怀念八九
怀念八九
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老东西不是个好老师，但也许是个好父亲。 为了让自己的女儿有个好前途，不惜铤而走险，真是可怜天下父母心呐。 除了望子成龙，盼女成凤的夙愿，老东西还有个苦衷：身为优秀教师，如果自己的女儿上不了大学，对自己的名声是个讽刺。于是，精心策划了这一幕。但他没想到的是，把其他涉案官员拖下水。 等待他的不仅是法律的惩罚，还有道德和良心方面的谴责。老东西的余生将会在痛苦中度过，其女儿也会竹篮打水一场空。 教育、医疗、司法，是当代中国的最新三座大山，压得人民喘不过气来。这三个行业从过去的备受尊敬，到现在的深恶痛绝，其演变历程浓缩了中国的社会属性。老百姓戏称：三大流氓行业。
这事做得非常正确！ 据说：苟晶不再和当年的班主任见面，她做得非常正确。就凭这一点，我觉得苟晶确实很聪明。她没能上大学，真的很可惜，毕竟防人之心不可无啊！ 那个老东西目前像热锅上的蚂蚁，一旦急火攻心病倒，或一命呜呼，社会舆论将不分青红皂白地倾向于他，苟晶反而会成为众矢之的。 因此，最好对做法就是隔离策略。从现在开始，苟晶只字不提老师两字，最好也别接受其他不必要的采访。事情发展到现在，已经人尽皆知，苟晶只需要等结果就行了。 无论结果怎样，对当代中国社会管理者都是一次大的检阅。公道自在人心，天不藏奸。
当年冒名顶替事件，结局怎样了？ 近期山东省又发生一起上大学冒名顶替事件，让人自然联想起宿州的那位冒名顶替老师事件。该事件中，涉案的当事人都是怎样处理的？处理结果是否进行了社会公示？ 也不晓得当代中国到底还有多少起类似事件？
意外收获，歌美人也美。 前不久，偶然听到金婷婷版的《父亲的草原母亲的河》，感觉很有韵味。她的吐字清晰，音色婉转，极具穿透力。连续听了几十遍，毫无厌倦。她是个很有魅力的歌手，人也长得端庄漂亮。 真希望有朝一日能再听一听金婷婷演唱的《贞观长歌》。我想，以她的个人能力，一定也能把这首歌演绎得很动听。 拭目以待......
侠女刘晏含，闪亮登场。 这就是传说中的c位吧，好兆头啊。是金子迟早会发光，祝愿侠女亚锦赛旗开得胜！
教育界的乱象，执／政／者应该深思！ 首先声明：我不支持常某的行为，但是理解他的痛苦。 不支持他的行为是因为，在中国以暴制暴并不能从根本上解决问题，打人也不符合今天人们普遍具有的价值观； 之所以理解他的痛苦，是因为一个人在童年受到的伤害是刻骨铭心的，而且我也曾有过相似的人生经历。据我了解，很多人在学生时代都遇到过品质恶劣、素质低下的人民教师。在他们（她们）的职业称谓前面，根本不配冠以“人民”二字。 常某殴打教师案件经媒体披露并经法院审理后，在社会上产生很大反响。目前大体上有两种声音，第一种声音，支持法院的判决，支持者大多数为教育系统的人员或教师家属；另一种声音，觉得事出有因，法院判罚太重，持这种观点的人，大多数为普通百姓。为什么同一事件却会有着截然不同的两种声音呢？这是很值得深思的问题。 我个人认为，从某种意义上讲常某打的不是老师，而是打了整个中国教育界也狠狠地打了当今执／政／者的脸。众所周知，中国教育界的混乱状态已持续了几十年，难道执政者真的看不到吗？仅就上世纪八／九十年代而言，几乎每个城市、每个学校都有几个素质低下的教师经常侮辱、体罚学生，甚至还有个别流氓教师猥亵中小学生。这些行为在西方国家是不可思议的行为，在中国却是很平常的事。 古往今来，教书先生以及人民教师对顽劣的学生采取必要的批评、惩处或进行适量的体罚在所难免。其实，大多数家长也能表示理解。有时候学校召开家长会，个别家长还会请求老师对自己的孩子最好能管教得严一点儿，叮嘱老师该打就打、该骂就骂，从这一点来看家长是体谅教师的，也是支持老师工作的。 但是，身为人民教师，应以传道授业为主。随意的侮辱学生并且用极端的手段去伤害学生，分明是犯罪。有相当一部分教师经常把个人的不满情绪发泄在学生身上，这绝非本人在栽赃抹黑教师队伍。本人在学生时代不止一次经历过。有的老师把个人家庭中的烦恼带到学校，刚上课就莫名其妙的辱骂我的同学。若正赶上学生犯错，老师自然而然地就得到了一个发泄愤怒的出气筒。扇学生嘴巴、往黑板上撞学生脑袋，踢学生下体。无论冬夏把学生推倒教室外，还肆无忌惮地向其他老师或无关人员讲解传播该学生的种种不良记录。也许这些都不算严重的，最令人痛恨的是精神伤害，随意侮辱学生的人格，随意披露学生和家庭的隐私、孤立学生、威胁学生、向家长索要物质馈赠。 无论老师怎样对待学生，学生都不敢反抗。因为老师手中拥有某种隐性权利，这种权利看着似乎不大却很有威力。也就是说：在中国，学生可以不怕父母、不怕其他大人，但是有多少学生不怕老师？纵观大江南北，如果真有不怕老师的学生，除非该学生成长在官／方家庭，或具有一定的社会背景。 上学本来是一件很快乐的事，然而中国的一部分学生却在恐惧中上学，在压抑中读书。我们上学的目的是学习文化，学习有益身心健康的知识。学校要以传授文化课为主，事实根本不是这样。记得当年我第一天上学时，从第一节课开始，老师就要求我们必须要热爱某某某政／党，然后告诉我们没有“谁谁谁”就没有新中国。当时我们相信了，也确实从心底感激过国家，感激过为我们创造和平年代的每一位先烈，感激过指引我们走向更加美好人生的某某某组／织。 走过了几十年的人生岁月，也经历了一些风风雨雨，人的视野和阅历变得丰富了，人也变得相对成熟一些。说实话，今天本人亲眼目睹了国家的沧桑巨变，身为中国人感慨万千。我们既荣耀，同时又有些寒心。之所以有这样矛盾的心情，源自于今天社会上的一系列丑恶现象。教育、医／疗、司／法这三大曾经受人尊敬的行业，已经沦为中国的三大流／氓行业。其中教育行业排名第一位。老师上课不好好教书，课下私自开课外辅导班。各地教育局似乎整治过，但是收效甚微。至今各地辅／导／班如雨后春笋层出不穷。我纳闷：满大街的课外／辅／导／班，是谁给他们颁发的营业执照？那么多的辅导机构在变相的骗中小学生的钱，并且对正规学校的存在产生了不良冲击，对外形象也不好，难道国家就不感到脸红吗？换位思考，一个国家的教育如果很好，怎么会派生出来那么多的辅／导／班呢？
郎导，请您倾听球迷的心声，企盼19号进入一队！ 我是中国女排忠诚粉丝，但平时只关注一队的世界级比赛，最近几天才看到二队参与的世界级比赛。偶然发现19号队员刘晏含打球非常出色。 她的特点：弹跳高，速度快，扣球力度大，而且灵活多变，球风从不不拖泥带水，比赛过程中的扣球动作特别干净利索。而且该队员身上具有东方女性特有的韵味，堪称赛场上的一道美丽风景。 按说，教练最了解每一位队员，也最懂得比赛战略，该把谁放在什么位置心中有数，任何局外人不应随意发表见解和言论。但是，今天本人还是紧急呼吁，希望刘晏含火速进入一队挑起大梁。她的综合素质确实很优秀，若与朱婷配合，估计会让中国女排的组合更完美。 期待刘晏含继续努力，在东京赛场上大放异彩，并与其他女排姑娘团结奋进，为国争光！
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