笑风狂剑的个人资料

高三一年作文速度从38到53（满分60分）献给作文不好的学生（转）高三一年作文速度从38到53（满分60分）献给作文不好的学生（转）高三一年作文速度从38到53（满分60分）献给作文不好的学生我感觉应试成功=一种适合的文体（我比较喜欢议论散文）+好的背诵方法+你是个好人我觉得高考作文就是带着镣铐跳舞，而应试教育就有一个明显的特点，就是有应试技巧，而最受欢迎的就是议论散文（你可以查一下往年的满分作文，看看其中的比例，今年那篇通篇写庄子的不知道大家看了没有，抒情到位文采斐然。），所以我选择了议论散文（当然，议论散文还有个特点就是比议论文更好抒情）。下面谈一下我自己背诵的一些心得与体会 1.首先要身临其境，列如我背诵过一些写古人的文章，像苏轼的赤壁等当你与作者的思想产生共鸣，当你认同作者的价值关和人生观的时候，你就能轻易背过，这也就是前面我为什么说要做个好人的原因了。 2.逆向思维。背诵的过程中要想到我应该怎么用，而不是纯粹为了背诵而背诵。比如在背被滕王阁序时背到“无路请缨” 就应该想到无奈与怀才不遇 “冯唐易老李广难封” 想到坚持总之背课本上的古文的时候要看一句想一下（有点像新东方的联想记忆法），你就会发现很多亮点，然后想一下能用到什么地方，什么的话题，用上会有什么效果，会不会是你的文章增彩呢，添彩后是不是可以小小的满足一下自己的虚荣心o(∩_∩)o...。这也就是很多学生奇怪，为什么有些人作文的时候就用上了课上讲的句子，我为什么想不到呢？人家先由句子——》到话题了，所以由话题— ———》句子是一个自然的过程。所以不要自责了，换种方法吧。而且课本上还有很多名句大家都没有开采出来，只要你多联想就能把很多貌似很难的句子应用的如鱼得水，比如我记得一句 “无恒产儿有恒心者，为仕为能”当时我就感触颇深，自己想想能用在什么话题里，考试的时候就能用上了，结果老师读我作文的时候就让我小嚣张了一次，他们都说我你记忆力真好，我说不是我记忆力好，是记忆方法好，掌握方法，你也可以的。下面我说一下创新的问题：有人说背诵就不能创新了，我不敢苟同。我还清楚的记得，我在二模中就是用了这样几个连自己都不敢想象（高二的时候作文最多40分）的排比句就是背诵模仿加创造大如席的燕山雪花，埋葬不了诗成泣鬼神的惊世才华。残阳如血沧海如幕，掩盖不了气吞山河的壮志雄心。冯唐易老李广难封，阻碍不了穷且益艰的青云之志。第三句绝对原创，前两句是语文报上的，背的多了第三句就文思泉“涌”出来了，当时我记得是写自信最后得了（51+3）分。对于那些还没有到高三的同学：你们时间相对充裕，我建议你多留心一下生活，感悟一下生活，这样对你作文也会有很大好处的。就像一个日本作家在，看水中的鱼儿的时候想到这样一句话：“鱼说：你感觉不到我的泪水，因为我在水里。水说：我能感觉到你的泪水，因为你在我心里。”不要以为自己写不出那么牛的句子，其实你绝对可以的，多留心生活，多写点随笔，在提高作文能力的同时提高自己的综合素质，这在社会上是很有用的。我好后悔自己对作文兴趣产生的如此之完，导致自己一直被作文拖后腿，现在将此文献给学弟学妹，希望对大家有所帮助。最后ad一下，我在高考作文网（www.gkzww.com）中收集了大量的博文，人物素材等。经过我认真挑选，绝对新颖大家可以来看看另外还有博客功能，大家可以书写自己的作文，并在交流一同进步。本文原创于高考作文网，转载请保留链接www.gkzww.com

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岳飞岳飞 24个循环往复的季节里，有你恒温的季节。一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你挡得住前面的攻打，却经不起背后的谋杀。一块中原大地般宽厚的脊背，针针见血负起母亲的叮咛与沉雄的神州。“精忠报国”——可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折，坑坑洼洼，险象环生。你忠于谁，谁就决定你的生死。朝赐你财物，午赐你宅院，暮赐你美女的人，说不定何时便赐你一死。可你忙于出征，忙于布阵，忙于厮杀，便不曾留心，天子的夸奖，是一种带回钩的暗器；你醉心于把战表化作捷报，更不曾注意，金銮殿不露声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形…… 阴谋出笼，出皇城，12道金牌，12个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人，今天的猎物——你角色的转移过于险陡，连看惯沉浮的黄河，事先都毫无预感。手上铐子，身上枷子，最重的驮在背上——那母亲的至嘱，如今成了要命包袱；不归路上，那竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇。你才知晓《满江红》的写作，是从小校场熟悉的枪尖上起笔，而在一块陌生的磨石上结束的。亭间是佞贼一个人的狞笑，亭外是满天下无数人的痛哭。屠刀下落，宏文顿成断章！被喷染的夕阳，涂制页页血帆；浪踉跄，船蹀躞，黄河顿抽一口气，刹那改道…… 滚烫的座右铭，一下子变成了冰凉的墓志铭，幸亏那识字也识大体的岳母先行一步，否则她这白发人该怎个哭祭黑发的儿郎？“精忠报国”的每个字，都该活上100年，1000年，10000年。可这区区39度春秋，已蓦为构思之外的残简。你850年前的一腔热血化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名早奇冤！谁让你满怀抱负，浑身功夫，却赶上了一个有重病却无良药的时代。宫殿里，龙案后昏庸的半径，量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节：善良遇上恶毒依旧善良，恶毒遇上善良益发恶毒。黄河中反射出的万束光线，犹如乱箭穿心……你曾在营中挥毫：“还我河山。”你向侵略者讨要的，首先便是“河”，在你心中，是否“河”比“山”重？黄河途经你故乡时咳嗽一声，于是，河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆，竟成了命运之船。你生于“黄泛”，死于“风波”，你的一生都同“水”相关。有幽幽二胡曲起自夜的遥深处，像怨妇哭诉，一路哽咽，凄凄楚楚，但符合国情，民乐〈江河水〉遂成名曲……岳王坟前，秦桧跪着，膝盖可曾酸痛？他可曾理会春夏秋冬男女老少的斥骂？而你睡着，西湖梦柳浪闻莺，可有八千里路芳草鲜花？肯于为良知执言的，只有暴死的良知；能够给邪恶张目的，还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎，罪恶并非偶然的宫外孕。我总梦见影影绰绰的亭上，有蚊虫剔牙，有苍蝇打嗝。醒来不由惊问：风波亭在哪？它是一颗悬于神州大梁的苦胆，让有志有为的卧薪者品尝，明目明心，以认清忠奸。看历史要细心，看现实要耐心。同为军人，29岁的项羽自杀了，38岁的岳飞被杀了。岳元帅，请原谅我高攀，我与你都有为诗之好，而且我们的理想也大致相同。概括起来就是你说过的那五个字：“收拾旧山河！”被别人侵占和被自己污染的山河，都须重新整理。哦！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章。

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高考作文流行什么自己可以看看满分作文中什么文占主题不要和我说是文言文那什么文最好写呢有固定的框架呢议论文那什么文有感情有文采呢散文两者的结合是什么聪明议论散文 :-)

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祝福高三同学还有半个月了大家加油

吧主寄语让我们创出作文高分——笑风狂剑人有两种生活方式：第一种象草一样，每天吸收者雨露和光芒，但却长不大，人们可以踩踏你，却不会因为你的痛苦他感到痛苦，因为他根本就看不到你。第二种像树一样，虽然你现一直被踩踏，但你却是树的种子，因为你有成长为树的信念，不管别人怎样踩踏你，总有一天都会成为参天大树，送给别人一片绿荫，并引起大家的注意，这样的树，活着成就一片风景，死了也是栋梁之才。 -----新东方创始人俞敏洪纵使作文不好，大家也要有树的信念，只要有信念，并充分吸收阳光和雨露，就一定会成功。 -----笑风狂剑

祝福四川人民再大的震，震不动我们的决心，再大的雨，浇不灭我们的爱心，我把这种决心，这种爱心传递给你，让我们共铸爱的长城，祝福四川人民。

现在就业单位重视什么？月具体越好现在就业单位重视什么？月具体越好

什么是议论散文？什么是议论散文？议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散神不散”。还有两点特别值得我们注意（在我看来，恰恰是最为重要的两点），那就是：1议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。2这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩。

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