国际汉教联盟
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《国际汉语教师资格证》到底有什么用? 国际汉语教师联盟分享《国际汉语教师资格证》到底有什么用? 今天国际汉语教师联盟所讨论的话题是国际汉语教师资格证。该证对于对外汉语教师就业以及出国到底有什么用?也许你正在犹豫到底要不要考这个证书,也许你已经参加了考试,就让国际汉语教师联盟带大家了解一下这个证书吧! 国际汉语教师联盟分享该证书基本介绍 国际汉语教师证书考试,是由孔子学院和国家汉办主办的一项标准化考试。考试内容为对汉语教学基础、对外汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展5个标准能力的考查,评价考试者是否具备作为对外汉语教师的职教能力。 国际汉语教师联盟分享证书的最后一页: 一、本证书作为从事国际汉语教学工作的能力证明,作为孔子学院或孔子课堂选拔汉语教师,汉语教师志愿者的必要条件和参考。 二、本证书自发证日期有效期为5年,持证者应在证书期满,前3个月内向孔子学院总部汉考国际提交换发新证申请。 三、本证书持有者应在持证日起5年内完成孔子学院总部汉考国际指定的线上课程,并前往指定的培训中心完成线下实践课程。 四、本证书由持有者本人保存,不得自行填写涂改、伪造和转让他人,如有丢失损坏,应及时申请补发。 由此国际汉语教师联盟可以总结为两点: 第一就是这个证书是以后孔子学院和孔子课堂选拔志愿者或外派教师的一个很重要的参考,在同等条件下,如果你持有这个证书会更加具有竞争优势; 第二,这个证书有效期为5年,期满之后需要完成相关的培训。 国际汉语教师联盟分享该证书的重要性 国际汉语教师虽然也是一种教师,但却并没有由国家人力资源部门颁发的专门的教师资格证书。同时我国为对外汉语人才培养就业的官方渠道也只有孔子学院。孔子学院总部和国家汉办每年将会选拔一批志愿者和公派教师,被派遣到国外进行汉语教学活动。这也是我国最正规、最官方、最有保障的一种出国就业的形式。 当然这是个在阔别10年,前几年才开始正式重新实施的考试,所以这个证书的含金量如何我们也就不言而喻了。 国际汉语教师联盟分享该证书优点: 一、申请孔子学院外派教师和志愿者的选拔优势。 二、在国内各大高校就职的竞争优势。 国际汉语教师联盟把在国内高校任职分为两种:一种是教授外国留学生学习汉语,一种是教授中国学生学习对外汉语的知识。前者需要你有一定的教学基础和教学经验,如果你持有这个证书会是你的一大助力。如果是后者,在国内教授中国的学生学习对汉语知识,那么除了一些教学经验和教学基础以外,可能对你的学历也有所要求。 国际汉语教师联盟在此说明在高校从事留学生的对外汉语教学工作来说,尤其是在应聘比较知名的学院时候,这个证书能够充分发挥它的价值。拿到这个汉办颁发的教师资格证能够从一定程度上证明你的基本能力。当然,如果你有比较扎实的基础和丰富的教学经验,那就会令你更加优秀。 三、如果你不想从事对外汉语教师的工作,而只是想留在一些中小学担任教师的话,那么国际汉语教师联盟只能告诉你这个证书能够在一定程度上帮助到你,当然并不是所有的学校都认可这个证书。教授中小学的孩子,更多的比较倾向于由人力资源部门颁发的教师资格证书。同时,当你在考取公务员或者事业单位的时候,这个证书也能为你加分哦。 今天的话题我们讨论结束了,不管是想去参加考试的人还是已经是在对外汉语教师的岗位上工作的人,国际汉语教师联盟在这里祝大家生活愉快!
《国际汉语教师资格证》到底有什么用? 国际汉语教师联盟分享《国际汉语教师资格证》到底有什么用? 今天国际汉语教师联盟所讨论的话题是国际汉语教师资格证。该证对于对外汉语教师就业以及出国到底有什么用?也许你正在犹豫到底要不要考这个证书,也许你已经参加了考试,就让国际汉语教师联盟带大家了解一下这个证书吧! 国际汉语教师联盟分享该证书基本介绍 国际汉语教师证书考试,是由孔子学院和国家汉办主办的一项标准化考试。考试内容为对汉语教学基础、对外汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展5个标准能力的考查,评价考试者是否具备作为对外汉语教师的职教能力。 国际汉语教师联盟分享证书的最后一页: 一、本证书作为从事国际汉语教学工作的能力证明,作为孔子学院或孔子课堂选拔汉语教师,汉语教师志愿者的必要条件和参考。 二、本证书自发证日期有效期为5年,持证者应在证书期满,前3个月内向孔子学院总部汉考国际提交换发新证申请。 三、本证书持有者应在持证日起5年内完成孔子学院总部汉考国际指定的线上课程,并前往指定的培训中心完成线下实践课程。 四、本证书由持有者本人保存,不得自行填写涂改、伪造和转让他人,如有丢失损坏,应及时申请补发。 由此国际汉语教师联盟可以总结为两点: 第一就是这个证书是以后孔子学院和孔子课堂选拔志愿者或外派教师的一个很重要的参考,在同等条件下,如果你持有这个证书会更加具有竞争优势; 第二,这个证书有效期为5年,期满之后需要完成相关的培训。 国际汉语教师联盟分享该证书的重要性 国际汉语教师虽然也是一种教师,但却并没有由国家人力资源部门颁发的专门的教师资格证书。同时我国为对外汉语人才培养就业的官方渠道也只有孔子学院。孔子学院总部和国家汉办每年将会选拔一批志愿者和公派教师,被派遣到国外进行汉语教学活动。这也是我国最正规、最官方、最有保障的一种出国就业的形式。 当然这是个在阔别10年,前几年才开始正式重新实施的考试,所以这个证书的含金量如何我们也就不言而喻了。 国际汉语教师联盟分享该证书优点: 一、申请孔子学院外派教师和志愿者的选拔优势。 二、在国内各大高校就职的竞争优势。 国际汉语教师联盟把在国内高校任职分为两种:一种是教授外国留学生学习汉语,一种是教授中国学生学习对外汉语的知识。前者需要你有一定的教学基础和教学经验,如果你持有这个证书会是你的一大助力。如果是后者,在国内教授中国的学生学习对汉语知识,那么除了一些教学经验和教学基础以外,可能对你的学历也有所要求。 国际汉语教师联盟在此说明在高校从事留学生的对外汉语教学工作来说,尤其是在应聘比较知名的学院时候,这个证书能够充分发挥它的价值。拿到这个汉办颁发的教师资格证能够从一定程度上证明你的基本能力。当然,如果你有比较扎实的基础和丰富的教学经验,那就会令你更加优秀。 三、如果你不想从事对外汉语教师的工作,而只是想留在一些中小学担任教师的话,那么国际汉语教师联盟只能告诉你这个证书能够在一定程度上帮助到你,当然并不是所有的学校都认可这个证书。教授中小学的孩子,更多的比较倾向于由人力资源部门颁发的教师资格证书。同时,当你在考取公务员或者事业单位的时候,这个证书也能为你加分哦。 今天的话题我们讨论结束了,不管是想去参加考试的人还是已经是在对外汉语教师的岗位上工作的人,国际汉语教师联盟在这里祝大家生活愉快!
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对外汉语教师直观教学法分享 对外汉语教师直观教学法分享 对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学,其性质是一种外语教学,也可以说是一种第二语言教学。把汉语作为外语在外国人中进行教学,教学时间一般只有一两年,最多四年,对外汉语教学过程始终要遵循实践性原则、与学生母语进行对比的原则和启发学生自觉性的原则,短暂的学习时间内,在此基础上,要充分调动学生的学习积极性,直观,有趣,体验也是对外汉语教学中必须考虑的方法原则。 直观法就是用卡片、实物、图片教具,直接解释词语意义的方法。比如:解释“杯子”,只要举起茶杯;解释“龙”,只要举一张画有龙的图片,也就一目了然了。 直观法最常用的就是教具的使用。别出心裁的教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的,但每节课的教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。所以,除了根据课文内容尽量地创造各种各样生动形象的教具外,对外汉语教师应该充分而有效地利用那些最为通常而平实的教具,如:生字卡、多媒体、板书等。在利用这些教具时,也要根据不同的教学目的合理、恰当、有趣地进行开发利用。 例如,在利用“生字卡”复习汉字时,可以“闪卡”,即老师迅速地更换展示在学生面前的生字词,让学生逐一迅速地认读,老师再迅速地叫出那些能够既快又准确地认读的学生名字。这样使得学生能够从中获得成就感并更积极的配合课堂教学,在快乐中学习汉语。
对外汉语教师直观教学法分享 对外汉语教师直观教学法分享 对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学,其性质是一种外语教学,也可以说是一种第二语言教学。把汉语作为外语在外国人中进行教学,教学时间一般只有一两年,最多四年,对外汉语教学过程始终要遵循实践性原则、与学生母语进行对比的原则和启发学生自觉性的原则,短暂的学习时间内,在此基础上,要充分调动学生的学习积极性,直观,有趣,体验也是对外汉语教学中必须考虑的方法原则。 直观法就是用卡片、实物、图片教具,直接解释词语意义的方法。比如:解释“杯子”,只要举起茶杯;解释“龙”,只要举一张画有龙的图片,也就一目了然了。 直观法最常用的就是教具的使用。别出心裁的教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的,但每节课的教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。所以,除了根据课文内容尽量地创造各种各样生动形象的教具外,对外汉语教师应该充分而有效地利用那些最为通常而平实的教具,如:生字卡、多媒体、板书等。在利用这些教具时,也要根据不同的教学目的合理、恰当、有趣地进行开发利用。 例如,在利用“生字卡”复习汉字时,可以“闪卡”,即老师迅速地更换展示在学生面前的生字词,让学生逐一迅速地认读,老师再迅速地叫出那些能够既快又准确地认读的学生名字。这样使得学生能够从中获得成就感并更积极的配合课堂教学,在快乐中学习汉语。
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出国教外国人学中文 新加坡幼教补习老师招募 出国教外国人学中文 新加坡幼教补习老师招募 新加坡高端海外就业派遣项目 • 幼教补习老师 项目编号 RSSHCH0117 项目期限 首期两年(欢迎续约) 工作地点 全境 签证类型 WP/SP(参照学校配额) 学校性质 幼儿 基本要求 25~35周岁(最好人现在新加坡)(刚需) 学历要求 大专及以上学历 专业要求 学前教育、幼儿教育、幼师等相关专业(刚需) 语言要求 普通话流利,发音标准,无口音;英语基础沟通(刚需) 经验要求 有新加坡补习经验最佳,或新加坡幼教经验及中国补习经验(刚需) 品质素养 为人师表,活泼大方,热情开朗,积极主动,喜欢与幼儿相处,热爱幼儿教育事业,有爱心、耐心、责任心,踏实肯干,敬业,吃苦耐劳,服务管理,有团队合作精神 工作内容 主要负责带4~14幼儿和小学生的补习、教授演艺课(音乐舞蹈演讲等),每周去2次旗下各幼儿园教演艺课 工作时间 44小时/周 薪资待遇 基本薪资 约2000新元(视经验定) 食宿安排 自理
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国际汉语教师资格证面试过程详解 国际汉语教师联盟分享 国际汉语教师资格证面试过程详解 国际汉语教师联盟分享 2017年即将到来,《国际汉语教师资格证》的面试也要开始了,大家都准备好了吗?今天小编就给大家总结一下面试的流程以及要注意的地方。 首先呢,只有笔试通过的人才能参加面试,而且面试的时候,是分为英语和汉语两个环节,每个环节是单独计分的。 其次呢,我们来说说面试的环节,面试一共是25分钟,在此之前会给你30分钟做准备。这个面试一共分为五个环节: 1 外语自我介绍 2分钟(第一个环节是外语自我介绍,大家进去一定要直接用英语打招呼,然后开始介绍就行啦,千万不要用汉语去寒暄,很可能会扣分的哦) 2 说课 3 分钟(说课就是你向考官介绍一段材料的教学设计,包括教学目标,教学内容,教学重点以及教学步骤等等,总之你的叙述对象是考官们) 3 试讲 7分钟 (根据材料进行教学演示,也就是说如果真的在课堂上,这段材料你怎么教。这时候对象是学生,而且考官不会和你互动,所以你要自导自演一下。一把可以按导入,讲解,操练,组织活动,写板书这几个步骤来进行) 4 中文问答 7分钟 (考生对现实中的两个案例进行分析,说出自己的观点,一个案例在试卷中有体现,另一个面试时由考官随机提出,一般都是和语法,教学组织和课堂管理相关的问题) 5 外语问答 6 分钟 (这个部分英语老师会提出两个问题,一般都是和跨文化交际或者海外教学遇到的问题有关) 最后,提醒各位要参加面试的朋友,别忘了带2B铅笔,因为需要涂卡填基本的信息,而且最好带一块手表,方便时间的掌控。个人觉得呢,面试时给考官的印象也会影响得到的分数,所以大家尽量在服装,仪态,礼貌几个方面注意一下,比如最后出去的时候擦一下黑板什么的,刚进教室的时候鞠个躬,都会给考官留下比较好的印象!
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