说单词太难记忆了，或者说，我记了但很快就忘了。这是普遍存在的问题。为增强记忆效果，建议同学们：一是不仅注重当时的记忆效果，还要重视后期的保持和再认；而是要学以致用，把记住的单词用于听、说、读、看、写等交际活动；三是科学合理地安排复习时间；四是利用零散的时间记忆词汇。语法基础部分，会分析句子成分、句子结构，能分析语篇中的长难句；熟练掌握复合句的句式特点、常考点；特殊句式的使用规则等等。要熟练解析句子，就要靠平时的多练多用。二、重视语篇结构，提高语篇意识，掌握答题技巧。试题中的每一语篇，我们都要了解其主题语境、语篇类型、语篇话题、所要考查的核心价值、学科素养等。通过阅读，掌握语篇结构，把握文章主题。阅读理解，通过题目的设问方式，要清楚每个题目的考查类型，是词义猜测、细节理解、推理判断还是主旨大意，然后根据答题技巧、题干中的关键词、段文对应的原则，在语篇中找到支持段、支持句，作出正确的判断与选择。七选五，要关注语篇中的主题句、首尾段，判断主题句、过渡句和推断句的设题类型，借助选项翻译、衔接词、代词等正确答题。完形填空，通过首段首句预测语篇的内容，要明确选项是属于句内层面、句组层面还是语篇层次，通过上下文语境作答，提高题文齐读的能力。三、注重分析能力，提高语言表达。这是应用文写作备考的关键点，也是难点。应用文写作，顾名思义是应用，是基于一定情境下的应用，不管是信件（邀请信、申请信、应聘信等）还是报道、通知、日记等，都是给与了一定情境的应用，起始点和最终落脚点都是基础语言的表达能力和应用能力，这是我们大多数同学的短板和提升点。因此我们对于题目的分析能力很重要。通过分析，明确考查的方向和情境（五育、文化意识、问题解决），当然还要关注时政信息，如：北京冬奥会相关话题连续在试题中出现过，但具体要求不同，如果用同样的内容来写，就不太合适。因此，审题时要抓住关键信息，舍得花时间读懂汉语所给的提示情境。如果想提高得分，还要努力提高语言表达。这就需要同学们平时多背诵些固定的开头句和结尾句，以及经典的句式，如：部分倒装、强调句、复合句。80字左右的短文中，通过同义词汇、固定短语的使用、句式的丰富、会说话会让你写出有温度的应用文，拿到高数是不言而喻的。续写部分，在正确理解所给文本的基础上，紧扣所写的一件事，前后呼应，写出完整的故事。这里的呼应指主题的呼应、内容的呼应、续写两段之间的呼应。这要求同学们要广泛阅读故事类文章，大量积累语料库：动作描写、心理描写、情境描写等。四、重视限时训练，注意规范答题。不管是平时的练习还是限时训练，都要有时间意识和考试意识，这样会让自己快速集中精力答题，久而久之养成习惯，在高考考场上就不会感到时间的紧张。虽然我们居家线上学习，我们仍始终保持积极向上的心态与更强的自律意识。因为思维方式决定行为方式。我们要努力提高自身的价值免疫力、心理免疫力，把更多的时间与精力投入到复习中，通过不断地学习、巩固，努力达成我们的梦想与目标。因为我们相信：There is no such thing as a great talent without great-power. 没有强大的力量，便没有雄才大略。高三物理备考方略在今年的高三二轮紧张的复习中，又遇到疫情，给高三复习备考增加了难度。为了提高高三物理复习备考质量，我们就要明确二轮复习与一轮复习有什么不同？教师该怎样教？学生怎样学等问题。下面根据自己的教学和经验，我谈一下自己的一点做法：找准备考方向明确二轮复习的目的，找准复习备考方向一轮复习学生对基本概念、基本规律等进行了全面复习，但是知识的构建还不够逻辑，停留在较浅层次上，抓不住物理学科的本质。通过二轮复习要引导学生构建完整的知识脉络，提升学生对基本概念和基本规律的理解。现在高考重在考查学生的学科素养和关键能力，抽象的物理素养和能力在高考中怎样体现呢？比如说其中的“分析综合能力”要求是：能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情景，找出其中其重要作用的因素及相关条件；能把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出他们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。这在高考题中体现分析综合能力，就是要求学生能够通过审题，将情景描述翻译成物理量、物理过程、物理公式，当能学生能正确完成的时候，这一能力也就凸显出来。因此不能题海战术，但也需要适当的练习落实学科素养和关键能力。落实好课堂教学上好两种课型，落实好课堂教学二轮复习主要的两种课型是复习课和讲评课。复习课重在帮助学生理清知识脉络，使学生对知识有一个清晰的认识，对基本概念和基本规律有一个深刻认识。课上通过问题链引发学生思考，通过追问引发深层次思考，达到对知识的本质的理解，最后形成知识网络。下面我以《电路》专题为例进行说明：课上问题链设计： 1.什么是电源？如何理解电动势？1V的物理意义是什么？电动势与电压有什么区别？电动势与电压有什么联系?如何推导闭合电路欧姆定律？ 2.电流的定义式、微观表达式和决定式分别是什么？设氢原子以速度v在半径为r的圆周轨道上绕核运动，电子的电荷量为e，等效环形电流为多大？从伏安特性曲线和U-I图像中可以获知哪些物理信息？ 3. 电阻的定义式和决定式分别是什么？串、并联电路电阻有什么特点？总结动态电路的分析思路。 4. 电功、电功率及焦耳定律的表达式是什么？在纯电阻电路和非纯电阻电路中电功与电热有什么区别？电源（电动势为E，内阻为r）与一纯电阻R组成一个回路，什么条件输出功率最大？最大值是多少？什么条件下效率最大？电动机串联在电路中和并联在电路中的电路，如何求电动机的机械功率？ 5.总结多用电表的使用方法，有什么注意事项？什么是中值电阻？红黑表笔分别与内部电源那个电极相连？多用电表的欧姆档是否刻度均匀？有什么特点？读数时应该注意什么？ 6．自己创设情景推导交变电流的瞬时值表达形式？什么是有效值，如何求解有效值？如何求解通过某一截面的电量？如何求解某一电阻的发热功率？交流电表的示数、电容器的耐压值、铭牌上的示数分别是什么？ 7.什么是理想变压器？理想变压器的原负线圈的电压、电流、功率各满足什么条件（负线圈是多个呢？）交流电经过变压器变压后频率和周期是否变化？请画出远距离输电的示意图，并写出相关物理量的关系？如何减小输电线上的功率损耗？通过问题链最终让学生形成如下知识网络：通过这样的复习，让学生从电路的角度对电压、电流、电阻、电功有了深刻认识，这样的知识整合不仅让学生对直流电路有了深刻认识，对交流电路和电磁感应在解决问题时也有了深刻认识。习题课要通过典型题目引导学生从审题、分析问题、解决问题等角度想方法找规律，在不断学习中落实学生学科素养和关键能力。习题课本着让学生在做选择题的时候要学会“小题小坐”，就是通过特值代入法、极限法、图像法等快速准确完成选择题，为后面非选择题留出时间。做计算题时让学生养成规范的习惯，必要的文字叙述，完整准确的物理公式等，计算题关键公式都有得分点，通过习题课让学生养成规范的习惯。限时训练、加强学生管理疫情期间其他检测都不好落实，只有限时训练这一个可以检测学生的方式。让学生重视限时训练，给老师一个准确的学习情况反馈。教师要及时通过检测反应的问题，对自己的教学进行调整，通过错题统计，对学生进行针对性讲解，加上针对性巩固练习。疫情期间学生居家学习，对学生的学习的管理困难较大，有些学生提交的作业不够真实。这就要求老师们多利用微信、钉钉等工具与重点生和临界生联系，了解其学习情况，通过对学生的关怀关心，让学生感受到，使学生在居家期间学习动力不减，保持认真的学习态度。高三学生在二轮复习中，要注重专题复习、综合训练、灵活做题、答题规范、总结经验等五个问题，这就要求学生课上在学习时紧跟老师的授课进度，上好毎一堂课，将知识再整合，课下重视综合训练、错题整理，答题方法的灵活运用，答题的规范。物理的学习对有的学生来说是有困难的，这就要求学生有一个坚持不懈，不怕困难的意志，在二轮复习过程中，可能不知不觉中就打通了任督二脉，物理成绩就会有大的进步。下面把老师们总结的物理解题秘籍告诉同学们，在二轮复习中不断感悟，尽早打通任督二脉：考试得分很简单，解题就是两步翻；一翻译成物理量，二翻译成数学言。过程必定对规律，状态一定有条件；聚焦过程和状态，莫被设问挡视线。

认识高考二轮复习的几个特点各地市二轮复习的时间从3月初到4 认识高考二轮复习的几个特点各地市二轮复习的时间从3月初到4月底，近两个月的时间。它是高三整个复习过程的中间环节，起着承上启下的作用。这段时间既是提分的黄金期，又是提分的“瓶颈期”、“高原期”；既考大家的智力，又考大家的非智力；既时间紧、任务重、知识难，又要有耐心、恒心和信心。在这个阶段的复习中，尤其是大家所掌握知识的系统与否，知识框架扎的牢固与否，各科各类题型解题思路掌握的熟悉与否，各科规律把握的准确与否，直接影响第一轮复习成果的巩固以及三轮的复习效果，进而影响今年的高考，所以这一阶段的复习是至关重要的。二、明确高考二轮复习的三个目的高三第二轮的复习，是在第一轮复习的基础上，对高考知识点进行巩固和强化，是大家能力和学习成绩大幅度提高的黄金阶段。要求大家做到“巩固基础、完善体系、综合应用、提高能力”，努力达到三个目的： 1.从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握；二轮复习要有别于一轮复习，要把地毯式轰炸转变成定点式清除。 2.将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经把握的知识转化为实际解题能力； 3.要把握各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。三、清楚高考二轮复习的四个任务把二轮复习与一轮复习明显地区分别开来。具体任务如下：第一项任务：形成知识网络系统并强化记忆。与一轮复习的区别：① 一轮复习是逐个知识点的记忆，初步掌握知识结构；二轮复习是系统的知识网络的记忆，熟练掌握知识结构。② 一轮复习的记忆倾向于展开，侧重于点。二轮复习的记忆倾向于浓缩，侧重于网。③ 一轮复习是：会——记；二轮复习是：记——熟。第二项任务：在系统把握整体知识的基础上，培养综合灵活运用知识的学科能力。与一轮复习的区别：一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、“解题思路较为单一”。能力要求：低----中。二轮复习的特点是“知识多项”，“跨度大”、“解题思路多变”。能力要求：中----高。第三项任务：提高解题的速度、规范性及准确性。与一轮复习的区别：一轮复习侧重于做“对”。二轮复习既要“对”，又要“规范”，还要“快”。与一轮的全面基础复习相比，二轮复习要坚持三个原则： 1.知识重组原则通过“专题复习”，反复训练形式多样和变形的题目，能形成触类旁通、举一反三的思维状态。 2.能力整合原则学科能力结构中，思维能力是核心，识记能力是基础。不同的学科有不同的思维方法和解题技巧，在复习中要挖掘、总结。表达能力是通过试卷外显出来的能力，这样就可以解决长期以来存在的“答不到点上”、“逻辑性差”等问题。 3.理论联系实际原则学科与时代融合，关注经济社会发展，尤其是科技的进步，以现实问题立意，强调知识的应用性，这是高考命题的重要特点。因此，二轮复习应将一定的理论、知识和技能与当代社会和科技发展的重要问题结合起来，通过适量训练，培养运用所学知识解决现实问题的能力。 4.巩固、完善、综合、提高巩固，即巩固第一轮单元复习的成果，把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位，强化知识的系统与记忆；完善，就是通过此轮复习，查漏补缺，进一步建立学科思想、知识规律、方法运用等体系并不断总结完善；综合，就是在课堂做题与课外训练上，减少单一知识点的试题，增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和灵活性；提高，就是进一步培养和提高对问题的阅读与概括能力、分析问题和解决问题的能力。四、掌握高考二轮复习的三个方法 1．做好“三基” 把巩固基础知识、基本方法、基本技能——“三基”放在首位，以全面扎实的基础不变应高考万变，通过构建知识网络，努力使学生模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。考试中确保低档题拿满分，力争中档题拿高分，冲击高档题多拿分。避免出现会而不对，对而不全，全而不优。 2. 做好考后“三思” 高三学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，其中考试是暴露问题的最佳时刻，过程中每一次考试的最大意义就是发现和暴露问题，找出自己的“盲点”，以便及时复习和补救。面对高三考试出现的问题，我们应该庆幸在终点冲刺的关键时刻找到了自己的“疑难杂症”的关键点。（1）思得：本次考试得到了什么，也就是说收获了什么。包括应试的基础知识、技巧、策略、规范性和心理五个方面。（2）思失：思失就是反思自己在考试中的失误。就考试过程来看，造成失分的原因主要体现在以下几个方面：1）相关基础知识不够扎实；2）未能运用科学的考试技能；3）考试策略运用不当；4）未能注意考试的规范性；5）考试心态不够成熟等。只有善于发现不足的人，才能找到新的突破口。（3）思改：思改就是考虑今后如何改进。毫无疑问，考后反思的根本目的就是为了改进。其中，最重要的就是对基础知识缺失的及时补救，因为这个过程更需要决心、耐心和信心。 3．学会试题分类在二轮的复习过程中，要想提高做题的效果，同学们必须多思考，多总结，不能为了做题而做题。因此要做到“一新二有三不”。【新颖】积累做过的新题，平时尝试着去做一些新题，积累经验，开拓思维。【有味】指的是典型的、常考的、易错的题目。一道好的试题，往往揭示或考查一系列规律，设计巧妙。有味并不意味着该题转了几个弯，因此有味与难度无关。【有坡】根据个人情况选做有难度，有区分度的题目。训练思维及综合知识的运用，提升解题能力【不偏】做题或整理题目时要选择考查教材的主干知识的题目,也就是高考可能考的内容。【不怪】排除高考不可能考查的形式的题目。【不难】这里的不难是指不过难，也就是不能超过高考同类试题的难度，否则训练效果就会大打折扣。五、高考二轮复习的三个提醒巩固、熟练知识固然重要，但是二轮复习中越是复习到艰难阶段，距离高考越近，学生的心理、情绪变动越大，而且情况越复杂。不要轻言放弃，不负韶华，无悔高考！大家要注重培养心理、意志品质和抗挫折能力，实现知识能量与心理能量的最佳释放。这需要大家保持一个积极向上的复习心态。建议做到“五心”、“四看”、“三态”。 1、五心（1）信心：自信人生二百年，会当击水三千里。唯有自信才会让我们步伐坚定，动力无穷，无坚不摧。（2）耐心：精诚所至，金石为开。复习路上无论知识有多难，无论成绩怎样起伏，无论进步怎样的慢，大家一定要有耐心，切忌急躁。路总要一步步的走，饭总要一口口的吃。（3）恒心：水滴石穿，绳锯木断。只要持之以恒，定能守得云开见月明。（4）决心：破釜沉舟，百二秦关终属楚。定下目标，无论前方遇到多大的困难，都要只顾风雨兼程。（5）专心：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一夜。只要心无旁骛，专心致志，一定能够高效学习，事倍功半。 2、四看（1）看教材，夯实知识体系高三学生需要回归课本，对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，理解每个知识点的内涵、延伸与联系，重视教材中重要定理的叙述、说明。高三学生可以通过课本目录，可以看到该科目在此本教材中的知识章节分布，跟着章节，先回忆梳理下所学的知识框架，再试着去大框架下补充完小知识点。（2）看考卷，分析薄弱环节高三学生对于做错的题，需要回想一下为什么会错、错在什么地方，以免解答高考同类问题时再次出错，被“同一块石头绊倒”。高三学生需要看到，丢分原因大体包括知识不清、问题情景不清和表述不清。知识不清就是没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，而不仅仅发生在考试的过程之中。问题情景不清，是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白，这是一个审题能力、审题习惯问题。表述不清，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。高三学生需要研究知识不清、问题情景不清和表述不清所造成的丢分比例，用数字说话，分析薄弱环节，找到整体方向。（3）看例题，掌握解题策略高三学生可以按知识方块或能力方块进行有目的研究与记忆学习，关键在看例题时，经过对比，对照等方法找出规律性的东西。高三学生需要看看哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误，对错题进行归类，找准原因，对症下药。是不是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；是不是是对某些题型的解题思路技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；是不是遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。高三学生需要处理好各方面的模拟试、摸底试题，让这些例题在复习中起互补的作用，通过看试题查缺补漏，分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，掌握这一类问题的解决策略。通过反思，做到做一道题，会一套题，解决一种题型，复习一系列知识，掌握一两个规律，提高解题的质量，才能事半功倍。超然客公众号（4）看题型，提升解题技巧高三学生对待不同类型的题目要注意灵活运用、熟练地运用解题技巧，不是一味地为了技巧而运用技巧，而是在熟练掌握知识的同时，在逐渐的积累与实践中掌握不同类型题目的学习规律，让解题技巧成为一种辅助工具。解题技巧的运用旨在培养独立思考的逻辑思维能力和分析能力，要更加注重技巧对解题的帮助以及运用数学思维去解决实际问题的能力。高三学生需要既关注传统题型又要特别注意命题方向的题型，特别是关注现在高考中出现的新题型，进行适应性练习。通过解题来归纳和掌握解题技巧，进行一些强化性、针对性的练习，要定时安排2－3套最新模拟试题，以适应高考环境下的考试需要。高三学生复习冲刺，需要思路清晰，头脑冷静，意志坚定，过程精细，步步为营，咬紧牙关往前冲。高三学生需要根据自己的学习习惯、学科优势和薄弱项规划自己的复习路径，一门门学科、一个个知识点地攻克，争取不断进步。 3、三态（1）状态：长期稳定的状态，是提高成绩的保证。只有最佳的状态，才能取得最佳的成绩。不能因为学习、交往和生活中的一些琐事影响状态，因为此时没有比时间再宝贵的东西，没有比学习再重要的事情。（2）心态：只有保持良好的心态，愉悦的心情，才能缓解压力，释放能量，做事才能事半功倍。（3）态度：态度决定高度

滕州一中109年的发展上书写“最是风雨见初心，最是危难显担当感谢主动请缨、勇敢逆行的驻校教职员工。疫情来袭，你们发挥一中人“敬业奉献、争创一流”的优良作风，化身为抗击校园疫情最温暖的“大白”、守护校园安全最坚强的战士、陪伴高三学生备考最美丽的逐梦人，在课堂教学、生活就餐、卫生防疫、心理关爱、文体活动、宿舍管理、校园保卫、专班保障、志愿服务等工作上精益求精，为高三学子提供全员全过程全方位暖心服务。你们化小爱成大爱，爱学生、爱一中、爱我们的滕州、爱我们伟大的祖国，用操守克服困难，用信念站稳讲坛，用爱心陪伴学生，用真情守护校园，用责任升华教育人生，在滕州一中109年的发展历史上书写了“最是风雨见初心，最是危难显担当”的战斗乐章！感谢准时上线、循循善诱的居家教师。你们主动学习教育信息技术，灵活整合各类教学资源，不断优化线上教学方法，积极破解实际困难，线上早读、授课、作业、自习、答疑、批阅应有尽有，线上测试、反馈、班会、升旗、教研、家访一个不少，创新开展“关爱导师制”、“同学互助制”等活动，全面打造在线教学升级版，确保学生停课不停学、成长不断档，用敬业、精业与勤业为学生们提供了最丰富的精神食粮！感谢默默支持、助力抗疫的教职工家属。一人付出，全家奉献。我们深知，教职工的背后，是胸怀宽广的父母，是深明大义的丈夫，是任劳任怨的妻子，是通情达理的恋人，是懂事乖巧的孩子。你们的理解和包容，是这个最艰难时刻里最暖心的抚慰；你们的关心和支持，是教职工全力以赴投身教育教学的最大动力。在线上教学尤其是高三封闭管理期间，你们是当之无愧的幕后英雄！坚持就是胜利，坚持才能胜利。我们希望，广大党员干部和教职员工要慎终如始，不骄不馁，把战斗到底、连续作战的精神状态保持下去，把同舟共济、众志成城的良好氛围保持下去，奋力夺取疫情防控和教育教学双胜利！沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。美丽的滕州已经在这个春日重新绽放，让我们携手并肩，共同守护希望之灯，一起迎接更加璀璨的明天！

高考前2个月，把这4个方面做好很关键。对于大多数985大学来说保持良好的心态查缺补漏到了这个阶段，老师不再像以前那样，每一节课都会讲，留给大家自习的时间越来越多，这样做的目的是为了让每个学生有更多的时间根据自己的情况进行查漏补缺。因为每个人对知识的掌握情况都不一样，复习的内容和重点自然也不一样，再每节课对所有同学讲一样的内容，反而不好，所以老师才改为自习让学生提问逐个辅导的方式。这个时候，所有人应该做的就是实事求是，正视自己的优势和不足，不要好高骛远，看到其他同学做什么也跟着做什么，而是要根据自己的实际情况展开复习。查漏补缺主要查补以下三个方面：一是回归课本，查补知识点的漏洞；二是翻查错题本和试卷，查补自己解题思维和解题方法的盲区和漏洞；三是训练做题习惯，查补做题细节上的漏洞。 3、制定复习计划根据自己的学习情况制定学习计划，合理安排时间，最重要的是按照计划去实施。在恰当的学习方法和认真投入下，这2个月里学习水平很可能会有比较明显的提升，因此一定要及时调整复习计划。 4、保持良好的身体状态身体是革命的本钱，要想学习效率高，充沛的精神和体力是前提。对于大多数985大学来说，早点考托福。以及关注你们学校教务处国际处团委一类的网站。相信你可以靠着这个拿到大量的机会，尤其是大量被资助的机会。自信是一个精力十分旺盛而且对世界充满好奇的人。立志30岁前探索更多自己感兴趣的地方。约旦的佩特拉山谷。突尼斯的罗马人遗迹。北意大利宁静的乡野教堂。还有能让聂鲁达写下壮丽诗篇的南美高山。所以在最后的这2个月时间里，一定吃得有营养，

4月 21日下午，高一高二年级、初中 4月 21日下午，高一高二年级、初中学校（北辛中学学院路校区、尚贤中学除外）所有年级返校； 4月 22日下午，小学、幼儿园、特教学校、中高职院校、技工学校，以及北辛中学学院路校区、尚贤中学返校；社会培训机构恢复线下培训时间另行通知。二、复学前两次核酸检测安排第一批次：高一高二年级、初中学校（北辛中学学院路校区、尚贤中学除外）所有年级：第一次4月18日（在校内检测）, 第二次4月20日（在社区、村居参加全市全员核酸检测）；第二批次：小学、幼儿园、特教学校、中高职院校、技工学校，北辛中学学院路校区、尚贤中学：第一次4月20日（在社区、村居参加全市全员核酸检测），第二次4月21日（在校内检测）。