极厌l爱因斯塔 极厌l爱因斯塔
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梦魇绝镇猜想 看完一二季。整个人还是很迷,很多线索都不能连起来。总的来说很散。 个人猜想这部电影讲的是一个游戏,小镇只是新手村。在进入小镇之前都会遇到树和乌鸦。这是进游戏的读条。过场cg。类似于«真实魔鬼游戏»中的那样。 游戏里有大量的NPC和隐藏剧情已经秘境供玩家发现。 小男孩一家,玩家是妈妈, 弹琴男两人,玩家是提琴男。 还有被关进铁皮屋的那个人其实很有争议。有可能是玩家。 在游戏里,玩家是不会受伤的,只有死亡(退出游戏回到现实)和通关进入下一关。 小镇地图就那么大,到了边界处直接传送回来了的,所以一直循环出不去。啧啧啧,地图只有那么大,肯定出不去。 传送树就是随机传送门,可能后期打怪用的上,也有特定的传送门,传送到灯塔。关于幻觉都是隐藏剧情。有待玩家慢慢发现。 那怪物行动缓慢,攻击手段单一就是新手村的小怪。 第三季,主角们要搞到装备,虐杀新手村野怪,然后通关进入下一个关卡。 触发隐藏剧情可以获得相应道具可能在以后有用,但是要触发隐藏剧情,也需要收集一些道具来触发。 总之就是一个vr游戏。玩家死亡就退出了,玩家是不会受伤的。 由此可以推算出小男孩和他爸爸不是玩家。他们都受伤了。卖公司大胡子也是玩家。 其他还有哪些玩家,大家可以一起发现。
四维空间及更高维度我们人类无法描述,但是它确实存在 零维:一个点即是零维,在零维世界里,某一存在就是宇宙全部。零维看宇宙就是一个点,没有其他存在,很孤独。 一维:在零维的基础上,在其旁边任意一处添加一点做线,形成一条线段。这一点在零位世界是无法想象的。在一维生物的活动里,只有前进或后退,就像车行驶在公路上一样。一维看宇宙就是很无奈,可选择性太少。 二维:在一维的基础上,在其旁边任意一处添加一个点。把这三个点链接,形成一个最简单的平面图形。 二维就是平面的。最简单的二维图形就是三角形,它有三个顶点,三条边。 三维:在二维的基础上,在其上下方任意添加一个点,形成一个多面体。最简单的就是四面体,它有4个顶点,4个面,6条边(棱)。 在这里就有人会说,那在一维的线段为什么,那一点是添加在同一平面里,而不是在上下添加? 很简单,因为一维多加一维,不论怎么样,他都是三角形,都是二维。不信你就拿张试一下,你画一条线段,然后在上面加一点,连接三个点还是三角形。只是这个三角形是是竖着的或者垂直的,不是平放的那样。 一维是没有方位的。 四维:根据推理,在三维的基础上,在我们人类感知不到的某一处添加一个点,连接这五个点,形成一个由四面体组成的空间(空间重叠?空间褶皱?空间闭环?)。我无法描述。 五维:同理,在四维的基础上,在四维无法感知的某一处,添加一个点,连接这6个点,形成的一个未知。无法描述。
我的入职笔记 我从小就喜欢坑钱,坑同学的钱 每次缺钱我都想尽办法坑 直到高中 高考时终于考上我梦寐以求的大学,蓝翔技术学院 大学毕业后,我忐忑不安的带着那份抄来的简历去面试 公司考官一听我是蓝翔毕业的都对我刮目相看 然后让我回家等通知,第一家如此,第二家如此,第三家,四家 连着面试100多家公司,我期待的等了3年却没有一通电话打来 正当我爬上天台,想要结束我一生 猛然看到楼下电线杆上的招人启事,这是希望! 我不能死,这一定是老天爷给我的启示! 我飞奔下楼,扯下了招人启事 蹬着我的自行车歪歪曲曲的到了公司门口! 我紧攥着启事,暗自发誓一定要获得这份工作! 我紧绷着身体走进大楼 突然意识到没带简历 正寻思找个网吧复制粘贴一份的时候 一位戴着金丝眼镜,头发油亮的中年男士叫住了我 “你是来应聘的?”他打量着我,问道 我扭着头不敢直视,支支吾吾的回答“嗯~~对~~对” 他看着我笑了笑说:“我是这家公司的总裁,你跟我来吧” “死马当活马医吧!”我内心说道,赶紧跟上去 跟着他,来到一间偌大的办公室,我吃惊地看着这房间的布局,感叹着奢华的装饰 幻想我以后也有这么一间办公室~~~~ “请坐吧”他伸出手看着我说 “你为什么要来应聘我们公司?” 听他这么一问,我顿时大脑一片空白 “因~~为,我~~觉得~~嗯`,你们公司~~嗯嗯~很” “够了!”他紧皱着眉头厉声喝道 我被他这一喝吓懵了~~~呆坐在椅子上,吃惊的看着他 “你什么学历?有工作经验?”他往前挪了挪,慢吞吞地问 道 我红着脸小声的回答: “蓝翔~挖掘机专业,没~没有工作经验” 他听我这么一说顿时往后一仰笑开了花 我呆呆着望着他,咬紧牙关~内心有一团火在剧烈的燃烧 他带着戏虐的语气说: “你走吧,什么都不会。我们公司不需要你这样的人!” 听了他的话,我气愤极了,竟说我什么都不会!! 我再也无法抑制我内心的火焰!!! 我双手拍桌,怒站起来!大吼道:“老子会坑钱!!!” “老子会坑钱!”在整个楼层回荡 门外的忙碌的人们,都停下了手中的工作,寻找声音的方向,而他更是呆坐在椅子上,吃惊的看着我 眼里充满了不可思议! 我喘着粗气,历着双眼看着他 他**微张的嘴慢慢闭紧,转而上扬 那是肯定的表情!他微笑着站起来,走到我的身前,张开了双臂,紧紧地抱住了我! 同时门外响起了震耳欲聋的掌声 而我永远无法忘记他在我耳边说的那句话 “欢迎加入雷火策划部!”
传承中华美德—弘扬民族精神 传承中华美德—弘扬民族精神 21 世纪的朝阳已冉冉升起,历史的飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代相传的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气;“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。这些始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。 作为祖国的建设者,承继传统美德 —— 弘扬民族精神,我们义不容辞。在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。 中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系,例如:“与人为善”,“诚信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;个人自身修养的问题,例如:“志存高远”,“自强不息”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。 今天,弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为:第一,社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德,关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映,新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是,新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的,而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德,就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来,创建社会主义现代化的新文明,促进社会主义现代化建设。 邓小平理论提出要建设有中国特色的社会主义强国,特色在哪里?我的理解,一是社会主义的,二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。第二,在频繁的国际交往中带来了许多外来的,特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化,包括它的价值观念,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,选择先进的优秀的精华,例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的,或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。 弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵制一切不健康的价值观念的浸蚀,树立健康的社会主义新美德。第三,当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来,我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德要求却不清楚,不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。 为祖国的繁荣富强,为全面建设小康社会做出贡献。党的十六大提出要用 20 年的时间全面建设小康社会。在这 20 年中,我们是祖国建设的骨干,我们关系到中国传统美德能否传承下去,关系到全面建设小康社会的成败问题。中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传播。
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