Duenheqzoh 段恒卓
NogsiPasyorien.
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任隆中学高光时刻 2005年，户籍金龙乡的任隆中学考生杜伟同学，以641分的成绩夺得当年遂宁市文科状元 作为一所全县（当时大石高中已停招）师资力量最薄弱、教学资源分配最少、生源最差的乡镇中学，能够取得分数全市第一名的成绩，一时间名声大噪，老二区的各乡镇电视台滚动播报，成为当时读初中的我们的膜拜榜样 以杜伟的分数，当时完全可以填清华北大的，但他最终入读的是中国外交学院。到我们上高中时，老师仍旧讲着许多他的故事。据说他几乎全天都佩带耳机，训练英语口语和听力。即便是文理分科后，他的理科成绩也在全年级能排中上水平，因为文科生不重视甚至上课埋头做题的理科课程，他是班上唯一认真听讲了做好笔记的。可见他是一个非常全面、万中无一的乡镇做题家，这点让莘莘学子们望尘莫及。而且他在学生时代还耍朋友，真的是学习恋爱两不误 他的经历至今仍被后人传颂，是无数来自乡土的学子心中“书山有路，勤为径”的真实写照 杜伟之后，任隆中学文科班大不如前。但也有考上重点大学的学生。直到2008级重点班的雷琴是唯一一个考上当年文科重本的学生后，到了我们09级当届就似乎再也没有一本学生了 但是高考仍然有一些单科"黑马”，比如08级有数学考150分满分的校友，也有我们班上文综分数全县第一的同学，等等 千禧年的那5年，是任隆中学的高光时刻，有考上复旦大学的，也有考上国外大学的，简直把百年老校蓬南中学按在地上摩擦。不但整个老二区，而且河沙—永兴片区、白家一金凤片区的学子，都慕名而来，就读任中 人无千日好，花无百日红。随着2006年我们进入高中以来，学校的生源不断减少。原本2009级打算招收计划是1000名，但实际就读的也就700多人；心高气傲的老师、有点野心的做题家都要往县城、市区跑，教学质量不断下降。近些年更成为市区学校的陪跑者2024年，是任隆中学最后一届高三学生去参加县城高考，只有两个班。文科班主任还是我们以前的班主任一我们毕业后，他连续带出了五届高中生 现在手机耍视频又看到母校，有些五味杂陈。2024年5月跟班主任小聚了一下，一起吃了个饭，摆了很久。他说这是任隆最后一届高中了。自己将带着他们参考。今后再也没有高中了，回想起在这里的点点滴滴，他还是对09级印象最深刻。因为09级的学生不仅是考上本科最多的班之一;随着高中停招，年龄也渐渐上去，没有年轻时那股冲劲了；不想调去县城，愿意留下来教初中。言语中尽是不舍、无奈和怀念。我安慰他道:老师别感叹哟。任隆中学不是升学工厂，不是复制做题家的流水线。除了那些成绩好的学生，还有更广大的良好品质的同学。我以前成绩很好，但后来身心健康出了严重问题，是你第一个来安慰我，尽管现实的打脸证明没啥用 她是我的母校，她有很多缺点，也为很多同学留下了遗憾！ 但是她培养了许多朴素、坚韧、勇敢的乡镇青年，我跟他们是朋友；她关照过一些重情义、有认知、好公义的热血男儿，我跟他们关系亲密 她不仅是我们高考圆梦的地方，更是很多学子第一次被老师鼓励的地方，第一次跟同学聚会的地方，第一次学好英语的地方，第一次向女生表白的地方，第一次上台表演元旦文艺节目的地方，第一次约会牵手的地方…… 这是我跟关系友好的同学度过青春的母校，尽管那些年我很痛苦，但有同学和老师的关心鼓励，内心很感动，所以难忘 虽然任隆中学的制度性资源很贫瘠，但是她的人性和风华记忆并不贫瘠；虽然有些做题家对这所乡镇高中不屑一顾，但她仍为很多农村学习默默耕耘付出 如万王之王耶稣基督，不是出生于金碧辉煌的耶路撒冷王宫，而是偏僻乡村里的冰冷马厩，祂征服了几十亿世人的心 任隆中学虽然处于县里歧视链底端，论做题能力无法跟资源更集中的县城、市区学校比。但她仍然孕育了一批正直、善良、懂得感恩、拒绝散沙平庸的有为青年。虽然她停办了，但是她延续着我生命中的一些力量和根基。她用乡音传授给我们知识，而我们用土路走向世界。
由抖音网红想到 蜀南宜宾，有个抖音网红叫袁婆，好像有几百万粉丝。最近看了些她的短视频。视频内容除了带私货之外，里面充斥着坑蒙拐骗，偶尔贩卖点网络鸡汤。把四川人的小奸小诈吃欺头表现得淋漓尽致。 如果说那些影视作品有展现zz人缺点，演绎zz人负面形象是在辱华，那么这些自媒体以娱乐搞笑的方式矮化四川人，算不算是“辱蜀”？
哇靠，这都出来了
朴素的本土情感
你们说“昕”字该纳闷读呢？我一般读作qi，二声 你们说“昕”字该纳闷读呢？我一般读作qi，二声
抖音读作tou3 in1 的有多少
我嘞阵才晓得，“罂粟花”的“罂”，在四川话头不读ying1，读ngen1，跟“樱桃”的“樱”同音。
“疫情”的“疫”，你们纳闷读的？我们老家有两种读法，一是我老 “疫情”的“疫”，你们纳闷读的？我们老家有两种读法，一是我老汉儿他们读：yo:h2 ；二是我们这一辈90后读作：yuk2。
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