宁惹阎王不惹我 宁惹阎王不惹我
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别自私了,多考虑下别人—良好寝室人际关系是这样的 我们来自不同的天和地,相聚到一起不容易,同处一个寝室,我们应该好好珍惜这缘分,这大学四年在一起的日子。 1、寝室里如果其他人在学习,尽量不要读或念书,或出声背单词。 2、进寝室时,尽量轻声敲门,推门,即使你不是有意大声敲门,屋里的人也会感到不舒服。 3、中午进别人寝室时,如果不是特别生疏,象征式的轻声敲两下门,然后轻轻推门而入,因为如果你等午睡的同学被敲醒,对方会很不高兴;如果门是锁着的,还是等别人醒了再说吧! 4、如果想到你可能会晚睡,提前把洗漱工作做好,这样就不会很打扰别人。 5、在寝室里学习,用完小学习桌,请轻声合上桌子腿儿,不要毫无顾忌硬生生的掰,那样响声真的很大,会让人心惊肉跳。 6、在别人休息时用电脑,如果可以,尽量轻声敲击键盘,能不用鼠标就不用鼠标,这样,别人会很感谢你。 7、晚上学习完,如果你有收拾书包的习惯,拉书包链时,尽量用手紧贴书包链,这样可以把声音降低到最小,当然,留下第二天早起一些收拾是最好的了。 8、在寝室里走动,尽量脚步轻一些,更不用说在寝室里怕球,嬉戏之类,这样,楼下的同学会很感激你,特别是休息时间。 9、如果在别人休息时,你能轻轻的翻书而没有声音,说明你是一个很体贴的人。 10、在别人休息时,不要吃苹果之类的咀嚼声很大的水果,或者是外包装是那种一动声音就很大的硬塑料的食品。 11、打电话尽量去外面打,特别是有人在学习时。特别是你会打很久时。接电话也尽量等到你出了寝室门以后。 12、寝室里的东西不用整理的特别整齐(检查卫生时就另当别论了),但要保证自己的东西不会给其他人造成困扰,不会把别人绊倒。 13、寝室是我们的家,如果有不高兴的事,可以说出来,大家帮你解决,如你不习惯说出口,也不要把情绪都写在脸上,因为不是室友惹你不高兴的,不能殃及池鱼。 14、当我们回首一起相处的日子,更多的是感动,如果你能在细节处多为他人着想,相信,你的好习惯和善良一定能在你以后的工作事业中,帮到你很多。
中国最有意境的33句    1,若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。 2,当年相知未回音,空叹年华似流水。 3,花开两生面,人生佛魔间。 4,想人间婆娑,全无着落;看万般红紫,过眼成灰。 5,人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。 6,玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。 7,心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可重。 8,时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕,自己安静地走完。倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,叫重生。这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归宿。那么,你别来找我,我亦不去寻你。守着剩下的流年,看一段岁月静好,现世安稳。 9,繁华尽处,寻一处无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,与你晨钟暮鼓,安之若素。 10,无端坠入红尘梦,惹却三千烦恼丝。 11,人生一梦,白云苍狗,错错对对,恩恩怨怨,终不过日月无声,水过无痕,所为弃者,一点执念而已。 12,若君为我赠玉簪,我便为君绾长发。洗尽铅华,从此以后,日暮天涯。 13,宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。 14,秋来春去,谁怜曲院风荷,韶华白首,不过浮生一阙。 15,我恨生前未积缘,古佛青灯度流年。 16,一生一世一双人,半醉半醒半浮生。 17,回忆如墓,淡薄如素,我们是否该相忘于江湖。 18,时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。 19,一念起,天涯咫尺;一念灭,咫尺天涯。 20,雾未散尽,你支一小舟,在江南里慢摇。 21,阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。 22,宫灯夜明昙华正盛,共饮逍遥一世悠然。 23,半窗疏影,一梦千年,琴歌萧萧笛声怜。 24,问君食可足,谓君衣可暖,心念不敢对君语,恐君有所牵,卿今随军往,他年何时还,念君不许,心虔一卦祷君安。 25,来时糊涂去时迷,空在人间走一回,生我之前谁是我,生我之后我是谁,不如不来亦不去,也无欢喜也无悲。 26,九马画山数命运,一生伴君不羡仙。 27,花开本无岸,魂落忘川犹在川。醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见,缘尽缘生舞翩迁,花不解语花颔首,佛度我心佛空叹。——曼珠沙华彼岸花 28,佛曰:三千繁华,弹指刹那,百年过后,不过一捧黄沙。 29,一念花开,一念花落,这山长水远的人世,终究是要自己走下去。 30,一念繁华一念灰,一念成悦,处处繁华处处锦。一念成执,寸寸相思寸寸灰。 31,不恋尘世浮华,不写红尘纷扰,不叹世道苍凉,不惹情思哀怨。闲看花开,静待花落,冷暖自知,干净如始。 32,一花一世界,一叶一如来,一砂一极乐,一笑一尘埃。 33,多少黄昏烟雨斜檐,翻开诗篇,勾起一纸江南。   
四六级考试将至,背诵新概念的正确方法和体会(总结) 新概念作为风靡全球的经典教材,看到大家对它如此的热情,我无比的感动,可见到各位学习它的方法,作为已经“背”完新概念全四册的我,又深表忧虑。 两年前,我也是新概念的忠实追随者,买齐全套后,恨不得一个月就把它全部学完,先后尝试过很多的方法,比如听说读写最传统的方法,提的最多的在理解的基础上背诵全文的方法,逆向法等等,可拼命学了半年后收获甚微,期间我不止一次的问自己,大家公认的好教材,为什么就没有多大的进展呢?传统的方法背诵大量的课文后效果并不见好的例子也数不胜数,后来我突然醒 悟,英语不是用来学的,也不是靠大脑的去背诵就行,英语是一种语言,而不是一门学问,征服它唯一的办法就是机械的操练,直至拖口而出;从那后我彻底改变了观念,就一条:大声的机械的操练。 具体操作很简单,在读准备读每一册的课文前先用迈西新概念背单词软件把单词读熟,(顺便说下我以前也是用迈西背单词软件考过了四级,很省时间,大爱!)。然后就反复的读课文,直到封上书能拖口而出后再理解课文的意思,先读烂后理解的顺序非常重要,然后就把那页撕了仍掉,再继续下一课,这种用嘴机械的操练与用脑背诵有本质的区别,虽然结果都差不多,最后都能复述完全课 文,但效果是天壤之别。 1.读的次数完全不同:背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了,记忆好的也就读十遍足以,但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上。 2.培养语感的效果完全不同:当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解,然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文,这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰,永远学不会真正的纯英语思维,在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程,特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速,如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思维的话,虽然初期有点困难,久而久之就能培养真正的英语语感和思维。 3.能否掌握新概念的真正精髓:很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容,于是花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语,理解的基础上说白了就是依赖中文的过程, 并且还提倡什么循环记忆法,把新概念所有的课文内容都记得很牢,说白了也是把汉语意思了如指掌,其实很不然,那些优美的故事根本就不是最重要的,你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方,重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维,当你对每篇课文不是靠记忆,而是反复的操练到拖口而出后,随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要,因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了,所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要,而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯,而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练,机械般的操练,而不是靠记住新概念课文的意思,当然,每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。 4.优缺点:传统的背诵方法背得确实要快一点,而机械操练要费时间的多,特别是第三册后面的课文,有些要疯狂机械操练一星期后才能拿下,同时,当你的能力提高后在继续操练下一遍课文时难免会在脑海中浮出本文中文意思,千万要记住抑制它的出现,此时读时最好分点心思在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解,以免影响英语思维的习惯,先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。 5. 总结:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”里面强调的也是熟读,而不是靠记忆背诵,很多人都背过新概念或别的教材,时间和精力花了很多,可最后效果还是提不上去,就算他循环再背,也最多把新概念的内容记住了,而语感效果并不好,并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病,阅读和听力永远就不能更进一步的提速和提高,因为他在阅读和听的时候会过分的注意单个词含义,但如果你的英语思维上去了就算有不少的生词和词组你照样可以顺利的继续读下去和听下去,因为你已没有英译汉的习惯了。当我的书撕到第三册30课的时候我四级就过了,三册刚撕完六级也以78的成绩通过,现在我第四册也基本撕完了前几册课文的中文大概意思也忘了不少,但深知英语水平比身边那些靠传统背诵,课文内容记得倒深刻的同学强许多,四册完了后我准备用同样的方法机械操练VOA,另外,听力方面我比较赞同李阳的一本磁带法,只要你的语感和英语思维习惯养成了,根本就不存在听力的问题,一盘VOA足以让你了解到所有连读,吞音等习惯。
各位学弟学妹们,快高考了你们过的还好吗? 学弟学妹们,高中的生活无疑将会是人生中最难以忘却的记忆之一,而高三的生活则无疑是这最难忘的记忆中,埋得最深,刻得最重的。高三,我们为的是什么,我们为的是高考,我们为的是大学梦,这也无疑是我们最现实的答案。多少个日日夜夜,多少次跌跌撞撞,多少回起起落落,我们以为这就是命运,但我要说的是,这不是命运,这是生活,高中的、高三的生活。还记得,老师总是在告诉我们要抓紧时间,好好的调整,好好的复习,好好的考试,而每次“跌倒”以后,老师又会说,要正确的面对,要坦然的面对。而那时候,我说的是:“老师,我做不到,我要的东西我要得到,我不要冷静,我要的是成绩,好的成绩。”又多少人和我一样的傻啊,谁没有过磕磕碰碰,谁没有过坎坎坷坷,可是当同样的遭遇放到了高三备考的时候,就有着天然之别,而我能说的就是,这是生活。   生活就是这样的,我们的考试也是如此。每一次月考或是统考,我们都想看到自己在进步,看到自己的好成绩,可很多时候,我们看到的与我们期待的正好相反。于是,有人哭泣,有人抽烟,有人拿着篮球拼命的往框上投,有人在足球场上拼命地踢,也有人躺下了,躺在床上,看着屋顶一动不动,还有的人选择了放弃,这无疑是最坏的结果之一。   而我想对大家说的是,考试就和生活一样。你对它好,它不一定对你好,但是如果你对他坏,它就对还你以更坏的结果,可如果你坚持对它好,它就会努力不让你失望。所以,不要老师抱怨出题人水平不够或是老师太差劲,那不过是你在糊弄自己的借口,是你平时糊弄了你自己,考试的时候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌动会激起心底无尽的活力与激情,真心的付出势必会有一个满意的答复。有的时候,总是失败也能坚强地站起,那说明你的心里还有一股强大的复苏欲望和成功的信念;也有的时候啊,失败了,也就结束了,那是你一生中最大的错之一,因为你在自己心灵的土壤上插上了白旗,你在人类灵魂的圣地刻上了“认输”这个词汇。或许有一天,你会对着面前出息的朋友说着一些早已烟消云散的过去,随后就是一些“我本也可以”之类的话语,到那个时候,一切都已经过去,梦依旧是梦。   用心对待生活,用心面对考场,珍惜自己,给自己一个成功的机会,给自己一个复苏的机会;珍惜对手,有一天你会远远甩开他,但是不要以为这样你就是战胜了他,你就比他优秀;放下欲望,欲望太强就会乱了思绪,竞争不一定要天天面对对手,天天想这胜利,那样你会活得很累。要知道,自己才是你真正需要去战胜的。   在这个万物复苏的季节,也给自己一个站起来的机会。我也曾经失败过,我也经历过黑色的六月,我也曾经一蹶不振,但是我站起来了,这就足够了。也不要成天翻阅无聊的大学宣传,对这那些自己并不了解的大学说这自己要考哪哪哪……要知道,大学靠的是自己的能力,不要早早的就开始在”选择大学“这个漩涡里苦苦挣扎。你们知道的大学排名又怎么样,什么也不代表,任何一所大学的存在都有它的理由,哪怕是一个二本大学它也有某个专业比某些一本大学还强,不要在高考前做这些无聊的折腾,好好的修补自己的复习漏洞才是这时候需要做的。   最后,希望大家都能好好的对待生活,好好的对待考前这段短暂而弥足珍贵的日子。记着,要对你自己负责,我们都长大了。
饥饿营销法的基本常识 饥饿营销法的操作很简单, 饥饿营销主要是巧妙的利用促销手段进行营销的 行为,下面随小编一起来了解饥饿营销法的基本常识,并为企业好好利用起来。 饥饿营销法的定义 所谓“饥饿营销”,是指商品提供者有意调低产量,以达到调控供求关系、 制造供不应求的“假象”,来维持商品较高售价和较高利润率的目的。 有关饥饿营销法的故事 传说, 古代有一位君王, 吃尽人间一切的山珍海味, 却从来都不知道什么叫 做饿。因此,他越来越没有胃口。有一天,御厨提议说,有一种天下至为美味的 食物,它的名字叫做“饿”,但无法轻易得到,非出艰辛的努力不可。君王当即 决定与他的御厨微服出宫, 寻此美味, 君臣二人跋山涉水找了一整天, 在月黑风 高之夜, 饥寒交迫地来到一处荒郊野岭。 此刻, 御厨不失时机地把事先藏在树洞 之中的一个馒头呈上: “功夫不负有心人,终于找到了,这就是叫做‘饿’的那 种食物。 ” 已饿得死去活来的君王大喜过望, 二话没说, 当即把这个又硬又冷的 粗面馒头狼吞虎咽下去,并且将其封之为世上第一美味。 饥饿营销存在的基础 1 、 理论基础, 西方经济学中有 “效用理论” 即消费者在商品的消费中获得 的满足感, 这一满足感具有一定的主观性, 当君王在饥饿的状态获得馒头时, 馒 头的效用在当时是无法比拟的。 2 、 心理基础, 人的欲望是伴随着社会的发展在不断的提高, 人类永远都无 法满足自己,这“饥饿营销”打下了坚实的心理基础。 3 、 电视、 广播等传媒体系使饥饿营销的战略实施更加方便快捷。 厂家通过 这些手段从产品前期的预热造势到缺货抢购的报道形成完美的传播曲线。
关于东方经济学<转> 我们一直以来都以西方经济学为指导,马克思主义经济学实际也是西方经济学,现在中国所有的制度都可以说来自西方,毕竟马克思也是德国人。 我们从管仲变法就有可以说真正有了东方人自己的原始经济学,历经几千年的不断发展、整合最终中国人有了一套自己的经济体系,但由于清末开始的战争中国开始一味学习西方。 最近看了人大校长的《中国是部金融史》和吴晓波的《历代经济变革得失》,感觉中国自古以来经济问题都是围绕土地和货币改革进行。 纪录片《帝国的兴衰》提出有这样一个国家悖论:国家需要建立官僚体系治理国家,但无法制止官僚作为利益集团掠夺国家财富;放开土地鼓励竞争必然会导致土地兼并,造成社会两极分化。若将土地收归国有,平均社会财富,又违背了人类竞争与追求利益最大化的天性。 我觉得很有道理。中国自文景之治放开国家垄断,经济有很大发展,在那个特定的时代实现耕者有其田。之后汉代一直饱受土地兼并和国营垄断的煎熬直至覆灭,一直到唐朝中国几乎都是在和土地兼并、国营还是私营作斗争。 纵观中国经济史,凡是大体上实现“耕者有其田”并且国家放开部分官营,不绝对与民逐利的时代,无一不空前繁荣。 为何今天的学者不能从中国本土经济学上找出真正适合中国自己的学术并结合西经的合理之处,而非要将国外的理论生搬硬套到中国身上。
谈一场不分手的恋爱,你们配吗? 毕业季,校园中处处弥漫着离别的伤感,“毕业即分手”成了每年都会在校园上演的爱情魔咒。谈一场不分手的恋爱,可是你们真的配吗? "我没车,没钱,没房,没钻戒,但我有一颗陪你到老的心",其不靠谱程度不亚于:虽然我没看书,没上课,没复习,没做题,但我有一颗不挂科的心。。。 幸福没有那么容易,爱情也有它的脾气。爱情不是说说就可以,爱情是建立在物质基础上的精神享受,没有独立物质基础,哪有实力攀上这最险峻的爱情天梯? 你们在一个学校每天见面,或者异地恋每天守着手机电脑恩爱缠绵;你们喜欢挽着手逛街,笑着说愿一起走到白头;你们一起看电影,看见伤感的场面女生哭哭啼啼,男生把她拥入怀里,轻声安慰说永不分离,说好谈一场不分手的恋爱。 你们一起吃饭,一起上学,一起压平学校的每一条路,每一块砖;你们嘲笑学霸们每天只知道埋头苦学,不懂得享受生活的乐趣,你们骄傲,因为你们觉得学霸情侣们羡慕你们恩爱甜蜜。 你们积攒着家里给的生活费给对方买礼物,制造节日浪漫的小惊喜,你们趁着青春年少,毫不在意的肆意挥霍,总感觉人生路漫漫,奋斗不急于一时,要紧的是享乐当下。 没错,你们深深的相爱着,几日不见,就分外想念,想到茶不思,饭不想,想到无心听课,抑制不住的拿出手机嘘寒问暖;你们买几百块钱一对的戒指,虔诚的戴在中指,似乎完成了某种神圣其实近乎幼稚的仪式;你们甜甜腻腻的叫对方老公老婆,相公娘子,变着法的各种秀恩爱,无下限的玩甜蜜;你们一起坐看星空,幻想未来,要有一辆车,一间房,要面朝大海,春暖花开。 你们就这样的幸福的走过了大学本该奋斗的时光,浑浑噩噩的结束了学业,却天真的认为 ,只要携手走出学校的大门,就能看见幸福的曙光。 可是现实远非你们想象的那么美好,爱情如水晶美丽却也不堪一击。慢慢的你们发现,我们对残酷的社会现实过于麻痹:工作不是唾手可得,幸福也不是谈谈空话,以为梦想就触手可及。没有过硬的专业技能,没有像样的证书,没有清华北大那样惹火的学校,更没有长袖善舞沟通各方关系的能力,找工作到处碰壁,要自己的地方嫌工资不够高,自己向往的地方不是需要工作经验就是要求学历…… 爱情就像《裸婚时代》里的刘易阳说:“我想给你最好的生活,我想让你的脸每天都有笑容,我不想你每天挤公交地铁,不想你逼着自己坚强。”也如文章开头所说的“爱情是建立在物质基础上的精神享受”,而你却给不了TA这样地老天荒的爱,甚至自己都自身难保。 本文来源:大学生必备网(http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.dxsbb.com%2F&urlrefer=045d5b5d88175e565d291f6c5cbd8943),原文地址:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.dxsbb.com%2Fnews%2F1043.html&urlrefer=e174caed32636f51dbaa215a2ad501fe
[转] 农村大学生的户口陷阱 【后悔现在才看到】 关于大学生和户口迁移的问题是这样的:根据现在的规定, 每一个考上大学的学生都可以在入学之初将自己的户口由家庭所在 地迁移到学校所在地。这个户口迁移是自愿的,学生可以选择迁,也 可以选择不迁。当学业期满之后,户口在学校的学生,要么根据学校 的“派遣”,落户到就业单位所在地;要么处于待业状态,户口打回 原籍。 看上去这个户口迁移似乎是一件无关紧要的小事, 但其中隐藏的两个 问题却成为了困扰一部分大学毕业生的难题。 第一个问题是,这一户口迁移政策是在大学毕业生就业包分配 时期制定实施的。在大学毕业生毕业包分配的前提下,毕业生都可以分配到稳定的工作,毕业后户口随之迁移到工作单位所在地,因此这 一政策没有任何问题。 但现在大学毕业生毕业分配工作的制度已经废 除十余年了,大多数大学毕业生在毕业的时候并没有找到工作,而是处于待业状态,这样户口要打回原籍。于是大学生的户口迁移变成了简单的迁出去,再迁回来,没有任何实际意义,纯粹浪费精力而已。 如果仅此而已也就罢了, 更重要的是所谓的“打回原籍”并非完全的打回原籍,这造成了下面的更严重的问题。 第二个问题是问题的核心。 户口迁移对于非农业户籍的大学生来 说几乎没有什么影响,最多只不过是多跑跑腿,浪费些精力而已;然而对于原来拥有农业户口的大学生来说则完全不同。 对于农业户籍学生来说,当学生考上大学,户口由家庭所在地迁移到学校所在地的时候, 户口性质已经从农业户口变成了非农户口——因为在我国现行体制中,大学生是有别于农民和工人的另一个身份:国家干部。普通工人由地方劳动局管理,大学毕业生由地方人事局,正是因此。当然如上所说,这一体制也是形成于大学生就业包分配的时期,至于为何一直延续到今天未作改变,这倒是一个另我们费解的问题。其实一开始 我也没想到大学生竟拥有国家干部身份, 直到快毕业的时候才从别人那里听说的。农业户口的学生迁移户口之后变成了国家干部,非农户口。 然而毕业之后因为取消了分配工作的待遇, 而自己又没找到工作的话,户口就要打回原籍。但是请注意,这个打回原籍并非把户口再迁回原来农村的家里,再变成农户,而是迁回到村委会,成为挂靠于村集体的非农业户口。 从农业户口变成非农户口, 这意味着什么呢?这意味着农村的大学毕业生将失去承包土地的权利, 失去继承父母所承包的土地使用权、 宅基地, 以及自留地; 同时, 如果不能在城市安家落户的话,虽然是非农户口,但却享受不到城市 人口所享有的福利待遇。 例如甲本身是非农户口,而且当初上大学的时候根本没办理过户口迁移,因此和这些问题没有关系;但乙是农业户口,而他当初来上学的时候户口也一并迁到学校来了。乙说,他家里承包了上百亩的山林种植橡胶,家里还有大片的宅基地和自留地,家里就他一个儿子,本打算毕业后出去闯荡几年,娶了老婆赚了钱回来,然后在老家盖座三四层高的别墅,下半辈子舒舒服服地过日子。若真是农业户口转成了非农户口,这些美好的计划岂不全都泡汤了? 乙问甲能不能再转回到农业户口?甲说这事情看着悬。 咱们国家的土地,城市的土地是归国家所有的,农村的土地归农民集体所有。也就是说农民至少在名义上是拥有土地所有权的,只不过不是个人拥有,而是集体拥有。每个农民都享有所在村集体的土地的各种权利, 包括承包土地使用权,分配土地出让金等等。谁有地谁没地都是有数的,对于村集体来说,土地资源是一定的, 所以越少人参与分配越好。 如果随便允许非农户口转成农业户口,并参与农村土地权利的分配, 这就是对村集体利益的损害。所以农转非容易,非转农难! 问题分析到这一步,乙的心算是彻底冷了。“敢情我们是上当受骗啦!莫名其妙地丢了老家的产业,又享受不到城里人的待遇,这算怎么回事啊! 在大学毕业生包分配的制度配合下,大学生户口迁移政策原本是农村大学生摆脱农民身份,向上层社会流动的一条光明大道。然而在包分配制度早已不复存在的今天,户口迁移却成为剥夺农村大学生土地权利的陷阱!可见制度改革乃是牵一发而动全身的事情,制度体系内的任何组成政策的改动都应该配以相关政策的联动,以形成协调有序的制度改革。否则就会形成像大学生户口迁移这样,原本有利,而今却变成有害的畸形政策
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