SunFlower娃娃 SunFlower娃娃
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不相信 初三的时候,转学到了一个寄宿制学校 他算是一个问题学生了吧,隔三差五的犯事,吸烟打架 那个时候我坐在第2排,他坐在最后一排,我不知道是谁先跟谁说的话 我只记得又一次调座位他做到我前面... 然后,传字条,算是很老套的情节吧 说要当我哥,以后保护我 倒是只觉得好笑,我好好的需要什么人保护啊 就这样以来一去的,我就莫名其妙的多了一个没有血缘关系的哥。。 然后在学校毫不避讳的跟他一起去小卖部,去食堂 算是日久生情吧 而且这段时间他没有再打过架,我不让他在我面前吸烟,他也很听话的照做了 可是,不知道哪里出了问题,有一天,他说:我还是做你哥吧 我想着他是开玩笑呢,就随口说了声“好” 可是,可是,可是,隔天他带着比我底一届的一个女生走到我跟:这是我女朋友,以后得给她叫嫂子。。 我的下巴差点没脱落,那个时候我心里能有多难受啊 原来只是为了另外一个女人,呵,相比两个人早就暗中勾搭了,对勾搭 这个时候我再也想不到任何一个比这个词语更能形容他们的关系了 我很平静的说:我比她大,我不会承认她当我嫂子的,对不起,我还要回教室拿书,再见 然后头也不回的走掉了,我知道我的身后有一道目光紧紧的跟着我,我知道是他,那又怎样呢 他的几个好兄弟来找我,说是只是为了试探我在乎不在乎他。。 我受不了跟一个不相信我的人在一起,我觉得现在这样就挺好,我说这个话得时候我心里想要是他来找我说我可能就会原谅他,可是他没有来 后来,他真的跟那个女生在一起了。。 一直到初中毕业,我们都维持着这种没有血缘关系的兄妹关系,偶尔他会带着女朋友跟我一起吃饭,我只是低头吃我的饭,他们俩说了什么,我从来不关心。。。
【招生】郑州布瑞达理工职业学院2010年招生计划 专业介绍    应用电子技术:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握电子技术领域的理论、技能和相关专业知识,具有电子线路设计、电子产品组装与检测、电子测量与仪器使用、电子及电工操作等技能,能在电子产品、电子设备和系统的设计、生产、装配、调试、检验、维修、经营管理等第一线从事工作的高素质技能型专门人才。 主要课程:电子元器件、电路基础、电子测量技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、单片机原理及应用、PLC原理及应用、电子线路CAD、电子设计自动化(EDA)、高频电子线路、传感器原理及应用、电子产品工艺等。      移动通信技术:本专业培养德、智、体、美全面发展,使学生掌握移动通信基本理论、移动通信设备和系统的原理与性能、计算机网络和通信网络的规划与设计方法以及相关软件开发技术,具有移动网络管理和运行的能力。毕业生可在通信、电子、信息等行业从事移动通信设备、系统和网络的管理、维护、运营等工作。      主要课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、计算机网络、微机原理、单片机原理及应用、移动通信技术、程控交换技术、电子设计自动化(EDA)、光纤通信、通信施工与监理等。      移动通信技术(通信网络与管理方向):本专业培养通信生产一线需要的,适应新世纪信息产业高速发展的,掌握必要的通信设备和网络等方面的专业理论知识,具有较强通信设备和网络的管理、维护能力以及网络整体分析、资源优化、合理利用的能力,具备通信设备和通信网络的安装、调试、维护、管理、营销及简单电子产品开发和简单系统工程安装等工作的高素质技能型专门人才。 主要课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子设计自动化(EDA)、单片机原理及应用、C语言、信号与系统、电磁场理论、数字通信技术、数字信号处理、通信原理、程控交换技术、光纤通信、计算机网络、管理学、通信施工与监理等。 汽车检测与维修技术:本专业培养具有对汽车进行检测、运用、维修及技术管理能力,能从事汽车检测、故障诊断、维修与技术管理等工作德、智、体、美全面发展的高级应用型技术人才。毕业生可从事汽车制造、检测、调试、营销、维修、运用、管理、保险等技术工作。 主要课程:机械制图、计算机绘图、汽车概论、汽车机械基础、液压与气动技术、汽车电子技术、金属加工工艺基础、发动机原理、发动机构造、汽车底盘结构、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车电控系统结构与维修、汽车市场营销、汽车保险与理赔、汽车美容等。      模具设计与制造:本专业培养能够从事模具设计与制造的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才,毕业生可在各类机械制造企业、电子、轻工行业及专业化模具企业从事模具设计与制造、实验研究和模具生产技术管理、服务等方面的工作。 主要课程:机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、工程材料与成型工艺基础、机械工程检测技术、模具制造工艺与技术、冲压与塑压设备概论、冲压工艺与模具设计、塑压工艺与模具设计、模具现代制造工艺、模具CAD/CAM等。      应用英语: 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神和实践能力、适应社会主义市场经济实际需要、掌握本专业所必需的英语听、说、读、写、译能力的专业人才。培养目标以英语为核心,同时具有一定的国际商务、涉外文秘、旅游和翻译等专业知识和实用技能,能在涉外企业、旅游机构、教育、科研、外事等部门从事国际商务、文秘、翻译和教学的高素质技能型专门人才。
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